Antrian playlist

Halal Lifestyle bersama Ibu Tila

Berburu beasiswa di luar negri - Dr. Adhi Wibowo

Bincang Inspiratif bersama Prof. Dr.Ir. Rokhmin Dahuri, MS. bagian 1

Berjuang Dijalan Allah SWT - Denny Kusnandar bagian 1

Berjuang Dijalan Allah SWT - Denny Kusnandar bagian 2

Oleh Oleh Dari Negeri Sakura - DR. Jumiarti Agus, M.Si bagian 1

Oleh Oleh Dari Negeri Sakura - DR. Jumiarti Agus, M.Si bagian 2

Palestine Solidarity Day bagian 3 - Tamu Kita

Palestine Solidarity Day bagian 2 - Tamu Kita

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 1

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 2

Tamu Kita bersama Panitia persiapan IBF bagian 3

Silaturahim Islamic School, SMP dan SMA IT Insan Mandiri Cibubur

Name: Silaturahim Islamic School, SMP dan SMA IT Insan Mandiri Cibubur
Uploaded: 2019-03-21T05:37:29Z
Description: Tamu Kita Dipandu Oleh : Agus Susilo Edisi Kamis, 21 Maret 2019 Dipandu Oleh Diana Caroline

Rasil TVDipublikasikan: 21 Maret 2019419 views

Tamu Kita Dipandu Oleh : Agus Susilo Edisi Kamis, 21 Maret 2019 Dipandu Oleh Diana Caroline Ikhwan akhwat dapat b…

