Antrian playlist

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 1

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 2

Budaya & Komunikasi - Dr. Leila Mona Ganiem bagian 3

Menghadapi Kritik - DR. Laila Mona Ghanim bagian 1

Menghadapi Kritik bagian 2 - DR. Laila Mona Ghanim

Humor Menghangatkan Suasana - Dr Laila Mona Ganiem

Komunikasi Kedokteran bagian 1 - Dr. Leila Mona Ganim

Komunikasi Kedokteran bagian 2 - Dr. Leila Mona Ganim

Nomophobia - Dr. Laila Mona Ganim

Dr. Leila Mona Ganim || Komunikasi Lintas Generasi

Rasil TVDipublikasikan: 4 April 2021281 views

Bincang Komunikasi Dr. Laila Mona Ganiem Edisi Minggu, 4 april 2021 M Dipandu Oleh Nuning Purnama Dukungan Donasi Dapat Melalui Bank Syariah Mandiri, KCP Cibubur No. Rek : 10 300 5444 0 a/n. PT Radio Swara Citra Aditama

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

oh
[Musik]
rasil
[Musik]
TV
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ikhwan akhwat
yang disayang Allah subhanahu wa taala
Bagaimana kabar hari ini Alhamdulillah
ya kita dikaruniai kesempatan untuk
berada bersama-sama di
ruang komunikasi yang akan selalu
mudah-mudahan perbincangan di Bincang
komunikasi rasil setiap minggu pertama
akan membuat kita semakin Mahir untuk
melewatkan waktu Bersama siapapun dengan
bahasan apapun tidak lupa tentu saja
karunia Allah atas kesempatan ini kita
juga lantunkan salam selawat kepada
junjungan kita Muhammad Rasulullah
Sallallahu Alaihi Wasallam beserta
keluarga dan kerabatnya dan
alhamdulillah seperti biasa Mbak Dr
lailaagan siap untuk kita dan beliau
sudah hadir bersama-sama di sini
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Mbak Mona Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh tambah buar
tambah sehat tambah cantik amin amin
alhamdulillah juga demiki iya Insyaallah
ya di zaman pandemi ini banyak sekali
kesempatan kita berada bersama-sama
dengan orang-orang yang biasanya
ketemunya malam
atauiringgu tapi karena sekarang work
from home bersama dengan ibu dan ayah
yang sudah cukup lanjut usia apalagi
juga dengan anak-anak yang sekolahnya
masih pakai daring kuliah juga masih
terbatas sekali itu seringkiali terjadi
salah paham terkait dengan obrolan atau
bahasan yang kami sampaikan betul kalau
ini jadi bahasan keren deh Kayaknya iya
ya siap Oke jadi kita akan simak
Bagaimana eh komunikasi antar generasi
di rumah yang terjadi antara Eang dengan
cucu atau kita dengan ayah bunda
mudah-mudahan akan dapat ee membuka
sekat pemahaman baru karena memang
maaf-maaf kalau yang di atas 70 atau 65
ke atas itu kadang-kadang dengan bahasa
gaul agak-agak apa
sih silakan simak
oke
eh asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh
alhamdulillahamin
Wasi
eh
Mak kita akan bahas saya setuju banget
ya tentang
isu komunikasi lintas generasi generasi
ya ini tujnya supaya enggak salah paham
ya Eh saya kasih beberapa ins ya Eh yang
akan dibahas mak enggak hanya ngomongin
tentang eh di rumah tetapi juga di
berbagai kegiatan di berbagai eh
kehidupan ya ini eh ceritanya ada satu
misalnya ada satu e j pers di beberapa
saat lalu sebelum covid begitu ya nah eh
J ini Eh ada eh apa namanya ada direktur
yang diwawancarai begitu eh ada
wartanartawannya kan anak-anak muda tuh
ya anak anak muda Nah si
wartawan-wartawan itu eh sebagianajin
alat rekan dikasihin ada dua wartawan
itu sibuk sama hp-nya
begitu yang si direkturnya itu terus dia
nanya nanya terus sibuk lagi sama HPnya
kayaknya kayaknya
eh ribet sendirilah begitu ya terus si
direkturnya juga sel gitu ya gara-gara
dia ngelihatin kayak gini kayaknya kamu
engak sopan banget deh begitu ya terus
dia bilang eh kalau kamu mau eh
nanya-nanya Lihat dong
saya sambil sibuk sama HP terus gitu nah
terus dia bilang Eh Pak justru saya lagi
ng gitu jadi eh si direktur ini umurnya
65 tahun anak-anak itu sekitar di antara
20 30 gitu jadi eh 25 sekianah gitu ya
kira-kira Nah wartawan itu eh kerjanya
juga di media daring jadi dia eh instan
gitu informasi informasinya cepat
diketik langsung diketik langsung Heeh
nah sementara ee pemimpin Eh direkturnya
ini punya pengalaman kalau media itu
kalau mau wawancara ya di direkam gitu
ya ditanya-tanya direkam kemudian nanti
diketik gitu ya diir Iya heeh jadi dia
sudah membayangkan dengan step tertentu
prosesnya kayak gini sementara yang dari
Eh anak-anak
ehas ini dengan perkembangan eh
teknologi atau perkembangan eh
penggunaan media dia menggunakannya
dengan cara yang berbeda juga jadi ini
emang beda generasi
ee bayangkan dalam situasi-situasi kayak
gini kalau terus-menerus iyanya ngerti
gitu ya ngerti yang satu ngerti Iya ya
Ee dia dengan ekspektasi pengalamannya
dia yang satunya lagi dengan dengan dia
Harus empati juga sama ee orang yang
diajakin ngobrol ditanya-tanya tapi
enggak dilihatin gitu ya Nah itu itu
diantaranya kemudian eh saya mau sharing
tentang satu momen acara
tunangan bayangin tunangan si cowoknya
ini pakai baju Al Aris Korea celananya
ngatung rambutnya warna kuning semua
sepatunya capats oke Heeh eh yang cewek
pakai baju dress eh dress party Eh kayak
baju Korea gitu model daun kemudian ee
Tana lengan ee rambutnya Eh sebagian
pink sebagian
Ungu gitu ya sebagian hitam gitu Nah
tamu-tu yang hadir nih tamu karena ini
suasana covid tamu-tamu yang hadir yaitu
keluarga terdekat yaitu nenek orang tua
Paman Bibi pakai baju batik dan berokat
gitu
ya kebayang banget nah ya terus makanan
yang disediakan juga makanan khas
eh daerah ya tumpeng begitu ya Terus
kenapa tumpeng karena yang orang
tua sementara sesahannya yang diberikan
oleh EE si cowoknya kepada si calon ee
ee ininya calon istrinya ini gitu ya
Ee bukan roti buaya gitu ya tetapi ee
sesuatu yang disukai oleh EE pernakperik
yang disukai oleh calon pengantin e
wanita tadi yaitu dia mau coklat mau
buke gitu ya padahal kalau kita melihat
pakai pakai pengalaman budaya kita ee
atau budaya di zaman ee minimal zaman
saya bawanya tuh gitu ya Misalnya ada
rotiaya ada ini seperangkatnya tuh udah
udah fix lah gitu ya paketnya ada ini
ada ini ada ini gitu dan lain sebagainya
aturan standar yang biasa dipakai
gituuran standar yang sekelompok eh
masyarakat di situ tuh sudah ngerti gitu
nah ini Eh jadinya agak soksyokan juga
gitu oke gitu ya ternyata ya beda banget
ya sekarang generasi sekarang ini gitu
terus ee apa namanya ada satu cerita
lagi Mbak Ni He ini ee anak seorang anak
muda mahasiswa minta waktu kepada
seorang eksekutif untuk diwawancara
untuk kepentingan ee skripsinya Nah ya
ee terus dia bilang ee jadi si si
eksekutif ini jadi marsungnya lah gitu
ya Nah si eksekutif ini ee sekitar
umurnya 50 tahunan nah dia bilang oke eh
dia dia ini hari Senin ee jam 12.00
siang dia kirim kirim ee eh wa kepada ee
Ini apa anak mahasiswa tersebut Oke
besok kita ketemu jam
1000 Ee kita ketemu jam 10. gitu ya Eh
untuk untuk wawancara itu gitu ya Ee
kebetulan karena covid Jadi pakai pakai
Zoom nah Eh besok hari selasa kita
ketemu jam 10 pakai Zoom gitu ya
Kirimnya kabar jam
eh 12 siang hari Senin nah tetapi Si
mahasiswa itu baru jawab
besoknya hari Selasa Jam
pagi isinya Oke deh Pak
Gu
Jadi inia AG juga gitu ya oh gitu ya
gitu surprise dia
dengan
eh ketika ada anak conh lain lagi mak
eh jadi ada anak umur 17 tahun ketika
ditanya gue ngomong sama orang dewasa
umurnya 60 tahun nah dia tanya kamu
cita-citanya jadi apa dia bilang eh eh
Aku mau kuliah di jurusan arsitek kata
dia gitu
ee kata aku itu di zaman Saya
dului orang yang
tahun tadi Heeh untuk orang yang di atas
