Antrian playlist

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 1

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 2

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 3

Menghadapi Kritik - DR. Laila Mona Ghanim bagian 1

Menghadapi Kritik bagian 2 - DR. Laila Mona Ghanim

Humor Menghangatkan Suasana - Dr Laila Mona Ganiem

Komunikasi Kedokteran bagian 1 - Dr. Leila Mona Ganim

Komunikasi Kedokteran bagian 2 - Dr. Leila Mona Ganim

Nomophobia - Dr. Laila Mona Ganim

Dr. Leila Mona Ganiem, M.Si || Komunikasi Menyambut Pembelajaran Tatap Muka Di Sekolah

Rasil TVDipublikasikan: 3 Oktober 2021651 views

Bincang Komunikasi Narasumber : Dr. Leila Mona Ganiem, M.Si Host : Nuning Purnama Edisi Ahad, 26 safar 1443/ 03 Oktober 2021 M Like, subscribe, share, and comment untuk membangun Channel Rasil TV Untuk Dukungan Donasi Dak wah Rasil TV Dapat Melalui Bank Syariah Indonesia (BSI), KCP Cibubur No. Rek : 7014079798 a…

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Allah
p
[Musik]
[Musik]
p
[Musik]
[Musik]
Brasil
TV
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ikhwan akhwat
rahimakumullah syukur alhamdulillah kita
dikaruniai kesempatan untuk bersama-sama
di minggu pertama bulan Oktober ini di
acara bincang komunikasi yang senantiasa
menghadirkan Dr Laila managanim dan
mudah-mudahan kehadiran acara ini
membuat kita semakin pandai piawai
melakukan hal-hal yang memang perlu
dilakukan terkait dengan bahasan-bahasan
tertentu tentu tidak la tidak lupa salam
selawat kita lantunkan kepada kekasih
kita Muhammad Rasulullah Sallallahu
Alaihi Wasallam besta keluarga dan
kerabatnya Insyaallah ya kita
dipertemukan di saat yang sangat-sangat
kita rindukan hari ini Mbak Mona sudah
hadir asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh terasa rindu
ketika Sebulan sekali baru bertemu ya
Iya betul sehat ya Alhamdulillah
Alhamdulillah sehat pak Nuning Jadi
kalau enggak sehat engak duduk di sini
Mbak Alhamdulillah kita bisa
bersama-sama untuk membahas apa nih Mbak
ee kak karena sebentar lagi bakal masuk
sekolah Nah kita akan membahas
tentang komunikasi menyambut belajar
tatap muka
ohoh karena selama daring ini banyak hal
terjadi perubahan anak-anak perlu
dibekali kira-kira kalau selama ini
daring kalau masuk lagi gimana nih
Apakah prokes tetap kita lakukan apakah
bla bla bla dan sebagainya dan EE akhwat
di rumah yang putra-putrinya ada yang
hari ini sudah mulai masuk hari Senin
besok ada yang mungkin masih ee sebulan
kemudian tetapi waktu-waktu sekarang ini
saya sudah lihat seragam merah putih di
jalan berarti anak-anak SD sudah mulai
masuk meskipun belum semua sekolah Oke
kita simak Apakah yang harus kita
persiapkan sebagai orang tua agar
anak-anak siap masuk sekolah meskipun
sudah beberapa waktu lamanya daring
mudah-mudahan ini jadi bekal yang
memudahkan mereka semua ya silakan Mak
Mona Terima kasih mak Nuning
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
Eh alhamdulillahiabbil alamin wasalatu
wasalamu ala asrofilya wal mursalin wa
alihiohbihi AJM Amma ba Iwan dan akhwat
yang dirahmati Allah Mbak Nuning
semuanya senang sekali kembali lagi kita
ketemu hari ini saya akan mengajak untuk
membahas tentang
komunikasi sebelum belajar tatap muka
begitu ya ini sebenarnya ee lebih dekat
dengan
eh komunikasi orang tua dengan anak dan
biasanya lebih spesifik kepada
pendidikan dasar terutama eh SD atau
juga mungkin di atasnya begitu ya Eh
kenapa ini perlu untuk diingatkan karena
ee ketika anak enggak memahami tentang
perilaku atau situasi bahayanya gitu ya
tidak tertib menggunakan masker kemudian
ee main sama temannya tanpa tanpa ada
jarak kemudian juga udah lama nih kangen
banget sama teman-temannya nih ah udah
ah pulangnya barengan lagi deh atau
jalan-jalan dan lain sebagainya ini bisa
beresiko besar banget gitu ya untuk
untuk Ee kita semua begitu dan sementara
keluarga adalah
ee pilar yang paling dekat dengan anak
begitu ya jadi komunikasi orang tua
dengan anak itu penting sekali Nah Pada
kesempatan ini
Eh saya akan sharing ada beberapa tips
yang perlu kita lakukan
ee untuk mendukung gitu ya Ee anak-anak
di rumah nah
ee yang pertama adalah kita perlu tips
yang pertama kita perlu menyampaikan
tentang informasi covid Wah semua orang
sudah familiar ya sama informasi covid
pastinya sudah familiar kita juga
secara langsung bahkan gitu ya
berhadapan dengan konsekuensi selama
hampir 2 tahun ini gitu nah tetapi Eh
kalau ini tidak diingatkan kembali
secara sungguh-sungguh bisa saja eh
eoria nya itu jadi jauh lebih besar
daripada Apa yang perlu mereka
ee pahami Sebagai panduan penting begitu
betapa berbahayanya
ee menyebar dampaknya gitu ya Eh dengan
adanya kita work from home activity from
home school from home gitu ya kemudian
belajar online ya dan lain sebagainya
jadi orang tua sebaiknya pertama
menjelaskan tentang bagaimana sih covid
itu karanya pengetahuan orang tua perlu
ada gitu ya bagaimana covid itu
bagaimana dari jumlahnya di Indonesia
ada dua di awalnya begitu ya menyebar
cepat sekali luar biasa
eh kira-kira nih sekarang ini
eh di kasus di dunia itu sudah sekitar
ee bisa sampai 50 hampir hampir ya
mudah-mudahan tidak sampai ya ini data
yang saya kumpulkan kira-kira ee
beberapa hari yang lalu itu
mm 49 juta lebih hampir 5 e hampir R
juta Nah ee kemudian kasus-kasus baru
terus-menerus masih ada juga begitu di
Indonesia sendiri
ee sampai bulan September itu 4 jutaan
orang yang terkonfirmasi begitu jadi
memang luar biasa Nah dengan adanya eh
perkembangan possibilities ada varian
baru dari covid-19 gitu ya Ini juga
membuat kita perlu lebih hati-hati
begitu jadi
eh semua ini perlu diingatkan bahwa
covid itu penyebarannya cepat sekali
kita semua tahu maka pemerintah sampai
membuat regulasi-regulasi dan berbagai e
lembaga juga harus mendukung ini karena
ini adalah masalah dunia begitu nah
implikasinya banyak Kita juga bisa jadi
kehilangan beberapa orang-orang terkasih
atau orang teman-teman terkasih kita
gitu ya karenanya kita perlu sama-sama
mengatasi masalah covid
ini jadi menginformasikan kepada anak
itu penting sekali kita tahu bahwa anak
ngalami
harus belajar di rumah dan pemerintah
ada informasi mulai ee sekolah ditarik
lagi jadi
eh ketidakpastian itu ada di
eh apa namanya di semua
ee semua negara gitu ya karena situasi
yang begini Eh sensitif begitu Jadi
kalau anak tidak
memahami ya dampak ini jadi diingatkan
kembali Supaya dia mengerti bahwa ini
enggak main-main sekarang diperbolehkan
sekolah tidak berarti semuanya sudah
bebas begitu
Jadi diingatkan kembali dampaknya
kemudian
ee selama ini kan kita belajar juga di
rumah ya kan belajar di rumah ada banyak
sekali
ee apa konsekuensi belajar di rumah
begitu ya ada yang bisa ngambil secara
positif belajar di rumah ada yang tidak
bisa ee mengambil dampak positifnya
belajar di rumah begitu ya Nah itu itu
semua akan
Ee kita selesaikan dengan
ee apa namanya ee sesaat lagi atau
pemerintah memberikan keleluasaan dengan
pengaturan untuk mulai boleh sekolah
begitu
Ee mbakun Kita ingat-ingat lagi ya bahwa
orang-orang yang belajar di rumah itu
ee anak-anak ngerasa kayak gimana orang
tua ngerasa kayak gimana itu luar biasa
ya memang dengan kita e belajar di rumah
kita bisa dapat pelajaran dengan mudah
kemudian e pemerataan pemerataan
pendidikan masih memungkinkan untuk
dilaksanakan karena adanya online gitu
ya tetapi anak-anak juga harus ngalamin
eh stresnya di rumah minimnya
sosialisasi kemudian banyak tergantung
pada orang tua itu untuk anak-anak ya
orang tua juga harus stres harus belajar
dan lain sebagainya gitu ya
kadang-kadang harus jadi pembimbing yang
luar biasa sementara selama ini biasanya
dititipin ke sekolah sekarang orang tua
ngambil peran banyak Nah untuk itu
karenanya perlu diingatkan dengan baik
pertama diingatkan dampak dari covid
tersebut dan kita harus sama-sama
mengambil peran Enggak cuman satu orang
J ketika kita tidak mengambil peran Mari
kita ingat waktu itu satu dua orang saja
nyebarnya luar biasa sekarang kalau kita
juga tidak mengambil peran bisa saja ini
berdampak benar-benar diingatkan lalu
tips yang kedua
adalah Nah dengan diingatkan seperti itu
berarti Apa yang harus dilakukan prokes
ya ya dengan adanya sekolah tatap muka
terbatas maka
ee harus sungguh-sungguh memahami gitu
ya Ee Bagaimana
ee berperilaku dengan situasi yang baru
ini dengan kebiasaan baru ini begitu
Jadi
ee gilirannya harus patuh
aturan-aturannya harus patuh dan
semuanya gitu jangan Eh kalau sekolahnya
agak cuek jadi dianya juga cuek gitu
atau sekolahnya enggak terlalu e
memberikan perhatian atau agak lengah ee
mengingatkan Masa harus jagain semua
gitu ya nah agak lengah terus jadinya Eh
anak-anak misalnya mengambil posisi juga
mengambil kesempatan untuk untuk cuek
terhadap prokes ini berbahaya jadi
penting sekali mengingatkan kepada an
bahwa prokes itu berdampak besar
terhadap kita semua terhadap dia
terhadap orang tua terhadap masyarakat
semuanya begitu terhadap teman-temannya
Jadi gimana caranya menggunakan eh apa
namanya E proces dengan baik gitu ya
maskernya jadi dipakainya dengan baik
kemudian juga berjarak gitu ya E
kemudian juga rajin cuci tangan ya
kemudian juga
ee etika batuk Seperti apa kalau lagi
sakit bagaimana dan lain sebagainya nah
di lingkungan sekolah itu
ee
perlu mengikuti aturan-aturan seperti
misalnya ada aturannya harus pakai yang
berlapis misalnya begitu ya
Ee kemudian juga
ee
ee tadi ya etika batuk dan lain
sebagainya kemudian juga kalau lagi
ee sakit atau kalau ada
kendala-kendala lainnya dia harus
benar-benar
ee menjaga membuka diri menginformasikan
gitu ya Jadi kalau misalnya merasa ada
gejala-gejala atau punya komorbit gitu
ya kan tidak belum tentu anak kecil itu
juga aman begitu ya Bisa saja ada
masalah kesehatan harus benar-benar
ee membuka diri sehingga saling menjaga
begitu kan kita senang nih udah udah ada
ee upaya untuk kembali ke sekolah udah
apa namanya ada kesempatan itu itu pasti
persiapannya luar biasa tuh semuanya
diingatkan semuanya harus ngjaga dan
lain sebagainya sekolahnya juga harus
pakai bikin
ee saluran air harus ketat penjagaannya
harus dibersihkan terus itu tuh luar
biasa effortnya begitu Jadi kalau
anak-anak itu tidak ikut berpartisipasi
mengambil peran aktif ikut menjaga ini
akan berbahaya untuk anak itu sendiri
jadi orang tua membantu menyampaikan
kepada anak untuk mematuhi aturan
kemudian
ee
Jangan pulang senang ya senang banget
Hore gitu ya pulangnya langsung
Eh ketemu teman Pulangnya langsung Eh
jalan-jalan sama teman gitu ya karena
udah pulang sekolah eh di jalan barengan
gitu ya kemudian juga lagi istirahat
kumpul-kumpul lagi nah ee ini memang
berat sekali tidak mudah sekali karena
anak-anak itu namanya juga anak-anak
gitu ya ingin sekali dekat dengan
teman-teman
nah tips yang ketiga adalah ee
ee kalau tidak menjalankan proces
maka dampaknya
adalah Eh bisa jadi ada kluster baru di
sekolah bisa jadi kembali pembelajaran
jarak jauh kemudian juga kita kita lihat
saja bagaimana ee upah supaya ee
pemerintah misalnya begitu ya mengatur
dengan prasyarat yang e ketat kemudian
juga itu pakai sarana-sarana pendukung
dan lain sebagainya ada
pertimbangan-pertimbangan pakai ini
status zona apa Kalau ada perubahan
berarti sekolahannya harus bersikap apa
gitu ya Nah kemudian juga
infrastrukturnya seperti apa ee kemudian
juga kemarin udah siap balik lagi enggak
Siap siap lagi balik lagi Jadi tarik
tarik menarik itu sudah lama dilakukan
sekarang udah tekad dan sudah Ee apa
namanya dibuka gitu ya di diambil ee
diambil ee keputusan besar gitu ya untuk
Ayo boleh sekolah gitu Nah kalau anak
tersebut tidak ikut
berpartisipasi dampaknya kepada banyak
pihak kepada anak itu sendiri bisa
terpapar nanti dia pulang bisa membawa
ee penyebaran kepada keluarganya
kemudian juga lingkungannya dan lain
sebagainya Jadi pertama dikasih tahu
bagaimana itu covid
kedua karena dampaknya besar perlu
adanya
procokes yang
ketiga diberitahu bahwa orang tu e bahwa
kalau tidak dijalankan maka berdampak
besar pada anak itu sendiri begitu
Ee kita tahu beberapa berita Ah ada
kemunculan klustter di sekolah misalnya
begitu ya dan sejumlah berapa belas
persen itu karena berasal dari anak
sekolah nah
eh kita ingin mengingatkan hal itu tiga
hal utama itu itu sesuatu yang perlu
kita sampaikan kepada keluarga kita
setelah ini ada satu tips lagi yang saya
ingin ajak untuk
ee apa aplikasikan di dalam keluarga
kita gitu ya tips ini adalah tips
untuk kuat untuk ee Teguh untuk komitmen
untuk
ee apa ya mampu adaptif begitu ya
beradaptasi dengan situasi apapun ee
yaitu dengan memanfaatkan teknologi ee
digital nah Ee Kita akan bahas tentang
itu
ee Apakah sekolahnya eh online atau
offline apakah nantinya akan Hybrid ke
depan begitu ya gabungan ya antara
sekolah online dan offline ke depannya
Nah itu tetap kita harus mampu Survive
gitu jadi mengingatkan anak kita untuk
survive itu Mbak noning Iya jadi enggak
bisa masuk senang gembira riang kemudian
kembali seperti semula he karena
kondisinya seperti yang tadi poin-poin
yang Mbak Mona sampaikan Memang luar
biasa Mbak Mona he tampaknya kalau ada
masukan dari teman kita yang lain di
luar sana Heeh Iya Mbak Nuning Ee Kita
Break dulu sebentar barangkali nanti
kita ada kita undang ada sahabat saya
yang
EE beliau ingin juga bisa berbagi
tentang pengalamannya termasuk juga
dengan ee apa namanya pengalaman sebagai
ee komisioner di KPAI kemudian saat ini
dia adalah pegiat perlindungan anak Nah
entar kita akan undang ke sini ya Mbak
Nuning untuk ikut berbagi juga untuk
memperkaya Hasanah diskusi kita he
betapa situasi ini menggembirakan untuk
kita tetapi juga juga perlu diwaspada
betul oke nanti kami kembali ke ruangan
Anda Terima kasih untuk radio-radio di
daerah yang sudah menyebar luaskan
siaran-siaran dari rasil di Cibubur
Jakarta baik itu yang ada di Palembang
di Jogja di Sukabumi di ee Pontianak di
Batam di mana lagi Semarang dan semua
yang berada bersama-sama kami
mudah-mudahan informasi sore hari ini
akan mencerahkan kita bukan hanya
bahagia ya karena anak-anak kembali
sekolah tetapi juga penuh dengan
kemantapan karena mereka siap untuk
menghadapi suasana yang juga berbeda
kami kembali sesudah juda
[Musik]
berikut Brasil
TV
waqulmalu
fasayarallahu amalakum wa rasuluhu Wal
Mukminun
wasaturadduna Ila aalimil ghaibi
wasyahadah
fayunabbiukum bimaa
kuntum
ta'malun
[Musik]
sungguh nikmat orang yang sudah mendapat
perhatian Allah dan
rasulnya jika perhatian dari atasan
pejabat dan orang-orang yang berkuasa
saaang datang dari pencipta alam semesta
beserta ciptaannya yang paling indah
yaitu Baginda Nabi apalagi yang kita
cari di dunia selain dua hal
tersebut perhatian tadi bisa didapat
hanya jika kita beramal saleh apapun
bentuknya bisa dengan tenaga harta
pemikiran dan lain sebagainya
namun amalan yang paling menyenangkan
Baginda Nabi adalah memperjuangkan
ajarannya meneruskan perjuangan beliau
berdakwah di
[Musik]
jalannya kami mengajak ikhwan akhwat
pendengar Radio Silaturahim dan pemirsa
rasil TV bersama-sama berjuang bersama
Radio Silaturahim dengan berdonasi ke
nomor rekening berikut
[Musik]
Allah Allah
allahar
[Musik]
allahbarbar
[Musik]
Allah
[Musik]
[Musik]
allahb
[Musik]
allb
[Musik]
[Musik]
[Musik]
rasil
TV Terima kasih Masih bersama rasil
untuk Islam yang satu di acara bincang
komunikasi bersama Dr Laila managanim ya
ikhwan akhwat ruang pembelajaran di
kelas-kelas sekolah mulai dari TK SD SMP
SMA madrasah em bahkan juga
sekolah-sekolah nonformal Pesantren
semuanya mengalami perubahan karena
harus daring tapi ini tidak selamanya
seperti yang tadi kita dengar Mbak Mona
Bilang Sebentar lagi kita harus siapkan
anak-anak untuk kembali seperti semula
tetapi dengan bekal yang berbeda jangan
mentang-mentang sudah lama enggak ketemu
ketemu Terus Wow itu semua akan
mengundang hal-hal yang tidak kita
inginkan baik mbak Mona kita boleh
lanjut seperti yang tadi kita ingin
dengar m Nuning Eh perubahan-perubahan
itu tuh di antaranya juga akan berdampak
pada apa yang dibawa sama anak gitu ya
Mbak Nuning Apa yang dibawa jadi
bekalnya juga ee perlu diperhatikan
kepada anak dan lain sebagainya kemudian
juga di sekolah harus seperti apa
kemudian dia juga harus mempersiapkan
diri Seperti apa dan lain sebagainya
sekali lagi kalau tidak itu dijalankan
maka dampaknya akan bisa saja kita
kembali ke masa sebelumnya begitu nah ee
pada kesempatan ini kita akan mengundang
teman
eh sahabat saya e mbak Vivi advianti
Saya tidak tahu apakah sudah dikontakkan
eh beliau gitu ya sementara barangkali
ada komentar-komentar dulu Mbak Nuning
oke oke e sambil menunggu telepon
Mungkin Mas Fahri bisa menelepon mbak
Vivi kalau nanti sudah sambung
tinggal he eh Mbak Nuning eh dengan
dengan Jadi sekarang ini apapun
keadaannya baik kita sekolah
ee daring atau luring kita harus ee
menyetarakan tanggapan dengan tantangan
tersebut begitu ya kita harus mampu
beradaptasi keluarga perlu Mengingatkan
untuk anak karena sekarang ini semua
teknologi sudah dekat sekali dalam
kehidupan kita anak-anak juga perlu
mampu beradaptasi dengan teknologi
jangan salah menggunakan teknologi
Kenapa ini penting untuk diingatkan
kesempatan orang tua untuk melekatkan ee
penjelasan terkait dengan e belajar
tatap muka ini dengan pemanfaatan
teknologi
begituing sudah sambung ah sudah
nyambung Dul Asalamualaikum
Waalaikumsalam Halo mbak Vivi Terima
kasih banyak Halo mbak Vivi
asalamualaikum Halo Mbak Mona Mbak Nuni
Hai apa kabar Alhamdulillah ya Mbak Vivi
ini eh pegiat Perlindungan Anak founder
of IDC op
Indonesian Child online
protection dari 2014 sampai sekarang
kemudian komisioner di KPAI 2010 sampai
2017 dan eh saat ini tenaga ahli
pemberdayaan masyarakat Kementerian
ee Desa Oke Mbak Nuning kita mau nanya
nih ya Mbak Nuning Eh mbak Vivi tadi
ngikutin enggak tentang diskusi
kita komunikasi balik ke sekolah gitu ya
Mbak saya dengarkan juga dari awal nih
luar biasa Mbak
ini apa pesan-pesannya sangat penting
untuk didengarkan ya terutama untuk
orang tua anak dan guru saya kira ini
sesuatu yang harus di cermati
bersama
iya i m nih he ee ya Mbak Vivi ee Adakah
saran yang perlu dilakukan oleh orang
tua dan guru terkait dengan ee kondisi
saat ini karena ini ini penting sekali
inih kita harus terus ee memanfaatkan
momen penting ini karena kalau udah
lewat
ee enggak benar-benar berarti hati
dampaknya berat berat untuk kita semua
Iya betul Iya baik Mbak Mona dan Mbak
Nuning Terima kasih sekali lagi sudah
saya sudah mendapatkan kesempatan ya
untuk berinteraksi dengan ikhwan akhwat
di radio rasil
eh terkait dengan e sekolah yang akan
eh sudah hampir pasti ya Ee tatap muka
Walaupun mungkin nanti akan ada
perbedaan-perbedaan saya setuju sekali
dengan mbak dan Mbak bahwa harus ada
persiapan yang ekstra selain persiapan
belajar begitu
Ee dari orang tua maupun dari anaknya
sendiri dan juga dari sekolah sekolah
itu guru dan tentunya tenaga pendidik di
ee sekolah karena tenaga pendidik di
sekolah itu bukan hanya guru termasuk
kalau dalam undang-undang pendidikan itu
termasuk ee penjaga sekolah kemudian
kalau di sekolahnya ada kantin ya
termasuk di kantin itu dan tentunya
lingkungan-lingkungan sekitar sekolah
Nah ada tiga lokus Kalau menurut saya
yang harus kita perhatikan bagi iuan
akhwat semua ee mengenai persiapan anak
yang anak-anak kita menuju tatap muka
sekolah atau sekolah offline gitu yaitu
pertama lokus rumah ya Di mana kita tadi
mempersiapkan bekal anak kita kemudian
mempersiapkan wawasan anak ya tentang ee
apa itu covid ya walaupun harus
diulang-ulang mungkin ya karena sudah 2
tahun mungkin anak-anak juga jenuh gitu
itu mendengarnya covid lagi covid lagi
gitu ya Tapi perlu kita tetap ingatkan
kepada anak kita mengenai bahaya ee
penularan covid itu bisa terjadi dari
kontak yang sangat kecil kemudian dia
bisa ee menular dengan cepat dan
mempengaruhi ee kesehatan banyak orang
bukan hanya dirinya tetapi juga temannya
sampai dia balik ke rumah kembali ke
rumah dia akan membawa ee apa ee
penyakit tersebut ke rumah begitu itu
yang pertama yaitu Kaster rumah kemudian
tadi saya setuju banget itu soal bekal
ya anak-anak karena kadang-kadang ini
yang sering dilupakan orang tua biasanya
hanya mewanti-wanti ee belajar yang baik
ya belajar yang rajin jangan main ee
terlalu dekat dengan teman-teman sekolah
tetapi Ee anak-anak tidak ee lupa ya
namanya juga orang tua kan udah lama
anak-anak enggak sekolah begitu Ee
bekalnya itu enggak diperhatikan nah ini
yang perlu kita ee Ingatkan juga agar
orang tua memperhatikan bekal sendok
garpu Gelas itu bawa sendiri deh kalau
bisa dan tidak e bertukar makanan tidak
bertukar alat makan di sekolah dengan
teman-temannya Nah itu saya kira itu
betul-betul harus dipesankan kepada
anak-anak kita ya kemudian juga yang
sekolahnya sampai sore ada ee apa
ee mungkin sajadah atau sarung atau juga
ee apa mukenah gitu ya rukuh itu juga
tidak ee bawa sendiri-sendiri ya harus
bawa sendiri-sendiri tidak boleh pinjam
ee dengan temannya kemudian yang suka
lupa nih Padahal tiap hari dilihat dan
tiap hari dipakai adalah masker bawakan
masker cadangan kepada anak-anak karena
kita enggak tahu ya namanya anak-anak
tuh gimana di sekolah yang mereka
mungkin clumzi apa apa ceroboh ya
mungkin dia maskernya kotor atau jatuh
dan lain sebagainya Itu juga harus
dipersiapkan itu itu dari lokus rumah
kemudian lokus ee lokus perjalanan ke
sekolah kalau yang pakai kendaraan
pribadi saya kira mungkin lebih terjaga
ya Mbak Mona dan Mbak Nuning ya bahwa Ee
Kita enggak bercampur dengan orang lain
tetapi banyak juga anak-anak kita yang
pakai kendaraan umum ya mungkin angkot
ya atau bis gitu ke sekolah Nah ini kan
mereka berinteraksi dengan orang-orang
di jalanan menuju sekolah dan juga
pulang sekolah
Saya kira ini yang perlu sangat
sangatsangat diingatkan e kepada
anak-anak kita agar mereka berhati-hati
e menjaga jarak di dalam kendaraan umum
gitu Karena kan di dalam kendaraan umum
sendiri juga sudah ada jarak-jarak
tertentu yang memang disediakan gu oleh
organda kemudian yang ketiga lokosi
sekolah Nah saya kira ini adalah wilayah
sekolah yang memang harus siap betul
tadi ya E apa mbaking dan Mbak
mengingatkan harus ada tempat cuci
tangan ya kalau di sekolah anak saya itu
di SD Negeri kebetulan tempat cuci
tangannya di depan setiap kelas itu ada
tempat cuci tangan tetapi itu kan hanya
alat nah guru harus aktif dan proaktif
Mengingatkan anak-anak untuk selalu
mencuci tangan karena penularan yang
terjadi adalah kontak dengan tangan dan
kemudian dengan ee apa namanya
anggota-anggota tubuh yang lain tetapi
biasanya pertama lewat tangan gitu nah
anak-anak ini kan kadang ya itulah
colak-colek ya mungkin dan lain
sebagainya harus menjaga itu gitu
sehingga ee apa harus dibkali juga e
pemahaman anak-anak kita untuk selalu
menjaga kebersihan Oh ya satu lagi
ee mungkin perlu juga ya kita membawa
anak membawakan anak kita membekali anak
kita dengan sanitizer itu sangat penting
karena anak-anak bisa mandiri untuk
membersihkan dirinya sendiri ya mersihan
tangan terutama dan juga
peralatan-peralatan ee lainnya kalau
katan sekolah lainnya juga tidak
bertukar ee pensil itu ya kayaknya agak
agak parnoan nih jadinya tapi saya kira
ee memang demi untuk menjaga kesehatan
itu penting sekali untuk bisa Ee kita
tekankan kepada anak-anak dan juga harus
ada metode komunikasi model komunikasi
antara sekolah dan orang tua yang in
case kalau kalau ternyata ada sebuah
kejadian luar biasa ya Misalnya Oh
ternyata setelah dicek suhunya anak ini
ee 37, lebih gitu atau 37 di atas 37,3
di mana peraturannya enggak boleh masuk
sekolah begitu sedangkan anak ini sudah
Ee sampai di sekolah udah terlanjur di
sekolah kalau diantterin yang ngantar
sudah pergi kemudian kalau dia naik e
kendaraan umum dia juga harus kembali ke
rumahnya dengan kendaraan umum dan
sebagainya ini harus ada sekolah harus
menyiapkan modelun ASI yang seperti apa
ee agar bisa segera memberitahukan
kepada pihak ee orang tua dan EE
keluarga supaya anak ini bisa ee cepat
di e apa ditindak lanjuti keadaan anak
ini apakah dibawa ke klinik sekolah atau
dibawa ke Puskesmas terdekat ataukah
dibawa pulang ini harus ada model
komunikasi seperti ini ee mungkin kalau
sekarang bisa lewat telepon ya tetapi ee
ee Ini kan kita bicara soal ee puluhan
juta anak Indonesia dalam berbagai
kondisi tidak hanya ee sekolah yang
keren-keren gitu ya
ee apa karena ee saya mengalami betul
Gitu Ee secara pribadi maupun juga
banyak komunitas orang tua yang EE Kami
ikuti ada yang sekolahnya sudah oke
bahkan sekolah internasional ada yang
masih ee Negeri gitu ya negeri dalam
artian ee secara ee kualitas ilmunya
bagus tetapi kemudian model komunikasi
antara sekolah dan orang tua ini masih
minim gitu kan jadi ee karena covid ya
Saya kira ini konsekuensi yang harus
kita ee siap bersama e bagaimana e
sekolah bisa mengatasi hal-hal yang
urgen yang mendesak jika ada sesuatu ya
kita sih berdoanya enggak ada Ses enggak
ada yang aneh-aneh gitu ya tapi kalau
ada sistemnya sudah harus dibangun
sebelum anak-anak mulai bersekolah Saya
kira itu sih mungkin yang eh saya
sampaikan keren banget ya betul sekali
Jadi sebenarnya Mbak Nuning
komunikasi kepada anak dan kepada
sekolah karena itu kan segitiga ya he
orang tua anak dan sekolah itu
benar-benar perlu Intens Nah sekarang
dari sisi orang tua kepada anak kalau
tidak
dikomunikasikan itu berbahaya sekali
saya setuju sekali sama mbak Vivi tadi
komunikasi orang tua kepada sekolah dan
sebaliknya Vera itu juga perlu
benar-benar dilihat dengan cermat begitu
ya untuk persiapan e belajar tatap muka
ini mbak
Vivi masih sambung mbak Vivi masih ada
masih
adaang Berat soalnya Iya betul kalau
misalnya kan ada komite ya di sekolah
itu I mereka di diminta untuk kemudian
ikut ambil bagian sebagai pengamat dan
melihat bagaimana prosesnya gitu
kira-kira memungkinkan enggak sih
iyaak Iya betul saya kira setuju sekali
Mbak jadi komite sekolah itu bisa
dioptimalkan fungsinya ya jadi ee selain
eh tugas-tugas mereka yang biasa juga
mungkin Ditambahin lagi seang karena
covid ya mereka ee bertugas mengontrol
atau juga menjaga komunikasi dengan
antara pihak sekolah dan orang tua
jembatan ya mereka menjadi jembatan
komunikasi antara orang tua dan sekolah
eh dan juga memang perlu dilihat ya
Apakah komite sekolahnya efektif atau
tidak begitu Ee karena memang e di di
banyak sekolah sangat membantu
keberadaan komik sekolah ini sangat
membantu ee ter terutama di
sekolahsekolah yang
EE orang tuanya sulit berkomunikasi
dengan guru kan enggak semua orang tua
itu nyaman ya berkomunikasi dengan guru
karena dengan alasan yang EE beragam
gitu kebetulan saya di sekolah anak saya
juga komite sekolah ya komite kelas sih
komite kelas jadi ee ini ya sudah
memahami juga suka dukanya menjadi
jembatan Gitu Ee ada orang tua yang
mengeluh gitu kemudian gurunya pun juga
mengeluh akhirnya Ee Kita harus ee
cerdas untuk bisa e apa menjadi jembatan
itu ya jembatan untuk mencari solusi
yang di bisa bisa dinyaman untuk semua
kelas gitu untuk untuk untuk semua pihak
dan di kelas itu proses kbm-nya kegiatan
belajarpengajarnya tidak terganggu
karena keluhan-keluhan itu nah ini ee
pentingnya Saya kira eh setuju betul
pentingnya perelan komite sekolah untuk
dimaksimalkan atau dioptimalkan terutama
dalam persiapan dan EE penyelenggaraan
sekolah tatap muka di era covid setuju
banget mudahmudahan mereka juga siap
mental Karena e yang akan dikomplain
Saya membayangkan yang akan dikomplain
banyak banget terkait dengan E covid ini
saya kira itu Iya jadi peran komite di
sini sangat diharapkan bukan hanya bagi
sekolahan tapi juga bagi orang tua murid
ya yang lain agar ada bagian Peng
kontrolnya karena anak-anak yang tadi
Jumlahnya sekian banyak ya sementara
gurunya juga sibuk Banyak hal ini dan
itu ada yang mau ditambahkan mbak Vivi
Iya
eh mungkin terkait dengan kbm-nya
sendiri ya saya boleh menambahkan
sedikit mungkin Mbak noning Eh jadi
ketika di sekolah
eh itu Setahu saya nih Setahu saya eh
masih sebetulnya masih pelajarannya
masih berlangsung maksimal 2 jam artinya
Ee tidak optimal juga anak-anak belajar
di sekolah begitu sedangkan ee mungkin
mereka mengeluarkan energi ekstra
dibandingkan sekolah daring ya sekolah
online selama hampir 2 tahun ini mereka
tinggal duduk ee kemudian mereka ee bisa
mendapatkan seluruh pelajarannya selama
waktu jam belajar gitu sedangkan di
ketika tatap muka itu biasanya
setengah-setengah kelas ya 50 pers kelas
kemudian ee dalam 1u minggu mungkin
hanya beberapa hari sekolah itu yang
saya tahu skema pendidikan dari dinas
pendidikan ee di wilayah saya seperti
itu dan saya kira itu hampir sama semua
di seluruh Dinas Pendidikan ya skemanya
seperti itu jadi kelas 50% dan EE dari
apa ee dari skala sekolah pun seluruhnya
50% artinya tidak semua ee kelas itu
belajar setiap hari Nah efeknya apa
dampaknya apa anak akan lebih letih anak
akan lebih lelah karena dia harus effort
pergi ke sekolah mungkin seminggu sekali
sampai seminggu tiga kali tetapi sampai
di sekolah dia cuman bisa duduk ya
kemudian dibatasi ruang geraknya setelah
itu dia belajar hanya 2 jam enggak
maksimal juga eh kemudian ada juga nanti
yang mungkin model Hybrid Ya seperti
tadi seperti kata Mbak Mona Gitu Ee
tetapi ini yang perlu kita ee apa
perhatikan sebagai orang tua kesiapan
mental anak-anak kita untuk belajar dan
kemungkinan akan ada ketertinggalan
pelajaran e karena tadi ya metode yang
tidak full sementara effort tenaganya
harus Eh keluar
eh lebih banyak daripada ketika belajar
daring itu yang pertama yang kedua ini
yang saya alami sendiri dan saya kira
banyak banget eh orang tua yang lain
yang mengeluhkan itu mohon sebelum
belajar mulai belajar daring tolong cek
kesehatan mata anak kita karena sudah
hampir 2 tahun mereka Itu online ya
belajar online yang tadinya
eh screen itu ya interaksi dengan screen
itu screen time-nya mungkin cuma sekitar
2 jam sekarang hampir 10 jam penelitian
menyebutkan
jam ya jadi screen time anak-anak kita
tuh sekarang rata-rata 8 jam per hari
artinya empat kali lipat lebih banyak
dari kondisi biasa Jadi kalau banyak
anaknya mengeluh misalnya pusing kok
enggak jelas ya Lihat Ini tulisan atau
mungkin ini ee enggak enak rasanya
matanya sering kucek-kucek mata berair
merah Saya kira ini harus kita lebih
Sensitif ya sebagai orang tua tolong
periksakan ee kesehatan mata anak kita
ke dokter ini contoh aja anak saya
sebelum covid itu memang sudah silinder
dia sudah silinder ee cukup e besar ya
tapi minusnya kecil hanya kurang dari
satu minusnya Hari ini saya periksakan
ke apa dokter itu ternyata minusnya
sudah min4 dalam waktu 1,eng tahun
minusnya naik karena apa screen time-nya
eh luar biasa screen time-nya luar biasa
seluruh pekerjaan seluruh pelajaran eh
online itu screen time semua kemudian
setelah belajar dia harus cari tugas
online juga di internet ya kan untuk
menjawab pertanyaan dari gurunya dia eh
searching-searching di internet jadi
interaksinya luar biasa ya jadi saya
kira E itu terutama itu mata kemudian
eh kesehatan secara umum ya Punggung
kemudian Apakah ada artritis nah
pokoknya itu Mbak sangat H itu mulai
kesehatan ya
Ee Saya kira itu menjadi penting faktor
yang sangat penting ee apa bagi anak
kita untuk bisa siap mental siap fisik
juga eh belajar ke sekolah dalam era
covid wah seru nih pr-nya makin banyak
ya kita
ya tapi enggak apa-apa memang harus
dibuka sehingga menjadi perhatian dan
disikapi dengan tepat begitu ya kan
betul mbaki terima kasih iya ya terima
kasih banyak untuk sharing-nya sehingga
mudah-mudahan para bunda di rumah itu
juga jauh lebih siap sadar bahwa ini
tambahan pemahaman yang harus
dilaksanakan Mbak fvi Terima kasih
banyak ya asalamualaikum warahmatullahi
wabarakat sehat seluenal sehat-sehat
selalu Asalamualaikum
Waalaikumsalam berat Emang iya tapi apa
boleh buat tapi Tantangan untuk tidak
sekedar daring itu juga bagus karena
biar anak-anak bersosialisasi cuman
catatannya Memang agak agak ribet ya di
kita ya betul betul ee saya Saya suka
tadi ee Mbak Fifi mengelaborasi eh Lebih
detail lagi tentang apa-apa yang harus
diperhatikan oleh keluarga sekarang Eh
kita akan membahas tips berikutnya tips
ini erat sekali dengan tadi yang dibahas
sama mbak Vivi yaitu Mari kita lihat ee
ee IB dan akhwat yang dimuliakan Allah
Mari kita lihat anak-anak kita kan dari
kemarin kan sekolahnya daring sebentar
terus sekolahnya sekarang ini
ee luring tetapi cuman sebentar 2 jam
cuma 2 jam dia
akan tapi lumayan untuk kebutuhan
psikologis juga lumayan begitu ya kan
daripada Aduh pusing terus di rumah dan
lain sebagainya
ee ini akan jadi momentum untuk
mengingatkan kepada anak-anak kita untuk
bertanggung jawab terhadap waktunya
untuk punya manajemen waktu yang baik
untuk bertanggung jawab terhadap
fisiknya juga gitu kayak tadi misalnya
dampak-dampak saya saya setuju eh anak
saya juga ternyata ketika di dicek ke ee
dokter mata Waduh luar biasa ee itu
ketika SD dulu gitu ya sekarang sudah
kuliah waktu SD dulu saya surprise juga
Waduh ternyata ya gitu nah dengan dengan
sekarang ini apalagi dengan perubahan ya
yang covid sekarang ini beneran gitu
waktu itu aja masih belum segitunya gitu
ya kira-kira ada e 7 tahun lalu ya 8
tahun lalulah kira-kira ya itu itu
membuat saya juga wah surprise sekali
gitu Nah apalagi sekarang jadi minta
atau mengajak anak-anak untuk
bertanggung jawab terhadap dirinya
terhadap tubuhnya terhadap perilakunya
dan lain sebagainya ini secara positif
berdampak besar gitu ya terhadap ee
interaksi orang tua dengan anak semakin
orang tua perlu Jadi kalau orang tua
enggak ngambil posisi untuk menyampaikan
kepada anak
ee dibiarkan saja ee apa ini terjadi
gitu ya anak ee menjalankan program baru
yaitu datang ke sekolah kembali gitu ini
akan beresiko untuk semua keluarga gitu
jadi berikutnya adalah tips yang keempat
EMP adalah bagaimana cerdas dan kreatif
dalam memanfaatkan teknologi dengan
memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi Karena sekarang ini kita
tidak dapat lepas dari
gadget anak-anak meskipun sekolah on e
langsung tatap muka tetap ketemu sama
gadget juga Muning karena tetap dia
harus eh kembali ke rumah dan
sebagian-sebagian waktunya jadi momentum
untuk mengingatkan karena dia dikasih
kesenangan dengan balik lagi gitu ya
daripada stres di rumah terus ini juga
positif untuk diingatkan gadget punya
dampak positif banyak sekali ya bisa
anak-anak bisa menjelajahi dunia bisa
percaya diri melihat banyak hal bisa
tahu banyak hal dengan lebih mudah gitu
ya Eh tetapi banyak juga yang berubah
Interaksi yang tadinya ketemu sama orang
menjadi terkukung oleh gej ya makun
kemudian juga interaksi sama orang-orang
juga
ee pakai layar begitu ya tapi itu banyak
sekali peluang-peluang yang kita bisa
dapatkan Jadi gimana caranya mengajak
anak untuk bisa memanfaatkan gadget ini
dengan cara yang positif dan kreatif
dibandingkan dengan cara yang negatif
karena senang tergulung
eh sampai
menimbulkan banyak penyakit juga gitu ya
eh seperti misalnya mata atau tubuh atau
eh mentally gitu ya sampai eh no mobile
phone phobia nomopobia pernah kita bahas
beberapa saat lalu ya Mbak doning Iya eh
jumlahnya luar biasa banyak sampai apa
namanya melengahkan kita sampai kita
menjadi tergantung main
game percaya sama ee teman virtual dan
lain sebagainya untuk anak-anak ini
benar-benar perlu ada pelajaran khusus
gitu tentang pemanfaatan teknologi ini
he sebagus mungkin sebaik mungkin begitu
gitu Mbak donuning kira-kira nanti kita
akan elaborasi lagi tetapi barangkali
ada asupan dulu ada yang bertanya tadi
terkait dengan Eh tunggu
sebentar dari hamba Allah enggak
disebutin jadi Mbak Nuning harus punya
alat ukur suhu tubuh ya nanti Jadi tiap
pulang sekolah anak-anak harus
dicek boleh juga sih Kenapa tidak iya
kan ee kita fasilitasi sekarang ini
eh hal-hal yang memang diperlukan untuk
di rumah untuk dimiliki Kenapa tidak
kita miliki begitu Ee beberapa beberapa
alat kesehatan ee sekarang ini di rumah
mulai kons
juga kita sediakan
ee suhu tubuh suhu nafas dan lain
sebagainya
kita perhatikan hal-hal itu untuk ee apa
ya penjagaan keluarga begitu karena
kesehatan itu penting sekali gitu
Oke ini ada pertanyaan dari enggak ada
namanya juga
08 77 sekian bicara soal komite sekolah
punya peran penting untuk jadi jembatan
antara ortu dan guru I Kebetulan saya
seolah bikin wa grup per kelas boleh
kali ya jadi asik semuanya ada di situ
bahkan mungkin enggak menurut ee Ibu
Mona anak-anak ikut di dalam wa grupnya
para orang tua dan guru ini Iya agar
mereka juga tahu bahasan yang sedang
di percakapkan Iya Kebetulan saya juga
komite sekolah ee sudah dua periode e
saat ini di sekolah anak saya
ee jadi eh kami cukup aktif sebenarnya
ee menjembatani gitu ya di sekolah ya
kalau misalnya ada sekolah punya e
gagasan-gagasan atau kita punya ee
pertimbangan-pertimbangan yang ingin
disampaikan sama sekolah ee satu sama
lain terkait dengan mm
eh wa grup dengan anak dan ini itu bisa
saja bisa saja dilakukan begitu ya
tetapi ada beberapa hal yang
kadang-kadang yang EE sensitif juga
untuk diketahui anak gitu ya Misalnya
percakapan antara orang tua dengan guru
atau percakapan antara orang tua dengan
dengan
eh orang tua lainnya dan dengan guru
yang ada di dalam grup itu bisa jadi
nanti
ee di menjadi diskusi yang mungkin tidak
tepat sasaran gitu pada saat ee itu gitu
jadi barangkali perlu dipertimbangkan
baik-baik ketika misalnya
ee anak dengan orang tua di dalam satu
grup
ee apa dampak-dampaknya kalau saya sih
Kemarin kami mempertimbangkan dengan
cermat gitu ya Ee sudah deh spiritit aja
orang tua dengan guru gitu ya anak
ee dengan anak sendiri gitu nanti ee
mungkin ada dua barangkali bisa juga
seperti itu tapi ee diskusi jadi orang
tua itu akan tahu informasi dari guru
nanti dia sampaikan kepada anaknya gitu
J kalau dicampur di situ nanti
dua-duanya Riku Gitu Ee anak mau
menyampaikan sesuatu juga agak
ee apa namanya kikuk ee orang tua juga
mau menyampaikan sesuatu juga sama g Iya
jadi ee kepada hamba Allah tadi yang
0877 sekian saran Mbak Mona seperti itu
kalau bisa bikin dua orang tua guru
sendiri terus kalau mau bikin biar
anak-anak ketemu dengan anak-anak lain
tapi kita sebagai pengamat di situ juga
ada jadi satu grup isinya anak-anak
anak-anak satu kelas tapi ada
eh
mungkin biasanya Tidak tidak terlalu
nyaman karena beda-beda banget usianya
gitu ya usia antara anak-anak S oh
mungkin yang dimaksud bukan SD kali ya
mungkin SD atau SMP SMA ya apalagi SMA
ya ada di situ gitu ya tapi itu bisa
jadi pertimbangan juga Hanya yang saya
ahui selama ini ee ada suasana
ee jarak emosional yang tertentu begitu
yang membatasi antara dialog bedanya
dengan kalau orang tua dengan dengan
anak sama teman-teman anaknya sama orang
tua-orang tua juga di situ gitu he Mbak
Mona tadi kan diingatkan oleh mbak Vivi
untuk tes kesehatan mata karena selama
berbulan-bulan bertahun-tahun bermain
dengan gadget itu memang ada
cahaya-cahaya dari si ee gadget itu
sendiri yang berbahaya meskipun itu
bagian dari ee yang agak sedikit
mencemaskan dari keberadaan kedekatan
anak-anak dengan gadget
tapi kalau misalnya ada tawaran
untuk membuat meminimalisir kemungkinan
dari gangguan Sinar itu dengan ada
kacamata apa gitu Kita pernah dengarkan
juga mungkin bisa di ee aplikasikan
untuk hanya seketika main gadget ini
dipakai atau mungkin juga beberapa waktu
yang lalu kita sering dengar kejadian
anak-anak main gadgetnya bukan untuk
urusan sekolah tapi untuk main game
terus terjadi
ee apa Interaksi yang agak kurang
menyenangkan ibunya matiin lampu biar
enggak main anaknya di bawah selimut
tetap main itu ngerusak mata juga betul
betul itu berbahaya juga Heeh makanya
Mang makanya komunikasi di dalam
keluarga ini penting sekali karena kalau
tidak
dikomunikasikan Bagaimana memanfaatkan
teknologi ini
berbahaya Bagaimana
ee menjalani kehidupan baru yaitu
kembali ke sekolah gitu ya yang menjadi
idaman dari anak-anak itu juga sensitif
kalau tidak disampaikan itu berbahaya
untuk kehidupan semuanya begitu jadi
memang ee ini perlu untuk disampaikan
kan secara khusus secara serius enggak
main-main ini ini penting ya gitu
beneran nih gitu jangan sampai anak-anak
itu cuman Ya udahlah ee TST tahu sama
tahu gitu ya udahlah yang penting nak
hati-hati ya gitu doang gitu tapi
benar-benar coba kalau semua orang tua
ikut ambil bagian mengingatkan dengan
sungguh-sungguh kepada anaknya dia akan
masing-masing kan punya sesuatu yang dia
bawa gitu di dalam dirinya di sekolah
juga nanti diingatkannya jadi enggak
lebih jadi lebih mudah gitu untuk guru
mengingatkan juga begitu Jadi tiap-tiap
anak diingatkan diingatkan dampaknya
makanya sekaligus sepaket sama dampaknya
bahwa Kenapa kok ada covid karena
penyebarannya besar dan akhirnya
dampaknya kita tahu adanya
eh apa namanya eh work from home school
from home online kemudian dampaknya apa
Dan kalau tidak patuh Seperti apa
makanya harus seperti apa begitu
ee Mbak Nuning Saya mau nambahin sedikit
lagi lagi tentang teknologi Mbak Nuning
Iya jadi ini anak-anak sekolah ini
sekarang ini cukup banyak yang
memanfaatkannya jadi kerjaan
ee tugas itu akhirnya karena boring jadi
jadi Bisa saja kalau ada tugas itu kopas
Gitu Ee atau misalnya ada pertanyaan
lalu di Search Lalu langsung ada
jawabannya Langsung kop pas di
ditempelkan ke kepada jawaban dari ee
yang diberikan oleh guru ini merugikan
gitu loh merugikan untuk masa depan anak
Jadi gimana caranya orang tua perlu
menyentuh saraf yang tepat kepada anak
supaya anak itu Men apa ya hidup dengan
gadget itu dengan cara yang SEC cerdas
mungkin dan sekreatif Mungkin gitu
memanfaatkan itu penjelajahan yang luar
biasa manfaatnya dampaknya luar biasa
kalau mau gitu ya dibandingkan sama
mereka
ee memainkannya ee
ee apa namanya dengan cara
yang tidak positif untuk dirinya
gitu jadi mengingatkan anak Untuk
memanfaatkan teknologi itu penting
sekali eh gadget itu bisa dipakai untuk
mencari informasi mencari informasi
menjelajah dan lain sebagainya itu
penting kemudian juga
ee cari data-data referensi sangat mudah
ee sarana pembelajaran mau belajar satu
isu aja Mbak Nuning ya tentang misalnya
sejarah ee Indonesia sebelum kemerdekaan
1945 dengan satu informasi itu saja itu
kita punya informasi yang berlimpah gitu
ya kita bisa pilah-pilih yang mana yang
paling pas untuk kita ngedengerin
misalnya YouTube tiga kali aja gitu ya
untuk satu isu yang sama itu lumayan
informasinya plus mau baca dan lain
sebagainya Iya jadi dengan cara yang
mudah dan menyenangkan Kita bisa
menikmati perkembangan yang besar gitu
dibandingkan sama anak-anak itu lengah
gitu jadi orang tua benar-benar perlu
mengawal bersama begitu ya dengan
perubahan pendidikan ini Iya jadi ada
positifnya memang meskipun yang kita
cemaskan banyak positifnya asal kita
juga tahu Apa peran dan kepedulian kita
di situ Seperti apa sehingga yang
diambil positifnya jauh lebih banyak
dibanding negatifnya Mbak Mona ada ada
ada Wa lucu banget jadi perlu bawa bekal
sendiri dari rumah ya jangan berbagi
dengan teman-teman tahu enggak anak saya
bilang apa sombong dong mah Mama kok
parno sih katanya iya iya i anak-anak
memang ya Biasanya seperti itu kalau iya
iya tapi mungkin dengan penjelasan yang
seperti apa Mbak Mona sehingga si anak
enggak merasa bahwa ini som engak boleh
berbagi pelit dan segala macamnya Iya
iya jadi ee makanya penjelasan tentang
Eh covid ini apa orang tua perlu perlu
perlu Balik lagi deh Eh apa ya baca lagi
cari lagi gitu ya untuk supaya runut
penjelasannya bahwa dari satu dari dua
di Indonesia saja ya menjadi menyebar
dari awalnya kita temukan itu di Wuhan
Kemudian menyebar luas ya dan di
Indonesia ada dari dua menjadi menyebar
dengan sangat luas ini di dunia sampai
puluhan J puluhan juta Gitu ya He ini
realitasnya gitu dan kita ngalamin
sendiri 2 tahun enggak pulang kampung
enggak mudik lebaran di rumah Gitu ya E
kemudian liburan di rumah juga gitu ya
membatasi dan lain
sebagainya penjelasan ini perlu bisa
dipahami Siapa yang berkontribusi untuk
membuat ini tidak menyebar kita semua J
kesadaran untuk mengingatkan anak-anak
bahwa tanggung jawab ini adalah mili
kita bersama itu menjadi pertimbangan
bukan Apakah kita ee apa namanya pelit
atau kita enggak mau kasih sama orang
gitu karena ee sentuhan itu yang
diminimalisir gitu Heeh
gitu Iya jadi kecuali misalnya misalnya
ya Ada strategi lain misalnya dimasukin
dalam plastik khusus kemudian plastiknya
nanti diberikan tetapi disemprot-semprot
dulu misalnya begitu I kan jadi e tetap
tetap penjagaan yang memudahkan
anak-anak untuk tidak alert makanya
pernyataan tadi dari anak artinya dia
gak ngerti kan gitu loh artinya dia
belum menyadari Betapa pentingnya untuk
menjaga ini gitu ya kan Mbak Nun he dia
bilang sombong itu Karena dia belum
paham kar belum paham berarti ini adalah
ee sesuatu yang perlu kita Ingatkan gitu
Iya Yang jelas ya Mbak Mona dengan
adanya covid dan daring dan dan segala
macam ini komunikasi menjadi lebih baik
antara guru orang tua Iya karena ada
sesuatu yang harus dibahas dan
dibicarakan kan seperti itu ee guru yang
menyampaikan ke orang tua dengan mudah
masalah yang dihadapi di ee oleh
anak-anak itu juga membantu kita orang
tua untuk juga lebih cerdas ada
pertanyaan dari hamba Allah He kalau
misalnya kita punya WA grup seperti yang
tadi dibahas Mbak Nuning bisa jadi mudah
sekali kita menyampaikan kepada guru
kesulitan-kesulitan di rumah iya dan
pembelajaran yang kita
sudah terlalu lama ditinggalkan dan
sekarang baru lagi itu memang tidak
mudah Jadi kalau orang tua tahu apa yang
diajarkan terus ketika anak bertanya
kita bisa bertanya pada gurunya keren
juga ya tapi apa guru-guru bersedia
kalau direpotin seperti itu Bu Mona Iya
Iya jadi memang ini ee perlu ee
sama-sama berempati atas situasi ini
gitu ya Ee guru juga punya
ee konsekuens yang besar gitu ya dengan
dengan mengajar daring dia harus
mempersiapkan tugas tugas anak-anak
harus dilihat satu persatu harus
dipastikan gitu ya kemudian juga ee
banyak sekali yang yang yang menjadi eh
tambahan yang dimiliki oleh guru untuk
memastikan materi ini dikuasai oleh
siswa Gitu Ee makin guru kreatif makin
dia harus mengkonsumsikan waktu misalnya
dengan dibikinin video dibikinin ee apa
ee permainan-permainan dan lain
sebagainya gitu ya itu berarti guru itu
caring-nya bagus gitu ya Heeh nah empati
sama-sama gitu karenanya sekarang ini
orang tua kemarin ini diminta betul
untuk ikut untuk ikut ee mengambil
bagian di rumah begitu ya Ee kalau guru
mau memberikan seperti itu itu itu
adalah
ee satu pendekatan yang sangat bagus ini
bisa dimintakan kepada sekolah dan
sekolah mudah-mudahan mau gitu ya
mengambil ee apa namanya
m peran aktif untuk memberikan pelajaran
tambahan eh itu sebagai salah satu salah
satu approach yang bagus tapi ketika
gurunya tidak tidak bisa gitu ya karena
terlalu sibuk
begitu mari kita membuka diri untuk
memanfaat kan teknologi teknologi ini
kita harus optimalkan pemanfaatannya
dengan dengan teknologi kita bisa dapat
bahan belajar tambahan yang banyak
sekali kita bisa mencari banyak
informasi begitu
Ee makanya ambil kata kunci aja
pelajaran misalnya tentang air misalnya
air a di klik itu banyak sekali datanya
gitu nah
eh kecermatan atau apa ya ee ee kemauan
untuk meretelin materi enggak enggak
enggak enggak satu bahasan gede banget
tetapi dipretelin lagi Oke apanya air
itu jenis airnya cari jenis air itu
dipretelin itu jauh lebih kaya gitu
informasinya sumber informasinya
daripada kita meminta ee apa namanya ee
selalu untuk guru
me memberikan ee informasi tambahan gitu
belum tentu belum
tentu itu bisa cukup gitu karena kalau
setiap orang tua
menanyakan gurunya harus ngajarin
muridnya juga dan juga informasi kepada
orang tua gitu orang tu He kalau dia
informasinya ini misalnya masih bisa
diberikan bagus makanya orang tua dengan
guru ee ada komite sekolah atau apa ya
forum orang tua dengan guru itu bagus
sekali bagus sekali di sekolah anak saya
juga ada ada seperti itu gitu bagus
sekali di situ dialognya Makanya
anak-anak kalau ada di situ mungkin
jantinya jadi jemplang bisa jadi nanti
ngomongin Oh ibunya ini bilang begini
gitu panjang-panjang ceritanya gitu I
EE Saya ingin
mengingatkan saatnya untuk cerdas dan
kreatif memanfaatkan teknologi bagi anak
dan juga bagi orang tua ini kesempatan
kita enggak Gagap teknologi karena mau
enggak mau belajar kanul betul sekali
betul sekali Heeh Iya banyak yang kita
perle bikin saya bikin E materi-materi
Mbak Nuning saya bikin youtube channel
eh sendiri untuk materi-materi yang saya
sampaikan yaitu materi-materi komunikasi
gitu jadi di Ketika saya mengajar saya
tambahkan informasi ini untuk pengkayaan
ini untuk pengkayaan gitu jadi eh itu
effortnya lumayan gitu ya ambil waktu
khusus untuk menjelaskan bahan ini
tetapi saya ingin membantu gitu supaya
mereka bisa belajar pelajaran dari buku
bahan ini juga untuk pengkayaan yang
EE batasan dalam konteks kurikulum ini
sampai Begitu he itu Nah kalau guru juga
bisa seperti itu so
eh menurut saya bagus sekali gitu Iya
mbak mana tadi Kalau dibilang sekolah
hanya 2 jam itu jangan dikira gurunya
cuma tugas 2 jam ya Bapak dan Ibu karena
anak-anak yang sek kelas biasanya 40 itu
dibagi kan heeh kalau dikasih jarak
harusnya jadi paling satu satu kelas itu
dibagi tiga 15 anak mungkin atau 12 dari
pagi 2 jam terus entar yang berikutnya
yang berikutnya lagi 2 jam jadi akhirnya
Sat hari juga begis si gurunya itu ya
iya iya Mbak Nuning Ee Kita juga harus
ingat ya bahwa materi pelajaran bisa
saja tidak sepenuhnya diberikan Mbak He
ini
eh apa ya secara secara keseluruhan juga
merugikan untuk perkembangan anak gitu
karena beban yang seharusnya dia
selesaikan di tahun-tahun sebelum Ada
covid sejumlah tertentu pada saat adanya
covid bisa jadi efektivitasnya menurun
kita enggak mau itu kita bisa kita punya
kendali kok untuk bisa menyelesaikannya
melalui apa melalui kemandirian dan
kemauan untuk menjelajah sendiri secara
kreatif gitu ya teknologi ada semuanya
ada dengan sangat mudah gitu loh jadi
sayang kalau anak-anak atau kita tidak
mampu mengoptimalkan teknologi ini
dengan cara yang cerdas dan kreatif ini
luar biasa banyak sekali Bahannya yang
penting sekolah memberikan panduan
kurikulumnya kurikulum dari sekolah itu
sebagai bahan dasarnya pengkayaannya
kita bisa elaborasi sendiri gitu dukung
anak untuk menguasai ini jadi orang tua
enggak perlu kadang-kadang harus stres
gitu ya harus ngajarin ya dia ngajarin
aja dari situ gitu Iya ikuti polanya Ya
cari air di Google tuh tentang air
banyaknya Bukan main mana yang cocok
dengan apa yang dibahas anak atau mata
pelajaran anak kita Nah kita kaitkan ke
situ jadi anak enggak cerdas doang
emaknya jadi ikutan cerdas juga ya Iya
betul betul betul betul harus
mencari-cari tadi itu Terus tadi Mbak
Mona aturan yang mbak Vivi katakan bahwa
harus ini itu ada yang tanya saya
terlambat mendengar nih Apa saja sih
seharusnya Apakah betul-betul prokes
seperti yang selama ini kita cemaskan
tolong diulang lagi Waduh iya ya Eh
terkait dengan procokas memang perlu ada
ee panduan yang jelas gitu ya Biasanya
seperti prokesap kita lakukan ee ada
aturan-aturan yang sekolah juga berikan
gitu ya Itu makanya
ee sebelum mulai belajar orang tua
diajakin untuk datang ke ke sekolah atau
juga untuk ada e meeting misalnya ya Eh
online meeting misalnya virtual meeting
untuk mendapatkan penjelasan Apa yang
harus dilakukan misalnya bawa ee apa
namanya kebutuhan-kebutuhan dasarnya
sendiri ee kemudian Selama perjalanan
kemudian juga waktunya kemudian yang
biasa ya jaga jarak kemudian menggunakan
ee apa namanya masker kemudian juga
mencci tangan memiliki hand sanitizer
sendiri kemudian juga tidak
ganti-gantian pinjam-pinjaman dan lain
sebagainya gitu patuh pulangnya enggak
gerombolan lagi istirahat Enggak lagi
ngobrol sama teman-teman dekatan lagi
gitu selalu benar-benar memastikan untuk
menjaga jarak itu dasar-dasar yang
memang penting
ee di apa namanya dilakukan oleh orang
tua bahkan oleh anak yang juga harus
orang tua Ingatkan termasuk bawa makanan
juga jauh lebih aman untuk bawa makanan
daripada jajan Kalau jajan berarti
interaksinya dekat sama e penjualnya dan
juga belinya pakai e ketemu sama orang
yang ada samping dekat-dekat dan lain
sebagainya belum kembalian uangnya juga
belum kembalian uangnya ini sensitif
sekali makanya harus sama-sama gitu Ini
e Ini usaha bersama ini kebaikan bersama
ini untuk kemajuan Indonesia juga semitu
betul
ada yang ditanyakan tentang kemampuan
orang tua yang jauh daripada modern itu
saya punya tetangga yang cuman pedagang
kecil dia enggak tahu makai e gadget
sementara anaknya minta
diajarin akhirnya kami tetangga yang
bantu-bantu kasihan pasti jumlah yang
seperti ini banyak juga ya mbaka I Iya
iya iya betul sekali jadi Ee Kita kita
bisa saling membantu itulah PSR ya kita
bisa saling bantu bantuinnya ee karena
kita punya tanggung jawab sosial kepada
lingkungan kita bantuinnya mungkin kasih
gadgetnya Kalau enggak kasih gadgetnya
kasih ilmunya cara pemanfaatan gadget
begitu ya Eh
emang perlu perjuangan untuk
mengingatkan seseorang untuk bisa tidak
dipakai buat bermain tetapi juga untuk
pengembangan diri
ee yang ketemunya balik lagi yang
lucu-lucu yang main-main yang seru-seru
gitu ya gadgetnya itu padahal sebenarnya
banyak sekali yang bisa kita manfaatkan
eh untuk itu makanya eh Saatnya untuk
hand in hand bersama-sama kita memajukan
lingkungan kita eh keluarga kita
lingkungan kita dengan apapun yang kita
bisa piezar personal social
responsibility tanggung jawab sosial
kita untuk lingkungan kita ngasih gadget
ngasih ilmunya jagain ngajarin itu juga
bisa kita lakukan Mbak Nuning Keren ya
Ada saja kesempatan untuk berbagi di
kondisi covid ini betul kalau ada
tetangga yang memang gaptek Heeh ee
sedekah kita tentang ilmu dan kepedulian
untuk membuat dia tidak gaptek itu keren
banget ya alhamdulillah bisa kalau kita
bisa lakukannya masallah jadi gimana
kita ngajakin supaya mereka enggak
ngelihat gadget itu sebagai gaya-gayaan
atau juga anak-anak memanfaatkan eh apa
E proses pembelajaran ini dengan ee
kopas aja Belajarnya belajarnya enggak
belajar benar-benar tapi ada tugas ketik
apa kopas bahkan ada Mbak Nuning
e soalnya diiniin langsung keluar
jawabannya
gitu
benar-benar Ini rugi gitu loh gimana
caranya kalau kita tidak mampu
mengingatkan anak-anak kita bahwa yang
yang penting beres Yang penting beres
kemarin ada lagu bagus sekali Nyanyi itu
ya Eh lagunya eh tiba-tiba lulus gitu ya
enggak sekolah ini gimana sih pada engak
ngerti lagunya lucu banget itu juga kita
perlu E apa ya perlu berefleksiah gitu
jangan sampai itu kita terjadi pada
keluarga kita pada lingkungan kita jadi
di sini tingkat kepedulian akibat covid
itu di
i bukan cuman kesehatan tapi kepatuhan
juga kalau kita semakin cerdas melalui
gadget itu bahayanya juga tetap bisa
kita ee cermati bahwa banyak fitur-fitur
ataupun ee link-link yang sebetulnya
tidak boleh anak-anak buka Iya itu kalau
di blok enggak bisa dibuka bisa enggak
sih kalau di gadget kita bisa Pak jadi
ada kalau yang yang tidak tahu ya itu
tadi bertanya nyalah atau minta tolong
pada ee anak-anak muda generasi Z ini
yang tahu lebih banyak terkait dengan
itu karena kita meemang enggak bisa
lepas dari kondisi ini he betul Mbak
Nuning ee dengan adanya semua kondisi
ini komunikasi keluarga memang penting
sekali mengingatkan dan tidak menyerah
segera gitu Iya
terus
berusaha Saya sangat bangga dengan
guru-guru kita yang tentu he bebannya
jauh lebih banyak dibanding kalau ngajar
biasa sediakan materi siapkan Besok
ngajar beres kalau sekarang he
berkepanjangan tadi ada variasi untuk
kreatif bikin betul youtube-nya Atau
bikin ee apa ppt-nya yang juga keren dan
sebagaimana Eh kalau enggak salah
November hari guru deh iya mudah-mudahan
ee berkah Allah kepada guru-guru Karena
Guru itu kan orang tua kedua ya yang
bagi kita itu perannya luar biasa
sehingga anak-anak bisa menjadi seperti
yang kita harapkan Mbak Mona bisa kita
rangkum bahasan hari ini Mbak Nuning
eh Sebentar lagi kita sekolah e sekolah
akan dibuka secara
luring inilah saatnya secara tatap muka
meskipun terbatas inilah saatnya untuk
kita mulai membuka membuka dalam
berbagai sektor dalam konteks ini dalam
sektor pendidikan perlu adanya
kerjaasama antara sekolah orang tua dan
anak Nah ada beberapa tips yang perlu
kita lakukan yang pertama adalah
dalam apa mendukung anak kita bisa
menjalankan peluang untuk bersekolah
lebih baik yang pertama kita perlu
mengingatkan terkait dengan covid
dampaknya Seperti apa apa yang terjadi
dengan covid ini penularannya Seperti
apa meskipun kita bilang semua orang
sudah
tahu kalau tahu ee mereka pasti harus
berhati-hati kalau mereka tidak tahu ee
kalau mereka tahu mereka harus
berhati-hati kalau tidak tahu kita
beritahu tapi sebagai orang tua kita
perlu mengingatkan kembali yang pertama
Ingatkan Kembali bagaimana covid itu
berdampak besar pada kehidupan kita Oleh
karena
itu silakan sekolah tetapi dengan
panduan-panduan yang EE seharusnya
seperti apa prokes itu dan secara
sungguh-sungguh menjalankannya lalu yang
ketiga adalah apa yang terjadi dampaknya
jika kita tidak menjalankannya kita
lengah kita kembali ke kehidupan yang
sebelumnya bukan new normal di segitu ya
dampaknya Seperti apa jangan sampai ini
terjadi kemudian yang keempat adalah
tenang aja kita masih punya banyak hal
untuk kita kembangkan banyak peluang
untuk kita elaborasi yaitu dunia di jari
saya sekarang ini teknologi luar biasa
jadi pemanfaatan meskipun sekolah itu
dijalankan tetapi masih juga terbatas
karenanya aktivitas kita belajar
menggunakan teknologi itu akan makin e
masih terus akan banyak bahkan di masa
mendatang juga Mari kita manemfaatkan
teknologi ini secara produktif secara
cerdas dan secara kreatif gitu ya jangan
kita dimakan oleh teknologi Terima kasih
semoga ini mencerahkan Terima kasih juga
untuk mbak Vivi Mbak Nuning
wasalamualaikum Iwan dan awat semua
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Jadi ikhwan
akhwat dunia ada di jari kita sekarang
karena lewat gadget banyak hal bisa kita
peroleh kita bagikan anak-anak juga
menjadi jauh lebih mudah tetapi
pertanyaannya adalah Apakah kita telah
cukup membekali anak-anak dengan catatan
dalam tanda petik bergaris bawah
berstabilo dan dibold tentang bagaimana
informasi covid ini mereka pahami
bagaimana kita harus benar-benar fokus
untuk melakukan hal-hal yang tidak Abai
terhadap akibatnya sekali lagi terima
kasih mbak Ma mudah-mudahan peran bunda
dan ayah yang semakin bertambah dengan
adanya covid untuk buah hati kita
tercinta tetap penuh semangat dan
Insyaallah akan dimudah oleh Allah ya
Billahi taufik wal hidayah
wasalamualaikum warahmatullahi
[Musik]
wabarakatuh