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
rasil
TV untuk Islam yang
satu asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh alhamdulillahiabbil alamin
abarakuh alhamdulillahiabbil alamin
Allahumma sholli ala Muhammad wa ala ali
Muhammad dibancar raskan dari Jalan
Masjid silaturahim Nomor 36 Kalimanggis
Cibubur Bekasi Radio Silaturahim untuk
Islam yang satu ikhwan dan akhwat yang
dirahmati Allah subhanahu wa taala
Bagaimana kabar anda di pagi hari ini
Alhamdulillah kita kembali berjumpa
dalam program ahlan wasahlan dan di pagi
hari ini tamu tamu kita dari SD
silaturahim ada ibu Tias Selamat pagi
Ibu Asalamualaikum Waalaikumsalam
warahmatullah wabarakatuh kemudian ada
ibu Mery Hasan Asalamualaikum Ibu
Waalaikumsalam Warahmatullahi
Wabarakatuh dipakai micnya
langsung
Iya Ibu Mery Hasan Ibu dari Raihan kelas
2 ya Bu Iya betul dan ada Bapak Dwi ayah
dari Lintang kelas 4 Asalamualaikum Pak
Waalaikumsalam Warahmatullahi
Wabarakatuh baik sehat ibu Meri dan
Bapak adwi Alhamdulillah sehat luar
biasa Ibu Meri dan bapak di ini juga
membawa
putraputranya
ada siapa ini Lintang Rafa Lintang Oh
ini Lintang kelas 4 Lintang apa kabar
Sehat ya iya
Alhamdulillah kemudian ada rai Raihan
Asalamualaikum Raihan Waalaikumsalam nah
ini tadi yang paling kencang
jawabnya baik ikhwan dan akhwat yang
dirahmati Allah subhanahu wa taala eh
program di pagi hari ini tamu kita saya
Abi Agus ditemani Kang Atep dan juga Mas
Fahri di meja operator Tapi sebelum saya
ke ibu Meri dan juga Bapak Dwi saya ke
ibu Tias dulu Ibu Tias sehat ya Bu ya
tadi sudah dijawab Alhamdulillah sehat
sekali baik Ini ada kedua orang tua kita
ada Bapak d dan ada ibu Meri
Heeh saya mengajak Ibu Meri dan
mengundang Pak Dwi Heeh untuk sebenarnya
mereka mereka ini orang tua yang hebat w
bukan cuma hebat tapi support terhadap
sekolah super support terhadap sekolah
support terhadap kegiatan sekolah Kalau
Pak D tidak secara langsung tapi kalau
ibu Mari memang ada di jamiah ada di
jamiah dan EE sangat membantu kegiatan
sekolah dan selain dari itu adalah
mereka berdua mempercayai anak-anaknya
di sekolah kami itu yang paling penting
dan nanti
eh apa bisa ditanyakan langsung nih sama
Bu Meri dan Pak Dwi Kenapa sekolahnya
milih sekolahnya di silaturahim Islamic
School kan banyak sekolah heeh mungkin
yang lebih keren lebih mahal dari kami
gitu ya terus pengalaman-pengalaman
mereka tuh luar biasa Mohon maaf saya
itu jadi kepala sekolah baru belum 1
tahun jadi kalau pengalaman kegiatan di
sekolah lebih banyak Pak Dwi yang
anaknya sudah kelas 4 Bu Meri yang
anaknya sudah kelas 2 jadi Tapi selama
Ibu memimpin SD pasti banyak pengalaman
alhamdulillah alhamdulillah saya banyak
masukan dari Pak ketika kami Ang ke
sekolah mengenai alat bantu belajar kita
kan pakai modul kemudian Pak ini banyak
memberikan masukan kepada kami untuk
kemajuan-kemajuan sekolah Bu Meri
sebagai orang jamiah nih yang senang
Sibuk juga kalau sekolah ada kegiatan
apa Hayo orang yang paling terdepan deh
bantu sekolah dan kami memang sangat
terbantu dengan orang tua yang
mensupport kegiatan kami walaupun mereka
pasti juga tahu bahwa kita bukan sekolah
yang baik kami masih terus mencari
bentuk tapi kritik dan saran mereka itu
menyejukkan hati gitu loh bukan yang Wah
gitu tapi Ibu masukkan nih gini-gini itu
sangat kami butuhkan buat sekolah yang
masih cari bentuk kalau untuk saat ini
siswa SD ada berapa Siswa kami kelas 1
sampai kelas 5 ada 122 siswa Heeh
gurunya semua guru wali kelas mapel dan
Shadow itu ada 26 26 ada
26 Alhamdulillah dan
kegiatannya kegiatannya nah ini tanya
nih sama orang tuanya langsung ke Bui
dari tadi
sudahus kan mau
tesemoni Bu tadi kalau tadi bu Tias e
bertanya kenapa ibu memiliih SD
silaturahim Asalamualaikum warahmatullah
wabarakatuh
waalaikumsalam eh memang saya kebetulan
rumahnya di Jakarta Pak Jakarta jadi
setiap hari bolak-balik Jakarta Cibubur
sehari empat kali ya ngedrop pulang
Jemput gitu ya tap Enak BU enggak dapat
macet ya alhamdulillah Emang
pertimbangannya itu jadi ee kebetulan
rumah saya tuh dekat Taman Mini dan EE
dekat sana tuh ada sekolah bagus Iya
saya enggak bisa sebut namanya ya tapi
ee salah satu e Enggak boleh sebut merek
jadi dia salah satu sekolah bagus juga
ada beberapa tempat juga di Pondok Gede
kita ee Condet jadi saya sudahudah eh
explore sekolah gitu ya Eh yang di dekat
rumah terus eh Kebetulan saya memang
juga pendengar radio rasil dan waktu itu
Eh saya punya eh Ami Eh Paman ya yang eh
kebetulan Ken kenal sama bapak Munif
khati Oh jadi beliau kasih tahu Mer di
Cibubur ada sekolah tuh pak Munif yang
ini gitu jadi aku akhirnya cari tahu dan
ketika kami datang ee saya disambut sama
Bu Dedek waktu itu
dan iya ee dan diajak untuk apa Bu kalau
tes Sat hari itu namanya observasi
observasi rehannya saya bawa kebetulan
anak saya ini anak berkebutuhan khusus
Pak dia eh dia ada eh spektrumnya nama
asperger sindrome masih di bawah payung
autisme spektrumnya spekumumnya autis
tapi dia eh high function
multifungsi jadi eh kalau autis itu kan
eh apa ya namanya kesulitan komunikasi
dan interaksi sosial Rehan ini dulu
untuk berbicara sama orang lain atau apa
tuh susah dan lebih senang sendiri gitu
sama dunianya sendiri gitu tapi Bisa
diajarin bisa dikasih tahu gitu tapi
memang proses menuju sampai sekarang itu
struggle-nya dulu waktu umur 6 tahun ke
bawah gitu sampai sekarang Rehan masih
terapi Eh ketemu sekolah ini di dibilang
sekolahnya manusia gitu kan saya pas
lihat Wah sekolahnya manusia nih e kayak
gimana nih sekolah karakter yang bikin
saya jatuh hati adalah waktu itu saya
baca visi- misinya Bu Masyaallah Keren
kan jadi ketika saya baca visi- misisi
sekolah yang lain menjadi sekolah
panutan terdepan sekolah yang terdepan
sekolah yang terbaik sekolah panutan
lain sekolah ini silaturahim itu ee visi
misinya mendidik anak-anak yang
berakhlakul karimah dan eh saya langsung
di situ Oh I ini yang saya cari karena
saya memang bukan orang tua yang pengin
anak saya akademisinya terdepan gitu
nomor satu maksud saya akademisi itu
sesuai dengan akhlak ketika akhlak baik
kita pasti pintar Udah otomatis gitu
Tapi kalau orang pintar enggak kurang
akhlak tuh banyak gitu Jadi itu Salah
satu alasan kenapa saya dulu memilih SD
silaturahim dan saya tanya rehannya
Rehan mau enggak setelah Sat hari
observasi mau enggak sekolah di sini
karena yang akan menjalankan sekolah di
sini selama 6 tahun dia bukan saya saya
tidak bisa memaksa dia kamu harus
sekolah sini enggak tapi dia harus
nyaman dulu pas dia lihat Coba aku mau
aku mau di sini yang membuat Rehan mau
apa eh karena waktu itu dia observasi
satu hari eh di sama bu Dede waktu itu
pegang kelas 1 jadi dia teman-teman di
sana welcome dia gitu ya terus diajak
main mungkin dikasih makanan berbagi
pada hari itu itu saya benar-benar naruh
tinggalin Enggak saya tungguin Bu karena
kata Bu Dede tinggal aja he satu hari
benar memang jadi satu hari benar Engak
enggak ketika ibu tinggal tidak tidak
karena ketika masuk gerbang sudah srek
itu ee Iya selain udah srek saya udah
karena saya memang ingin dia Mandiri
banget gitu dari waktu Kalau di tempat
terapi pun saya enggak tungguin jadi
memang saya ee kepingin gol saya kerehan
adalah dia bisa mandiri bisa nanti suatu
saat dia bisa kerja dan menghidupi di
dirinya sendiri sampai situ aja sih gitu
Subhanallah pas saat diobservasi itu
seperti apa sih Bu Tias ee diobservasi
itu hanya siswa masuk ke dalam kelas
kita hanya mengamati diperkenalkan ini
namanya Rehan mau belajar sama
teman-teman nih satu hari sudah langsung
minggel kalau dia pemalu Mungkin dia
agak observe dulu jauh dulu lihat-lihat
ee kalau dia akrab kayak Rehan gini dia
langsung mingle langsung bergaul
langsung sudah observer hanya melihat Oh
dia siap di kelas 1 he dan nanti dicek
oh nih anak perlu Shadow teacher apa
enggak Rehan waktu kelas 1 kebetulan
pakai Shadow teacher Pas kelas 2
Alhamdulillah sudah bisa lepas sear
kajunya sudah Alhamdulillah pesat banget
ee saya juga enggak nyangka waktu pas ee
bu Dede bilang untuk naik kelas 2 kita
akan coba Lepas itu saya yang
berkali-kali tanya ke gurunya Ibu yakin
Bu anak saya sudah bisa lepas Shadow
yakin bunda-bunda harus percaya gitu Ibu
yakin ini enggak terburu-buru gitu tapi
e karena dukungan wali kelasnya dan
Alhamdulillah sekarang dia selama kelas
2 ini enggak pakai Sedo ngerjain soal
apa semua bisa sendiri Alhamdulillah
baik ikwat sini juga ada Rehan
Rehan rhan Gimana sekolah di SD
silaturahim apa yang Raihan rasakan
senang
jadi kelas 1 waktu kelas 1 aku pakai
Sedo teacher kelas 2 enggak sekarang
Heeh oke iya kalau di kelas Du apa
senangnya apa
senangnya aku suka kegiatannya
gambar terus di sekolah gurunya yang
disukain siapa apa di sekolah gurunya
yang Raihan suka
siapa yang
disukain ee
Oku Bu Tias Bu Tias siapaka sama siapa
buurun
Tias terus siapa lagi Bu Dede Bu Dedek
Iya juga
oke
oke siap re sekarang kelas 2 ya iya
Alhamdulillah Rehan ini kemarin itu
prestas ya yang terakhir adalah juara L
ya Bun final finalis spelling B Dia jago
bahasa Inggris ajak deh ngomong bahasa
Inggris aku jago bahasa
Inggrisnya memperkenalkan diri coba
bahas
inris My name
Isan
I
apa asper
syndrome
diaet ini Kenapa ee apa itu autism dan
kenapa dia berbeda sama teman-temannya
sehingga dia bisa menerima dirinya apa
adanya dan dia bisa menjelaskan ke orang
lain ketika dia Kok kamu aneh sih gitu
jadi dia bisa menjelaskan Aku punya
asperger syindrome apa tuh asperger
sindrome itu Mas eh dia dia akan jelasin
autis autis itu dari kalimat autos
artinya sendiri jadi dia sudah
teredukasi dengan sindromnya dan dia
nyaman jadi dia enggak perlu malu lagi
bahwa dia autis tidak rendah diri begitu
tidak sangat percaya diri enggak ada
kataend
Dir baik kemudian ada Bapak Dwi Pak di
Asalamualaikum Pak Dwi sehat pak Duwi
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuhak ini aah dari Lintang kelas
4ul kalau tadi kata butias Pak dui ini
sudah 4
tahun bintangnya sudah 4 tahun di
sekolah sekolah betul baik awal dulu
waktu masuk generasi awalun generasi
awalun
semuaol di pertama kali memutuskan
memasukkan Lintang ke sekolah apa Pak
Iya Jadi mungkin ee kalau Lintang bisa
sekolah di sdis sebenarnya karena
keadaan sebenarnya keadaan jadi memang
Kebetulan juga Lintang ini ada sedikit
kendala medis juga jadi waktu itu dia
Kena apa namanya
ee apa sih namanya yang sering-sering
kerjang Gitu Ee epilepsiepilepsi Iya
tapi alhamdulillah 2 tahun ini dia sudah
enggak pernah berobat lagi mungkin e
Insyaallah sih sembuh ka karena ada
dokter karena sekolah di sini ee Kenapa
karena sekolah di sini atau karena bu
tapi itu karena Med medical treatment
juga gitu Jadi mungkin sama seperti
Raihan ada terapinya juga jadi waktu
kita sekolah dulu Lintang memang
sekolahnya juga di Jakarta juga di
daerah kira-kira 40 menit dari sini dan
itu ee baru sekolah kelas 1 sampai
setengah semester semester tengah gitu
ya jadi setengah tahun itu gurunya nya
udah kelabakan nyerah jadi karena dia
termasuk yang mungkin ya ee enggak umum
gitu ya Artinya punya punya sedikit
kendala komunikasi juga terus gampang
emosi gitu kan Terus di sekolah juga
jadi bikin semacam kayak apa ya pengacau
lah gitu kira-kira gitu Jadi
teman-temannya kalau misalnya dulu dulu
teman-temannya kalau dia juga masih
ingat kadang-kadang kalau ada cerita
jadi kalau misalnya teman- temannya lagi
salat duha gitu ya he itu sepatu
teman-temannya diumpetin Heeh dilempar
taruh di genteng itu sering ada dua kali
saya suruh
gantiin jadi memang e kebetulan waktu
itu memang Lintang juga ee Bundanya kan
memang sudah wafat ya kira-kira dia
punya ee apa namanya medikal ini
kira-kira dia umur 4 tahun Jadi ketahuan
bahwa dia memang kena epilepsi terus
kita obat ke mana-mana akhirnya
kira-kira 3 tahun ee dia sudah sudah
cepat sembuh jadi ketika ee di sekolah
tanda kutip kayak seperti enggak
diterima Kita sebagai orang tua juga
sedih kan I Akhirnya saya Git sama ibu
gitu waktu itu nenek neneknya itu sampai
muter-muter tuh cari sekolah di daerah
Jakarta sampai Keranggan gitu kan ada
dua kali tes terus dites enggak diterima
padahal Menurut saya itu sekolah bagus
dan kelasnya juga enggak terlalu banyak
jadi ada 10 orang kalau enggak salah
waktu itu tapi setelah dites jugaak
enggak bisa masuk karena ada kendala itu
gitu karena dia enggak bisa konsentrasi
gitu kan Terus kita sudah putus asa tuh
terus kemudian dikasih tahu sama
Tantenya di silaturahim sini dekat
kebetulan kita punya rumah juga tapi
belum kita tinggalin di daerah citragren
sini Wi di situ ada ee sekolah gitu ya
sekolah baru tuh katanya coba lu di situ
deh ya udah akhirnya kita sekeluarga tuh
ke situ tuh sama neneknya kebetulan
Waktu itu saya dampinginya nenek tuh Ibu
G saya sendirian gitu karena kan saya
single parent ya waktu itu jadi terus
kemudian diobservasi ya gitu untungnya
enggak dites saya udah deg-degan aja
takut dites gitu enggak lulus gitu jadi
sekolah di mana ini anak saya gitu kalau
enggak lulus kan gitu bingung tapi kalau
dari umur sudah cukup ya Pak sudah cukup
banget karena saya sekolah ee e Lintang
itu umur 7 tahun 7 tahun E dan
alhamdulillah memang Kebetulan juga saya
punya adik juga dia di sekolah di TK
juga jadi mak ngasih pendapat juga ke
saya wi eh mungkin Lintang harus sekolah
yang membangun karakternya dia artinya
yang bisa bukan hanya intelijensinya
tapi e ngebangun emosinya dulu nih Nah
akhirnya benar juga kata ibu tadi bahwa
itu visi- misisinya apa E akhlak aklak
mulia itu jadi jadi saya juga cukup Ped
juga jadi ketika saya masuk ke situ
terus kemudian wawancara dulu sama Bu
Ayu ya Kalau enggak salah ya kita
diobservasi jadi bukan hanya anaknya aja
diobservasi tapi orang tua juga
diwawancara juga dan
dan Alhamdulillah karena kita juga
ibaratnya terbuka ya terbuka bahwa
masalah kita gini segala macam gini G
kita pengin saling support gitu ya dan
Bu Ayu dan bu Dede juga support kita
akhirnya Ya udah akhirnya saya putuskan
di situ dan di sana juga jadi enggak
enggak sekolah di sana lagi sampai
akhirnya saya putusin pindah ke sini
jadi yaah rumah pindah
rumahtin supaya dekatin sekolah setelah
4 tahun sekolah DSD apa pak yang
dirasakan
I Alhamdulillah perubahannya cukup
signifikan ya Ee boleh dibilang dulu
bukan hanya di sekolah di rumah aja dia
termasuk yang cukup sulit dikendalikan
ya cukup mungkin karena efek ditinggal
sama orang tuanya karena kan ee dia
sendirian sama neneknya dan neneknya
juga mungkin kurang mampu dalam Ar tenda
kutip belum tahu cara gimana dia untuk
menangani ya Jadi kadang-kadang di rumah
itu jadi misalnya ada teman-temannya
jalan enggak apa-apa dipukul pakai raket
coprak Git G terus kadang-kadang di
samping ada tukang pemancingan itu
motor-motornya
dirubuh-rubuhin jadi
kreatif Masyaallah pokoknya benar-benar
bahkan Bu Dede aja di sekolahan tuh
boleh dibilang curhatnya Waduh Pak
kemarin Lintang gini tapi alhamdulillah
pelan-pelan terus iya dan alhamdulillah
memang saya ya berkahnya Allah dikasih
guru-gurunya Lintang itu benar-benar
sabar gitu ya sama Kepala Sekolahnya
juga Bu Ayu sekarang Bu Tias juga cukup
sangat sabar jadi ya E kita bisa
membantu dia untuk keluar dari ee
mungkin problemnya itu gitu sampai akhir
akhirnya setelah hampir 2 tahun ini juga
ada bebas dari medikal juga gitu dan ya
makanya saya cukup ee tanda kutip saya
juga dalam arti juga kadang-kadang
promosi ini di sekolah ini ada bagus
saya pengalaman juga gitu cuma emang
enggak sehebat ibu nih punya follower
gitu ya kalau saya hanya di kalangan
teman-teman aja G faceb kan
kadang-kadang kalau misalnya ada apa ya
apa ee ee WA WA atau ee testimoninya
dari sekolah itu saya share ke grup
teman-teman tuh gitu biar biar ngerti
gitu ya karena ee mungkin ee mungkin
kalau saya lihat dari visi misinya Pak
pendiri sekolah Pak siapa Pak Munif itu
bukan hanya untuk sekolah di sini tapi
meng-esare bagaimana mendidik ee manusia
gitu sebenarnya gitu jadi enggak perlu
sekolah di sdis juga enggak perlu
sekolah kalau di SMA juga tapi ee visi
misinya tuh disebar artinya secara
secara apa ya namanya menyebar
kebaikannya lah He kira-kira gitu kalau
saya lihat jadi ya boleh dibilang cukup