kita gitu ya di atas saya lah gitu ya
itu kayaknya kayaknya bukan pilihan gitu
biasanya akan mengatakan lebih kepada
saya dan lain sebagainya gitu jadi m b
banget tuh gitu tadi mbak Ning cerita
sedikit ya tentang ada yang beda juga ya
an anak-anak yang apa eh eh
masalah-masalah di rumah juga kerap kali
terjadi karena beda cara ngomongnya ya
ya Eh saya ma kasih contoh lagi Mak Ini
ada eh ada seorang mugari ya eh dia
bercerita bahwa dulu itu waktu dia masih
sekitar sekitar eh
eh sampai dia dia sudah jadi mugari eh
25 tahun lebih lah gitu ya Heeh nah eh
eh pada masa dia eh kira-kira 8 tahun
sampai
tahun yang lalu itu tuh karena biasanya
kalau dia tiba ke satu negara biasanya
dia akan tinggal berdua eh di dalam
sekamar gitu ya eh dapat jatahnya berdua
di kamar di negara yang ditujuh oke yang
terjadi adalah ketika dia ada di sana si
anak-anak yang waktu dia masih jadi
Junior dia akan Bagaimana bersikap
kepada si ee seniornya gitu ya dengan
cara eh ini apa Kakak senior
sayaam banget supaya nanti tuh kalau
lagi pergi jalan-jalan barengbareng Kara
selalu ada momen jalan bareng Kya itu
gitu tu nah ini si krwya itu ah eh
karena sekitar 8 tahunan lalu ketika
handphone sudah mulai smartphone orang
tuh mau tahu jalan mana saja dengan cara
yang sangat mudah jadi dia pakai
handphone eh pergi ke mana sudah enggak
butuh orang lain Nah dengan adanya eh
batasan-batasan eh eh apa
namanya pentingnya interaksi mereka
makin enggak butuh orang lain dan makin
cuek gitu kalau perlu enggak perlu
ngomong deh
gitu dan ini eh e apa ya sesuatu yang
yang di
disosialisasikan sejak dulu yaitu eh e
penghormatan kepada orang yang lebih
senior gitu ya Ee yang kita diasah
sebagai gaya hidup begitu ya itu menjadi
makin berkurang nah begitulah kehidupan
kita saat ini saya saya sedang tidak
hendak mengatakan bahwa itu salah untuk
anak-anak ee yang e apa namanya yang
generasi yang lebih muda tapi saya ingin
mengatakan sekarang ini pada kesempatan
ini kita mau melihat nih bahwa ternyata
perbedaan generasi ini karena eh
perbedaan gaya berkomunikasi ini karena
ada perbedaan generasi gitu nah eh
eh Jadi gimana caranya supaya haronis
antara satu generasi dengan generasi
berikutnya atau generasi lainnya
sehingga saling memahami saling ngerti
saling empati gitu mbak Heeh eh
asumsinya adalah populasi dunia ini
dibagi beberapa generasi ya kan kita
enggak mungkin dong ketemu sama orang
dengan satu usia semua I kan di rumah
aja pasti ada kategori generasi yang
orang tua generasi anak kalau enggak
generasi kakek nenek generasi cucu dan
sebagainya Itu kan ada perbedaan itu nah
kita hidup bersama ini dengan
orang-orang yang usianya berbeda dengan
kita baik di rumah ataupun di sekolah
atau juga di tempat kerja dan di
masyarakat jadi kita pasti pasti hidup
dengan orang dengan generasi yang
berbeda manusia pasti berkomunikasi di
pun dia komunikasi Nah jadi kita beda
generasi itu beda gaya komunikasi Jadi
gimana caranya kita bisa berkomunikasi
dengan orang yang beda generasi dengan
cara yang harmonis ada satu penelitian
yang dilakukan oleh eh manhe sosiolog
dari Haria dia itu
menginisiasi adanya perbedaan generasi
gitu ya penelitian ini benar-benar
inspiratif gitu ya tentang perkembangan
nilai-nilai generasi yang berbeda
ternyata jadi dari dulu itu mikir-mikir
iya ya ternyata ya orang dengan generasi
yang berbeda itu beda gayanya gitu jadi
eh resarchnya pada tahun '2 didasarkan
pada tulisan-tulisan sosiologi eh di
Kisaran tahun eh 20 sampai 30 jadi ini
inspirasinya yang selanjutnya sekarang
ini makin banyak dan makin banyak
kajian-kajian tentang perbedaan generasi
ini karena dalam 100 tahun ini aja kita
sudah bisa melihat perbedaan-perbedaan
generasi itu kita akan bahas pada katan
ini bedanya generasi ini apa apa yang
mengaruhi mereka di generasi tersebut
dan bagaimana cara berkomunikasi dan
lintas generasi ini gitu ya Eh tidak
dari perspektif satu generasi untuk
melihat mengevaluasi generasi lainnya ya
tapi yang generasi yang yang yang di ee
cucu gimana ya ya caranya memahami
kepada kakek nenek atau orang tua dan
lain sebagainya atau eh Vera Ya gantian
gitu ya nah eh sekarang ini benar-benar
banyak banyak resarch-rarch Nah sekarang
kita akan lihat apa itu generasi mbak
Ning ya di dalam generasi ada sekelompok
orang yang punya kesamaan umur dan
pengalaman historis yang sama jadi
misalnya ee orang di
generasi usia tertentu itu punya
pengalaman kejadian misalnya pada tahun
misalnya ya ee
eh tahun tertentu Kita ngalamin misalnya
ada tsunami misalnya waktu di Aceh itu
orang-orang di generasi tersebut itu
ngalamin betul Bagaimana suasana eh
beratnya atau saat ini covid misalnya
Gitu ya di generasi ini itu tahun-tahun
orang yang hidup di tahun-tahun ini akan
tahu bagaimana perasaan eh hidup dengan
covid dan lain sebagainya Nah jadi
orang-orang di generasi tersebut punya
kesamaan umur dan kesamaan eh sejarah
sejarah hiduplah gitu ya kira-kira ya
Nah orang yang masuk dikelompokkan dalam
generasi tersebut
eh cenderung punya tahun lahir dan
rentang waktu
eh 20 tahun itu yang disebut satu
generasi gitu ya yang berada dalam
dimensi eh sosial dan eh sejarah yang
kira-kira sama nah kesamaan tahun
kelahiran umur lokasi kejadian dan lain
sebagainya itu eh
mempengaruhi bagaimana mereka tumbuh
bagaimana mereka berkomunikasi juga
begitu eh generasi dipengaruhi oleh eh
apa ya yang tadi itu kehidupan sosial
dan juga sejarah dalam eh fenomena
tersebut eh ingatan mereka tuh punya
memori yang sama kira-kira Oh yang
anak-anak lahir di masa ini nih
sekolahnya yang
tadya sekolahnya di sekolah gitu ya
sekarang sekolahnya di rumah nantinya
mereka punya pengalaman yang sama gitu
Yang yang yang membuat berdampak pada
kehidupan mereka jadi meski ini khas di
satu daerah atau di satu wilayah tetapi
kita bisa melihat ada garis merah yang
kira-kira bisa lihat inspirasinya ya Eh
kita tahu ada generasi yang kita kita
sangat sering ya
bomers Ada generasi menials ada
generasi lain-lainnya ya Nah sering tuh
kita dengar itu ini balik lagi julukan
untuk orang dengan eh pengelompokan
tahun kelahiran yang kira-kira di tahun
itu gitu ya jadi jadi di eh dalam durasi
100 tahun ini kira-kira ada enam
generasi yang bisa kita lihat lima ke li
ya lima generasi nanti ada juga
tambahan-tambahan yang eh eh mulai
muncul dengan nama terminologi baru
mereka punya pola pikir punya karakter
punya suasana politik ekonomi kemudian
juga sosial dan teknologi yang beda
antara satu generasi dengan generasi
berikutnya eh kita akan gali mbak Ning
pertanyaannya generasi apa aja ya yang
ada ya Nah yang pertama adalah generasi
tradisionalis ya eh
eh jadi ada generasi
tradisionalis yaitu generasi tahun
kelahirannya atau misalnya kita sebut
juga dengan namanya promer karena
setelah itu
adaom Jadi sebelumnya tradisionalis atau
prers tahun
1922 atau sebelumnya hingga 1945 jadi di
masa itu yang lahir di situ kira-kira
nih ya supaya lebih mudah ya eh
eh artislah ya eh eh Eang Titik
Puspa itu lahir di situ tu tahun7 kalau
engak salah ya beliau lahir ya jadi itu
eh di tahun 1922 sampai 1945 kemudian
misalnya mahair Muhammad tahun
1925 kemudian eh Bapak JK misalnya
begitu ya tahun 42 ya dan lain
sebagainya itu eh eh tokoh-tokoh yang
lahir di ee usia di usia-usia tersebut
jadi barangkali kita bisa ngingat nih ee
Eang kita atau mungkin orang tua kita
gitu ya di situ kemudian setelah itu
babyomers baby boomers itu tahun6
sampai4 ya Misalnya kalau di Indonesia
itu krtin Hakim ya tahun 56 kemudian
Ahmad alar tahun 46 ya dia dia awal
bangeta eh
kemudian Presiden Jokowi
tahun1
tahun1 m
ya
51 B Gates ya kalau dari luar itu tahun
55 jadi di usia-usia itu kemudian kita
tahu lagi namanya generasi X generasi X
generasi X tahun5 sampai
nah generasi X ini misalnya menteri Susi
Susanti ya mantan
Meri Kemudian Bapak Anis basam ya Pak
Saga Uno ya Saga Uno Anis eh Anis 9 Saga
69 Syekh aliber tahun '6 ya itu di situ
tuher ya Eh itu di situah kira-kira
kemudian eh eh generasi Z generasi Z
generasi
Yasi milenial namanya ya eh
ehasi milenial asi milenial itu tahun
1 sampai 94 Ya ada yang beda-beda dikit
sih ada beberapa terminologi yang
ba-beda dikitlah kira-kira beda setahun
tahun k gituu It's ok ya tapi kira-kira
di situ tuh nah di generasi Milenia
misalnya nadimah Karim menteri kita ya
Mas menteri kemudian Raisa ya nadimah
karim 84 lahirnya Raisa tahun 0 ya Eh
diaen ya Eh kalau eh di E ini eh
anak-anak muda mungkin familiir ya eh
eh apa
namanya eh tayor ya kemudian graasi z
graasi z Itu
1995 sampai 2010 eh bintang Emon
ya ya ini saya nanya-nanya nih mohon
maaf ya Ini saya nanya-nanya an saya nih
yang siapa ya gitu ya soalnya saya juga
engak familiar nah
eh Aura
yaing Ya Aura 98 ya jadi 95 sampai 2010
jadi Aura itu 98 ya berarti di situ tuh
kemudian Adah beberapa yang lain yang
disebut gitu ya terus generasi di
bawahnya lagi mbak bbi nih ya
generasinya ya 2010 sampai
2024
siapa Anak saya jawabannya Oh itu
rafatar kata dia gitu ya itu eh anaknya
Rafi Ahmad Terus eh eh apa
yangintar ya apa at atintar adik-adiknya
tapi saya bayangin ya generasi
tradisionalis generasi baby boomers
generasi
X Which ya generasi X kemudian generasi
milenial kemudian generasi Z lalu
generasi e Alfa ya atau pos Z ya nah
jadi dengan adanya perbedaan itu
ternyata itu membuat perbedaan yang luar
biasa gitu gimana gaya dia berkomunikasi
beda eh Mari kita lihat perentage
jumlahnya Mbak ini research dari BPS ya
badan pat statistik di Indonesia pada
sensus tahun
2020 eh eh dengan jumlah penduduk
Indonesia 271 juta ini jumlah generasi Z
ya Siapa itu generasi Z Nah itu tadi
ya bintang Emon dan itu itu
75 49 juta setara dengan
27 28 hampir
28% B jadi banyak sekali yang ada di
generasi Z ya kemudian eh eh jumlah
generasi milenial ya Eh generasi
generasi milenial itu jumlahnya
25,87% atau sekitar
69 jutaan jlahnya jadi banyak tuh
generasi milenial jadi implikasinya
banyak implikasinya di kehidupan kita
Kita tuh akan ketemu sama orang banyak
di usia itu tuh gitu jadi G kita
berkomunikasi pun perlu bisa beradaptasi
sama mereka kalau enggak orang-orang ada
diskeliling kita orang-orang itu gitu
Jadi kalau kita kita satu itu ya m
generasi x sama eh generasi eenial dan
generasi Z
itu lebih dari 50%. bangan mbaking jadi
kita ketemu nih sama orang-orang di situ
banyaknya di generasi itu lebih dari 50%
kemudian generasi X ya generasi X siapa
tadi generasi X generasi X itu
eh apa namanya Bu Susi Ya Pak amis Pak
Sandi ya Eh dan la sebagainya Itu itu
sekitar
21,88% Jadi jumlahnya itu 58 juta
kira-kira Ya jumlahnya kemudian baby
boomers siapa babyomers babyomers adalah
eh KR Hakim Ahmad Abar ya Eh kemudian
Presiden Jokowi I dan sebagainya itu
jumlahnya
11,56% sementara
eh tradisionalis tradisionalis tuh ya
siapa tradisional
mahatir ya E Titi Puspa ya di Indonesia
itu usianya eh itu sekitar
1,87% jadi bayang banyak banget tuh nah
terus pos generasi Z ya yang Alfa yang
bayibayi tadi ya adintar
ya itu
10,88% bayangin Mbak i artinya nih kalau
kita tidak mampu berinteraksi dengan
mereka kita
eh ya kita enggak bisa ngomong sama
mereka gitu perentagenya banyak sekali
Nah sekarang saya akan mengajak untuk
melihat ciri-cirinya dari mereka ini ya
ciri-cirinya sekarang tradisionalis
yaitu bapak je
pahtir pakuf ya
Eh ya nah
beliau ini eh generasi eh
kelahiran tahun5 dan sebelumnya begitu
ya Atau eh disebut
tradisionalis ke kecali eh pak mahtir ya
lagiah dekatdekatah di ini yaah dekat eh
eh
tradisionalis jadi itu pagian
itunya asi di e pembagian yang dilakukan
di eh Amerika nah tetapi kita enggak
bisa eh hindari pada momen-momen itu
adalah momen yang engak jauh beda
kondisinya di Indonesia juga yaitu masa
perang apa yang terjadi di masa perang
pada generasi 45 ini di masa perang itu
Eh ada apa ya situasinya tuh situasinya
tuh tertekan he situasi berperang ang ya
makanya gaya-gaya mereka berinteraksi
itu eh lebih nasionalis gitu ya
kecenderungannya tuh eh eh saya tidak
mengatakan yang lain tidak nasionalis
tetapi dengan gaya yang gaya perjuangan
itulah tak gitu ya dan pada tahun-tahun
eh 30-an itu di Amerika itu terjadi eh
kemelorotan eh apa ekonomi yang luar
biasa barangkali juga sama seperti masa
terpuruknya eh krismen dan lain
sebagainya di Indonesia pada eh
tahun-tahun tertentu gitu ya Eh tahun eh
98 danin sebagainya tetapi itu yang yang
benarbenar dahsyat sekali itu di tahun
eh
namanya De gitu ya eh di Amerika Jadi
mereka itu orang-orang yang dibesarkan
oleh orang tua yang benar-benar depresi
secara finial pada saat itu gitu ya
kemudian ada perang secara ekonomi juga
sulit gitu ya Jadi mereka eh
implikasinya adalah mereka itu keluarga
itu begitu kuat Gitu kekeluargaannya
mereka kuat nah pengalaman hidup di
dalam eh orang di dalam generasi ini
lebih
eh generasi yang mereka itu adaptif
dengan generasi lain yang mudah diterima
dan menyesuaikan diri dengan keadaan
jadi
eh orang diasi ini memang cenderung e
Fighting fighting di Indonesia pada
tahun-tahun
eh 2 sampai 45 itu pada masa di mana
Masih berjuang untuk kemerdekaan
Indonesia hidup sengsara karena ada
penjajah banyak yang tidak bisa sekolah
karena sekolah itu di eh di apa ya
diperkenankan untuk kasa tertentu atau
juga kelompok tertentu masyarakat
dipaksa bekerja eh tanpa mengenal waktu
atau juga dengan upah yang dan lain
sebagainya t paksa bangsaan yang bisa
sekolah implikasinya ini menulkan
nilai-nilai yang diangutnya itu orangnya
itu patuh pada aturan orang-orang yang
ada di usia-usia itu patuh pada uran
eh berusaha untuk berkontribusi untuk
kolektif gitu ya karena mereka tuh
merasa saling eh dalam situasi yang
tidak mudah itu begitu Jadi mereka ingin
membantu satu sama lain dan lain
sebagainya mereka punya dedikasi mereka
punya pengorbanan mereka disiplin begitu
ya mereka melakukan sesuatu dengan
indahan tertunda Jadi sekarang lakukan
ini supaya nanti begini gitu ini akan
beda sekali nanti sama anak-anak yang
ada di milenial atau di generasi
berikutnya gitu beda sekali gayanya
Kalau yang ini aduh deh enggak apa-apa
deh saya eh nabung
gitu supaya nanti gimana gitu terus ee
dia patuh pada otoritas ya Eh terus
fokus pada keluarga keluarga ini penting
sekali gitu ya terus eh tertib Terus eh
apa namanya
Patriotisme Sabar ya dan lain sebagainya
mereka percaya pemerintah karena mereka
mengharapkan eh keberadaan pemerintah
pada saat itu begitu ya sekolah eh
keluarga penting saya keluarga bagi
mereka adalah penting komunitas penting
sekolah itu mimpi begitu ya jadi ee beda
sekali sama sekarang sekolah di mana aja
bisa sekolah siapa aja bisa sekolah dan
kalau bisa ya sudah deh enggak usah
sekolah ada juga kayak gitu gitu
yaelihatnya
sant aja deh
gitu sikap kerjanya mereka dedikasi
kerja keras menghormati Siapa yang eh
otoritas dan lain sebagainya
eh jadi usia senioritas itu penting di
para orang-orang
tradisionalis Nah sekarang kita liat
yang kedua yaitu baby byers yang tadi
tuh ya Yang eh usia-usia Yang H danin
sebagainya ya b Gates dan lain
sebagainya apa yang terjadi baby itu
setelah perang selesai jadiahak perang
lagi karena dia kelahirannya tahun6
sampai 64 jadi di masa itu UD engak
perang eh Ya tentu saja masih ada
perjuangan-perjuangan dan lain
sebagainya gitu ya tetapi sudah tidak
perang artinya masanya itu berbeda gitu
di masa itu karakternya masih kaku kuno
cenderung mengikuti aturan patuh mereka
karena mereka dilahirkan oleh generasi
yang tadi tuh yangis yang sedang
mengalami masa perang sehingga
mengajarkan nilai-nilai Yang ayo patuh
Ayo e keluarga juga masih penting begitu
ya terdidik dari orang tuanya yang eh
generasi tradisionalis gitu yang eh
mereka karena mereka sudah mulai sudah
mulai bebas Jadi mereka e aku punya
bisnis deh mereka tuh ulat disiplin gitu
ya karena mereka lagi ingin membuktikan
eh potensinya dia setelah masa-masa
sulit Dulu mereka sudah punya kebebasan
untuk berkarya Jadi mereka bekerja keras
bahkan bekerja lebih keras gitu Ini anak
e para orang di masa B karenanya Pada
masa ini ketemu bat misalnya yang banget
untuk eh eh apa namanya bisnisnya danin
sebagainya kemudian jadi orang-orangnya
itu cenderungnya masih agak-agak bau-
tradisionalis bau-au eh apa namanya E
disiplin dan lain
sebagainya mereka perja keras loyal
pasti loyal orang-orang di sini karena
orang tuanya adalah orang-orang yang ada
di masa perang tadi dan dia membiasakan
untuk loyalitas itu mereka gapteek ya di
situ di zaman itu belum belum teknologi
Jadi mereka cenderungnya eh eh tidak
tidak tidak adapt sama teknologi mereka
juga p karena mereka sudah sudah sudah
sudah tidak perang lagi di masa perang
itu orang tertekan dan lain sebagainya
mereka sudah ber terus mereka disiplin
nah nilai-nilainya mereka anti perang
karena habis habis perang di masa orang
tua mereka nih apaun mungkin hak boleh
sama mereka menuntut untuk kesamaan
kesetaraan muncul di sini nih terus
mereka sangat setia pada anak-anak
mereka keluarga mereka itu penting
sekali untuk mereka mereka optimis
mereka ambisius mereka fokus pada
Bagaimana mengembangkan i yang zaman
sebelumnya sulit nih mengembangkan diri
jadi mereka ingin bikin perbedaan nah
ini Dia kuat sekali di masa itu kemudian
yang berikutnya adalah generasi X
generasi X ya tahun5 sampai tahun
ini ketemu sama
eh
susti ya Mi yang sebelumnya eh
anisedago ya
Rosa dan lain sebagainya ya Nah di masa
ini karakternya itu Mandiri mereka lahir
dibesarkan oleh orang tua yang eh
eh eh baby boomers yang di eh awal-awal
ya baby boomers yang kerja keras mereka
efisien mereka
orangnyaed karena yang sebelumnya itu eh
masih tradisionalis gitu ya Yang yang
sebelumnya orang tuanya ibunya biasanya
masih yang di bom ibunya jadi ibu rumah
tangga bapaknya KJA gitu ya Eh bapnya
fight untuk karena diinspirasi oleh
generasi sebelumnya yang yang tertekan
karena perang itu di generasi ini
perempuan-perempuannya itu lebih
lebih lebih adaptif gitu ya lebih masuk
ke pasar gitu ke pasar Eh kerja gitu ya
E K bit berpegang tunggu pada prinsip
mereka jugakaholik ya efisien mereka itu
gitu ya kemudian menghormati birokrasi
dan mau mengikuti aturan mereka masih
ada dipengaruhi oleh birokrasi karena
orang tuanya masih ketat sekali gitu
sama cukup birokrasi senioritas masih
bisaima ke sana Meskipun mereka sudah
mengadaptasikannya gitu nah tetapi
mereka juga eh apa namanya
eh ada ada mengik itu tapi mereka
membuat aturan-aturan yang lebih lebih
lebih apa ya lebih dinamis lebih
beradaptasi begitu ya mereka eh tidak
suka pada aturan kuno mereka
memodifikasinya gitu ya
eh eh Meskipun mereka mau mau ngerti
sama generasi sebelumnya nah generasi
ini generasi X ini hidup di masa
tengah-tengah antara masa yang
sebelumnya teknologi enggak ada bukan
teknologi yang bukan enggak ada
teknologi yang eh it itu tidak terlalu
ee berkembang dan masa yang berkembang
pesat jadi dia nih ada di tengah-tengah
nih dia eh ngalamin di dua kaki gitu ya
jadi dia pembelajar
digital makanya
nih gimana si susah amat tapi dia juga
beradaptasi dengan digital gitu jadi
setengah anal setengah digital generasi
X ini lebih lentur luas fleksibel terus
juga pekerja keras ya tetapi dia juga
suka
Mainah kerja keras main keras bedain
sama yang generasi Yang
eh byers Yang kerja nih kerja nih gitu
bedain sama generasi yang sebelumnya
lagi tradisional engak kerja eh di
tertekanah zaman itu gitu ya zaman
perang gimana coba zaman perang ya kan
jadi generasi X ini openmed individualis
beda sama generasi Yang sebelumnya Yang
generasi babyers B itu cenderung eh
family ya family penting bedain juga
samaasi tradisionalis yang benar-benar
jelas ya karena mereka harus kuat
menjaga keluarganya daripada kena perang
dan lain sebagainya n generasi yang X
ini cuat sudahah cenderung individualis
cenderung lebih individualis daripada
generasi
eh
terus fleib mereka juga ya Ada kerja ada
mainalance gitu mereka bisa beradaptasi
dengan
teknologi sekarang berikutnya adalah
generasi Y atau generasi milenial yang
kita sebut tadi
adalahi
ya
kemudian di di masa ini itu
karakternya
kemudian individualis udah deh kalau
yang si ini lebih kalau X lebih
individualis daripada yang
eh bers kalau ini Ben beneran
individualis cenderungnya gitu tungguh
besar dengan digital seperti tadi saya
kasih contoh mak udah deh enggak usah
kenalan sama si kakak-kakak e seniornya
ini gitu orang kita sudah bisa pergi
sendiri kok udah nanyain I kan Engak
enggak perlu pergi bareng-bareng orang
mau pergi ke mana nih jadi sekarang ini
ada e ada jalan ya ini sebelum covid ya
jalan
saya jalan eh
keluareri gitu ya
sendirian saya engak kebayang tuh Oh
boleh ya gitu
ya Nah terus eh pola pikirnya juga ya Eh
saya generasi dulu ya baru setelah itu
kita skip dulu e kita istilah sebentar
kemudian tanya jawab jadi yang generasi
milenial ini
eh pekerjaannya dia cari kerja sesuai
hati nurani nah passionnya mudah Bosan
ya Eh cenderung eh idealis kalau ada
aturan yang enggak sesuai Ya udah apa
aja gitu Eh kalau yang tadi yang X ini
masih dia ngikutin aturan dari orang
tuanya atau aturan dari mana Kalau ini
sudah tidak yang ngedidiknya ini juga ee
ee apa namanya eh cenderungnya adalah
dari dari generasi ee eh apa namanya
generasi yang sebelumnya yang sudah eh
lebih beradaptasi gitu atau dia oleh Eh
babyomers tapi babyomers akhir atau
generasi eh apa namanya eh X yang di
awal-awal
eh generasi ini punya karakter yang
sangat senang main nah beda nih sama
generasi X mereka menggabungkan kerja
dan bermain kalau tadi generasi X ini ya
kerja benar serius main Serius gitu
Kalau ini Enggak kerja am main sama-sama
gitu Jadi mereka punya
moto sekali aja hidup jadi e senang aja
kerja itu yang seru gitu jadi mereka
lebih nyaman untuk bekerja dengan
bajunya santai tempatnya di mana aja
gitu dan lain sebagainya Pokoknya
santaiah dia enggak suka kerja di satu
titik dia mau ke mana-mana bisa di kafe
bisa di man jadi pada masa-masa ini
bertumbuhan eh eh tempat kerja yang eh
aduh namanya apa ya
eh pokoknya eh tempat yang rumah itu
tinggal kerja di man sajaah Pokoknya dia
bisa di rumah di mobil dan lain
sebagainya jadi
ee Ini membuat hidup mereka kemampan
orang tua e atau ee kemajuan teknologi
dan informasi membuat mereka lebih
nyaman mudah cepat mendapatkan kebutuhan
dan keinginannya jadi karakteristik ini
mang spesifik sekali komunikasi yang
lancar untuk generasi milenial ini
eh tidak berarti harus tatap muka
bedanya nanti sama yang generasi yang EE
tradisionalis harus
ketemu harus
ketemu itu masih bisa ya tetapi yang
milenal sudah udah deh kalau gak perlu
muka aja pakai pakai pakai apa Pak pakai
teks ya pakai Facebook pakai instagram
pakai dan lain sebagainya jadi generasi
itu atauial itu ingin tahu suka
bersosialisasi tah TN lagi suka
kolaborasi karena dia cepat menclok sama
mencloki lebih mudah suka tantangan
cepat bet Nah sekarang generasi Z yaitu
generasi yang tadi bintang Mel hermah
tadi ya yaitu kelahiran 95 sampai 2010
itu karakteristiknya dari lahir sudah
tahu teknologi jadi
eh segala sesuatu ser instan kalau tadi
generasi generasi milenial atau Y itu
tadi dia bisa pakai tig tig
tiga media kalauas ini lima media jadi
dalam sekali kerja dia bisa nger iniil
ini sambil buka ini sambil buka ini gitu
eh cenderung serba instan malas ribet
denganuran aduh aduh ini seru nih untuk
kita lihat sama-sama jadi bisa bisa
beradaptasi gitu ya Kok enggak ngerti
cara berpikirnya gitu ternyata karena
memang beda
generasinya eh si generasi
eh apa Z ini itu sama sama generasi
milenial Tetapi lebih canggih dia eh
karena mereka
mengaplikasikan satu kegiatan bisa
ng Li gadget atau Li multitasking itu
bisa dikerjakan dan berhubungan dengan
dunia maya itu kesehariannya makanya
orang tua kok ngerti sih ayo ngobrol
Siapa yang engak ngerti diasi m anak
yang yang punya ini kan biasanya kan
yang yang punyanya generasi X nih
generasi X punya anak di Z nih jadi dia
Enggak ngerti deh anakku kok
hilang ciri-cirinya adalah Me Myself ya
Eh saya Pokoknya saya deh intinya gitu
jadi dia enggak peduli sama orang lain
gitu mbak atau kecenderungannya karena
dia dia dia p sama dirinya tetapi enggak
P keluar gitu karena dia Jarang diajak
berinteraksi gitu eh generasi yang bisa
eh multitasking dan punya kelebihannya
sangat banyak di bagian tertentu begitu
terakhir adalah generasi Alfa yang Bay
Tadi
gitu ini memang masih belum banyaklah ya
ceritanya ya minimal generasiah mereka
sangat terdidik masuk sekolah lebih awal
belajar orang tuanya bisa jadi e sedikit
saudara kandung gitu ya orang
tuanyaak mau punya anak banyak gitu ya
jadi dia akan jadi anak terpelajar eh
dan juga ya kecanah karena orang tua
ngasih perhatian yang cukup besar juga
kepada anak-anak ini gitu dan
kemungkinan ada prediksinya anak-anak
ini akan jadi
materialis
begitu
Masyaallah yang Mbak Mona sampaikan
ikhwan akhwat kita pasti akan bertanya
kepada diri sendiri Iya ya bagian-bagian
tertentu aku yang sekarang ini termasuk
generasi saya enggak tahu apakah Anda
termasuk yang Milen ataukah yang mana
kok ternyata tidak mudah memahami apa
yang dilakukan oleh anak-anak sekarang
oleh bahkan oleh Cucu terbih lagi ya
Kalau seandainya kitatiga generasi ada
di dalam satu eh tempat satu ruangan
jadi sekali lagi memahami Bagaimana cara
berkomunikasi mereka seperti yang
disampaikan oleh Mbak Mona bukan karena
mka maunya begitu tapi memang kondisi
mereka seperti itu Insyaallah komunikasi
kita akan jauh lebih aman dalam artian
di sini baper dibuang jauh-jauh betul
orang sekarang anak-anak dengan orang
dewasa bisa berku saya itulah
mereka tahun sampai 10 tahun kamu mau ke
mana padahal itu dia Om Om Kamu mau ke
mana Nah ini yang S tapi baik kami
Menunggu Kalau ada yang ingin ditanyakan
silakan ke nomor seperti biasanya dan
kitaenak juga akan tambahkan apa yang
lain yang belum kita ketahui terkait
dengan perbedaan komunikasi antar
generasi Oke Mas y
[Musik]
silakan
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
allahbbar
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
braasil
[Musik]
TV
masih tetap bersama
Mbak
dan bincang komunikasi sore hari ini
membuat kita sadar iya ya kalau
anak-anak melakukan hal teru itu bukan
karena matnya mau
tidakit mereka ada yang sudah masuk tapi
kalau masih ada yang akan sampaikan
ditahkan
ya
darak sebagai pemimpin saya Memang agak
baper dengan karyawan yang baru
masuk generasi muda yang dibahas di sini
yang punya gaya sendiri yang penting
kerjaan selesaikan absen kalau bisa
dibuang begitu katanya itu yang terjadi
apakah memang cara kinerja mereka dan
kejujuran mereka yang luar biasa ini
bagian daripada karakter generasi yang
dimaksudkan Mohon penjelasan i
Iya ini e generasinya apa Yang Yang
kalau dia bilang anak muda baru itu ya
pasti di antara 20 tahun 3
barenial ya Atau mungkin
eh z mungk milenial ya milenial akhir ya
Atau eh kalau
5 itu berarti sekarang Berapa usianya
kalau kelahiran
95
2015 25 belum belum 20 tahun dong Oke
jadi dia
ee lebih lah ya 25an ya 25an ya ya
mungkin mungkin mungkin dia di milenial
akhir karena milenial kan ada yang
dewasa banget ya yang sudah 40 ya atau
juga yang di M eh apa namanya eh z yang
awal-awal gitu ya Nah Memang mereka itu
yang penting kerjaannya beres gitu Nah
berarti ini ini challenge untuk berbagai
perusahaan ya banyak risch Pak eh dengan
eh pegawai yang kita rekrut adalah
pegawai di usia tertentu berarti kita
harus beradaptasi untuk meningkatkan
produktivitas searenang G komunikasi
internal di dalam sebuah perusahaan
ditujukan untuk bisa memahami ee
perusahaan ini mau di ke mana Finya mau
apa gitu ya kan jadi ee komunikasi di di
dalam perusahaan itu kan tujuantitu
perusahaan Diwa ke mana visinya mau apa
diajakin mereka mendiskusikannya kamu
bisa berkontribusi bagian apa dan lain
sebagainya I Nah untuk bisa mereka Eh
bisa menghasilkan kinerja
produktif menghasilkan kerja produktif
kita perlu mengikut sertakan Mereka ada
di dalam eh e agenda yang yang
mendiskusikan tujuan-tujuan kita itu
gitu ya dari tujuan itu gitu nah dengan
itu kita juga harus ngertiin mereka
maunya kayak gimana karenanya ee
beberapa perusahaan sebelum covid
sebelum covid ya berapa tahun sebelum
covid itu perusahaan-perusahaan yang
sudah maju itu akhirnya mereka
eh mengikuti eh keinginan dari para
milenialnya misalnya eh perusahaan
Eh ada perusahaan yang Oke kamu boleh
kalau gak salah gole ya kamu boleh
bekerja e 20% dari waktu kerja kamu
boleh bikin usaha sendiri dia bisa bikin
Kalau dulu kan perusahaan itu enggak ada
tuh perusahaan ada perusahaan di dalam
perusahaan itu itu engak boleh sama
sekali Nah ini boleh karena nih anak
muda ini kan inginnya kreatif inginnya
e apa namanya E ngembangin ini itu dan
lain sebagainya mereka dengan itu mereka
daripada mereka kerja di sini nanti
terus mereka cari-cari nih supaya mereka
bisa keluar atau bikin usaha e baru jadi
mereka diperkenankan untuk dari waktunya
misalnya 20% untuk bisa ee bikin usaha
sendiri bisnis sendiri nanti si
bisnisnya itu bisa dipakai oleh
perusahaan ini untuk ee kerja sama gitu
jadi makin ini anak-anak yang
bagus-bagusnya tetap ada di sini kan
perusah mau bagus tuh kan e sumber daya
manusianya harus bagus I kan supaya
sumber daya manusianya bagus yang
bagus-bagus ini usianya berapa ya kan
yang bagus-bagus ini anak-anak milenial
sekarang kita tahu nih ya milenial
ama Z ini lebih lebih dari 50% jumlah
penduduk Indonesia berarti angkatan
kerja itu di angkatan kerja produktifnya
ada di situ
gitu implikasinya kalau kita bisa ngasuh
mereka dengan baik gitu ya ngasuh mereka
Sesuai dengan eh win-win mereka juga
nyaman ini juga nyaman mereka akan
bertahan di perusahaan kita jadi eh
beberapa perusahaan Seperti yang saya
tadi sampaikan Mbak Nuning mereka
beradaptasi sampai work from home itu
sudah jadi biasa Mbak Nuning di beberapa
perusahaan loh ya yang dulu tu saya
dengarnya iya ya emang boleh ya Enak
banget ya boleh ya work from home kayak
gini gitu nah
eh bukan berarti work from home itu
santai-santai enggak tetap ada e
tanggung jawab eh kinerja bukti dan lain
sebagainya sekarang gara-gara covid kita
langsung ngalamin e e ini dan seragam ni
berbagai dunia nih kalau dulu Cuma
perusahaan-perusahaan sekarang menjadi
ini dan kemungkinan besar Mbak Nuning
atau kemungkinanlah sangat mungkin ya
kita enggak akan balik kayak dulu lagi
Mbak Nuning gaya gaya bekerja kita akan
berubah paling enggak beradaptasi dengan
keb
yang kalau dulu itu full
eh work from office atau mostly work
from office sekarang kemungkinan akan
beradaptasi ada work from home work from
office dan ini akan bisa mengurangi
efisiensi dan lain sebagainya dari
perusahaan begitu jadi eh syaratnya
adalah perusahaan Eh lihat kembali
sistem
eh apa ya sistem sdm-nya he yang
memungkinkan untuk bisa mengasuh atau
menjaga atau merawat
ee FDM FDM mereka dengan cara yang
sesuai dengan
ee kebutuhan dasarnya mereka Berarti ada
aturan-aturan baru yang harus
disesuaikan Iya sebaiknya demikian ini
ee ada yang bilang He dari lagi-lagi
enggak kasih nama
ya terkait dengan
anak-anak saya He kalau belanja online
enggak pernah mau beli datang sendiri
nanti kalau hasilnya kurang memuaskan
ngomel Padahal kita kan asik kalau ke
toko ya Mbak Mona belanja di toko
melihat dan kemudian pilih dan beli
bahannya dan segala macamnya toh memang
perlu waktu sih Apalagi covid tapi
bagaimana membuat anak-anak paham beli
langsung itu lebih keren
Mbak itu tadi
Eh kalau kita masih e eh dengan logika
kamu Harusnya kayak saya deh gitu
ya Atau gini eh eh yang apa ya standar
standar dalam berperilaku dalam
menjalani hidup ini yang dengan standar
yang kita miliki gitu ya itu itu akan
berbeda gitu dengan standar yang
dimiliki di zaman yang berbeda ini
karenanya
atas perubahan generasi yang ada di
dalam kehidupan kita ini perlu dipahami
gitu perlu dilihat untuk refleksi
kali-kali kita janganjangan maksain gitu
memang betul saya tidak hendak
mengatakan bahwa itu gakak enggak tepat
ya untuk saya benar gitu ya berjalan
ngelihat ini ngelihat itu dan lain
sebagainya Nah kalau kitaelihat itu
perlu untuk dimiliki Artinya kita perlu
mereka untuk tahu realitas tahu
berinteraksi dan lain sebagainya kita
perlu memberikan pemahaman kepada mereka
bahwa
ee dengan berinteraksi dengan manusia
itu jauh memudahkan karena anak-anak
generasi yang Z ini ya yang z Itu tadi
tuh yang ee apa namanya anak-anak muda l
ya yang tahun 1995 sampai 2010 gitu ya
itu anak-anak di situ tuh cenderung
mereka Ped di dengan dirinya tetapi
enggak Ped sama keluar gitu kenapa
enggak p sama keluar karena dia enggak
berteman karena dia limited temannya
adalah gadget temannya temanannya dia
Heeh dia tuh cara dia berinteraksi sama
orang kan gini Mbak
Nuning kalau dia enggak suka date aja
kan gitu kan di dalam eh e pertemanan
media sosial I don't like you delate
gitu ya sampai Ada kemarin tuh ada eh
ada apa Eh kiding ya Eh ada apa ya Eh
humor lah gitu ya tulisannya kayak
begini Mbak Nuning eh bentar lagi nih
covid berakhir Ee kita mulai masuk e
sekolah lagi misalnya ya Sekolahnya
Enggak online terus pertanyaannya gini
Eh gimana ya kalau e apa Eh unmute guru
katanya jadi eh enggak suka ya udah di
di ini aja di-delete aja gitu ya
unfriend heeh tuh unfriend di sini ini
pakai gadget nih unfriend ya kan ada ada
ada ee bagian yang memungkinkan untuk
melakukan itu tetapi di dalam
pertemanan nah mereka tuh menggunakannya
aku enggak suka aku enggak butuh Ya udah
cuek aja aku enggak butuh kamu kok cuek
aja itu sangat mungkin kalau di di di
dunia maya dunia nyata enggak kayak gitu
Jadi saya setuju untuk tadi ya ee ee ibu
atau bapak tadi untuk ee e mengingatkan
anaknya pertama dia harus ngerti bahwa
ini beda nih jadi jadi udah enggak
enggak sebel dulu gitu Ya kan ya Iya
emang beda gitu nah dengan dia masih
ngelihat nilai-nilai ini perlu nih
dimasukin nih bumbunya ini harus
dimasukin nih ke dalam pribadi
anak-anaknya dia supaya berinteraksi
sama orang kita perlu mengingatkan dia
ngajakin Dia Tapi e ya eh upayakan
enggak dulu gitu loh karena ya emang
gitu lahirnya di situ gitu mengandalkan
segala sesuatu pada laptop atau benda
gadget itu bagi anak-anak sekarang
memang sungguh sangat luar biasa ini
terkait dengan work from home Mbak Mona
ada yang bilang e Pak Joko
ya Menurut saya lebih panjang waktunya
work from home loh tahu enggak jam .00
baru masuk datanya dan kalau harus
selesai hari ini juga enggak mungkin
dong jadi paling bisa sampai habis
magrib orang rumah suka ngomel kerja di
di rumah malah lebih banyak waktunya di
depan laptop ya inilah informasi yang
bisa saya sampaikan bahwa wfh itu tidak
selalu jadi nyaman beruntunglah Kalau
tidak ada tambahan-tambahan tugas dari
kantor saya ingin tanya deh Mbak Nuning
generasi mana sih yang lebih suka
menabung Z atau
milenial Iya
eh generasi generasi generasi
sama generasi milenial itu enggak Enggak
diarah dinabung dia
menikmati jadi jangan harap mereka punya
tabungan cnya begitu gitu makanya mereka
ee Aku enggak punya mobil juga enggak
apa-apa kok kan naik grab e naik naik
apa ya Ini bukan merek ya tapi naik e
online
e kendaraan online sangat mudah gitu
transportasi online sangat mudah beli
apa-apa bisa gesek sangat mudah jadi
bedain sama yang tadi tuh yang generasi
yang paling banyak menabung itu
cenderungnya adalah generasi
ee baby boomers generasi tradisionalis
juga tradisionalis itu kan dia lagi
cenderungnya lagi miskin ya Ee
kecenderungannya karena lagi perang gitu
ya negaranya lagi perang ya jadi memang
kecenderungannya tidak mudah untuk hidup
mereka gitu ya atau kecenderungannya
tidak mudah sehingga mereka menikmati
kesenangan nya nanti deh gitu ya kecuali
orang-orang yang yang kayalah di zaman
itu dia oke mudah tapi yang ini dia akan
ee apa ya Eh sekolah itu mimpi atau juga
ee menikmati kesenangan tertunda itu
masih Dia ee ini gitu ya dia terima
terus mereka menghasilkan anak-anak yang
baby boomers he yang dari situasi susah
masuk ke baby boomers sudah merdeka
peluang-peluang terbuka Jadi mereka itu
eh menikmati kesempatan untuk
mengembangkan diri dan menabung gitu
Jadi di situ tuh kalau X masih rasional
ya dia oke dia kerja nabung masih mau
tapi juga dia mau senang-senang juga
yang milenial ke sana cenderungnya akan
Ya udah nikmati gitu
kecenderungannya Jadi bisa dikatakan
lebih pragmatis juga ya Iya dibandingkan
generasi sebelumnya yang punya kadar
ideal luar biasa tinggi ya Ee kita Mbak
Nuning barangkali ya kita misalnya di X
ya Ee akan melihat ke sana juga berat
banget gitu Oh iya ya Kok kayak gitu ya
berat banget ya nah sama seperti kita
juga bisa ngelihat ke yang berikutnya
juga beda gitu He ini ada pertanyaan
tidak ada namanya Saya seorang
researcher kalau saya harus keluar masuk
kantor karena saya melakukan rarch
tetapi harus datang ke kantor tepat
waktu karena ada tab jempol untuk absen
Itu menyebalkan sekali Tidakkah
perusahaan-perusahaan memahami
orang-orang dengan tugas tertentu
seharusnya diberikan aturan-aturan
tertentu menurut ibu oh ibu manggil Mbak
Mona
eh Apakah saya salah kalau saya
lebih lebih nyaman menulis di sudut kafe
sehingga laporan bisa selesai dalam
waktu yang diperlukan dibandingkan kalau
saya di kantor Aha Iya ini ee
ee jika jika dijelaskan eh eh generasi
mana gitu ya karena itu akan kelihatan
sekali Mak sense Mak sense researcher
itu dia memang masuk gua dia kan harus
sendirian kan peneliti gitu ya kan dia
harus masuk gua dia harus maksudnya
menyendirilah gitu ya dia akan ee
misalnya menelitinya dengan mengolah
data misalnya dia dia akan harus eh apa
misalnya dia harus Baca terus dan tekun
dan lain sebagainya atau misalnya dia
rchnya ke lapangan misalnya dia harus
ketemu orang dan itu e harus beradaptasi
sama orang tersebut yang waktunya
ee bisa jadi fleksibel gitu ya Ini jam
segini Nanti pindah ke sini orangnya
menyesuaikan dalam membangun hubungan
baik sama orang yang diteliti itu pasti
Butuh waktu dan lain sebagainya ataub um
dia juga menyendiri masuk gua lagi gitu
semua itu membutuhkan kesendirian atau
kecenderungannya kesendirian kecuali e
bekerja dalam eh penelitian research
team gitu ya karenanya memang masuk akal
Untuk itulah perusahaan perusahaan
penelitian cenderungnya harus mampu
beradaptasi atau sebagai peneliti eh eh
beranikan untuk menyampaikan
menyampaikan kepada ee ee apa Nam
namanya manajemen di perusahaannya atau
di kantornya gitu ya untuk bisa ee
memahami
ee apa ya
Eh kegiatan kegiatan pekerjaan ini atau
ee apa namanya ee budaya kerja ini
memang memang butuh
ee pendekatan tertentu butuh gaya
tertentu butuh ee apa aturan kerja
tertentu begitu supaya lebih produktif
gitu jadi kita harus mampu meyakinkan
bisa jadi karena si orang yang ada di
sana Eh seniornya itu adalah di generasi
misalnya generasi baby boomers atau
generasi X misalnya Begitu he itu kita
bener-benar harus memahami dulu gitu dan
bukan berarti enggak bisa diajakin
ngomong tuh bisa makanya cara
menyampaikan itu sama makna di kepala
saya jambu air di kepala dia jambu air
itu perlu kita lakukan bikin dia ngerti
gitu yang kita maksudkan dengan sebaik
mungkin dan bisa dia kunyah apa yang
kita sampaikan semoga menjawab Paki
Insyaallah Oke Sebelum kita lanjutkan
kalau ada yang mau ditambahkan paka jadi
eh Memang e perubahan generasi ini luar
biasa gaya berkomunikasinya juga berbeda
tradisionalis itu senang ketemu gitu Ya
namanya juga ee orang yang di masa yang
tadi tu r liungan ya sama keluarga gitu
ya Dia ee senang ee penghormatan dia
juga menyampaikan dengan gaya yang
formal eh I remember ya eh eh mertua
saya itu formal sekali kalau berbicara
begitu ya Eh tertata sekali dengan eh
almarhum ya beliau itu tertata sekali
dan beliau itu Dit tradisionalis begitu
Ee cara cara menyampaikannya juga ya
itulah ee kita juga Memang jadinya
jadinya respek jadinya sopan Gitu Ee
Bahasanya juga harus hati-hati gitu ya
bahasa sopan santun dan lain sebagainya
ee kemudian eh suka catatan yang ditulis
tangan saya ingat ya Saya punya teman eh
kira-kira berapa tahun lalu eh t 3 tahun
lalulah beliau meninggal begitu ya
ketika meninggal umurnya 82 Tahun nah
beliau itu nunjukin ke saya dengan
dengan bahagianya gitu ya
catatan-catatan bukunya yang dia tulis
tuh dalam ee Ini buku tahun ini ini buku
catatan ini ini buku catat catatan
tangan amazing gitu Ya saya pikir Oh God
Oke keren banget nih orang gitu ya
catatan tangan tertata rapi sekali ya
Iya emang emang dia di situ gitu masanya
kalau sekarang kita mana mau anak-anak
nih sekarang nih Saya tuh Nja sama anak
saya bukunya Mana buk Bu sekolahnya
gitu di sini katanya gitu and i'm
surprise gitu ya Oh oke oke boleh ya
gitu Saya masih buku itu masih ada fisik
gitu ya Meskipun eh sudah ada juga e e
eh ebook gitu ya tetapi eh Saya masih
punya buku-buku fisik gitu yang yang
saya perlukan begitu Jadi dia juga
kurang email ya cenderungnya
tradisionalis ya lebih suka interaksi
antar pribadi sekarang itu yang yang
tadi ya yang generasi yang dulu ya he
sebelum merdeka baby boomers baby
boomers ini suka Empat Mata ya Iya dia
orang tuanya juga seperti itu dia lebih
suka itu daripada telepon jadi kalau mau
ketemu sama dia Mendingan ketemu Face to
Face gitu ya Eh gara-gara gara-gara
covid ini menimbulkan banyak sekali para
orang tua yang yang yang di usia baby
boomers ini syok gimana biasanya
peluk-peluk biasanya ketemu orang benar
loh makak Nuning Iya shoking loh dia tuh
harus ketemu sama ini dan itu cukup
banyak jadi e sehat itu jiwa raga sosial
eh
sosial sehat itu kalau dia
bersosialisasi jadi nih banyak yang
sakit ini Enggak cuman fisik gitu stres
gara-gara enggak bisa ketemu sama orang
dia suka bicaranya terbuka cenderungnya
ya yang di baby boomers ya sama yang
tradisionalis cenderungnya itu ee apa ya
tertata sopan jadi aturannya banyaklah
gitu ya kalau ini hubungannya lebih
ramah Karena dia sudah merdeka negara
pada saat itu sudah merdeka hubungannya
lebih ramah cenderungnya orang di sini
tidak suka menerima kritik cenderungnya
di baby boomers karena dia lagi Lagi apa
ya Lagi berkembang gitu ya bedain sama
yang di zaman-zaman yang berikutnya yang
welcome sama dikritik wel malah cari
gitu Ayo kasih asupan gitu nah uang dan
pengakuan adalah target dan lain
sebagainya ya generasi X cenderung
straight to the point kita lihat
Eh misalnya
eh apa ya ya g-g anak muda lah gitu ya
Eh bukan anak muda
ya bukan gaya anak muda Ya maksudnya
gaya yang lebih terbuka lah gitu Kayak
misalnya ee presiden Amerika nih di di
sini ya X ya eh
eh apa namanya cuek aja kalau ngomong
itu gitu ya terus komunikasinya informal
eh cenderungnya lebih informal
dibandingkan di generasi yang baby
boomers baby boomers aja lebih terbuka
dibandingkan tradisionalis tradisionalis
itu kita benar ngomongnya itu tertata
jaga jarak seniority gitu nah X ini
lebih santai lebih berpotensi untuk
menjembatani karena dia tidak di sini
tapi juga tidak di situ gitu terbuka
pada kritik siap gitu saran lebih
efisien dalam bekerja milenial itu dia
eh apa ya dia dia
lebih dia bisa ngomong dengan dengan eh
apa eh sangat serius juga gitu ya Tapi
juga dia juga lebih suka dengan
menggunakan eh ee
ee gaya bahasa yang memang
mm santai lucu gitu loh dia suka belajar
dengan jaringan gitu ya ee terus ee
bersemangat dan lain sebagainya ini
gayanya gaya anak milenial ini dia malah
nanya
eh coba kritik kritiknya apa ya gitu
milenial itu bedain sama yang baby
boomers tadi dikritik enggak mau dia
gitu ya Ee kalau X masih Oke dia welcome
tetapi bukan berarti ini tapi yang
milenial minta malah gitu loh apa apa
yang harus saya perbaiki gitu karena dia
siap untuk membuka Z peralihan ya dia
cenderung semuanya mau instan ya dia eh
cuek deh orang yang di Z ini memang eh
lebih eh eh apa ya popularitas di sosial
media ini penting sekali jadi dia banyak
Ceritanya tuh sesantai mungkin ngomong
seperti segaya sosial media gitu He
ngomongnya begitu Mbak Nuning gaya
komunikasinya kira-kira ke sana deh Iya
jadi itu yang pastinya kita hadapi ya
mau tidak mau Berapa usia anda sekarang
wahai ikhwan akhwat ada di generasi yang
mana yang harus dihadapi Seperti apa dan
kelonggaran Apa pula yang harus kita
buat agar terjadi komunikasi yang nyaman
di rumah kalau itu terkait dengan
karakter dan sebagai nah yang tadi tadi
sudah kita dengar terus kalau kebiasaan
bercakap-cakap sekarang ini yang memang
sudah sulit sekali untuk
Ee Kita bendung dalam artian Bro Sis itu
di mana-mana sudah kita dengar ya Enggak
terus bahasa ee yang lebih lebih tidak
menyenangkan tapi praktis tapi kalau
em anjrit itu apa sih kan sebetulnya
buruk sekali tapi itu yang terjadi dan
kita tidak bisa marah pada mereka ya kan
iya i itu yang juga menjadi dengarnya ya
the begin oh oh masih itu yang kau bahas
ya boleh ya gitu ya karena saya termasuk
yang harus menghadapi baik itu di
ee pendidikan ataupun juga di keluarga I
kan yang namanya anjrit sama Kampret Itu
itu makanan apa apa sih kok sering
sekali kita dengar tapi mereka
menyampaikannya dengan tersenyum dengan
ketawa berarti bukan sesuatu yang buruk
bagi mereka Haruskah kita menerimanya ya
mau enggak mau nah itu mungkin ada
kalimat-kalimat lain yang juga mampir di
telinga kita di rumah ketika teman-teman
anak kita datang kemudian obrolan mereka
seperti itu mau marah mau negor Halo Ini
zaman apa Bu gu kan betul nah
em ini ada gambaran pertanyaan dari
tunggu sebentar tadi saya keluar
dari terkait
dengan kebias an mana sih tadi
Ya tunggu sebentar di WA itu
kadang-kadang kalau sudah kelewat
sebelah mana
tadi kalau
nah saya dilahirkan pada
saat kondisi sedang dalam keadaan
terpuruk kalau generasi dibesarkan pada
saat ekonomi booming beda banget ya Apa
yang harus saya lakukan oh terkait
dengan soal menabung dan boros tadi m
mungkin ya Mbak Mona Ya tapi yang jelas
ee selama terjadi Resesi berbeda dengan
anak-anak yang lahir ketika ekonomi
sedang booming sebagai orang tua
menghadapi gaya hidup karena Umur saya
sudah 69 Oh berarti antara generasi
Ananda dan cucunda ya Iya e Bagaimana
memakluminya Apakah wajar saja Itu semua
terjadi dan saya anggap tidak usah baper
atau bagaimana Mbak Mona ee maksudnya
Gimana Mbak n melihat anaknya mungkin
lahir pada saat e booming ekonomi okear
mud lebih ini Ya iya i
i dan bahasa yang mereka gunakan gaya
mereka menghabiskan uang dan lain
sebagainya kan beda betul terima aja
enggak usah baper gitu ya jadi Mbak
Nuning ada pernyataan eh ya kenapa kok
orang tua yang sebenarnya pengusaha tapi
hidupnya sederhana begitu sementara
anaknya itu
ee hidupnya nya lebih mewah gitu ya Ee
sebagai anak pengusaha karena memang dia
ee bapaknya atau orang tuanya itu orang
yang hidup susah gitu nah sementara
anaknya adalah hidup yang lebih lebih
mudah pada saat itu gitu jadi memang
benar-benar berbeda gitu
nah Dengan memahami memahami ee ee apa
ya natural ee
kealamiahan kondisi yang membentuk
anak-anak tersebut itu membuat kita bisa
beradaptasi gitu bisa lebih menerima Oh
iya ya ternyata di anak ini nih lahir di
masa yang lebih mudah jadi dia enggak
ngerasa itu itu itu berat gitu itu itu
memang Memang harusnya gitu itu
sepaketnya saya
gitu nah jadi kalau kita butuh anak ini
lebih ee apa namanya
ee lebih irit Misnya lebih bukan irit ya
Apa ya namanya enggak boroslah enggak
boroslah gitu ya Misalnya ini enggak
boros berarti kita perlu ngasih bumbu
suasana perasaan
pikiran suasana batin yang membuat dia
bisa ngerti pentingnya enggak boros itu
dan juga akhirnya turun pada perilaku
jadi ngerti bahwa enggak boros itu
penting karena begini begini begini gitu
ya sampai dia benar memiliki penghayatan
yang tepat atas konteks tersebut begitu
ya Sehingga perilakunya akan sesuai
kalau enggak enggak dikasih bumbu itu
sementara kita dikasih e atau orang tua
ini misalnya dikasih bumbu itu
pengalaman hidupnya ya Pantas aja dia
Jadi begitu Iya kan ee sementara anak
ini enggak enggak enggak ngalamin
situasi itu sehingga pantas saja gitu
artinya ee ee Saya ingin mengatakan kita
perlu terus-menerus berefleksi gitu ya
ya
oke pertanyaan terakhir mudah tapi
enggak Mudah juga sangat tapi dengan
semangat Insyaallah ya Ini pertanyaan
yang terakhir em dari 0819 sekian sekian
Asalamualaikum Saya punya anak empat ada
yang lahir 79 yang terakhir 2001 I
Masyaallah karakternya beda banget ada
yang tahun '81 juga tapi yang 2001 ini
karakternya beda banget sama
kakak-kakaknya
yang paling kecil ini benar-benar susah
diatur Bagaimana caranya supaya anak
bontot ini tidak
terlalu beda karakter sama
kakak-kakaknya dia enggak mau
dibanding-bandingkan dengan kakaknya
Kalau saya maunya mbok ya nyontoh sama
kakak-kakaknya gitu loh tapi katanya
saya kan bukan kakak aduh bingung saya
mohon masukannya ya terima kasih Oke
Mbak Iya memang Setiap anak adalah unik
karenanya kita memang perlu eh apa ya
jadi eh orang tua itu penting banget
gitu perannya itu Gitu Ee pertama orang
tua atau kitanya nih yang lagi ngomong
bareng nih gitu ya he ee sebagai orang
[Musik]
yang apa ya memiliki kesadaran karena
kita punya kebutuhan dia seperti yang
kita mau kan gitu kan he ee dianya Pakai
gaya e warna biru kitanya ingin dia
pakai gaya warna coklat atau warna
kuning misalnya begitu ya kita ingin dia
yang warna biru itu berubah dengan warna
kuning karenanya kita perlu memahami
dulu kenapa dia ingin warna biru
barangkali karena kepentingannya memang
dia suka dan lain sebagainya Nah kalau
kita ingin dia berubah seperti yang kita
inginkan kita perlu benar-benar membuat
balik lagi bisa dibuat dia bahwa warna
kuning ini lebih bagus loh Kenapa lebih
bagus karena begini begini begini begini
dan ini lebih tepat dan lain sebagainya
sampai dia bisa memahami dia bisa
menghayati dan dia sehingga dia
berperilaku warna kuning atau seperti
yang kita inginkan perilakunya gitu ya
eh yang ini Pantas aja dia tidak
mengubah karena dia
eh eh bisa jadi informasinya enggak
[Musik]
cukup
informasi yang yang yang dia miliki itu
enggak cukup dia enggak ngerti nih bahwa
ngerti warna biru yang paling benar gitu
karena warna biru sangat dia sukai
memang perjuangan ini adalah perjuangan
kita tetapi bukan berarti harus kita
kasih tahu aja kita dengerin justru
diajakin ngomong terlibat Kenapa kok
milih ini yuk kita negosiasiin yuk
Gimana caranya supaya perilakunya enggak
enggak enggak misalnya Gayanya yang tadi
tuh gaya yang cuek banget gaya yang yang
enggak enggak mau berinteraksi sama
orang dan lain sebagainya kita ajakin
kita cari cara-cara supaya dia bisa
berinteraksi misalnya kebutuhannya
adalah mau ngobrol enggak engak cuman
main gadget aja misalnya kita ajakin
untuk eh apa namanya tidak hanya main di
sana kita Ingatkan dan juga terutama ya
modal besar nih ya kita doain kita doain
supaya berubah juga eh I'm doing it gitu
ya keluarga saya Saya juga sedang
berjuang gimana caranya mengupayakan e
tetapi dengan makin memahami Oh iya ya
ini ya yang terjadi ya makin bisa
melihat Oh ternyata sama orang tua saya
begini sama saudara saya ini begini sama
ini jadi dengan melihat lintas generasi
termasuk juga dengan mahasiswa ya
anak-anak Didik gitu ya jadi lielihat
iya ya pantesan aja kayak begini berarti
saya enggak bisa pakai gaya yang Saya
rasa udah benar nih kayak gini enggak
bisa nih yang gaya komunikasi yang saya
yakini dulu itu benar bagus gitu ya Dan
pas Bagaimana cara saya berkomunikasi
sama dosen saya enggak laku lagi
sekarang seperti bagaimana saya sebagai
guru sebagai pengajar kepada mahasiswa
saya begitu saya sudah harus berubah dan
satu di antara yang tadi menyampaikan ee
gambaran adalah kalau saya Muning jujur
aja mama tuh kayak gini ya kalian harus
paham kalau kalian enggak mau mama
menderita melihat sikap kalian pahami
aja enggak usah dituruti Oke ee
bahasannya Mungkin bisa kita lanjutkan
kapan-kapan tapi yang jelas waktu kita
habis silakan Mbak Mona dirangkum
sedikit Iya eh Mbak Nuning eh balik lagi
yang pertama kita tidak pernah tidak
berkomunikasi jadi kita pasti eh dan
kita hidup bersama di dalam dunia ini
dengan orang-orang yang berbeda generasi
dan dalam hidup bersama dengan orang
berbeda generasi kita berkomunikasi sama
mereka eh karenanya Kita harus mencari
cara untuk bisa berkomunikasi dengan
yang berbeda generasi tadi yang khas
punya keunikan punya spesifik semoga ini
menginspirasi dan bermanfaat Terima
kasih wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih
Mbak Mona dan ikhwan akhwat
mudah-mudahan kita punya pegangan baru
ya Meskipun tadi di bagian terakhir ada
yang bilang tolong juga pahami saya
sebagai generasi tua baik mudah-mudahan
sekali lagi kita lebih mampu untuk
menempatkan diri bukan hanya dalam
keluarga tetapi juga dalam hubungan kita
dengan orang-orang di luar sana yang
berbeda generasi baik itu di perusahaan
ataupun di dalam keluarga besar kita
Billahi taufik wal hiidayah
wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh