Antrian playlist

Halal Lifestyle bersama Ibu Tila

Berburu beasiswa di luar negri - Dr. Adhi Wibowo

Bincang Inspiratif bersama Prof. Dr.Ir. Rokhmin Dahuri, MS. bagian 1

Berjuang Dijalan Allah SWT - Denny Kusnandar bagian 1

Berjuang Dijalan Allah SWT - Denny Kusnandar bagian 2

Oleh Oleh Dari Negeri Sakura - DR. Jumiarti Agus, M.Si bagian 1

Oleh Oleh Dari Negeri Sakura - DR. Jumiarti Agus, M.Si bagian 2

Palestine Solidarity Day bagian 3 - Tamu Kita

Palestine Solidarity Day bagian 2 - Tamu Kita

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 1

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 2

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 3

Sebuah Kisah Luar Biasa, Cita-cita Besar Yang Terwujud II Drs. Suradi, M.Si

Name: Sebuah Kisah Luar Biasa, Cita-cita Besar Yang Terwujud II Drs. Suradi, M.Si
Uploaded: 2022-04-20T04:52:50Z
Description: Tamu Kita Narasumber : Drs. Suradi, M.Si Host : Muhammad Krisna Edisi Rabu, 20 April 2022 Like, subscribe, share, and comment untuk membangun Channel Rasil TV Instagram Rasil TV : https://www.in

Rasil TVDipublikasikan: 20 April 2022380 views

Tamu Kita Narasumber : Drs. Suradi, M.Si Host : Muhammad Krisna Edisi Rabu, 20 April 2022 Like, subscribe, share, and comment untuk membangun Channel Rasil TV Instagram Rasil TV : https://www.instagram.com/rasiltv Download Aplikasi Android Rasil https://play.google.com/store/apps/details?id=id.radio.silaturahim…

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
[Musik]
braasil TV
[Musik]
[Musik]
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Allahumma shalli ala
sayidina muhammad wa sayidina Muhammad
Alhamdulillah kita berjumpa lagi Hari
ini hari Rabu tanggal 20 Ramadan 1443
Hijriah atau tanggal 19 eh 19 20 April
20 April
2022 seperti biasa Radio Silaturahim dan
rasil TV melalui YouTube kembali
menghadirkan acara tamu kita tamu kita
nih Masyaallah Masyaallah mesti dengar
Bapak Ibu mesti dengar ini ini
Masyaallah tamu kita ini
multitalenta dia seorang guru
Sejarah 11 tahun ngajar sejarah di SMA 8
sebagai guru honor sebagai honor guru
honor dan bagaimana dia
bisa memindangkan sejarah ini ke kepala
anak-anak ini Jadi bagaimana sejarah ini
menarik sehingga bisa diterima sampai
sekarang anak-anak nih masih ingat nah
begitu gimana kita ngajarin sejarah yang
begitu banyak nama dan tahun dan
peristiwa eh terus di keingat ya terus
dia juga adalah seorang wartawan di
beberapa media wartawan pernah di
Angkatan Bersenjata pernah di tabolit M
penta pernah di Sinar Harapan pernah di
koran
Jakarta kemudian juga dosen juga
Dia ngajar di Akademi televisi Indonesia
Akademi televisi Indonesia televisi
Indonesia
oke dia lahir di bulan Desember apa
lahirnya 7 Desember 7 Desember tahun 2
sd-nya di Madrasah tahiriah Ibtidaiyah
ya
Id ini tetangga saya dulu nih di Tahir
SMP SMP muhammadiah 5 Kayu Manis dekat
Kis dengan ka api terus nih ya SM
sm8 dekat kat api juga terus s1-nya di
sastra UI ambil jurusan Sejarah kemudian
s2-nya di komunikasi di pisip
UI jadi dia mengajar
di sma8 ngajar sejarah Honorer ya dari
tahun '89 sampai tahun 2000 kira-kira 11
tahun namanya pendek sajaadi
kalau di Sukabumi Surade Surade itu apa
itu artinya Surade Surade itu Kecamatan
nama kecamatan di di Sukabumi di pinggir
laut banyak apa namanya itu ikan apa
bukan ikan apa namanya kura-kura
bukanenyu penyu
penyu
Asalamualaikum Mas Saya manggil pak
Suradi Pak Suradi apa Mas Suradi enakan
em kali ya Mas Suradi aja deh orang Bu
saya juga Mas KR Iya deh iya ee apa
namanya anak Bukit Duri sama-sama kita
anak bukitri ya anak Bukit Duri anak
Bukit Duri ya karim jadi Oh iya dia
anaknya tiga dua cewek satu cowok dua
nih cantik-cantik sekolahnya semua di
luar
negeri dan di luar negeri bukan sekedar
sekolah di luar negeri tapi sekolah di
luarg yang mahal-mahal yang itu biayanya
itu mman Tapi beliau bisa
gratis kalau di sana dengan melalui
jalur beasiswa di sekolah mahal sekolah
ternama di setiap negara
eh tapi gratis nah untuk gimana itu
nanti kami akan bacakan juga nomor
telepon Eh beliau ya oke Asalamualaikum
sekali lagi Waalaikumsalam masadi gimana
ceritanya Kok intin anak muda bisa masuk
sejarah biasanya orang kalau umtn tuh
dicari jurusan yang enggak begitu banyak
peminatnya supaya diterima I apa begitu
betul Karang apa Karang memang senang
sejarah I kalau di kita bicara SMA 8
kebetulan kita satu sekolah ya Iya saya
dulu IPS karena sadar kemampuan ipanya
kurang jadi sadar kan Nah karena kita
sering baca buku baca koran dan
sebagainya kok kita baca itu orang-orang
hebat Dulu bisa ya di zaman abad awal
abad 20 tuh pintar-pintar gimana caranya
nah dari situ kita tertarik ah Saya mau
pelajari itu dan rupanya banyak kalangan
pemimpin kita mulai Soekarno Hatta Agus
Salim dan sebagainya itu bergerak di
bidang media men jadiadi wartawan waktu
itu nah di situlah nyambung cita-cita
ingin mendalami sejarah dan ingin jadi
wartawan kalau ucapan Jaz merah itu dari
siapa sih
dari jangan Melupakan sejarah jadi
sejarah itu akar kita sepenting apa
sejarah sebetulnya bagi bagi manusia
bagi orang ya bukan hanya bagi kita
sebagai individu tapi juga sebagai atau
state itu harus ngerti sejarah kalau
kita individu enggak ngerti sejarah
misalkan ditanya Bapak NT Siapa bapak
kamu siapa kakek kamu siapa sampai kakek
aja anak-anak sekarang banyak yang lupa
nenek apalagi sampai
buyut-buyut belum lagi peran keluarga
kita misalkan Siapa tahu di antara
keluarga kita tuh punya peran di mana
kan apa pernah berjuang Apa pernah
membangun Apa pernah apa Nah kalau
enggak ngerti putus He nah itu
pentingnya Oke Mas Suradi ini ngajar di
SM 8 11 tahun ngajar sejarah dan EE
murid-muridnya para siswanya itu
terkesan dengan cara mengajarnya Mas
surad ini walaupun sejarah tapi mereka
pada ingat sampai sekarang itu bagaimana
metode mengajarkan sejarah sehingga
anak-anak itu masih keingat
tahun-tahunnya nama-namanya peristiwanya
Bagaimana caranya nah ini berlatar
belakang dari cara saya mendapatkan
pelajaran sejarah juga menurut saya kok
kurang menarik ya dari guru bukan
merendahkan guru ya Jadi kita punya
perasaan Gimana harusnya menarik nih Nah
ketika kita meng ngajar nah background
saya kan bukan dari IKIP dulu kan
kebanyakan guru dari IKIP Nah kalau dari
IKIP kan dibekali pedagogi Bagaimana
cara mengajar nih kalau kita dibekali
ilmunya di UI nah berdasarkan ilmu yang
banyak yang itu kita terapkanlah
bagaimana membuat si siswa ini menarik
He nah kalau dulu guru-guru kita suruh
mencatat di papan tulis pakai kapur he
Padahal di buku sudah ada kan heeh Nah
kita enggak kita cerita he jadi narasi
Oh narasi iya Misalkan begini hari ini
kita mengajar pelajarannya misalkan
tentang ee perjuangan kemerdekaan di
situ kan ada tokoh kemerdekaan misalkan
Bung Hatta ada kenal Bung Hatta tahu
Bung Hatta wakil presiden gitu kan Nah
terus dari mana Bung Hatta tahu dari
Sumatera Barat tapi selebihnya enggak
tahu nah kita cerita Bagaimana sosok
Bung Hatta Hm misalkan kita bilang gini
Bung Hatta itu janji kepada diri sendiri
enggak mau menikah sebelum merdeka
Masyaallah
mulai tertarik tuh anak kita ceritain
gimana ee Bung Hatta itu nah tahu enggak
yang mencarikan Siapa calon istri Bung
Bung Karno oh nah jadi kan enggak ada di
buku tuh he kita cerita tapi pelajaran
itu dia harus baca itu dapat dari mana
info itu nah kita kan baca buku jadi
basicnya si gurunya harus banyak baca
buku jadi kita banyak banyak cerita
kemudian misalkan tokoh Soekarno siapa
enggak kenal Soekarno iya iya kan Tapi
kalau di buku Kan cerita tentang ee
pemikiran proklamator dan sebagainya
kita dari segi human interest eh saya
bilang ke anak murid saya sokarno itu
ganteng loh keren pintar kuliahnya ITB
Kan kita bilang kan nah di smma8 kan ITB
jadi jadi salah satu target anak-anak
kan Iya Sukarno tu di ITB tapi tahu
enggak costnya di mana costnya sama ibu
Inggit kita cerit lah Bagaimana hubungan
Bung sama ibu Inggit anak-anak SMA
tertarik I kan anak muda senang sama ibu
kosnya Pak ceritain dong Pak gini
Bandung kan dulu Dingin banget kan
tengah malam Soekarno belajar yang
ngasih kopi Inggit ter suamiit Mana
suamiingit tukang main jarang pulangah
dari situ beni-beni cinta muncul Nah
dari cerita-cerita y interest masuk ke
pelajaran sejarah masuk dengan cara gitu
jadi narasi nah di samping itu Mas Kris
saya rajin membawa anak-anak tur ke
museum he ke arsip he
pernah beberapa atan saya bawa ke Gedung
Arsip karena ada kepala bagian film
dokumentasi itu dosen saya di UI Ibu
Mona lohanda almarhum saya datang ke
sana buona saya mau bawa anak-anak murid
saya nih nonton film dokumenter kalau
sekarang gampang YouTube tinggal buka
dulu mana ada tahun 90-an kan Oke
caranya gimana per kelas boleh enggak Oh
gini aja per kelas boleh datang pagi kan
waktu itu kelas 1 belajarnya siang Iya
tahun 0-an jadi pagi-pagi kita sudah
standby di gedung arsip Jalan Ampera I
anak-anak sudah kita kasih tahu tuh
waktu di kelas he kita ke gedung arsif
nonton yang rumahnya di mana kita
unjukin naik apa naik apa Pokoknya jam
sekian sampai di Gedung Arsip nonton
film dokumenter tentang perjuangan nah
hasil tontonan dibahas di kelas oh
anak-anak
menarik jadi dengan cara itu bisa
menarik masuklah kita nih pentingnya
sejara pentingnya ini kalau Pelajaran di
buku ada anakakapan pintar dengan cara
gitu menarik bahkan kalau di kelas kalau
di
sekolah cuma kita pindahkan kelas kalau
anak-anak Gifa kan praktik Keren kan
pakai ijas putih lab baju lab kan udah
sudahud banggah anak IPA kan praktik apa
biologi fisika kimia anak IPS praktiknya
apa misalkan mesintik kan He nah kita
bawa tuh ya sekarang 1 jam pertama kita
pindah belajar di mana perpustakaan
perpustakaan di sekolah cuma pindah dari
kelas ke perpustakaan anak-anaknya sudah
senang apa perpustakaan kan cari buku
yang dari perpustakaan yang terkait
dengan
pelajaran itu hampir 2 Jamnya sudah
selesai he itu kan jadi Minggu besoknya
kita bahas lagi yang lebih penting jadi
interaktif Mas Terus kalau ulangan
materi-materi apa yang diberikan kalau
saya sukanya esai esai esai jadi Terus
kalau esai itu nilainya gimana dibaca H
dari esai ketahuanan waktu dong bukan
makan waktu lagi kerjanya luar biasa tuh
bikin soalnya gampang bikin soalnya
gampang nah buat
murid-murid saya dulu yang saya ajar nih
Memang luar biasa untuk memeriksa itu
meskipun saya bisa cepat membacanya Ya
udah tahulah kalau di kelas anak ini
gimana Gimana kelihatan kan Tapi kan
harus dibaca tanggung jawab kita sebagai
guru itu sering kita bawa-bawa ke
mana-mana di samping itu sambil tugas
jurnalistik kadang ke daerah kita bawa
di pesawat sambil kita korek
itu sampai
begitu Jadi kita suka es karena kalau
dengan esai kita tahu nih gimana
ini gimana gitu Masyaallah ikwanwat Kami
sedang berbincang-bincang dengan mas
Suradi beliau ini adalah multialent ya
Beliau juga ngajar guru ya guru Sejarah
tapi metode dia dalam mengajar anakanak
sejarah itu melekat itu itu Apa
materi-materi sejarahnya tadi sudah
diceritakan Bagaimana itu bisa bisa
melekat di hati anak-anak saya mau
singgung sedikit kita ini ee tahun lalu
saya menerbitkan buku boleh ditunjukin
enggak kita Oh bukunya banyak nih itu
bangsa menjadi guru bangga eh bangga
menjadi guru kan di ada di yoube jadi
bisa dilihat ya he I nah pengalaman saya
mengajar 11 tahun ini saya tulis nah
kemudian ee Saya minta testimoni dari 15
murid-murid sampel he sambil kita ngetes
nih masih ingat enggak ternyata
responnya luar biasa saya mau cerita
salah satu aja namanya dok dotor eh R
langangga pribadi Kusman Doktor nih
doktor di Australia murid kita angkatan
94 sekarang dosen dan ahli politik di
Uner he di sini dia cerita He nah
rata-rata anak SMA 8 kan ke teknik
ekonomi komputer dan macam-macam He nah
karena pelajaran saya dia terpengaruh
Heeh jadilah sekarang jadi ahli politik
dia ceritain di sini setelah pulang
sekolah itu dia ke gram media He ngapain
nyari buku dari yang kita ajarkan cerita
ini di kelas di perdalam nah Waktu
kuliah diambil mula-mula ekonomi setahun
enggak betah diambil sosial dan sekarang
jadi ilmuwan politik di sini dia
menuliskan pengalamannya tentang itu
ceritanya gitu salah satu aja yang lain
banyak oke Ini adalah salah satu buku
yang ditulis oleh Mas Suradi atau Pak
Suradi bangga menjadi guru SMA 8 SMA 8
Jakarta 11 tahun di sana beliau banyak
sekali menulis buku ada 20 buku yang
ditulisnya mengenai sejarah dan politik
biasanya ya Iya biografi sejarah dan
politi biografi sejarah dan biografi
Siapa saja yang sudah ditulis ee
Kebanyakan karena kita dulu liputan
tugas di parlemen Mas Krishna di ee DPR
ya tokoh-tokoh politik di DPR he Saya
menulis eh Fi mursi dan baldan ini
bukunya terus ini anggota DPR Dar Golkar
kan terakhir dia kenasdem H pernah jadi
menteri juga ohah dua bukunya bahkan ini
buku pemikiran politiknya satu lagi
tentang Aceh kemudian saya nulis
biografi ibu Marwah Daud Hm nah Marwah
Daud Ibrahim pasti kalau yang EE usia
dewasa tahulah ya politisi terkenal he n
saya tulis biografinya Kenapa Saya
bangga dengan dia nih pintar nih orang
nih pintar ditakutin tapi kemudian agak
kontroversial jug ya setelah belakangan
bukan terlibat ya Kalau menurut saya dia
kayak ee sempoyongan terbawa-bawa
terbawa-bawa
penggandaan uang itu kan Tapi sekarang
sudah enggak sudah enggak ya ini luar
biasa nih kemudian Siapa lagi yang
pernah anda tulis nah politisi perempuan
yang hebat juga namanya eh Aisyah Amini
SF peral kenal kan jagoan komisi 1 DPR
tapi bukan biografi dia minta tolong
dong kita mau bikin sejarah
amandemen waktu zaman reformasi
amandemen pertama kedua ketiga sampai
yang sekarang dipakai ini bagaimana
prosesnya nah ini kita buat atas
permintaan Aisyah Amini bukan
biografinya kalau biografi tokoh anggota
DPR lagi namanya Pak Erman Suparno
kemudian jadi Menteri Tenaga Kerja ini
lucu ceritanya Mas grris gimana tu dia
nyari-nyari saya pokoknya ketemu Terus
saya tanya Kok tahu saya H udahlah
Pokoknya saya minta buatkan buku tentang
saya akhirnya saya bergabung dengan
beberapa teman kan untuk apa Pak bikin
buku saya mau jadi menteri Lal
betul-betul jadi menteri p
tenaga kerja ini anggota DPR dari PKB
kemudian yang merah itu oke yang merah
ini eh politisi dari Demokrat namanya
Ibu Melani lemena suharli ini Ini anak
tokoh ini anak Menteri Kesehatan
Profesor Jahan slemena bapaknya pendeta
nih oh iya pendeta P bagai jilbab ya Nah
ini satu-satunya yang kemudian jadi
muslim
oh Manai Garuda di Dadaku judulnya Iya
itu si Ibu ini minta judulnya Lebih ini
untuk menunjukkan nasionalismenya dia
ini saya dampingin dia nih nulis tahun
2014 nih jadilah biografinya jadi anak
Profesor Johanes lemena Oh 2019 minta
bikin lagi satu lagi Bole Melani juga
makna sebuah pengabdian Hm Nah jadi
Alhamdulillah Ini yang juga menarik inih
buku kecil judulnya panggung demokrasi
1921
1921 Agus Salim versus versus semangun
apa yang Anda ungkapkan dalam buku ini
nah sebelum ee itu kan Konsep buku kecil
ya Eh mas
Krisna sebenarnya pecahan dari sini Saya
menulis
eh grand Old Man dari Republik Haji Agus
Salim ini skripsi saya saya di fakultas
sastra UI Masyaallah n waktu itu nanti
kita masuk ke situ ya kan waktunya
panjang tebal skripsi saya 200 halaman
lebihlah buat mahasiswa tahun 80-an
lumayanlah pakai mesin tik
lagi karena saya belum punya buku He
salah satu yang paling mudah mengajukan
skripsi saya bawalah ke pustaka Sinar
Harapan karena saya kenal dengan Pak
aristies kemudian Pak aristies eh
mensyaratkan saya akan terbitkan skripsi
Anda ini bagus nih tapi satu syaratnya
dapatin pengantar Profesor Taufik
Abdullah Waduh berat banget he Profesor
Taufik Abdullah itu suhya sejarah
Indonesia sampai hari ini saya datanglah
di Lipi waktu itu ketua Lipi terus dia
bilang Prof ini dari Pak Aris Tides saya
jualah Pak Aris Tides nih karena kan
kawan baik ya kan dan saya tahu Taufiq
Abdullah pencinta Agus Salim I Saya mau
minta pengantar untuk terbitan e karya
saya ini saya bawa skripsinya kan He Oh
ini disertasi di mana bukan Prof skripsi
Hah skripsi Kok Anda minta saya jadi
mungkin agak lancang juga kali ya
sekelas Profesor Doktor yang namanya
internasional dan kenal ini minta
pengantar buat skripsi kan menghindar
tapi saya bilang enggak ini pesan dari
ARD katopo wartawan senior Sinar Harapan
terus saya
bilang Kalau Pak Taufik ngasih pengantar
ini akan terb jadi buku tapi kalau
enggak Pak enggak mau Oh gitu kok pak
nuruh ke saya karena mungkin dia sudah
tahu kan he ya sudahudah taruh aja di
meja udah taruh aja di meja saya mau ke
Malaysia 3 bulan terus 3 Bulan saya
datang lagi Oh saya baru mau baca saya
sabar kan yang penting sudah mau kan
enggak nolak kan akhirnya dikasih Waduh
senangnya minta ampun mungkin skripsi
satu-satunya di Indonesia yang dikasih
pengantar Prof Dr Taufik
Abdullah Nah di sini ada satu bab
tentang pertarungan Agus Salim dengan
semaun jadi di sini biografinya biografi
pemikiran Agus Salim nih saya riset nih
Mas Krishna ke Bandung ke Jogja waktu
itu sampai ke Padang Bukittinggi belum
ada tokoh sekelas Agus Salim yang
ditulis untuk riset dan jadi buku he
jadi menurut saya ini kayak ada sesuatu
ya kalau tokoh Soekarno banyak he Hatta
banyak tanmalaka banyak kok Agus Salim
Enggak karena di tokoh muslim apa jadi
banyak orang barat kurang tertarik
sampai hari ini enggak ada penelitian
yang serius tentang Salim nah ini saya
masuk jadi buku ini sekarang ada di
perpustakaan di mana-mana nih peran di
corner university di Jepang di mana-mana
nah yang buku kecil ini
maaf panggung demokrasi 191 dengan
konsep eh zaman Now nih bukunya tipis
kecil tapi isi serius jadi seriusnya itu
membahas bagaimana demokrasi kita dulu
seabad yang lalu tuh sudah maju yang
sekarang menurut saya dibandingkan yang
dulu lebih maju dulu bisa diringkas ter
nah ceritanya gini Bagaimana ee
pergerakan syarekat Islam mulai dimasuki
paham-paham komunis Salah satu tokoh
pergerakannya semaun semaun itu
terpengaruh dengan Paham sosialis itu
dari orang-orang Belanda yang memang
menyebarkan ide-ide sosialisme He nah
dia ingin di syarekat Islam ini
progresif he nah sementara tokoh-tokoh
yang lain seperti Agus Salim enggak mau
nah kemudian kan konflik kan Tapi kalau
dulu konfliknya di media massa debat
kalau sekarang e Mas Krisna bisa
membayangkan ya kayaknya kurang elegan
gitu nah kemudian karena enggak enggak
bisa putus-putus akhirnya dibukalah
musyawarah khusus yang saya sebut
panggung demokrasi berdebat kayak saya
dengan mas KR
Gan gitu yabat Apa keunggulan paham
sosalis komunis Apa keunggulan Islam di
sinilah Agus Salim menumpahkan segala
kemampuannya bahwa Islam tuh begini
begini begini semuanya ada akhirnya
enggak putus kan
voting kalah yang kelompok komunis harus
keluar dari syarekat Islam Jadi kalau
mau ngerti Bagaimana yang sering disebut
es merah es putih ini di buku kecil 80
halaman ini saya saya Uraikan panggung
demokrasi
2 21 jadi kongres luar biasa syarekat
Islam tahun 21 khusus membahas ini ini
ceritanya
masyaallahu ini kalau cerita sama Pak
Suradi atau Mas Suradi ini banyak hal
yang bisa kita ceritakan Melali sejarah
dari bagaimana
literasi buku-bukunya kemudian juga
mengajar dan EE
masalah Parenting juga sebetulnya orang
tua yang
paling harus dimiliki agar dia bisa
mendidik ananaknya Bagaimana apa yang
paling penting yang penting ee kan Islam
mengajarkan anak itu kan amanah dari
Allah titipan I
nah seperti ee kain putih mudah apa ni
anak nih H nah Saya dan istri berprinsip
ya kita amanat ini kita harus didik
dengan baik dengan segala keterbatasan
yang ada pada diri kita karena waktu itu
sampai hari ini kerja kita kan cuma di
media dan mengajar istri belum mengajar
istri baru bekerja mengajar setelah
anak-anak usia SD kelas 3 kelas 4 jadi
pondasi ekonomi saya keluarga ya dari
gaji di media dan nulis-nulis buku kan
enggak besar juga cuma Setiap hari saya
bawa bahan bacaan bawa pengetahuan apa
guntingan koran atau buku itu saya
ceritakan ke anak H jadi
infiltrasi ke anak adalah bagaimana
menumbuhkan kepercayaan mereka bahwa
kalau mereka rajin membaca belajar nanti
bisa pintar bisa pergi ke mana-mana dan
hidupnya lebih nyaman lebih baik dari
kita jadi orang tua harus memahami bahwa
dasar yang terpenting adalah mendidik
anak-anak kita yang kalau agama sudah
pasti ya karena kan anak-anak kita kita
ajarkan agama kita ee belajar ngaji
salat wajib itu tapi di samping itu ilmu
pengetahuan umum juga harus dikuasai
harus dua-duanya Nah itu prinsip kita
Mas krna jadi dasar yang utama
pendidikan
duluah kalau itu pondasinya sudah jalan
kan Itu alat termasuk kemampuan bahasa
Nah dari kecil anak-anak kita ajarkan
bahasa juga ya dengan les yang
murah-murah di rumahan di mana itu alat
sampai nanti mereka besar kita seiring
dengan kemampuan keuangan kita juga ber
ah kita leskan yang lebih baik di if lah
di TBI di mana
gitu dasarnya itu
oke sesuai
tema kita tentang tamu kita hari ini
adalah
eh Suradi orang biasa yang punya
cita-cita luar biasa dan semuanya
terwujud Jadi bukan cita-cita yang luar
biasa tapi juga terwujud cita-cita yang
luar biasa itu apa saja Misalnya yang
anda pikirkan I saya kan ee atau kami
bersama istri kan punya harapan ya punya
cita-cita Bagaimana dengan ee keadaan
keluarga kita seperti ini dengan saya
sebut terbatas kan karena anak tiga kan
buat zaman sekarang atau zaman saya juga
waktu itu disebut banyak karena keluarga
istri saya rata-rata anaknya dua Kakak
kakak-kakaknya Adiknya juga nah jadi
tiga ini luar biasa kan Bagaimana
kemudian jaraknya juga dekat-dekatan nih
Mas gimana untuk sekolah untuk makan
untuk semua kebutuhan kan lumayan kan
tapi kan kita enggak enggak enggak
Terhenti Di situ kan kita punya harapan
yang tinggi nih Nah harapan yang tinggi
itu saya ingin memberikan karpet merah
untuk anak-anak satu ketika bisa sekolah
internasional Internasional kalau target
yang di dalam negeri ya yang the best
lah UI atau ke mana tapi yang lebih
tinggi lagi sekolah di luar negeri bisa
enggak Kalau waktu itu keyakinan kita
kan cuma bilang Bisa aja caranya gimana
sambil jalan
pelan-pelan kita sambil tanya sini
sambil belajar ke orang sambil ini Oh
begitu caranya jadi kita mulai dari awal
itu yang maksud tadi pertanyaan Iya Iwan
anwad tamu kita ini ituu bapak Suradi
atau Mas Suradi punya anak tiga yang
pertama Ruli 24 tahun itu eh kelas 3anya
di Kanada ya I meneruskan SMA atau
college college di Kanada kemudian ke
Amerika ini semuanya gratis dari Amerika
terus ke Kanada lagi untuk Sada lagi
s2-nya Kemudian anak yang kedua rahin
Rahma Rahma Rahma itu usianya 22,eng
tahun lah ya itu kuliah di Madrid ea
University Madrid Madrid yang mahal itu
ya I kampus internasional kampus
internasional kemudian
Rizki di mana bras Belgia Brasil di
Brazil eh di belgi ya belgi sekarang
lagi lagi kuliah e di jurusan bisnis
administration tapi dia dapat biasiswa
waktu SMA di Montenegro Oh di nama
sekolahnya knightb School international
itu pusatnya di Inggris berapa biayanya
tuh kalau kalau kalau bayar 31.000o per
tahun berar kalau kursnya 17.000 hampir
500 juta per tahun SMA di Montenegro itu
asrama Dom sudah tanggung semua
di braso bukan Yang waktu SMA SMA SMA
Oke SMA jadi 3 tahun di sana Jadi
bayangkan dari SMP melalang buana ke
negeri yang sepi sepi jadi pendengar
sekalian atau ee Penonton TV rasil ini
kalau dengar montenego ini negara baru
pecahan dari Serbia itu negaranya indah
banget karena saya waktu itu ngantar he
jadi berdua aja laki-laki nih Saya
laki-laki anak saya laki-laki istri
enggak ikut karena tiketnya mahal
jadi jauh sekali he harus tiga kali
transit pesawat baru sampai he
penduduknya sedikit tapi kalau pendengar
membuka data tentang negara montenego
Alhamdulillah ini ee agama terbersana
memang Katolik ya yang kedua Islam yang
kedua Islam Islam ada masjid di sana di
sekolah juga ada gurunya yang muslim ada
artinya mau salat jumah mau salat bisa
bahkan waktu saya mengantar itu Saya
tinggal di rbmb anak saya sudah masuk
asrama Setiap hari saya ke sekolah dari
rbnb terus saya lihat itu guru-guru
berbaris anak-anak karena sekolahnya itu
dari TK sampai SMA itu salaman semua
Salim Waduh saya bilang ini kayak di
Indonesia nih kayak sekolah SDIT gitu
padahal itu sekolah umum ya sekolah
internasional tapi dia juga mengajarkan
itu loh cara Menghormati Guru diajarkan
juga di situ Di Montenegro luar biasa
oke sekarang di rumah Anda yang di Bukit
Duri itu
ada apa aja katanya banyak buku-buku di
sana oke eh karena kita berdua di rumah
kalau komunikasi dengan anak-anak kan
sekarang lebih gampang ya lewat WA grup
kita bikin wa grup masing-masing anak
kita bikin karena tiap-tiap anak
urusannya beda-beda nih tapi yang grup
besar ada kemudian
ee karena istri juga suka literasi Saya
suka literasi menulis juga akhirnya kita
wujudkan taman bacaan Bukit Duri
bercerita 3 tahun yang lalu itu di rumah
di rumah jadi rumah saya sekarang
seperti sekolah seperti PAUD isinya buku
mainan dan segala macam alat tulis kita
sediakan buku-buku Apa itu buku umum
buku anak-anak ada ribuan he kemudian
alat-alat mainan itu lengkap kemudian
alat tulis alat baca mulai dari
menggambar menulis mewarnai kita
sediakan gratis semuanya jadi anak-anak
sekitar Bukit Duri ini tinggal datang
aja tiap hari belajar malam habis magrib
H sampai jamajarin
kita berdua Masyaallah ngajarin apa aja
di sana kan formatnya bukan klasikal ya
jadi kayak belajar dari bermain ada yang
usia 3 tahun 4 tahun datang ya biin dia
main-mainan yang 5 tahun 6 tahun belajar
hitung-hitungan diajarin istri saya yang
kira-kira usia kelas 4 sampai SMP
seringkiali saya ajarkan Bagaimana
menulis mengarang yang mudah-mudah jadi
setiap hari mereka bebas yang penting
sampai ke rumah baca dulu 10 menit 15
menit baca buku dulu bebas Ambil buku
taruh tempatnya lagi Kemudian yang mau
belajar hitung-hitungan sama istri saya
yang mau belajar yang lain sama saya
jadi saya berdua kalau untuk pelajaran
Islamnya Bagaimana Anda mengajarkan
kepada anak-anak kepada tetangga Nah
kalau Islam Alhamdulillah di Buk dulu
kan sudah banyak kita enggak mau ngambil
porsi yang itu nanti takut ada
persaingan kan karena banyak
tempat-tempat pengajian jadi saya
mengisi kekosongan mengajarkan
anak-anakku Bukit Duri bagaimana mereka
harus meraih ilmu pengetahuan dengan apa
dengan membaca He tapi kalau di dalam
kegiatan itu sering cerita agama tapi
saya enggak mengajarkan agama atau
enggak pengajian Oke gitu Terus
bagaimana anak-anak nih kok are bisa
mendapat info-info tentang beasiswa ke
luar negeri
ya jadi gini Buat pendengar rasil yang
EE buiman juga penonton TV rasil ya Dan
mungkin channel youtube-nya rasil
Alhamdulillah sebenarnya kalau kita
sebagai orang tua atau parent ini apakah
punya anak 1 2 3 atau empat sebenarnya
kan sama aja ya Ee Mas Krishna ya karena
itu kan amanah tanggung jawab kita ya
bagaimana mengajarkan mendidik anak-anak
terutama dengan basic agama dan ilmu
pengetahuan Nah kalau saya dan istri
berpandangan tiap anak kan punya
cita-cita punya keinginan punya ee punya
ee Apa angan-angan yang khas sendiri
masing-masing He nah itu kita bangun
kita tumbuhkan kita tanya misalkan yang
pertama nanti kalau lulus SD mau ke mana
Aku mau ke SMP yang bagus Pak di Depok
karena kita kita tinggal di cimangis nih
Sukatani ee Mas Kris sebelum ke Bukit
Duri jadi anak-anak usia sekolah sampai
SMP SMA tuh tinggal di Cimanggis di
perumahan BTN Perumahan biasa sekolahnya
juga di komplek SD biasa kita tanya aku
mau ke SMP yang bagus oke
Belajar yang kedua juga gitu ya kalau
bisa sih aku di SMP yang bagus Pak Oke
jadi enggak di sukan di Depok jauh
karena itu SMP yang terbaik di Depok SMP
3 Nah dari kecil kita
ajarkan Bagaimana habit membaca ini e
pendengar atau Penonton TV rasil nih
perlu banget nih membiasakan anak-anak
punya kebiasaan membaca yang ditumbuhkan
dari kecil baca bacananya apa saja kan
Kalau masih kecil ada majalah mungkin
ada majalah Islam majalah umumnya
majalah Bobok ya kan kemudian kita
sering ajak ke toko buku He nah
lama-lama ketika SMP mereka sudah punya
minat Oh aku sukanya novel ini aku
sukanya bacaan ini terserah kita beliin
setiap liburan saya belikan buku mana
penetrasi yang bagus antara buku dengan
media online gituarti Mana lebih lebih
menyerah mana itu kalau sekarang kan
zaman agak beda nih zaman saya mendidik
anak-anak kira-kira Katakanlah 10 15
tahun yang lalu ya dengan sekarang Nah
nanti saya Saya bahas yang sekarang
waktu zaman saya ketika anak-anak masih
kecil usia balita Sampai usia SD itu kan
usia emas Nah itu yang kita tanamkan
yang penting baca kemudian
ee menulis nah menulisnya gimana kan
enggak bisa dong mengarang bukan menulis
itu mengajarkan anak-anak melatih dengan
cara membuat diari
jadi anak-anak saya belikan buku kosong
semuanya punya buku kosong kamu cerita
di buku itu apa aja dan yang diberbuat
hari ini yang buat hari ini keadaan di
sekolah tentang guru tentang apa Kalau
mau marah marah di buku I bapak enggak
akan lihat meskipun kalau mereka lagi
sekolah ser juga buka-buka di
gebet-gebet juga ya kebet-kebet juga
artinya kita kontrol dengan cara gini
sudahudah nulis belum sambil bercanda
kan udah Pak atau belum Nanti aku tulis
Oke tulis itu secara enggak langsung
mengajarkan mereka menulis Hm oke oke
manfaatnya nanti kalau mereka sudah SMA
nih He nah itu jadi membaca menulis
semuanya dibiasakan seperti itu ada
catatan daari semua ada ya ada
Masyaallah ada gitu jadi membaca menulis
nah kemudian karena kita belakangan juga
tahu bahwa organisasi itu penting nah
ketika anak-anak SMP kita masukkan ke
organisasi internasional kita masukkan
sebagai anggota H supaya ya punya P
pengalaman saya masuk Nah organisasi
internasional juga yang bagus namanya
cisp childen International Summer
Village kok tahu saya ya karena saya
bergaul dengan teman-teman kan ada
organisasi bagus nih kita masuk di situ
anak-anak bisa bisa kenal teman-temannya
Bisa ini bisa ini dan kegiatannya
positif jadi gitu Mas Krishna Nah kalau
sekarang yang tadi pertanyaannya Lebih
bagus mana penetrasi buku atau media
sosial gitu ya I Nah kan sekarang
zamannya memang berbeda kan anak-anak
sekarang juga ee banyak yang suka baca
buku lewat ebook he sekarang ya Iya tapi
Dulu mereka bukunya banyak masih di
lemari tuh he koleksi buku-buku mereka
Nah kalau sekarang saya bilang juga
Ketika saya mengajar ke
mahasiswa sekarang yang berubah
platformnya platformnya ini misalkan
print cetak ya He nah kemudian sekarang
di HP Iya enggak apa-apa yang penting
anda baca Jangan buku enggak dibaca yang
penting konten ya i artinya baca konten
he baca dulu Iya Jadi kalau buku suka
buku baca buku ah Saya enggak suka buku
bosan yang modern baca lewat media
sosial atau media online baca yang
penting baca nah banyak kan anak-anak
muda kita baca aja enggak cuma dengerin
musik atau tiktoknya yang hiburan He nah
itu memang perlu literasi media sosial
itu ada lagi tuh ininya ranahnya sendiri
lagi gimana infiltrasi media sosial ke
anak-anak yang dampaknya itu bisa
berbahaya bisa juga positif Masyaallah
gitu oke Iwan dan akwat kami masih
berbincang-bincang dengan bapak Suradi
atau Mas Suradi saya
memanggilnya beliau ini multitalenta
banyak sekali yang bisa Kita gali dari
beliau nih di antaranya juga bahwa
anak-anak itu kalau punya medsos ya
Iya di apa Instagram itu hati-hati
nulisnya karena nanti di di kemudian
hari
akan dijadikan referensi juga dalam hal
kerja dalam hal apa ee sekolah di luar
negeri betul e bisa diceritakan Oke gini
media sosial itu kan penting banget saya
juga main media sosial nih meskipun ee
sudah tua ya Mas KR juga kan paling
enggak punya Facebook punya Instagram
kalau anak-anak pastilah ada Twitter
anak-anak lebih suka Twitter mungkin ya
Instagram pasti Facebook kalau di
anak-anak di Indonesia itu sekarang
trennya menurun tapi kalau di luar
anak-anak masih pakai artinya pokoknya
media sosial itu penting banget sebagai
alat komunikasi dan alat eksistensi Iya
nah di antara tiga anak saya ada juga
yang bilang G ngapain sih Pak kalau
media sosial itu kita suka posting foto
posting ee kegiatan kita kayaknya narsis
banget narsis itu penting asal yang
positif He tapi kalau narsis yang
negatif misalkan ah mau narsis ah mau
jagoan berantem-beranteman atau kita
melakukan tindakan
ee Maaf misalkan kita enggak suka S
binatang tertentu kemudian kita gebuk
kita usir kita rekam kita upload itu
enggak boleh H jadi perlu literasi media
sosial kenapa kalau foto-foto makanan
itu dimakan di restoran di mana Oh itu
enggak masalah Enggak apa-apa bukan
bukan narsis tuh ya narsis tapi enggak
enggak berdampak negatif yang berdampak
negatif tindakan-tindakan yang menurut
orang awam itu enggak bagus misalkan nih
minum alkohol ngerokok kemudian
berkelahi mengeluarkan kata-kata yang
jelek yang kotor menghina orang lain itu
enggak boleh boleh he karena enggak bisa
dihapus jejak digitalnya nah oke
pentingnya media sosial ini untuk
memperlihatkan siapa Anda siapa kamu itu
akan diperiksa oleh biasanya ak di di
sekolah kita mau masuk kuliah atau apa
gitu iya iya mereka akan nanya termasuk
anda-anda di diperiksa juga ya Iya He
nah banyak pengalaman ee menurut cerita
anak-anak saya apply beasiswa misalkan
ya setelah ujian setelah berkas masuk
lolos kemudian ee menulis esai kemudian
interview kan tahapannya banyak tuh mas
Nah kemudian biasanya
ee pemberi beasiswa akan melihat akan
melihat bukan hanya pemberi beasiswa nih
ee buat rekan-rekan yang e anak muda mau
kerja juga akan sekarang akan dilihat
itu jadi diminta linknya misalkan Mas
Krisna Apa sih nama Facebooknya nama
Instagramnya krwana nah Suradi misalkan
nah anak-anak juga begitu kalau ditanya
kamu punya media sosial enggak mungkin
karena takut isinya sebelumnya enggak
enggak bagus kan enggak mungkin kalau
dibilang Anda enggak punya media sosial
wah ni La ini merah dong enggak lulus
kalau metsos yang bagaimana lalu bisa
membahayakan artinya
bisa bisa menggagal rencana isi media
sosial yang mencerminkan kekerasan he
penghinaan apalagi ujaran kebencian
ujaran kebencian
ee apa ee perkelahian
pertumbuhan darah yang intinya merugikan
orang lain itu blacklist menghujat-hujat
gitu ya Ah menghujat sama menghina agama
menghina suku menghina apapun itu ah
udah Black Jadi kalau itu ada terdeteksi
di media kita itu akan
mempengaruhiima apa tidaknya itu pasti
sudah pasti nah saya ceritakan
pengalaman itu tidak bisa dihapus enggak
bisa ada jejak digitalnya Oh jadi mereka
tahu caranya misalkan kita sudah hapus
nih kan ada backup dan sebagainya mereka
tahu akan lihat H Kapan dihapus misalkan
menjelang interview
wawancaraetahuan nah contohnya gini Mas
Krisna ini mumpung lagi bicara ini kan
anak saya yang terkecil Muhammad Rizki
tahun
eh 4 tahun yang lalu ketika lulus dari
SMP la school dan dia mengajukan apply
beasiswa ke SMA
internasional biasa ee prosedernya itu
berkas dulu itu kita terjemahin semua
dalam bahasa Inggris Mas masuk dinilai
Oke maju tahap berikutnya tahap berikut
itu nulis esai Nah nanti kita bicara
juga tuh bagaimana anak-anak Harus bisa
atau belajar menulis dari sekarang
enggak bisa instan karena apa unuk
kepentingan kalau yang mengejar ke sana
ya he dan juga
ee Side Effect kemudiannya kalau kita
enggak cari beasiswa untuk kepentingan
kita juga positif banget kita pandai
Menulis sekarang banyak
pelatihan-pelatihan menulis Nah untuk
yang tadi media sosial itu ketika
interview 4 tahun yang lalu tuh belum
zaman Zoom He tapi zaman E apa ya Ee
video call video call jadi dari
Montenegro ini sudahudah tahapan
interview nih Mas nanti nyunggung media
sosial ada lima guru satu kepala sekolah
empat guru senior dari Montenegro yang
menginterview anak saya karena
satu-satunya anak dari luar Montenegro
yang masuk seleksi anak saya jadi
sekolah itu hanya memberi beisa l setiap
tahun he itu sekolah mahal ya sekolah
mahal salah satunya satu disebar nih
terserah mereka dari mana Boleh daftar
kebetulan anak saya dapat informasi
apply prosen saya lulus tinggal
interview Nah karena video call atau
Zoom kalau zaman sekarang lah ya kan
kita siapkan di rumah nih wii-nya kita
siapkan backup-nya juga kita siapkan
maklum ini sudah Ujian terakhir nih
terus anak saya saya ajarkan kamu
seperti menghadapi ujian biasa mandi
yang rapi makan yang yang cukup
menghadapi karena mereka kasih tahu jam
di Indonesia jam .00 di sana kan beda 6
jam siang Iya saya dari kantor koran
Jakarta pulang dulu Mas mendampingi anak
ini Masyaallah untuk untuk mendampingi
wawancara interview itu rekamannya masih
saya simpan
nah salah satu pertanyaan yang terkait
dengan media sosial mereka tanya gini
kan kita dengerin kan meskipun enggak
kelihatan di di ini di layar di
layar anda katanya ini dalam bahasa
Inggris kan punya punya apa media sosial
boleh kasih tahinknya dikasih ke anak
saya kan terus si guru buka kan di situ
kan Oh Anda suka nulis puisi ya E di ini
Oh iya coba puisi apa yang e pernah anda
tulis gini dites sama mereka Oh gitu
terus Anda pernah ini ya karena yang isi
di media sosial itu ditanya kegiatan
sekolah kan waktu masih SMP kan Nah itu
artinya apa mereka melihat isi itu oke
sebenarnya mereka ingin cari ni ada
enggak hal-hal yang negatif di situ
kalau negatif kan kemungkinan bisa
melemahkan jadi pentingnya di situ Mas
pasti akan akan dilihat karena pribadi
orang sekarang bisa ditebak bisa
diketahui dari media
sosialnya kira-kira gitu Mas Oke baik
seperti tadi Saya janji saya akan
bacakan nomor HP beliau silakan yang mau
kontak bapak Suradi guru Sejarah dosen
juga dosen di mana tadi itu di Akademi
televisi Indonesia Akademi televisi
Indonesia televisi Indonesia untuk mata
pelajaran pengantar jurnalis ya I Oke
ini nomor teleponnya silakan dicatat
0816 sudah kemudian
11 kemudian
55 84
0816 kemudian 11 kemudian
55 kemudian
840 namanya pendek saja Suradi I di
depan ada
drersama mii
ya jjangan Ada telepon masuk dari
pendengar kali enggak Oke boleh diangkat
Oh gitu ya Enggak ini ya
Ee mati oke
ee ini Oh nanya langsung ke saya bukan
ke sana Ini sini sini juga ada nih Oke
Asalamualaikum Mas Suradi Pak Krishna
ingin nasihatnya menurut pendapat Bapak
Apakah umat Islam zaman sekarang itu
maju secara prinsip Islam kami takut
makin bertambahnya usia dan keturunan
umat Islam tambah mundur secara pribadi
kalau kita pelajari umat Islam zaman
dulu sebelum Republik berdiri
hebat-hebat Bagaimana dengan umat Islam
sekarang dari bapak Masud di Batam
silakanjawab Oh terima kasih Pak Masud
di Batam di Batam ya kita di Cibubur nih
Jakarta Timur Kalau menurut saya
ee pandangan Bapak benar tapi kalau
menurut saya dulu umat Islam karena
situasi negara dan Mas masyarakat kita
masih belum maju seperti sekarang tapi
semangat belajar memang tinggi jadi
banyak kali muncul ulama-ulama Ustaz
tokoh dari daerah-daerah yang bayangkan
di zaman itu sebelum Republik berdiri
pun mereka banyak e belajar di luar
negeri di Mesir di Saudi Arabia dan
sebagainya Nah sekarang pun sebenarnya
banyak e contohnya misalkan kalau kita
ngihat data di Universitas alazhar Mesir
itu mungkin data mahasiswa indonia
terbanyak kali dari berbagai negara
karena dari ber berbagaigar dari
berbagai negara yang kuliah di Alazar
Mesir itu kan ee salah satu acuan dari
masyarakat umat Islam kita yang ingin
belajar ke luar negeri di samping ke
Saudi Arabia Tempat sekolahnya k. Haji
Hidayat nurwahid misalkan kemudian di ee
negara-negara Timur Tengah lainnya
sekarang beralih kalau saya perhatikan
ke Turki semakin banyak Apakah dengan
biaya siswa maupun dengan biaya sendiri
biaya sendiri pun relatif lebih murah
dibandingkan negara-negara Eropa
meskipun Turki juga adalah eh negara
yang separuh Eropa separuh Asia Jadi
kalau menurut saya kecenderungan
masyarakat kita sekarang belajar ya
sangat tinggi karena seiring dengan
kemampuan ekonomi negara dan masyarakat
kita cuma mungkin ee dalam berbagai sisi
ee peran dari umat Islam memang masih
belum besar secara politis cara ekonomi
tapi kalau Semangat belajarnya luar
biasa sekarang H luar biasa Mas luar
biasa yaak kalau terutama yang ke Turki
dan negara-negara Eropa dan Amerika ya
Banyak sekali umat Islam mungkin pak
Masud melihat ini kali realilnya
kok seperti ini terus goncang-gancingnya
hanghengghongnya kok Nah hanghenghong
karena kita kita ngelihatnya dari sisi
politik Ya tentu ya sekarang dari data
ekonomi kita kan maaf dikuasai bukan ee
ee orang Islam atau pengusaha-pengusaha
besar kan bukan bukan yang pengusaha
Islam secara ekonomi mereka menguasai
nah secara politik tahu sendiri
keberpihakan negara terhadap Islam
memang ya mungkin Secara formal tetap
berpihak tapi kan secara formal pula
negara kan melindungi semua agama jadi
ya kalau secara pandangan muslim kok
kayaknya perhatian negara kurang ya
kepada kita ya misalkan seperti itu
kalau resmi kan formal kayak kemarin
Nuzulul Quran ya tetap istana diadakan
kalau yang formal-formal tetap H Oke
Baik e
eh Mas Suradi bisa diceritakan dong
sedikit eh tentang Agus Salim Seperti
apa hebatnya Agus Salim tuh Oh seorang
Agus Salim seberapa hebatnya kan ada
Jalan Agus Salim ni jalan Sabang Iya ada
Jalan Haji Agus Salim di Sabang itu
karena dulu rumah Haji Agus Salim adalah
di jalan Sabang tepatnya itu ee depan
sekolah Santa Teresia Kalau enggak salah
di sana ada sekolah ya oke atau dekat
gereja atau dekat Pisa kfe dari situ
Enggak jauh itu dulu rumah Haji Agus
Salim Anak Menteng nih anak Menteng cuma
S cuma berapa kilo tapi jaraknya ini ya
antara Bumi dan langit jadi Haji Agus
Salim ini dari keluarga Jaksa di
Sumatera Barat nah dia
ee sekolah di
Ee kita cerit mulai SMA aja ya he dulu
di Indonesia itu atau di Hindia Belanda
itu awal abad 20 cuma ada tiga Sekolah
Mas He SMA he satu di Batavia kedua di
Semarang Tiga Surabaya Salim di Batavia
nah Salim ini hebatnya karena punya otak
encer mungkin ya dan talenta yang e
jenius semua pelajaran itu dapat
nilainya sempurna termasuk bahasa
Belanda bahasa ngasain empat bahasa apa
5 bahasa lebih Mas lebih ya lebih he se
Kalau enggak salah semilan bahasa I sama
Pak Karno Soekarno Mana lebih banyak
Lebih banyak Agus Salim sepertinya Oh
gitu oke silakan karena bahasa Arabnya
lebih jago juga Agus Salim nah Agus
Salim ini kos di rumah orang Belanda
waktu zaman SMA Nah setelah lulus
SMA kalau zaman dulu Mas e Krishna lulus
SMA itu dibuat di koran kalau zaman kita
yang lulus umpt masuk orang kan ini
lulus SMA maklum cuma tiga kemudi Kian
kelasnya juga sedikit Siapa yang terbaik
masuk koran He nah saya mau cerita
sedikit ada kaitannya dengan Kartini Oke
kaitannya di mana nih
Nah Salim punya cita-cita yang tinggi
ingin jadi dokter Iya terus ingin kuliah
di Belanda he jadi setelah lulus sebagai
mah sebagai siswa the best terbaik di
seluruh tanah Hindia Belanda seluruh
Indonesia waktu itu tahun 2003 he
ee mengajukan beasiswa enggak dapat
enggak diizinkan oleh pemerintah Belanda
nah kemudian pada saat itu Kartini di
Rembang itu Dengar tuh leat baca Quran
kan kar kerjanya baca He Oh ada anak
muda ya yang pintarnya minta ampun
menurut Kartini namanya
Salim kalau kita baca cerita Kartini dan
kita nonton Kartini kan pada akhirnya
Kartini beasiswanya dikasih cuma kar ini
enggak bisa ngambil untuk pergi ke
Belanda karena keduluanudah suruh
menikah Oke jadi enggak berangkat He nah
terus Kartin menurut surat kepada
pemerintah Belanda lewat
abendanon boleh enggak beasiswa Saya
diberikan kepada anak muda yang pintar
namanya Salim Mana lebih tua sih Hm
Kartini dengan Agus Salim
ee hampir berumuran tapi lebih tua
Kartini sedikit Oke jadi k ini surat mas
he boleh tapi kemudian dijawab bias itu
untuk kamu bukan untuk Salim oke nah
artinya ada hubungannya bahwa Kartin ini
tahu bahwa Salim ini orang yang hebat he
jadi dialihkan beasiswa untuk dia
padahal enggak pernah ketemu Nah karena
Salim ee enggak dapat beasiswa bingung
cari kerjaan tahun-tahun Kalau enggak
salah tahun 2005 2006 ada tokoh yang
kontroversial di Indonesia mungkin Mas
Krisna ingat Siapa profesor snokhurgya
Nah dia kan Kalau tidak salah jabatannya
kepala urusan pribumi dan agama di
Indonesia kan ngelihat nih ada ada anak
cerdas nih
pintar terus dia butuh untuk konsul Haji
ditawarilah Agus Salim mau enggak Kamu
kerja di Saudi Arabia H untuk konsul
Urusan Haji di Jedah diterima Mas Salim
keluarganya setuju juga oke dengan
harapan kalau selama kos dengan orang
Belanda nih kayaknya agak-agak malas
salat nih agak-agak Malas kan takut juga
kan
karena adiknya Agus Salim kalau dalam
sejarah kan kita tahu kan dia pindah
agama jadi Katolik kan if FM Salim jadi
keluarga Salim ini Ya Sudahlah enggak
apa-apa ke Jedah aja nah di Jedah malah
dia kemudian bekerja di konsul Haji dan
belajar agama di pamannya Imam Masjid
Haram Masyaallah di sana Nah ilmu agama
ilmu Islam itu tumbuh di sana nah balik
lagi Kemudian kerja di Balai bahasa
Sebagai wartawan baru kemudian masuk
syareikat Islam sama Cokro aminoto dan
jadi pimpinan Syarikat Islam tahun 1915
oke itu masa-masa awal setelah
kemerdekaan Agus Salim kan jadi pejabat
pemerintahan dan tim perunding yang
hebat untuk urusan-urusan ee luar negeri
jadi kira-kira gitu sekilas Oke ini ada
ngusulan gimana
kalau Pak Suradi ini bawain acara
sejarah Islam di radio rasil
Terima kasih usulannya cuma Kayaknya
waktunya agak susah ya Oke nanti kita
bicarakan lagi sendiriah itu ya terima
kasih pan eh kemudian eh Mas Suradi kan
punya grup Penulis ya apa namanya grup
penulis Alinia Alinia Siapa saja yang
ada di sana Wah di Alinia itu ee saya
aktif ee Sekarang ya Sekarang sebagai
pengurus bidang publikasi he di situ ada
albertin Enda penulis biografi terkenal
he ada nulis krise juga ya krise nulis
Kris Dayanti nulis macam-macam lah nulis
Jokowi terus kemudian ada De Lestari
penulis
novel filosophy copi He ada Bambang
bujono ada Bambang
Harimurti banyak penulis-penulis
terkenal di situ Bambang Harimurti Tempo
Tempo He banyak penulis novel terkenal
juga di situ he jadi asmanadia asmanadia
nah dari situ Masyaallah banyak penyair
banyak budayawan Mas saya juga banyak
belajar juga Mas Cuma saya masuk karena
saya punya background media latar
belakang media jadi saya ditempatkan di
bagian publikasi setiap acara alineia
atau sebelumnya satu pena itu saya
publikasikan karena saya punya jaringan
teman-teman kan Jadi mereka juga senang
nah tapi saya juga banyak belajar di
sana Jadi pernah jadi guru Sejarah di SM
8 11 tahun pernah jadi wartawan pernah
jadi dosen sekarang Apa nih ya kegiatan
kegiatan rutin saya mengajar di Akademi
televisi kemudian kalau di rumah menulis
ee mengasuh Ruang Baca di rumah dan
aktif di alinea di samping ee sering
berbagi e pengalaman atau sharing kepada
anak-anak e SMA siswa dan orang tua
mereka tentang pendidikan tinggi di
Indonesia maupun di luar Apakah Anda
juga mengajar juga guru-guru Bagaimana
cara mengajar yang efektif mengajar
guru-guru supaya gimana pelajaran itu
bisa diterima Oke kalau menurut saya itu
memang penting tapi saya belum pernah
memberikan satu sesi atau satu ee acara
kepada guru-guru belum Kalau diminta
saya siap tapi belum Tapi menurut saya
memang penting ini ee maaf buat
rekan-rekan kolega guru Sejarah guru PMP
apalagi sebentar lagi katanya ada ada
pelajaran Pancasila ya He kan itu
mirip-mirip tuh satu rumpun heeh tentang
sejarah dantik kita nah sebaiknya kita
memang pertama sekali kalau menurut saya
memang kita harus membekali diri dengan
banyak membaca karena dengan membaca itu
kita banyak tahu dan
EE warna pengajaran kita akan berbeda
dengan kalau kita bacaan kita terbatas
yang kedua metode pengajaran sejarah
yang sampai hari ini masih dianggap oleh
EE anak didik kita siswa ini Enggak
penting itu harus yakinkan bahwa sejarah
adalah mata pelajaran yang sangat
penting buat apa buat kita pribadi
maupun buat masyarakat dan bangsa
Indonesia Bagaimana cara membangkitkan
anak-anak supaya menyukai sejarah nah
metode pengajarannya harus interaktif
apalagi sekarang lebih enak loh kalau
zaman saya dulu pakai kliping ngajak
museum jalan-jalan Nah
sekarang Dulu saya sempat juga nyetel
kaset Mas bawa Toa di kelas itu direspon
anak-anak di buku saya diceritain bwa
atwa setel pidatonya Bung Karno kan
semangat tuh he lalu saya bahas tapi
sesuai dengan materi ya Nah kalau
sekarang kan enak kalau saya ngajar ee
sebagai dosen sekarang karena di kampus
juga peralatannya lengkap saya tinggal
cari rekaman video tentang apa misalkan
tentang liputan investigasi tek kita
tinggal stel kan contohnya baru kita
bahas Nah sekarang dengan banyaknya
sumber-sumber pelajaran kemudian
peralatan yang lengkap secara teknologi
di tiap-tiap sekolah mungkin ada kalau
enggak kita bisa usahakan bawa kita bawa
laptop sendiri nonton bareng di laptop
materi interaktif pelajaran sejarah bisa
lebih menarik jadi banyakanak banyak
film kan sekarang lebih mudah Mas jadi
kuncinya pola dan sistem pengajaran yang
harus kita ubah Memang agak capek
sedikit tapi buahnya akan kita nikmati
lama anak-anak akan ingat Bagaimana sih
cara kita memilih sejarah ee Bagaimana
dengan kesurigaan ini sejarah ini nih
ada ada di diek-reka Yasa nih bagaimana
kita menghilangkan kecurigaan seperti
itu Nah kalau pertanyaan itu dikaitkan
dengan bagaimana saya mengajar misalkan
yang sering kontroversi dan banyak e
pendapat adalah misalkan peristiwa G30S
PKI misalkan itu kan ada yang menyebut
Soekarno terlibat Gitu kan he ada yang
menyebut Jenderal terlibat Nah sebagai
guru Sejarah gimana sikapnya nah Saya
akan memaparkan banyak ee sumber H jadi
saya buat klasifikasi H tentang
peristiwa G30 SPK tahun '65 ini ada
pandangan pertama yang mayoritas nih
Soekarno terlibat ini bukunya tentang
ini he yang kedua enggak mungkin itu PKI
murni ini pandangan dari ini ini ini ini
bukunya Oh enggak abu juga ikut terlibat
Begini Begini Nah ketika dipaparkan
semua he jadi tinggal anak-anak
menyimpulkan Karena kalau saya
menyimpulkan kemampuan saya juga bukan
di bidang itu he oke nah jadi lagi-lagi
kepada guru misalkan kan sekarang masih
ada juga tuh e konten atau isi dari
kurikulum yang menyinggung itu nah
sebaiknya Apalagi setelah reformasi
banyak sekali buku-buku tentang itu yang
terbit kan kita harus baca menurut versi
ini versi ini versi
ini jadi gitu Mas Hm
oke juga materi yang lain sebenarnya
kalau yang kontroversi
kecuali kita tahu persis sumbernya juga
kita tahu kita yakin kita bilang menurut
saya ini yang benar karena sejarah Kan
terbuka Nah kita mengajarkan logika Ke
anak-anak Didik seperti
itu
Masyaallah dari Bunda
Emil Masyaallah tamu rasil kali ini
dahsyatangetaah atau Mas Suradi I Oke
ee Mas Suradi Bagaimana sih caranya
menulis nah ee Ini dari siapa nih dari
Pak Tanti ibu Tanti ah ibu Tanti Terima
kasih ibu Tanti Bagaimana Ee kita
menulis saya dulu belajar dari bahan
bacaan Hm karena banyak baca kok orang
nulis begini ya kemudian
ee di fakultas sastra ee Mas Kris Saya
punya dosen kebetulan ada mata kuliah
penulisan populer itu mata kuliah
pilihan di sejarah tuh enggak ada tapi
di fakultas sastra ada karena cita-cita
saya ingin menjadi jurnalis dan harus
pandai menulis saya ambil mata kuliah
itu jadi saya dapat ee bekal secara
struktural dari kampus tapi sambil Saya
baca-baca lagi kalau ada pelatihan saya
ikut Nah untuk ibu Tanti cara yang
paling mudah adalah menulis aja apa yang
kita lakukan sehari-hari
di buku kosong atau di
ee handphone atau di laptop nanti
setelah itu kita klasifikasi Oh ini
tentang kuliner Oh Ibu nulis tentang ee
keluarga ibu oh ibu nulis tentang
pandangan ibu terhadap masalah sosial
yang ada di luar kan kita suka ngasih
pendapat tuh di media sosial Nah
sekarang kita pindahkan walaupun secara
bahasa masih enggak bagus gituak bagus
enggak apa-apa enggak apa-apa ya kita
tulis aja mau di buku tulis boleh mau di
laptop boleh di HP boleh nanti kita
simpan kita kumpulkan nah metode yang
yang paling e mudah sebenarnya kayak
menulis di hari itu itu yang saya
ajarkan kepada anak-anak apa aja nulis
hari ini tanggal hari Rabu tanggal 20
2022 saya kecibubur bersama Bapak
ngapain aja kita tulis terus itu kan e
kita bernarasi nanti set secara struktur
bahasa kita bisa baca buku teorinya atau
ada penul ada pelatihan penulisan bisa
kita pelajari lagi Oke jadi caranya
mudah nulis saja selanjutnya mas Suradi
Bagaimana saya bisa mendapatkan
buku-buku Mas Suradi Di mana saya bisa
mendapatkannya kalau buku-buku yang
terbaru bisa pesan ke saya Mas H Oke ini
nomor teleponnya silakan dicatat nomor
telepon Mas Suradi ya
0816 11
55 840
0816 11 55
840 Mas Suradi apakah untuk mendapat
beasiswa ke luar negeri kita harus
ranking 1 ranking 2 Apakah ada cara yang
lain untuk bisa kita diterima di sekolah
luar negeri Oke jadi kita jawab yang
mana dulu nih yang buku buku dulu ya Hah
beli buku ya Oke untuk yang ingin
menanyakan buku Pak siapa atau Bu siapa
t hamba Allah hamba Allah
ee Kalau buku-buku lama saya beberapa
masih ada koleksinya dan Memang sekarang
sistem penjualan di samping menulis saya
jual buku juga mas karena kan saya sudah
pensiun dari media kan jadi saya jual
buku juga Jadi ada yang pesan buku karya
sendiri karya sendiri bukan karya orang
kayak buku yang ini panggung demokrasi
Saya tawarkan di media sosial jadi orang
yang mau beli wa kita kirim dia kirim
rekening beres murah haranya ya murah
r9.000 ya 29.000 jadi ee beberapa
koleksi saya masih ada kalau yang mau
beli silakan hubungi itu Nah yang kedua
tadi pertanyaan tentang bag apakah untuk
kuliah untuk bisa mendapat beasiswa di
luar negeri kita harus ranking dulu di
sekolah ee ibu ibu nih ya yang tanya ya
he ibu ibu siapa kita Ibu Sari Ibu Sari
Ibu Sari Terima kasih pertanyaannya
kalau ibu Sari punya anak masih SMP SMA
bisa bisa diedukasi apalagi masih SD
juga waktunya masih lama tuh
persiapannya jadi jawaban singkatnya
gini nanti saya jelaskan Tidak harus
menjadi yang juara kelas juara sekolah
apalagi anak tel tidak karena itu hanya
salah satu aspek yang dinilai oleh tim
pemberi beasiswa aspek lainnya banyak
nah saya sering ngasih eh sharing ke
orang-orang tua juga sharing ke sekolah
Via Zoom atau langsung yang dilihat
adalah kalau nilai rata-rata aja
bolehlah karena anak-anak saya bukan
yang juara semua di kelasnya juga bukan
juara kelas
bukan ranking sat Masyaallah tapi kita
harus cerdik kayak kancil cerdiknya
gimana kita harus cari informasi
ternyata setelah saya cari-cari
informasi pemberi beasiswa tidak
mengandalkan nilai
terbaik nilai rata-rata Oke tapi dia
harus punya talenta-talenta lain talenta
lain itu apa kemampuan berorganisasi
jadi sarankan ya anak-anak Ibu di di SMA
aktif berorganisasi saya waktu mengajar
juga Pak gimana Pak SMA 8 ini kan susah
pak Masa saya harus aktif Ah jalanin aja
nanti kamu akan bisa jadi harus
aktif Kalau mahasiswa anak ibu aktif di
kampus aktif di luar siapa tahu nanti
buat S2 jadi pasti akan dilihat eh
record atau track record atau rekam
jejak di mana dia
berorganisasi yang kedua dia harus punya
aktivitas sosial aktivitas sosial gini
Apakah dia anggota organisasi seperti
anak saya tadi organisasi internasional
bisa saja anggota ee perkumpulan Pramuka
Pramuka bisa saja ee remaja peduli ee
sampah misalkan itu nilainya juga tinggi
atau kelompok anak muda ee
pencinta atau yang M dua Afa gitu rada
pcinta badak ada ada itu bagaimana dia
melestarikan badak Iya jadi he ee
disarankan buat semacam komunitas atau
ee kegiatan yang menunjukkan anak ibu
atau anak kita tuh aktif di situ dan
punya kemampuan itu kan cara-cara kita
yang cerdik kan anak saya misalkan sudah
saya masukkan aktif organisasi kemudian
ee kan tadi ini orang biasa cita-cita
luar biasa kan He kemampuan bahasa
Inggris anak-anak saya selain les saya
masukkan ke klub yang relatif bayar
murah h namanya tos Master Masih ingat
enggak tosm tosm tuh sekarang kemarin
karena covid ya jadi e online tapi kalau
enggak covid itu Ibu bisa mencatat cari
alamatnya terutama buat yang e anak-anak
ibu yang sudah kerja ya kan yang sudah
kerja misalkan S1 mau S2 kan S2 kan
waktunya lama aktif di tosmter bayarnya
murah cuma bayar iuran organisasi ketika
kegiatan masuk klub enggak bayar
bayarnya buat konsumsi dari kita untuk
kita ada tutornya nya biasanya orang
asing atau orang Indonesia yang sudah
Mahir itu bisa mengasa kemampuan Nah
anak saya aktif di situ bahkan ketika
ada pemilihan Pak ini mau ada pemilihan
ketua Pak gimana Pak ambil saya bilang
karena ketika nanti dia nulis CV ketua
eh kelompok tosmaster gitu kan kan hebat
nah seperti itu jadi anak-anak
disarankan Bu buat organisasi atau aktif
di organisasi punya talental misalkan
seni budaya atau
tulismenulis anak saya yang pertama
Kenapa lolos ee meneruskan SMA di Kanada
Karena dia sudah punya buku mas oh nulis
buku Oke Masyaallah kalau mau cerita
sama Pak Suradi atau Mas Suradi ini
banyak sekali yang bisa Kita gali cuman
kita sudah dibatasi oleh waktu sekali
lagi yang mau belum mencatat nomor
teleponnya mas Suradi saya akan bacakan
lagi siapkan sama kertas Suradi namanya
pendek saja Suradi lahirnya di Jakarta
tanggal 7 Desember tahun
2
0816 kemudian
11 55
8 4 0
0816
1 55
840
adi salam buat mbak Ning ya Ni istri
dari Mas Suradi beliau dosen juga
nih se di rumah Ya anak-anak semua
sekolah di luar negeri Masyaallah dengan
segala kesederhanaan tapi bisa
menyolongkan anak ke luar negeri
semuanya dan yang sekolah-sekolah mahal
bukan sekolah-sekolah ece-ce ya Eh itu
karena
kecerdikannya untuk mendapat biasiswa
baik sayar juga danohon pamit
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
[Musik]
[Musik]
Waalaikumsalam fore
[Musik]