senang saya sekolah di situ sampai
sekarang gitu Alhamdulillah puas Lintang
Iya l Adiknya juga akhirnya ngikut juga
sekolah di situ Oh sekarang adiknya
sekolah di situ Adiknya juga
alhamdulillah kalau adiknya memang ee
termasuk yang normal gitu dalam arti
enggak punya masalah medis gitu sehat
gitu Heeh baik Lintang suka enggak
sekolah di sini suka suka sukanya apa
Lintang eh suka
EE belajar terus Heeh Ma belajar terus
sama belajar terus Enggak tidur-tidur
dong ya sama olahraga terus sama
olahraga terus I ini emang kinestetis
ini KIN kinestetik yang paling disuka
pelajarannya apa olahraga terus
matematika sama pai pai pai juga tahfiz
He kalau dulu kata bapak Lintang nakal
tapi sekarang nakalnya sudah berkurang
bahkan sudah enggak nakal lagi bukan
nakal Bapak oh bukan nakal sekarang
sudah jadi baik sudah jadi sudah matang
usianya sudah matang us jadi secara
kronologis sama psikologis kan ada yang
secara kronologis umur 7 tahun tapi ee
psikologisnya di bawah itu 3 tahun atau
apa ini matang jadi ee kronologis dan
psikologisnya bareng sudah sudah istik
anak umur 9 10 tahun sudah ada pada dia
gitu yang seperti itu bagaimana sih Bu
metodenya agar anak itu bisa seperti
yang tadi Bu Tia sampaikan
eh G mulainya gimana ya jadi saya cerita
dulu I eh di silaturahim Islamic School
Kami memang tidak ada
tes siswa yang datang itu tidak kami tes
hanya dites denyut nadi Jadi kalau ada
denyut nadinya boleh masuk jadi kalau
enggak ada suruh pulang mati kan nanti
kalau ada tinggal di kubur cuman itu dan
Pak Munif
ee menyatakan bahwa semua anak ee pintar
semua anak pintar semua anak cerdas
semua kita ini cerdas ee Selama masih
ada otaknya kita semua ini cerdas jadi
ee yang membedakan kita adalah bagaimana
anak-anak
ini cara menerima informasi Karena tidak
semua anak punya cara menerima informasi
yang sama Rehan cerdas Lintang cerdas
tapi cara Rehan dan lintang menerima
informasi
berbeda misalnya nih contohnya kalau
Raihan itu harus satu sendok kecil tapi
sering Terus kalau Lintang misalnya nih
contohnya sat sendok besar sehari kali
buat dia udah cukup gitu Jadi kita semua
ini punya cara meny informasi yang
berbeda-beda nah itu yang harus dimiliki
oleh guru-guru semua bukan cuma
silaturahim Islamic School kalau di
silaturahim Islamic School memang
gurunya diberikan pelatihan dan seminar
Bu tentang itu sehingga sudah
mudah-mudahan semakin ini ya makin
terampil untuk itu dan itu tidak mudah
karena Pak Munif kan prinsipnya sekolah
kami itu bukan B input tapi B proses
Kalau B input kita hanya milih anak-anak
pintar Enggak ada tantangannya sekolah
ya Ya iyalah anaknya yang masuk
pintar-pintar Ya iyalah yang masuk
pintar terus keluar pintar itu mah
normal biasa banget gitu Pak Munif
sekolahsekolah kita silatm Islamic
School menerapkan best proses inputnya
apa aja tapi yang kita lakukan best
proses dan best proses itu semua yang
the best itu susah Iya betul susah tadi
jadi dan yang namanya pendidikan itu
merayap jadi tidak bisa semerta-merta
langsung menjadi baik merayap yang
namanya merayap itu beratukunnya nih
daripada merangkak jadi memang merayap
itu cara berpikir itu dulu sebenarnya
yang harus dimiliki oleh guru ketika
sudah sampai bahwa kita best proses B
proses itu berat sekali baik baik eh
kita itu pertanyaan dari pendengar ya Bu
baik ada Bapak Ahmad di Bekasi
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh ee sekarang kan sekolah
beragam ada sekolah negeri kemudian ada
sekolah swasta termasuk di dalamnya ada
sekolah yang berciri khas Islam ada
sekolah madrasah ada juga sekolah
berbasis IT alias Islam Terpadu kalau
silaturahim Islamic callol ini merupakan
Islam Terpadu atau berciri khas Islam
saja buas Oh sekolah silaturahim Islamic
School ini Sekolah Dasar Islam yang
disebut Sekolah Dasar Islam adalah Kami
punya Pilar di sekolah pilar pembentuk
karakter itu sifat utama
Rasulullah apa aja Rehan sifat ras sifat
utama Rasulullah apa empat
pilar Siddiq amanah
tablon jadi empat sifat itu yang kami ee
istilahnya breakd menjadi ee pembentukan
karakter disebut Islamic School karena
memang murid-muridnya Kami memang hanya
memilih siswa beragama Islam saja terus
konten agama Islamnya adalah kami ada
tahfiz ada ee pelajaran bahasa pbq-nya
Pakai apa metode Apa nak namanya Umi
setiap pagi umi pakai metode Umi itui
Minggu empat kali setiap pagi pakai
metode Umi intinya sekolah silaturahim
Islamic School ini mengundang ayah ibu
yang ingin anaknya belajar baca
Quran yang ingin mendalami al-qur'an
tujuan akhirnya Ya sudah pasti cinta
sama al-qur'an makanya disebutnya
sekolah silaturahim Islamic School baik
Kemudian dari hamba Allah asalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh keunggulan SD Sis apa jika
dibanding dengan SD yang lain biaya
Pendaftarannya berapa sama spp-nya
berapa bangunannya berapa begitu terus
yang terakhir yang ketiga Apakah dua fad
dan yatim juga ada keringanan biaya atau
bisa gratis sampai lulus mungkin kalau
keunggulan sama Bu Meri dan Pak D baik
silakan Bu kalau keunggulan e yang pasti
Eh kalau sekolah Hindi sdis Ini pertama
e orang tua dan anak sama-sama sama
senang satu sama-sama sekolah anak
sekolah orang tua sekolah kita Enggak
cuman serta-merta ee nyekolahin anak
terima jadi tapi kita juga ikutin
prosesnya yang kedua ee Saya merasakan
sendiri eh betapa eh pendidikan karakter
ini benar-benar di eh di di apa sama
sekolah tuh dikeluarin gitu ya Sehingga
Rehan ini walaupun baru kelas 2 dan anak
autism pagi-pagi jam 5 lewat 20 sudah
bisa mandi sendiri rapi tanpa saya harus
bangunin dia sudah salat subuh sendiri
Saya enggak perlu ngubrak-ngubrak ayo
bangun salat sekolah gitu Jadi itu
adalah salah satu output e jadi kalau
orang tua mau nyekolahin anaknya di sini
tenang aja maksudnya asal e sama ya di
rumah dan sekolah harus sama nih rumah
dan sekolah harus sama Heh harus Selaras
Kalau cuman di rumah apa yang di sekolah
sudah lakukan di rumah diurai lagi
enggak enggak enggak berpengaruh tapi
kalau kita sudahah sama-sama jalan
Insyaallah ee ya enggak perlu nunggu
sampai 3 tahun 4 tahun dalam waktu 2
tahun aja output-nya sudah terasa gitu
bahwa nanti selain karakter anak jadi
lebih baik lebih ee apa sabar dan yang
pasti saya keuntungan saya adalah salat
lima waktu saya enggak perlu
kubrak-kubrak lagi dia sudah melakukan
sendiri gitu jadi itu keunggulan yang
saya dapatkan bahwa guru juga sangat
terbuka dan eh apa
benar-benar pengin banget anak kita tuh
sukses gitu loh tapi sukses dalam artian
karakternya nih gitu jadi sekolah tuh
senang sekolah tuh senang enggak re
senang dong nah Setiap hari dia tuh
sekolah senang gitu sekolah ituin Iya
Rehan itu Kalau tugas belum selesai dia
panik dia maunya selesai selesai selesai
Baik Pak i betul juga tadi Mungkin
sedikit nambahin selain akhlak Memang e
kita sudah kebukti lah kalau akhlak
mereka sangat ini banget ya bagus gitu
ya Bahkan dulu kalau disuruh sekolah
suka susah ya kita ngalamin ya sekarang
kita malah dipanggil-panggil suruh
nganterin dipaksa-paksa bahkan udah
gojek aja Ayah gitu diambil hp-nya
dikejarin gitu Jadi kita sampai merining
kita yang sekarang betul kita yang
diburu-buru jadi mereka itu terus
Kemudian yang kedua Memang karena kita
kan nama punya anak pengin Mandiri Ya
itu paling penting jadi kemandirian itu
itu paling penting itu paling penting
Walaupun memang secara intelijensi
mereka akan pasti berproses gitu ya dan
lintang sendiri dulu kelas 1 sampai
kelas 2 itu ngitung tambah-tambahan aja
susah banget Ibu he bahkan pakai lidi
itu susah tapi
sekarang boleh dibilang dia malah senang
dibilang tadi kan dia suka matematik
Kemarin saya liihat pelajarannya saya
susah nih gimana caranya dia ngajarin ke
saya gitu begitu jadi memang akhlak
kemudian kemandirian Nanti secara
pendidikan Akademi Mak akan mengikuti
betul itu baik keunggulan yang tadi
disampaikan oleh Bu Meri dan juga Pak
Dwi langsung dari orang tuanya jadi Iya
sekarang Bu Tias Bu Tias tadi pertanyaan
belum dijawab apa itu ya berapa biaya
pendaftaran SPP kemudian uang
bangunannya berapa dan apakah untuk dua
foto yatim ada keringinan biaya atau
bisa gratis sampai lulus Oh silakan Bu
kalau uang bangunan itu uang pangkal ya
biasanya disebutnya nya itu
r.500 heeh uang formulirnya Rp600.000
uang SPP bulanan itu yang terbaru Kalau
enggak salah 900 ya
900 di luar
katering di luar antar jemput di luar ex
schol he kemudian kalau mau kalau mau ex
school itu biayanya sendiri ya katering
juga ada terus antar jemput juga ada
satu lagi
mungkin di uang pangkal itu nanti ee ibu
bapak siswa sudah dapat seragam dan apa
namanya buku modul Iya buku modul itu
kalau untuk duafa dan
yatim belum pernah ada yang datang untuk
minta beasiswa terus terang dan kalau ma
memang itu suatu saat n nanti ada
momentum seperti itu mungkin akan bisa
dibicarakan oleh Yayasan Ya mekanismenya
seperti apa karena kami ada yayasan yang
apa menentukan hal seperti itu gitu
Kalau kami sendiri sih sebenarnya
mengundang semua orang tua yang anaknya
ingin belajar al-qur'an Ayo ke sekolah
silaturahim Islamic School Mau bukti nih
Uminya nih jago nih Coba baca surat
surat apa alkahfi surat alkahfi pakai
Umi pakai nada Umi ya Pakai umi apa aja
yang pakai Umi Pak Umi a pakai Um ao
silakan bismillahirrahmanirahim
idzasyamsu quwirat waidzan
nujumunqadarat waidal jibalu suyirat
waidzal isyaru
tilat
waidzaluhir
waalhir waidzan nufusu zuwijat waidzal
maudatu suilat
biayiambin qutilat
waidzasuhufu nusyirat
waidzasamaau kusitot waidzal jahimu
suirat waidzal jannatu uzlifat alimat
nafsum Ma ahdorat
Fala uqsimu Bil
khunnas Al jawaril qunas wallaili idza
as'as wasubhi idza
tanaffas innahu laqulu rasulin Karim dzi
quwatin Inda Dil Arsyi
makininma Amin w
albi bidonin W Hua
biiyaitirim Faina thabun inhua
illaikrul
lilamin
[Musik]
liyaum
ayastqim W Tasya
[Musik]
am
sadaqallahulazim Allahu akbar Masyaallah
Subhanallah Terima kasih Linta ibu
bapaknya dapat mahkota ini nanti amin
amin ya rabbal alamin baik ikhwan akat
yang dirahmati Allah subhanahu wa taala
nampaknya tadi
Ee kita sudah berada di Jedah ya Bu ya
si di jeda nanti setelah ini akan ada ee
SMP dan juga SMU dari insan insan
Mandiri jangan mana-mana Tetaplah
bersama kami masih dalam program tamu
kita
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
Radio Silaturahim untuk Islam yang satu
ikhwan dan akhwat yang dirahmati Allah
subhanahu wa taala Terima kasih Anda
masih bersama kami dalam program tamu
kita
di hari ini di mana kalau tadi kita
berbicara dengan ibu Tias kepala sekolah
dari SD silaturahim dan kali ini Tabuk
kita
ada pihak dari SMP Insan Mandiri baik
ada Bapak komukai kemudian ada bapak
dande ada ibu Delvi dan siswa kita ini
ada Cik rafri asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam
War sudah
pakai Iya
jadi
iya iya Baik pak komukai wali kelas
ya Pak Iya betul kemudian ada Bapak
Danda orang tua murid dari Cik Rafli dan
juga Ibu Ya baik Pak k Mukai bisa
diceritain Gimana Pak tentang SMP Insan
Mandiri iya SMP IT Insan Mandiri Cibubur
eh Perkenalkan nama saya Pak komukai
dari wali kelas kelas
bersama orang tua muridnya dan muridnya
rfly
eh SMP IT Insan Mandiri itu apa ya kita
sebelum masuk itu kita menggunakan tes
observasi tes observasi ini e terdiri
atas ada tes
Akademik itu ada apa matematika IPA
bahasa Inggris dan seterusnya begitu
pula ada
tesmir multiple intelligence eh riset
nah Mir Ini untuk apa sih untuk e
memetakan
eh siswa-siswa baru kami
eh
apailiki kecerdasan Seperti apa bisa apa
namanya
linguistik bisa spasial
kinestetis dan lain sebagainya termasuk
logis matematis Kebetulan saya guru
matematika ya jadi
ee Jadi kami Bapak Ibu guru pada saat
masuk ke kelas kami Bapak Ibu guru sudah
tahu si
e cara mengajarnya harus begini Jadi
kalau misalnya dengan linguistik ber
dengan cara e apa cara berbicara kita
bagaimana terus juga dengan kecerasan
yang lainnya misalnya logis matematis
berarti dengan apa namanya angka-angka
atau dengan misalnya dengan
e apa kelereng dan lain sebagainya itu
untuk jadi ini sangat berguna banget
buatis pun dengan guru-gurunya di
sekolah
e mungkin itu aja dulu Nanti kalau ada
pertanyaan lainnya terima
kasiha murid darif pak sehat pak Apa
yang membuat bapak memutuskan untuk e
menyekolahkan RF ke
SMP I
eh yang pasti adalah yang kami lihat
bahwa memang eh sekolah Mandiri SMP
inian sekolah yang berboarding school
atau berasrama dan
EE mempunyai konsep juga pendidikan
Project B Quran gitu itulah yang membuat
kami ee menjadi tertarik untuk
menyekolahkan anak kami di sini untuk
minta ee apa supaya e anak kami bisa
lebih ee punya bekal dari sisi agamanya
baik dari sisi akhlak akidah maupun dari
pengetahuan-pengetahuan agamanya yang
lain begitu dan kemudian ini berasrama
sehingga
ee lebih intensif lagi pasca sekolah
anak kami tidak
ee mungkin ee bermain ee tanpa ada
arahan tapi masih dididik oleh para
ustaznya oleh para pendidiknya di asrama
Setelah dia selesai dari sekolah dididik
oleh apa guru-gurunya di sekolah dan
EE selain itu juga fasilitas di Insan
Mandiri juga ternyata sangat mendukung
apa yang menjadi e aktivitas dari anak
kami di Insan Mandiri ada punya
fasilitas sekolah merenang sendiri
lapangan futsal ada lapangan basket
sehingga kalau anak kami ingin
ee mengembangkan e bakat atau ingin
beraktivitas tidak perlu ke mana-mana
Pak di lingkungan Insan Mandiri itu
ada semuanya lengkap yang memang
menunjang baik itu dari sisi apa ee
mental rohani maupun fisik Fik dia gitu
loh jadi ya anak kami pun fisiknya cukup
sehat gitu loh selain dibimbing itu tapi
fisiknya juga cukup sehat karena
aktivitasnya ada gitu loh berenang juga
ee Kapan terjadwal bahkan mungkin hampir
seminggu bisa tiga kali pun berenang pun
bisa begitu Itu yang membuat Jadi kami
tidak tidak khawatir gitu loh bahwa
Kalau di sekolah umum yang tidak tidak
berasrama selesai sekolah anak kami
ingin main ke mana gitu kalau di ini kan
ee bisa ada fasilitasnya difasilitasi
oleh sekolah nah kemudian yang menonjol
juga ee ee Ini masih kenapa ya Atau
mungkin sudah boleh cerita setelah
setelah setelah apa setelah sekolah di
sini gitu kenapanya itu kan ya kami
melihat dari konsepnya kemudian
fasilitas yang ada itu kami e merasa
tertarik gitu ya ya karena kan kami
sebagai orang tua punya tanggung jawab
untuk mendidik ee anak-anak kami selain
dari ilmu ee umum juga ilmu agama itu
juga akan e sangat sangat bahkan yang
utama begitu ya Nah dan begitu kami ee
di sini sudah menginjak menjelang 2
tahun anak kami di sini ya alhamdulillah
ya ya Kami merasa cukup apa cukup merasa
baik bahwa anak kami e dididik dengan
cukup baik ya kemandiriannya Kemudian
dari sisi e pengetahuan keagamaan
hafalan Qurannya gitu yang yang sudah
sangat berkembang sangat sangat apa
sangat cukup Baiklah gitu Kami nilai
begitu kemajuan Apa yang Bapak rasakan
di rafle Pak sebelum eh rafle bersekolah
di SMP IT Insan Mandiri ya pertama
adalah dari tentu karena ini sekolah
berasrama adalah ee dari sisi
kemandirian kemudian
ee dari sisi ee pengetahuan agamanya
yaitu dari hafalan-hafalan Qurannya
kemudian juga dari sisi kemampuan untuk
mengaktualisasi diri untuk hal-hal yang
memang menjadi minatnya dia seperti
komunikasi publiknya kemudian e kan
dididik juga untuk e seperti ada ada
pendidikan pidato
ee apa public public speakingnya public
speaking itu hal-hal yang mungkin tidak
bisa kami kami berikan di rumah begitu
ya di sinilah ee dengan porsi yang EE
waktu yang cukup besar karena dididik
juga di sekolah oleh Bapak bapak-bapak
guru di sekolah Didik juga oleh para ee
Ustaz di asrama begitu yang semuanya ee
ter apa terprogram seperti itu dan
eh ya dengan teknologi seperti sekarang
ada WhatsApp kami bisa memantau juga Pak
memantau dari ee apa yang di ee posting
kegiatan anak-anak yang diposting oleh
para Ustaz dan gurunya sehingga kami
bisa memantau dan kami juga bisa
berkomunikasi langsung Heeh dengan para
guru dan para ustaznya itu atas apa yang
EE sedang ee aktivitas yangang dilakukan
begitu Jadi walaupun anak-anak kami ada
di asrama tapi kami tetap bisa memantau
walaupun ya tidak harus tiap jam begitu
tapi hari-hari itu pasti ada yang
disampaikan yang yang yang penting yang
signifikan dan kami bisa langsung
menanyakan kepada Ustaz atau gurunya
yang ada di grup WA itu itu seperti itu
cara Bapak meyakinkan anak agar kan kita
tahu bahwa SMP IT Mandiri adalah
Boarding School iya ee caranya
meyakinkan anak agar dia mau sekolah di
sini itu gimana p ya itu memang pernah
ada penolakan betul betul betul ya betul
ya Rafli ya awalnya Pada awalnya Iya
karena memang
eh image-nya adalah image eh seperti
mondok gitu ya Yang yang yang juga
mungkin pemahaman mondok juga kita juga
belum punya pem atau apa anak kami juga
belum punya pemahaman yang lebih
objektif gitu juga kan Ya seangan
pokoknya dijauhin dari keluarga dijauhin
orang tua kita pokoknya entar di sini ya
pokoknya hari-hari cuma monoton atau
seperti ini ya akhirnya kita kita apa
kita yakinkan bahwa
ee itu cuma pandangan yang belum belum
belum benar gitu karena memang belum
tahu sebenarnya seperti apaan Mari kita
coba dijalani dulu nanti Seperti apa
Insyaallah apa ee di situ ada
fasilitasnya ada kolam renang ada futsal
ada ee coba dijalani dulu gitu ya ya
memang tetap namanya anak kita kan juga
tidak bisa sepenuhnya 100% keinginan dia
seperti ini lalu kita ikutin ada kita
fungsi untuk mendidik dia gitu loh bahwa
Ee tidak semua yang dia anggap
menyenangkan itu pasti akan baik untuk
dia gitu karena dia usianya memang waktu
itu kan masih lulus sdakitu kan dia Ti
kita-kita Arahkan apa bahwa ini semua
demi buat kebaikan nanti begitu sudah
masuk atau Apalagi sudah dewasa
barangkali baru sadar bahwa ini memang
untuk untuk kebaikan ee sendir apa
dirinya sendiri dan ini juga tanggung
jawab kita sebag sebagai orang tua untuk
memberikan bekal yang lebih terutama
dari sisi agama selain dari ee apa ee
sekolah umum pengetahuan umum seperti
itu pak kalau dari Ibu gimana Bu
perasanya Bu ini kalau e menurut saya
ini sebagai emak-emak ya istilahnya
ibu-ibu di rumah tuh Rafli jauh lebih
ada kemajuan biasanya tuh namanya anak
laki kan Sembarangan aja gitu kan ini
Alhamdulillah kadang-kadang ibunya lagi
repot di dapur dia bantuin dan ya cucian
piring nih terutama nih biasanya kan
anak laki kan m tarok aja kan nih
Alhamdulillah sekarang ada kesadaran
cuci piring
sendiri bangun tidur Rapi banget
kasurnya sekarang ini fakta Pak Bukan
bukan Iya kita barasa tapi yang saya
alami perbedaan dia waktu ketika di
rumah dan ketika sudah di asrama gitu
kan Alhamdulillah saya sebagai ibu ya
terutama kan kita kesulitan apa
tiba-tiba dia Bunda biar aku yang
iniiniin
bantuin itu yang progres yang saya cukup
rasakan segi ibadah ibadah Alhamdulillah
ngajinya sekarang makrajnya udah bagus
gitu terutama itu saya senangnya di situ
sudah hafal berapa juz hampir sat juz
hampir satu juz ya ini ada pertanyaan
dari pendengar kita Bapak Kuswanto
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh untuk untuk pak guru ee
boleh tahu alamatnya di mana SMP Mandiri
Kemudian yang kedua nanti boleh dong
dites ngajinya
Nah ya silakan Pak ya alamat kami di
Jalan Masjid
silaturahim di
Kalimanggis belakang Plaza Cibubur
sangat bisa dijangkau
dari Plaza Cibubur Jadi kalau Ayah Bunda
berminat untuk datang ke sekolah insyaah
kami ada tim ee penerimaan siswa baru
ataupun guru-guru kami siap ee apa
namanya bertemu dengan ayah bunda
baik Rafli ini ada yang minta dites
ngajinya gitu dari Pak
kuswantoasih Oh ya Yang mana aja boleh
yangurur merah yang
atas
silakan
eh surat apa aaj apa
aja
auzubillahiminasyaitanirjim
[Musik]
bismillahirrahmanirahim
tabarakalladzi biyadihil Mulk wahua Aa
kliaiin
qir
allziqal
maut
alladzi khalaq Saba
samawatinbaqo maaro Fi
khqirahmani Min
tafawut farjiil Bash
hal
[Musik]
futuril
un
bumqallah Pak ini ada pertanyaan lagi Eh
Pak Pak kukai eh Bapak Idris di
celengesi untuk SMP Itan Mandiri ini
apakah ada program bahasa Arab Ya baik e
Pak Idris di cengsi ya i ya program
bahasa Arab di sekolah ada di asrama pun
ada jadi di sekolah itu ada di hari
Selasa dan hari kamis pagi itu sekitar 2
jam 2 jam 4 jam dan di asrama pun ada
ya Iya jadi Insyaallah untuk hari apa
bahasa Arab bisa ya Sabtu dan
ah muka untuk bahasa Arab n ada
pengajarannya langsung guru bahasa Arab
Nah ada jadi ra bisa bahasa Arab eh
enggak terlalu bisa memperkenalkan diri
dalam bahasa Arab bisa eh Insyaallah
coba Insyaallah bisa eh asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam Ismi Cik Islam Min
faslusbi
H sudah aja sudah gitu aja sih enggak
terlalu bisa juga kalau misalnya bahasa
Arab karena belum terlalu ditekunin gitu
baik tapi Insyaallah bisa ya Begitu pun
ee kami Bapak Ibu Guru diharuskan ikut
belajar bahasa Arab di itu Setiap hari
kalau untuk ee bapak-bapaknya itu tiap
hari Selasa Dan kalau Ibu gurunya di
hari Kamis untuk bahasa sehari-hari di
antara siswa sendiri bahasa Arab bahasa
Inggris atau campur atau bagaimana Iya
karena kita kalau di sekolah kan karena
guru-gurunya masih belajar juga untuk
bahasa Arab mungkin untuk bahasa Arab
dan bahasa Inggris itu ada di asrama
jadi ada hari bahasa Inggris dan ada
hari bahasa Arab Heit jadi gini juga
kami di setiap hari Jumat itu ada
mahkamah untuk mengatur bahasa seap
diasrama kita setiap hari Jumat tuh
diwajibkan untuk memakai bahasa Arab
atau bahasa Inggris Inggris nanti yang
kadang-kadang nih ya ada yang memakai
bahasa selain bahasa itu mungkin akan
dilaporkan ke ustaz dan ditindak
lanjut Baik Pak kumoka ini wali kelas
Iya langsung dari Rafli ini ya apa yang
Bapak rasakan ketika membimbing rafri
Iya
kalau saya sebagai wali kelas dan
sebagai guru matematikanya rafri ya he
ee untuk
komunikasinya baik baik ya untuk apa
namanya laporan dari guru bahasa
Inggrisnya pun komunikasi bahasa
Inggrisnya pun bagus katanya gitu pun
dengan saya sebagai guru matematika ee
Pemahaman konsep matematikanya cukup
baik dan nilainya alhamdulillah gitu ya
di atas KKM untuk rata-rata di kelas
memang untuk matematikanya ee udah ya
sekitar 80% kita sudah di atas KKM jadi
ee alhamdulillah gitu ya untuk Kin kan
habis UTS kita sudah semua ber kita data
ee nilaiya bagus-bagus gitu Yad 80%
untuk matematika di atas KKM baik dan
terakhir saya ke Pak dande Pak dande eh
sebagai orang tua murid dari Rafli yang
menyekolahkan anaknya di SMP IT Insan
Mandiri kira-kira apa nanti yang menjadi
harapan Bapak kepada Rafli dan juga
kepada sekolah Iya tentu ee ya harapan
kami kepada
ee pihak sekolah untuk ee ee terus
mengembangkan lagi ee konsep yang
dijalankan ee saat ini dalam mendidik ee
anak-anak Didik kami yaitu Project bas
Quran karena kami berharap bahwa
anak-anak kami akan menjadi eh
generasi-generasi ee Islam
generasi-generasi bangsa yang Islami
generasi-generasi bangsa yang Qurani
begitu Jadi ee bahwa dia harus di mana
pun nanti dia berada atau apapun posisi
dia eh setinggi apapun atau se Sebesar
apapun nanti dia posisi dia dia tidak
melupakan bahwa dirinya adalah seorang
muslim itu bahwa dia ee akan ee
menempatkan ee agamanya akan menempatkan
Allah dan Rasulullah sebagai ee
prioritas atau peringkat paling satu
dalam setiap pengambilan keputusan dia
saat dia nanti menjadi ee orang nanti eh
di di masa depan nanti Nah di sinilah
saat-saat inilah saat-saat ee tanaman ee
fondasi itu sehingga nanti begitu dia
menjadi besar dia tidak akan lupa apa
yang sudah ditanamkan sekarang Nah itu
yang kami harapkan walaupun tetap peran
kami sebagai orang tua juga tetap besar
begitu walaupun berasrama di sini dan
juga mungkin yang ingin saya sampaikan
satu juga yang yang membuat saya ini
merasa senang e anak kami di sini adalah
bahwa Yayasan Jatikarya ya Di mana
sekolah e SMP IT Insa Mandiri bernaung
ini mempunyai ee jaringan atau
silaturahmi yang cukup luas dengan para
ulama atau tokoh-tokoh nasional bahkan
mungkin tokoh-tokoh ulama-ulama
internasional sehingga sering juga
mengadakan kegiatan-kegiatan yang
mengundang ee para ulama atau
tokoh-tokoh sehingga anak-anak kami pun
berkesempatan untuk mendapatkan ee
pengalaman atau berkenalan dengan para
tokoh dan ulama itu sehingga itu yang
yang yang kami juga sangat-sangat eh
senanglah eh dengan dengan e anak kami
di Insan Mandiri ini Begitu baik terima
kasih Pak Terima kasih pakukai ibu
terima kasih dan juga Rafli juga
kami ucapkan terima kasih ikat setelah
ini jangan ikanwana karena masih ada
satu tamu lagi yaitu dari pihak SM a
Insan Mandiri kami akan Sega kembali
setelah ja
berikut
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
[Musik]
Radio Silaturahim untuk Islam yang satu
ikhwan dan akhwat yang dirahmati Allah
subhanahu wa taala Terima kasih Anda
masih bersama kami dalam program tamu
kita di siang hari ini dan di siang hari
ini eh tamu kita kali ini hadir guru
kemudian orang tua siswa dan siswa dari
SMA It Insan Mandiri ada Bapak Manarul
Ihsan selaku wakil kepala kesiswaan
kemudian
ibuah ti Wakil Kepala Bidang kurikulum
ee kemudian ada Bapak Alwi ala Idrus ini
orang tua murid dari Syarif Ali siswa
SMA It Insan Mandiri kelas
9 kelas 10 Ya baik asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuhat pakarul Ibu
Sar Pak Alwi dan Sarif sehat ya baik
alhamdulillah ee di di studio telah
hadir mereka baik langsung saja ke Pak
Manarul Pak Manarul sebagai wakil kepala
kesiswaan SMA It Insan Mandiri ini
eh apa yang menjadi program unggulan
dari SMA It Insan Mandiri ini Pak Baik e
SMA It Insan Mandiri tentu
jelas yang memang apa E
selalu menginspirasi kita adalah pakit
bagaimana konsep ee sekolahnya manusia
itu ee benar-benar kita terapkan di
sekolah SMA It Insan Mandiri itu gitu
nah Adapun
eh apa namanya Bagaimana
penerapan-penerapannya ya dari
keunggulan itu sekolahnya manusia banyak
sekali misal saja Ee kita menerapkan
Bagaimana aturan yang memang ee itu
mengarah pada konsekuensi edukatif
begitu kan mungkin banyak ya kita
melihat di sekolah-sekolah yang lain itu
konsekuensinya ee banyaknya fisik begitu
ataupun yang berbau dengan ya apa ee
fisik berat begitu Nah tapi di kami ada
namanya konsekuensi edukatif yang memang
ee anak tidak hanya
ee dia sadar akan kesalahannya tapi dia
juga belajar untuk bisa mempunyai sikap
yang positif begitu dari konsekuensi
tersebut gitu Baik iya
kalau ibu Sarah Ibu Sarah Wakil Kepala
Bidang kurikulum ya Bu Iya Nah apa saja
ini Bu kurikulum yang di berikan kepada
siswa yang kemudian mereka
tertarik untuk di kurikulum sendiri di
SMA It Insan Mandiri kita di sini ada
direktur pendidikan kita yaitu bapak
Munif hob di sini eh beliau
eh memberikan eh pelatihan kepada
guru-guru untuk menerapkan kurikulumnya
sama seperti yang tadi pak ee Manarul
katakan itu kurikulumnya manusia untuk
eh Project eh kurikulumnya di sini ada
project B Quran di mana siswa kita di
sini berangkat dari suatu masalah he
lalu diselesaikan dan dikaitkan pada
ayat al-qur'an seperti itu jadi siswa
melakukan Project dengan
pembimbingnya
gurunya baik kemudian ada Bapak eh
alwiidrus selaku orang tua dari Sarif
Ali baik selama eh Sarif atau Sarif Ali
ini bersekolah di
smaan Mandiri apa yang sudah bapak
rasakan Pak eh banyak sekali
Alhamdulillah jadi
eh masalah orang tua pada anaknya saat
ini artinya dalam halidik ya kesulitan
dalam
membatasi misalnya
eh masalah gadget misalnya
yang merusak apa eh kepribadian menurut
saya Ya menurut saya eh kelebihan kita
sulit mengontrol bukannya gadget yang
salah bukan tapi kita sulit mengontrol
masalah game misalnya ya Eh saya sering
ngomong sama anak saya saya bilang
eh kamu kok sulit berhadapan dengan
orang Kenapa karena kamu sering e cuma
ngadapin game p pada saat eh
ee kamu kesal sama game kamu gampang
matiin selesai masalahnya Tapi waktu
saat kamu ngadapin orang tuh enggak bisa
seperti itu karena ini orang yang tentu
interaktif kan gitu ya eh eh itu itu itu
persoalan yang saya pikir mayoritas
dialami oleh EE orang tua saat ini he
jadi masalah masalah mental ya he terus
Alhamdulillah saat
ee dia baru baru namanya kelas kelas 10
kan baru baru 7 bulan 8 bulan 7 bulan
lah
ee udah banyak perubahan saat ini ee dia
mampu ee berinteraktif dengan
teman-temannya terus
ee mampu apa ee mulai terlihat tanggung
jawabnya tanggung jawabnya terlihat ee
tanggung jawab terhadap dirinya terhadap
orang tua terhadap teman-teman teradap
guru terlihat terlihat cukup cukup
meningkat tajam gitu Kalau menurut saya
ya saya amati ya Eh Alhamdulillah saya
bersyukur bahwa dia ketemu di e ketemu
sekolah yang cocok menurut menurut
menurut kami menurut dia dan menurut
saya ini memang pilihan dia saat e ya
saat saya bawa keliling sebelum waktu
masih SMP saat saya bawa keliling
Eh Syarif begitu ngelihat eh SMA IT
enggak mau lagi yang lain bahkan e saat
saya bilang nak kamu harus punya punya
cadangan He kamu harus punya cadangan
SMA lain dia bilang enggak enggak perlu
apa yang bikin srek apa Pak saya enggak
tahu mungkin dia yang yang bisa jawab
bukan saya gitu e lebih fairnya gitu ya
kira-kira itu jadi Alhamdulillah saya
bersyukur e di sini saya juga kenal
dengan eh apa-apa yang diajarkan Ar yang
dikembangkan oleh pak pak Munif ha dari
segi akhlak Bagaimana pak Alhamdulillah
kalau memang dari segi akhlak di rumah
Alhamdulillah semua dia dan kakaknya dua
kami itu ada tiga anak kakaknya yang
satu sudah lulus S1 terus ee saat ini
dia mau ngambil ke pesantren Dulu malah
he enggak kerja dulu saat ini di
Pasuruan he eh Terus ee yang kedua
perempuan Alhamdulillah tiga-tiganya
kalau soal akhlak di rumah memang kita
memang sudah Didik he ee enggak enggak
sembarangan sama orang artinya akhlak
terhadap dirinya terhadap semua terhadap
Allah gitu ya Nah itu memang kita di
rumah memang kita ajarkan di sini lebih
lebih terkontrol menurut saya Karena
scopnya kecil ya di asrama sekolah
asrama sekolah di Asrama di sini cukup
banyak e yang ngawasin eh jadi saya
pikir malah berlebih gitu ya jumlah guru
asrama itu cukup banyak cukup banyak e
terpantau semua anak-anak itu
alhamdulillah gitu ya alhamdulillah
memang anak saya memang dari dulu
sebenarnya enggak terlalu banyak masalah
Cuma persoalannya itu persoalannya
bersosialisasinya kurang bagus karena
pengaruh yang tadi i tadi Heeh
Alhamdulillah sekarang sosialisasi cukup
bagus Alhamdulillah walaupun belum ya
enggak ada yang sempurna kan He tapi
alhamdulillah sudah sudah banyak
peningkatan kira-kira itu dari saya H
baik Ali kenapa SK sekolah di sini Ali
atau Sarif panggilannya kalau di Ali
kalau serk sih di sini karena banyak
fasilitas-fasilitas yang mencukupi untuk
hobi-hobi seperti misalnya sepertinya
kayak kolam renang kan kolam renang itu
kan emang renang satu-satunya olhaga
yang saya suka kamu sehari tiga kali
berenang ya kalau bisa sih
mau enggak bisa lagi terus ya mungkin
eh buat meningkatin ilmu aja ilmu
keagamaan ilmu ee kedunia l kayak IPA IP
IPA biologi Kimia Fisika
he ya itu kemungkinan saya seres itu aja
guru-gurunya dari guru-guru yang ada di
sekolah SMAN Mandiri Gimana kalau
guru-gurunya di sini enak guru-gurunya
kayak tahu aja apa Bagaimana cara kita
belajar
e kita tuh belajarnya tuh harus
diginiin gurunya itu melakukan hal yang
sama untuk kita bisa mengikuti pelajaran
tersebut he baik
ee Pak Manarul kan di sini juga ada
program Hafiz Quran ya menghafal Quran
untuk Sarif sendiri Ali sendiri He sudah
berapa juznya kalau untuk program tahfiz
sebenarnya itu masuknya dalam dalam
ranah asrama ya sebenarnya dan memang ee
terkait sudah sejauh mana itu langsung
Wali asrama
yang memang ee apa namanya tahu persis
begitu Ee anak ini sudah sampai di mana
He begitu kalau saya memang kan e khusus
ke dalam program sekolah yang memang E
ketika anak di sekolah ada problem dan
sebagainya Itu Insyaallah E saya paham
gitu cuman di SMA tensen mendiri gitu
ini terkait program tahfiz ini memang Ee
kita punya program tahfiz yang memang di
awal ini kita sepakati bersama begitu
sepakati bersama Maksudnya apa anak ini
ee sudah sejauh mana kompetensinya
kemudian mampunya seberapa banyak he
begitu disesuaikan tentu kita Jelaskan
dulu selama pembelajaran selama 3 tahun
di sini ya kita ee ada pembelajaran
umumnya ada pembelajaran asrama begitu
sanggup atau tidak kalau misalnya kita
ee anak tersebut menyepakati untuk 3 juz
dalam 3 tahun ketika sanggup kemudian ee
apa namanya sepakat antar Wali asrama
dan orang tua juga tahu nah sudah
berarti anak tersebut sampai nanti lulus
E ketika lulus J dia harus 3 juz kalau
di kurang dari itu kalau kurang dari itu
Ya kita sesuai kesepakatan saja karena
ada anak yang memang belum bisa sama
sekali baca gitu kita tidak memaksakan
dia harus e 5 juz 3 juz lah dia belum
bisa baca he tentu kita harus selama
setahun itu pembenahan dulu dari segi
bacaan kemudian
apa mak kemudian tajwid dan sebagainya
sampai itu selesai baru nanti anak itu
mulai hafal tentu beda begitu Jadi kita
tidak bisa samakan karena memang
kemampuan anak berbeda masing-masing
berbeda begitu tapi kalau kalau kita
salat berjamaah di Masjid silaturahim
itu kan pasti anak-anak itu semuanya
pada kumpul kemudian mereka pada baca
Quran bareng-bareng begitu r-rata sih
anak-anakah
Yatika itu kita punya targetan ya untuk
ee anak-anak yang memang sudah tahap ee
Mahir itu juz 30 itu Juz 29 Insyaallah
he ee apa namanya target tahun pertama
itu sudah sudah sudah bisa gitu dikuasai
oleh mereka begitu kalau Ali sudah
berapa juz alhamdulillah baru juz 30 se
juz 30 Boleh dong ini ada yang minta nih
Boleh dong
ee dites ngajinya gitu
bisa insyaallah insyaallah
Ayo
auzubillahiminasyaitanirjim
Bismillahirrahmanirrahim Amma
yatasaluninilim alladzi Hum
Fi
kam
alam naj'alil ARD mihada Wal
jibalaada wqnaakum azwaja w'alna
naumakum subata w'alnal Laila libasa
waj'alnan nahar maasya wanaina fauqokum
sab'an sidada
w'alna wahaja
wazalna minalati
[Musik]
Inna yaumal fliana miq
yau Funa
[Musik]
afwajaqallah baik ada pertanyaan saya ke
pertanyaan dari pendengar Pak dari Bunda
Fatih par asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh saya ingin bertanya apakah
di sekolah ada uang bangunan Oh iya
kemudian bisa dicicil enggak Nah itu dia
pertanyaan Oke terkait ee pembayaran
sendiri Insyaallah Ee Kita terbagi ke
dalam tiga termin begitu Ee termin
pertama itu ee Kalau tidak salah 10 juta
begitu termin kedua itu sama 10 juta dan
EE termin ketiga baru
ee R9 juta atau R9 juta Kalau tidak
salah ya Nah itu apa namanya Bisa bisa
secara ee angsuran begitu maksudnya
berangsur-angsur ee bisa juga nanti
ketika memang mau menyepakati dengan
pihak yayasan misalnya saya mau 20 juta
dulu atau R1 juta dulu Monggo silakan
Yang penting nanti e apa ada kesepakatan
antara orang tua dan juga pihak yayasan
gitu Insyaallah Yayasan kami juga ee
terbuka begitu ketika memang ada
ee hal-hal yang memang ee ee maksudnya
tidak bisa di di diselesaikan pada waktu
yang memang ditentukan begitu Itu
Insyaallah bisa bisa kita apa namanya
sepakati bersama kembali baik kemudian
pertanyaan kembali dari hamba Allah
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Apakah sekolah SMA It Insan
Mandiri ini ada kelas putrinya Nah untuk
kelas Putri ini kita memang ee belum ya
belum ee belum ada ya belum ada begitu
memang sudah sudah banyak sekali yang EE
Animo ya yang memang ee Untuk Insan
Mandiri ini tapi memang kita belum belum
membuka begitu untuk tahun ini baik jadi
belum belum dibuka tapi ada rencana
untuk dibuka ini yayasan yang
t baik kemudian ada Bapak Rudi di Batam
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuhum menjawab boleh pakarul
boleh Ibu Iya Apakah ada program untuk
untuk biasiswa bagi anak yang
berprestasi namun tidak mampu untuk
biaya sekolah karena banyak anak-anak
pulau yang ingin
bersekolah
silakanan Iya kalau terkait beasiswa
Insyaallah ee
kami ada semacam
ee apa ya biaya keringanan mungkin ya
untuk yang memang ee misalnya dia
menjadi ee jual di olimpiade sains
begitu tingkat nasional ataupun bahkan
internasional itu sesuai dengan ee apa
namanya dia tingkatnya tingkat apa maka
semakin tinggi maka dia ee mungkin
semakin banyak
ee beasiswa yang dia dia dia apa peroleh
begitu nah memang di kami baru e
anak-anak yang eh mempunyai prestasi di
bidang ee olimpiade sains tingkat
nasional kalau untuk ee tahfiz ee dan
juga tahfiz sih itu tahfiz ada
sebelumnya kita nih yang di kelas 12 ini
ada begitu itu ee ada beasiswa yang
memang dari Yayasan begitu untuk untuk
terkait jumlahnya Saya juga tidak
mengetahui begitu yang jelas untuk
beasiswa itu ada Insyaallah
begitu baik kemudian pertanyaan kembali
dari ibu di
pancoranamualikum war ull wabarakatuh ee
ini seperti biasa dia minta alamatnya di
mana dan Boleh minta nomor yang bisa
dikontak terima kasih
Oke Baik ee untuk nomor kontak bisa
nanti
ee melalui saya juga bisa di nomor
begitu di nomor
08 57 Heeh e
10
17
33 38 Del Heeh atau melalui ibu sarah
juga bisa Heeh
08 08 12 Heeh 1000
994 994 baik ini langsung bisa
tanya-tanya ke sini ya silakan jadi
untuk bapak Manarul ikhwan dan akhwat di
0857 10 17
3338 atau Ibu Sarah di
0812
1994 kemudian ada ibu Rida di Depok
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam eh Bapak
Manarul Ibu Sar Saya ingin bertanya
Prestasi apa yang sudah diraih oleh SMA
It Insan Mandiri ini Baik ee
Alhamdulillah kemarin terakhir itu kita
mendapatkan juara tiga ee speech pidato
berbahasa Inggris begitu di
ee tingkat nasional begitu yang diadakan
di Lembang Bandung begitu nah
Alhamdulillah itu anaknya senang sekali
begitu Alhamdulillah ee dia baru kelas
10 tapi memang sudah Ee sudah punya
bakat itu maka kita coba ee berikan
pelatihan dan akhirnya mengikuti lomba
akhirnya Alhamdulillah mendapatkan juara
tiga begitu di tingkat nasional nah
kemudian Selain itu kita juga aktif di
pramuka dan kemarin ketika lomba
ee kanira yaitu lomba yang memang
diadakan di ee tingkat sekecamatan
Bekasi itu kita juara umum begitu dan EE
untuk di tingkat kota Bekasi kita memang
belum belum belum ada ya jadi belum
belum mengikut sertakan Insyaallah Ee
kita terus persiapkan begitu untuk
anak-anak yang memang punya bakat di
bidangnya masing-masing itu Insyaallah
kita akan e Salurkan begitu nah itu itu
aja sih baik dan Nampaknya kita sudah
berada di penghujung acara e Pak munarul
lama sebelum itu mungkin saya ingin
minta sedikit kesimpulan dari Pak
munarul Pak Alwi Ibu Sarah dan juga adik
kita ya Ali mungkin dari ibu Sar dulu
kemudian ke Pak
Alwi nanti ke bapak terakhir
silakan Sebenarnya tadi mau nambahinik
iya kebetulan ini Eh saya sebagai
gurunya guru fisika kebetulan kemarin
Syarif Ali mengikuti olimpiade sains
tingkat Kota Bekasi untuk mata pelajaran
Fisika di peringkat tapi belum menang ya
di peringkat 82 dari
187 sekolah negeri dan swasta gitu terus
lomba yang kedua ya di roket air tingkat
nasional juga yang di Bandung juga yang
di lembang tadi itu tapi belum
meraihya untuk ke depannya amin amin
Insyaallah baik Ali ada disampan enggak
enggak ada langsung bapak aja Pak Ali
silakan Pak Al ya terima kasih eh ya
sampai saat ini saya cuma bisa bicara
terima kasih kepada eh SMA It Insan
Mandiri he paling tidak sedikit ee bukan
sedikit banyak sekali beban saya selaku
orang tua yang ditanggung di SMA ini dan
positif ee menggembirakan buat kami
orang tua ee itu aja ee untuk yang
bapak-bapak atau ibu-ibu yang lain yang
mau mau menyekolahkan anaknya mencari
SMA yang berbasis Islam yang berbasis
al-qur'an ee saya pikir boleh datang ke
sini H itu aja asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh baik Pak unarul Iya kalau
dari saya
ee pada pemirsa semua
ee segera begitu bergabung di sekolah
kami Insyaallah kami di sini punya
konsep ee sekolahnya manusia begitu yang
memang mengutamakan minat bakat siswanya
Insyaallah ee bagi para siswa begitu
yang menginginkan untuk bisa tersalurkan
untuk bisa mengembangkan minat bakatnya
Insyaallah mari bergabung di SMAN
Mandiri Baik terima kasih Pak buarul pak
Alwi buarah dan adik kita Ali ikhwan
akhwat Jika anda ingin tahu lebih lanjut
informasi SMA It Insan Mandiri ini anda
bisa menghubungi Pak munarul di
0857 10 17
3338 sekali lagi di
0857
1073338 atau di ibu di0
812 19994
0812
19994 Pak Manarul ini wakil kepala
kesiswaan ya SMA It Insan Mandiri dan
ibu Sarah Ini Wakil Kepala Bidang
kurikulum SMA It Insan Mandiri Terima
kasih banyak Pak Ibu Terima kasih bapak
adik Ali e
demikianw kita di siang hari ini saya
yang bertugas Abi Agus ditemani Kang
Atep dan juga Masus mohon undur diri
mohon maaf atas segala khilaf dan salah
ilq Billahi taufik wal hidayah
wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh