Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.
0:06 [musik] 0:08 Rasul TV [bernyanyi] 0:11 [musik] 0:30 [musik] 0:32 Bismillahirahmanirahim, Assalamualaikum 0:34 warahmatullahi wabarakatuh. 0:36 Alhamdulillahirobbil alamin, washolatu 0:38 wassalamu ala sayyidina Muhammad wa ala 0:40 alihi wasohbihi ajmain. Robbi zidni 0:43 ilman Allahuma anfa'ni bima alamtani wa 0:45 alimni ma yanfa'ni warzuqni ilman 0:47 yanfa'ni. 0:48 Dipancarkan dari Jalan Masjid 0:49 Silaturahim nomor 36 Kalimanggis, 0:52 Cibubur, Bekasi, Radio Silaturahim dan 0:54 Rasul TV untuk Islam yang satu. Ikhwan 0:57 akhwat yang dirahmati Allah Subhanahu wa 0:59 taala, senang sekali di kesempatan kali 1:01 ini saya Angga Aminudin dapat kembali 1:03 menyapa Anda di manapun Anda berada. Di 1:06 waktu sahur menemani apa santap sahur 1:10 Anda di kesempatan kali ini kami 1:13 menghadirkan kembali obrolan ringan, 1:16 perbincangan singkat namun penuh manfaat 1:19 dan juga inspirasi. Kami kali ini 1:21 menghadirkan salah satu tokoh pendidikan 1:24 Islam gitu ya. 1:25 Kami dapat rekomendasi sebenarnya dari 1:27 narasumber bincang pendidikan yaitu Pak 1:31 Mas Angga, ini ada salah satu dosen 1:33 saya. Ini beliau inspiratif sekali, 1:36 penulis juga, dosen juga. Coba angkat di 1:38 Rasul. Akhirnya kita kontak kita kontak 1:40 enggak lama loh ikhwan akhwat. 1:42 [tertawa] 1:42 Kontak langsung respon langsung bikin 1:44 jadwal luar biasa. Narasumber kita kali 1:47 ini adalah Ustaz Ahmad Zain Sarnoto M.Pd 1:52 M.A. Assalamualaikum warahmatullahi 1:53 wabarakatuh Ustaz. 1:53 Waalaikumsalam warahmatullahi 1:54 wabarakatuh. 1:55 M.Pd.I ya? 1:56 Eee ya apalah intinya. 1:59 [tertawa] 2:00 Jadi kalau untuk gelar Islam kan ada 2:02 I-nya belakangnya gitu, ya? 2:02 Iya, dulu. Sekarang sudah dihilangkan 2:04 semua. 2:04 Sekarang sudah dihilangkan, ya? 2:05 Sudah. 2:05 Mmm. 2:05 Jadi tetap sama M.Pd. juga enggak ada 2:07 lagi. 2:07 Baik, panggilannya mungkin Ustaz Zain 2:10 kali, ya? 2:10 Eh. 2:11 Atau Ustaz Ahmad? 2:11 Zain biasanya. 2:12 Oh, Ustaz Zain saja. Bagaimana, Ustaz 2:15 Zain? Apa kabarnya? 2:16 Alhamdulillah, sehat. Eh, 2:18 sangat dan eh 2:20 masih suasana Ramadan, ya? 2:22 Betul, baru gitu baru di awal pekan ini. 2:26 Awal, ya? Jadi masih 10 pertama lah nih. 2:28 Masih 10 pertama. 2:28 Si gelombang pertama, ya? 2:30 Dan Ikhwan Akhwat, saat ini kami 2:33 mengambil rekaman di salah satu tempat 2:37 aktivis aktivitas beliau, yaitu di 2:39 Masjid Al Azhar Jakapermai. 2:43 Kalau dari jalan, orang tahunya ini 2:44 Masjid Al Azhar Kalimalang. 2:46 Kalimalang, betul. 2:47 Orang tahunya itu. [tertawa] 2:48 Kami silaturahim ke masjid ini, luar 2:50 biasa. Orang tahunya juga Masjid Kubah 2:51 Biru gitu kan, ada biru-birunya. 2:53 Iya. Dan Ustaz memang eh, selain menjadi 2:56 dosen di PTIQ, beliau juga aktif di 2:59 masjid ini, Ustaz, ya? 2:59 Sebagai marbot. 3:00 Sebagai marbot. 3:01 [tertawa] 3:02 Kalau marbot bisa ceramah juga, imam 3:04 juga. Dari tahun berapa di sini, Ustaz? 3:06 Kalau secara, kalau ngisi kajian itu 3:08 sudah lama, ya? Dari dulu dari tahun 3:10 2004 itu sudah. Tapi kalau secara 3:13 struktural itu baru bergabung di 2018 3:17 akhir lah, ya? Eh, 2019 lah. 3:19 Mmm. 3:19 Baru bergabung secara struktural, ya? 3:21 Itu hanya ngisi kajian rutin. Kalau 3:24 malam Senin itu ada kajian Tasjidun 3:27 Nafas habis Magrib ngisi rutin itu. 3:30 Sudah lama, ya? Sejak 2004 dulu sudah 3:32 ada, eh, sudah ada ngisi kajian itu. 3:35 Nah, kalau struktural itu baru 3:37 2018 lah baru bergabung. Iya, jadi 3:39 marbot sekarang. 3:39 Iya. [tertawa] 3:41 Siaran Hais Sahur bersama tokoh dari 3:43 latar belakang apapun, Ikhwan Akhwat. 3:45 Pendidikan, kesehatan, dai, eh, bahkan 3:48 kita juga menghadirkan mantan intelijen 3:49 juga pernah gitu, ya? Nah, sekarang ini 3:51 yang aktif di dunia pendidikan Islam. 3:53 Iya. 3:54 Nah, Ustaz bisa diceritakan sosok eh 3:57 Ahmad Zain ini waktu kecilnya lahir di 4:00 mana sih gitu ya? 4:01 Iya. 4:02 Baik, terima kasih. 4:04 Bismillahirrahmanirrahim. Asalamualaikum 4:05 warahmatullahi wabarakatuh. 4:07 Eh Mas Angga, eh salam kenal bertemu 4:10 hari ini ya insyaallah. Sering sekali 4:11 dengar suaranya Mas di karena saya di di 4:14 eh mobil itu pakai eh dengarin eh radio 4:18 juga ya di ini ya. 4:19 Alhamdulillah. 4:20 Alhamdulillah bisa ketemu dan 4:22 bersilaturahim ya hari ini 4:24 dalam suasana Ramadan ya Mas Angga dan 4:27 [mendengus] 4:27 alhamdulillah di situ atas takdir Allah 4:29 bisa dipertemukan hari ini. 4:31 Semoga eh pertemuan ini mendapat rahmat 4:34 dan rida dari Allah subhanahu wa taala. 4:36 Selawat serta salam semoga tetap 4:37 tercurah kepada uswah dan qudwah kita 4:39 Baginda Nabi kita Muhammad sallallahu 4:41 alaihi wasallam serta keluarga dan 4:43 kerabatnya serta para pengikutnya. 4:46 Mas Angga, saya itu berasal dari kampung 4:48 kecil eh perkampungan kecil di Kabupaten 4:51 Banyumas. Itu saya sering menyebutnya 4:54 dengan udik, Bang. 4:55 Jadi udik itu 4:56 Kampung gitu? 4:57 Ini eh Kabupaten Banyumas, eh Kecamatan 4:59 Sumbang, ada kelurahan dan eh kelurahan 5:02 itu dulu 5:03 terpencil. Ya, jadi per ini ada 5:05 Kabupaten Banyumas, Cilacap dan Kebumen. 5:07 Pertemuan aruslah tiga-tiga kabupaten 5:10 dan eh apa di situlah kami lahir dan 5:14 saya lahir dari keluarga yang tidak 5:15 kenal agama, Bang. 5:16 Mmm. 5:17 Jadi di kampung saya dulu itu eh kampung 5:19 dukun. Banyak 5:20 Dukunnya [tertawa] Bang gitu ya? 5:21 Tapi Islam? Islam. Islam. Tapi eh tadi 5:23 ya eh dulu saya jarang lihat orang tua 5:26 saya pada salat. 5:27 Iya. 5:28 Nah, saya kecil itu Allah berikan 5:29 hidayah itu sejak kelas 3 SD saya sudah 5:32 malu untuk ninggalin salat. Jadi ikut 5:34 pengajian di di apa di eh musala gitu 5:38 dan masih sangat jarang. 5:39 Dan alhamdulillah saya digerakkan oleh 5:41 Allah sejak SD itu eh malu untuk 5:43 ninggalin salat. Padahal Bapak Bapak 5:45 saya dulu enggak salat. 5:46 Dan lingkungan saya tidak salat gitu ya 5:48 dan ee itulah yang saya anggap ini 5:51 hidayah yang Allah berikan luar biasa 5:52 hebat. 5:53 Jadi saya kecil itu tidak tidak diajari 5:56 di lingkungan yang agamis gitu 5:58 kemudian tapi ada guru saya yang 6:00 sekarang masih ada di kampung saya itu 6:02 semoga beliau dirahmati Allah ya saya 6:04 sering kalau ke kampung harus ketemu 6:05 beliau karena beliau yang mengenalkan 6:07 saya tentang Islam dari kampung dulu 6:09 Bang 6:09 jadi kampung ya jauh ya dari belum ada 6:12 listrik dulu loh gitu ya ee dulu saya 6:14 pernah ee Allah berikan saya kelebihan 6:16 itu diantaranya ya ini mungkin 6:18 kekurangan dan kelebihan saya itu ee 6:20 punya prestasi 6:22 di ketika SD itu guru-guru wah kamu nih 6:25 ee selalu jadi juara kamu mau jadi apa? 6:28 Saya pengen jadi guru 6:29 wah gitu ya pengen jadi guru cuma pengen 6:31 jadi guru 6:32 pengen jadi guru tapi kemudian sempat 6:34 saya urungkan 6:35 kenapa? saya sadar bahwa orang tua saya 6:37 tidak mampu 6:38 Bapak Ibu saya hanya buruh tani gitu ya 6:40 yang dulu ee untuk makan ya susahlah 6:43 kira-kira gitu ya 6:44 nah Allah buka jalan itu 6:46 ya saya dulu aktif nulis Bang 6:49 nulis kemudian di ee teman-teman di 6:52 Teater Komunitas UI gitu ya ee kemudian 6:55 nah dari situ Allah mulai buka dan saya 6:57 dulu basecamp-nya itu di Masjid Al-Azhar 6:59 ee pusat Bang di Sisingamangaraja nah di 7:03 dulu ya nah dari situ saya saya alumni 7:05 masjid gitu ya jadi remaja masjid dari 7:07 situlah saya terbuka wawasan ee dulu di 7:09 Al-Azhar, Sunda Kelapa, Cut Mutia gitu 7:12 ya ee setahun tahun 90-an jadi di 7:15 situlah saya ee mulai berkenalan dengan 7:19 orang kota yang tanda kutip secara 7:21 ekonomi lebih tinggi terbuka wawasan di 7:23 situlah padahal di kampung itu ee saya 7:26 dulu memang biasa menggembalakan kerbau 7:27 di kampung ya layaknya anak ya anak tani 7:30 anak tani anak kampung yang ee minderan 7:32 dulu Bang 7:33 nah dan di situlah saya mulai berkenalan 7:36 mulai ke Jakarta ee sambil belajar 7:38 kemudian dan itu modal sendiri Bang 7:41 modal sendiri jadi modal sendiri dan ee 7:43 dengan izin Allah saya bisa selesai 7:45 kuliah itu tanpa biaya orang tua. 7:47 Mmm. 7:48 Jadi, sambil kerja ya. Kerja apa saja? 7:50 SD, SMA, kuliah itu ke mana? 7:52 Ya, jadi baik 7:53 saya tersugesti oleh seseorang yang 7:56 pernah ke saya itu. Karena saya orang 7:58 orang kampung yang miskin ya secara 7:59 ekonomi. Bapak Ibu saya hanya bertani 8:02 gitu. 8:02 Mmm. 8:02 Sehingga tersugesti kamu tuh anak kamu 8:04 tuh punya keturunan orang pintar. 8:06 Mmm. 8:06 Pintar itu dalam arti otak cerdas. 8:08 Mmm. 8:09 Maka itu yang saya rasakan di dari SD 8:11 itu selalu jadi juara. 8:13 Jadi juara punya prestasi mewakili 8:15 sekolah lomba ke mana-mana gitu. Sampai 8:17 guru-guru juga terkenal. 8:19 Nah, saya yakin itulah modal saya gitu. 8:21 Jadi saya modal. Tapi sebagai orang 8:23 kampung yang 8:24 minder gitu ya. Dan Allah mulai buka itu 8:27 setelah saya sampai ke Jakarta ketemu 8:29 dengan teman-teman. Dan yang pertama 8:31 saya aktif itu di masjid. 8:33 Tidak aktif masjid di Al Azhar gitu ya. 8:35 Iya. 8:35 Di Sunda Kelapa, kemudian di masjid Al 8:37 Falah Benhil gitu. 8:39 Iya. 8:39 Dan di beberapa masjid termasuk di 8:41 masjid Cijantung itu ada 8:43 apa ya PB Sudirman gitu dulu sering 8:46 terus saya masuk di Ma'had gitu ya di 8:48 Alhikmah Mampang dulu itu. 8:49 Mmm. 8:50 Itu belajar. Jadi bersemangat ketemu 8:52 teman-teman orang hebat dari saya 8:55 tertular dari tadi ingat waktu kecil itu 8:57 ada yang ngomongin waktu itu masih SD 8:59 kok saya ingat betul bahasa itu. 9:00 Mmm. 9:01 Itu sugesti dan itu penting sugesti 9:02 dalam pendidikan nanti kalau kita coba 9:04 lihat bahwa 9:04 Yang bilang itu siapa Ustaz? Guru? 9:06 Bukan. 9:06 Bukan? 9:07 Jadi bukan orang dia sebenarnya bukan 9:08 orang petani biasa tetangga gitu. 9:11 Mmm. 9:11 Tapi ketika dia kok setiap ada 9:14 perlombaan ke kota itu di kota kecamatan 9:16 ya. 9:16 Lomba jadi dokter kecil, lomba cerdas 9:18 cermat kok selalu saya dihadirkan gitu. 9:20 Oh gitu. 9:21 Nah, maka katanya kamu memang pintar 9:22 gitu. 9:23 Mmm. 9:23 Bahkan dulu ya dulu saya 9:25 disuruh ikut ngajarin dulu kan ada buta 9:26 aksara ya. 9:27 Mmm. 9:28 Minta suruh ngajar gitu kelas 3 SD 9:29 disuruh ngajar. Ngajar ngajarin 9:31 orang-orang yang 9:32 Warga. 9:32 sedang belajar gitu ya. 9:33 Mmm. 9:33 Kan dulu istilahnya melek huruf jadi 9:36 kampung itu pasti banyak yang bisa baca. 9:37 Betul. 9:38 Nah, dari situ eh sama akhirnya 9:40 membanggakan diri bahwa 9:41 ibu saya kelas 3 SD. 9:43 Mmm. 9:44 Tapi saya bisa sampai S3, itu berarti 9:46 loncatannya besar. Dan Allah berikan 9:48 saya kelebihan tadi dari eh seorang ibu 9:51 yang lulus kelas eh lulus 3 SD, hanya 9:54 sampai 3 SD, bisa melahirkan anak yang 9:56 bisa S3. 9:57 Mmm. 9:58 Wah, itu 9:59 itu eh kalau bukan karena kekuasaan 10:02 Allah enggak mungkin. 10:03 Kalau orang tua sendiri waktu kecil 10:04 emang keinginannya apa gitu dari seorang 10:06 Eh orang tua emm apa ya? Selainnya orang 10:10 kampung, motivasinya tidak banyak. 10:13 Mmm. 10:14 Dia hanya emm apa ya? 10:17 Ya, yang penting bisa kerja, ya sekolah. 10:19 Apa ya? Sekolah mereka enggak punya 10:21 biaya. 10:21 Mmm. 10:22 Maka sempat waktu itu ada pengalaman ya, 10:24 saya ikut demo Bang waktu 98 itu. 10:26 Waktu 98? 10:27 Itu masih jadi mahasiswa waktu itu. 10:29 Masih mahasiswa dan saya seksi senat 10:30 waktu itu. 10:31 Turun dong ya? 10:31 Nah, kelihatan di televisi gitu kan. 10:33 Oh, gitu. 10:34 Nah, di kampung ibu, "Itu anakku jadi 10:36 apa di Jakarta?" 10:37 [tertawa] 10:37 gitu kan. Ikut demo gitu kan. Orang 10:40 kampung. 10:40 Iya, iya. 10:41 Dan begitu pulang, itu sambutannya 10:43 berbeda. 10:43 Mmm. 10:44 Saya ingat waktu itu jadi eh orang 10:46 kampung kan paling takut ngomong sama 10:47 orang pejabat dong. 10:48 Eh dari mulai camat, lurah, paling 10:50 takut. Nah, saya sebagai mahasiswa itu 10:52 termotivasi karena sudah jadi mahasiswa 10:54 ya. 10:54 Mmm. 10:54 Itu ngomong berani ngomong, jangankan 10:56 cuma camat. Saya bilang eh jangankan 10:58 cuma camat, presiden kita turunin 11:00 [tertawa] 11:00 gitu ya. 11:01 Gitu. 11:02 Eh memang luar biasa ya, itu motivasi. 11:04 Nah, dari situ mulai "Oh, anakmu kuliah 11:06 ya?" gitu ya. 11:07 Di kampus mana waktu itu, Ustaz? 11:08 Eh saya dulu di UI. 11:09 UI ya? 11:11 Seperti UI, kemudian eh ada ada berapa 11:13 jurusan ya? Saya sempat di Thawalib itu 11:14 ngambil komunikasi penyiaran. 11:16 Mmm. 11:17 Eh pernah jadi wartawan cilik-kecilan 11:18 dulu. 11:19 Oh, kakak kelas di 11:20 komunikasi [tertawa] penyiaran nih. 11:22 Jadi wartawan cilik-kecilan gitu ya, 11:24 sejak eh sambil ngeliput. Saya dulu eh 11:28 dewan pers di kampus. 11:29 Mmm. 11:29 Nah, maka pernah mendirikan Jurnal 11:32 Statement yang itu 11:34 [berdehem] 11:34 beritanya 11:35 dulu suka nakal tanda kutip ya, di masa 11:37 ini bawa kamera gitu ya, kalau tentang 11:39 polisi malah sengaja-sengajain gue 11:41 wartawan nih ya, 11:42 [tertawa] 11:42 gitu dulu ya, tapi ngikutin. 11:45 Wartawan bukan itu lah, tapi saya 11:47 belajar kewartawanan banyak dari 11:48 teman-teman senior saya di antara dulu 11:50 ya. 11:51 Dari situlah saya bisa hidup waktu itu. 11:53 Saya nulis cerpen dulu Bang. 11:55 Itu kan buat ini, nulis cerpen dulu saya 11:57 lupa majalah apa ya, majalah Warta kalau 11:59 enggak salah. Itu dapat uang dari situ. 12:01 Wah, itu gembiranya. 12:03 Wah, itu luar biasa itu, nulis cerpen. 12:05 Betul. 12:06 Sampai saya dulu pengin 12:07 bikin apa ya, novel tapi enggak enggak 12:09 enggak kesampaian. 12:10 Enggak jadi-jadi. 12:10 Enggak jadi, cuman akhirnya kayaknya ini 12:13 bukan dunia saya ini, nah kemudian masuk 12:15 kuliah di Thawalib waktu itu itu jurusan 12:17 Komunikasi Penyiaran Islam. 12:19 Sehingga dakwah lah, tapi lebih ke 12:20 wartawan di situ, nah mulai belajar 12:23 jurnalistik dan mulai jadi dai, 12:26 ya bukan dai lah saya apa ya, merasa 12:28 masih ilmu yang masih sangat rendah lah 12:30 ya. 12:30 Tapi pertama kali pengalaman tampil di 12:33 mimbar usia berapa? 12:34 Eh, pernah mimbar itu sebenarnya waktu 12:36 di kampung itu sudah mulai bisa tampil 12:38 ya, di kampung itu karena saya suka 12:40 ngaji sama guru disuruh tampil apa gitu 12:43 ya, nah 12:44 kita di Jakarta itu dulu 12:46 pernah suatu hari suruh khotbah dadakan. 12:49 Nih, jadi 12:50 Khotib Jumat? 12:50 Iya, khotib Jumat, hari itu 12:52 apa khotibnya enggak datang. 12:55 Nah, itu orang-orang 12:56 DKM ngelihatin saya kok ini orang lagi 12:58 baca Quran kecil 12:59 Iya. 13:00 pakai peci 13:01 Mas-mas bisa khotib enggak? Emang 13:03 kenapa? 13:04 Khotibnya enggak datang gitu kan. 13:06 Nah, saat itu 13:07 karena kita punya background psikologi 13:09 dan komunikasi belajar itu 13:12 berani luar biasa. 13:13 Besoknya langsung 13:15 dijadwalin ya, rutin, 13:16 [tertawa] 13:16 masyaallah, itu khotbah pertama, 13:18 pengalaman pertama 13:19 di di sebuah perkantoran itu karena saya 13:21 lagi numpang salat Jumatan di situ. 13:23 Kayaknya duduk paling depan ngaruh itu. 13:25 Iya, betul, 13:26 [tertawa] 13:26 gitu kan, kan dulu selalu di depan itu, 13:28 di depan bawa Quran kecil gitu kan. 13:30 Quran lagi. 13:30 Wah, Quran kecil pakai peci. Ini pasti 13:33 anak santri nih. 13:33 Nah, iya 13:34 [tertawa] 13:34 iya. 13:35 DKM tahu ya gitu. 13:36 DKM tahu sudah wah, ini eh apa namanya 13:38 dia langsung ditunjuk dan itu apa 13:40 setelah Jumatan itu eh 13:42 Oh, berarti saya bisa tampil. 13:43 Ehm. 13:44 Nah, kalau di kampung itu biasalah 13:45 tampil eh apa apa kayak Idul apa eh ini 13:50 eh Maulid Nabi gitu kan. Biasalah 13:52 ceramah guyon gitu di kampung kan. Sudah 13:55 biasa mah di kampung, tapi di Jakarta 13:57 dengan audien yang begitu banyak 13:58 Betul. 13:59 itu eh jarang dan itu 14:01 eh tadi khotbah pertama di sebuah 14:04 perkantoran yang luar biasa dan saya 14:06 berani gitu kan. 14:07 Sampai selesai sukses gitu kan. 14:09 Gitu ya. 14:09 Sampai DKM-nya eh terima kasih, terima 14:12 kasih. Kalau enggak ada Mas Didik 14:14 Jumatan bubar nih katanya. Karena enggak 14:16 ada yang [tertawa] bisa jadi khotbah 14:16 gitu kan. Diganti salat Dzuhur katanya 14:19 kan. 14:19 Oh, itu pengalaman 14:21 eh menjadi dai dan eh saya setelah 14:25 kuliah itu dulu masih suka ma eh jadi 14:27 wakil dosen apa kalau asdos ya. 14:30 Iya. 14:30 Asdos jadi suka enggak 14:32 eh dosen enggak datang saya sudah jadi 14:33 ini. Dan saya keberani mulai ngajar jadi 14:36 dosen itu tahun 2000. 14:38 Itu sudah mulai jadi dosen. 14:41 Dan yang saya ajar itu teman-teman 14:43 kuliah saya dulu. 14:44 Gitu ya. 14:45 Jadi eh uniklah gitu ya. 14:47 Ustaz, pendidikan S2 S3-nya lanjut ke 14:49 mana saja? 14:50 Saya 14:50 [berdehem] 14:50 S2 ada dua, satu di Politik Islam. 14:53 Ehm. 14:53 Satu lagi di Pendidikan Islam. 14:55 Ustaz memang suka ya banyak-banyak gitu 14:56 ya. 14:56 Iya, ehm ada ketidakpuasan. 14:58 Oh, gitu. 14:59 Bahkan sempat sudah daftar di Malaysia 15:01 itu di ehm apa eh 15:05 di Selangor ya, itu S3 untuk kajian 15:07 psikologi. 15:08 Ehm. 15:09 Cuman kata ini, sudahlah nanti yang jadi 15:10 dosen tamu ya sini. 15:12 Ehm. 15:12 Itu ke kantor itu teman gitu. 15:14 Iya. 15:14 Nah, itu enggak jadi lanjut dan memang 15:16 hobi saya belajar. 15:18 Ehm ehm. 15:19 Jadi kalau di dulu sempat ada profil di 15:21 Jawa Pos dulu pernah ada heboh. 15:24 Ada 8 gelar gitu, orang heboh gitu kan, 15:26 wah gila kan ya. 15:27 Iya. 15:28 Iya, saya berpikir apa, belajar itu 15:30 wajib. Terus saya langsung berhenti 15:32 kuliah. 15:33 Hmm. 15:33 Kenapa saya takut punya gelar. 15:35 Saya takut punya gelar dipanggil jadi 15:36 orang hebat itu, padahal ilmu saya 15:38 enggak seberapa. 15:39 Jadi dari situ dulu saya belajar, oh 15:41 yang dikejar jangan gelarnya tapi 15:43 ilmunya gitu. 15:44 Iya. 15:45 Apalagi sekarang dosen itu kan wajib ya. 15:47 Heeh. 15:48 Dulu target saya itu guru besar di 2017 15:50 tadinya. 15:51 Target. 15:52 Tapi gagal karena 15:54 belum waktunya. Karena badan saya kecil 15:56 Bang Elang, jadi belum besar gitu 15:57 [tertawa] ya. 15:57 Belum besar Bang, harus makan banyak 15:59 Ustaz. 15:59 Insya Allah ke depan 16:00 apa namanya saya, karena saya home 16:02 base-nya di S3. 16:03 Iya. 16:04 Targetnya 2025 16:07 itu sudah guru besar. Ya mohon doanya 16:09 lah. 16:11 Saya niatnya guru besar bukan untuk 16:14 sok force ya. 16:14 Iya iya. 16:15 Tapi bahwa ilmu itu 16:18 kalau di akademik kita ada akademik ya. 16:20 Ada kewajiban. 16:21 Heeh. 16:21 Yang akademik ada kewajiban. Kalau di 16:23 luar itu sih tidak lah, di masyarakat 16:25 saya sering di sering dipanggil Mas 16:26 malah. Saya ini orang Jawa ya, jadi Mas 16:28 Zen jadi 16:29 [tertawa] 16:29 eee apa, kalau misalnya 16:32 ada di Bandung ada A Zen gitu kan, itu 16:35 kan A itu kan panggilan 16:36 Sunda. 16:37 Sunda gitu ya. Kalau saya Mas Zen enggak 16:38 apa-apa gitu orang bahasa saya dipanggil 16:40 Mas juga bangga itu Mas ya. Maka ada 16:42 yang manggil saya 16:43 Mas Mas Zen gitu kan. Karena Mas paling 16:46 mahal kan itu ya. 16:47 Iya [tertawa] betul. 16:48 Dan dari Banyumas lagi Bang. 16:49 Paling mahal. 16:51 Jadi Ikhwan Akhwat 16:53 narasumber kita di Sahur Bersama Tokoh 16:54 kali ini adalah 16:56 Doktor Ahmad Zen Sarnoto lahir di Dusun 16:59 Soka, Soka ya. 17:01 Soka itu nama dusunnya. 17:02 Nama dusunnya Banyumas. Jadi Ustaz ini 17:05 lahir 28 Maret 74. 17:08 Iya. 17:08 Hmm, masih muda kan ya. 17:09 Enggak tua lah ya. 17:10 [tertawa] 17:11 Kalau kita nyebutnya kalau di 70-an 17:13 masih masih muda. 17:13 Masih masih muda ya. 17:15 Dan beliau ini Ikhwan Akhwat masih aktif 17:17 enggak Ustaz sekarang di Himpunan 17:19 Konsultan Pendidikan Indonesia ya? 17:20 Masih. 17:21 Juga sebagai ketua umum pengurus pusat. 17:23 Lalu di Asosiasi Dosen Pendidikan Islam 17:26 Internasional. 17:27 Internasional, berarti ini bukan hanya 17:28 Indonesia internasional ya? 17:30 ASEAN. 17:30 ASEAN ya? 17:31 ASEAN. 17:31 Dan beliau juga Direktur Faza Amanah 17:33 Manajemen dan Education Consultant. 17:37 Ada lagi Pak Ustaz? Kalau saya sebutin 17:38 semua ini Direktur Lembaga Kajian Islam 17:39 [tertawa] dan Psikologi juga ya. 17:41 Iya. 17:41 L Kip lah gitu. 17:43 Ketua umum pengurus pusat Masyarakat 17:45 Peduli Pendidikan. Education Education 17:48 Care Society. 17:50 Dan juga tugas utama sebagai dosen tetap 17:53 eee Program Studi Doktoral Ilmu Alquran 17:56 dan Tafsir Program Pascasarjana Institut 17:58 PTIQ 18:00 Jakarta. 18:01 Pak Ustaz berarti kan di dunia 18:03 pendidikan 18:04 kalau awal mula mengajar 18:07 He em. 18:07 sebelum jadi dosen ya, awal mula 18:09 mengajar itu tahun berapa Ustaz? Jadi di 18:10 itu tuh sampai sekarang tuh sudah berapa 18:12 tahun Ustaz aktif di dunia pendidikan? 18:13 Ngajar itu dulu [berdehem] di 18:14 macam-macam kan saya di YIS itu tahun 90 18:18 ya, 91 ya 92 lah ya. 18:20 He em. 18:20 Itu sudah mulai ngajar di TPA. 18:22 He em. 18:22 Ngajar TPA eee apa sore gitu ngajar 18:26 sambil yang kegiatan di Masjid Bendhil 18:29 Al Falah ya, Al Falah Bendhil itu 18:32 itu masjid yang dari tahun berapa itu 18:34 sudah ada TPA dulu ngajar di situ. 18:36 Iya. 18:36 Ngajar TPA gitu ya, kemudian baru eee 18:39 ngajar eee saya enggak enggak enggak 18:42 jadi guru formal ya eee hanya 18:44 ngajar-ngajar saya guru di mana itu tapi 18:46 enggak jadi guru formal. 18:47 Iya. 18:47 Eee langsung ke dosen itu hebatnya. 18:49 Eee alhamdulillah gitu ya jadi dosen itu 18:52 wah bangganya luar biasa. 18:53 He em. 18:53 Eee 18:54 saya bangga jadi jadi dosen karena tadi 18:56 eee saya begitu dosen kan termotivasi 18:58 tuh cepat itu belajar terus. 19:00 He em. 19:00 Belajar dulu kan masih boleh S1 dosen. 19:02 He em. 19:03 Tahun 2002 eee 2000 saya ngajar masih S1 19:06 boleh. 19:06 He em. 19:07 Nah setelah itu kemudian eee harus S2 19:10 kejar S2 nya. 19:11 Nah tadi karena hobi belajar 19:14 eh saya ngambil di studi eh studi Islam 19:16 eh konsentrasi di politik Islam gitu. Eh 19:19 tapi saya tidak terjun ke politik, saya 19:20 hanya belajar ilmu saja. 19:22 Iya. 19:22 Ya, tidak ke politik praktis gitu ya. 19:24 [tertawa] 19:24 Kemudian yang kedua di di eh Universitas 19:27 Islam Jakarta di eh pendidikan Islam. 19:29 Dan di situlah saya membuat kajian 19:31 konsentrasi di psikologi dan eh Islam 19:33 saat itu. Jadi tentang 19:35 saya meneliti tentang konsep belajar 19:37 dalam psikologi dan Islam. 19:38 Mmm. 19:39 Jadi 19:39 Tapi di di disinggung juga masa kuliah 19:42 Ustaz ya, bahkan ketika kuliah itu 19:44 sempat turun juga di demo 98 ya. 19:47 Iya. 19:47 Kalau waktu kuliah ini aktif 19:50 di mana saja? Jadi aktivis gitu 19:52 maksudnya? Aktivis di mana saja? 19:53 kalau di kampus itu di BEM dulu ya, 19:56 badan eksekutif mahasiswa gitu ya, di 19:57 senat itu. 19:58 Kemudian dulu pernah ada FKFMIJ ya. 20:00 Heeh. 20:01 Forum Komunikasi Mahasiswa Islam 20:02 Jakarta. 20:02 Heeh. 20:03 Nah, itu aktif di situ. 20:04 Ya, kalau di eh PII, di HMI itu hanya 20:08 ikut-ikutan saja, tapi enggak secara ini 20:10 ya, enggak mendalam. Jadi kadang di PII 20:14 ikut ke HMI juga ikut gitu. Jadi senang 20:17 aktivitas saja. 20:18 Mmm. 20:18 Tapi tidak fokus ke 20:20 eh apa namanya 20:21 fokus ke lembaga tertentu, ke ini 20:23 tertentu. 20:24 Tidak tertarik ke dunia politik, Ustaz? 20:27 Ehm tidak. 20:28 Tidak. 20:28 Karena saya belajar politik saja. 20:30 Belajar 20:30 Cukup jadi ilmunya, tapi tidak belajar 20:31 praktis. 20:32 Mmm. 20:32 Teman kelas saya itu di politik semua, 20:34 orang-orang hebat-hebatlah. Saya enggak 20:35 mau sebutin kalau kalau katanya kalau 20:37 mau cepat kaya masuk politik. Enggak. 20:40 Saya lebih senang jadi orang biasa gitu 20:42 ya. 20:42 Oh, diistilahkan gitu ya, kalau mau 20:43 cepat kaya masuk politik ya. 20:44 Wah, itu ada anekdot begitu, ada 20:45 anekdot. Kalau karena ada teman gue 20:47 bilang gini. 20:48 Mmm. 20:48 Waktu kuliah pertama itu masih pakai 20:50 ojek. Ini sudah di dewan ya 20:52 Iya. 20:52 naik ke taksi, naik mobil. Wah, langsung 20:55 gitu kan. Kata teman kelas dulu, "Tuh 20:57 kan, kalau mau cepat kaya masuk 20:58 politik." gitu. Itu anekdot yang negatif 21:00 gitu loh, yang enggak boleh diikuti. 21:02 Saya bilang gitu ya kan. 21:03 Maka saya lebih nyaman. Kan 21:05 masing-masing punya ini ya, punya 21:07 kenyamanan ya. Saya lebih nyaman di 21:09 dunia pendidikan dan dakwah gitu. 21:11 Karena motivasi saya eh hidup saya ya 21:14 saya kerja, 21:15 belajar, dan berdakwah. 21:17 Jadi eh saya ngajar itu niatnya untuk 21:19 belajar. 21:21 Kalau pengalaman mondok Ustad ada? 21:23 Memperdalam ilmu agama gitu di sana? 21:25 saya dulu di Ma'had iya waktu di kecil 21:27 itu di kampung itu ya eh di mushola 21:30 kecil lah ya, tapi itu memang 21:32 tidak pondok resmi ya di kampung itu. 21:34 Tapi di sana saya di di gembleng oleh 21:36 guru-guru saya dari pesantren terbesar 21:38 ya. 21:39 Saya di gembleng membimbing agama 21:40 kemudian sampai ke Ma'had. Nah yang unik 21:42 ini. 21:44 Saya kan enggak di pesantren juga enggak 21:46 terlalu besar enggak terlalu enggak lama 21:47 lah ya. 21:48 Kebanyakan saya alumni pesantren kilat 21:49 Bang. 21:51 Nah di tantang waktu itu masuk UI. 21:53 Sastra Arab. 21:54 Sastra Arab. 21:55 Eh eh ada orang 21:57 kamu berani enggak masuk UI? Kenapa 21:58 tidak? 21:59 Nah 22:00 saya belajarnya itu dari baca buku. 22:02 Nongkrong dulu di toko Gunung Agung ya. 22:04 Saya baca wacana gitu 22:06 dan saya praktekkan ngomong. Nah 22:08 dari situ eh oh iya ya kan itu gampang 22:10 kok gitu. Nah dari situ di UI tes masuk 22:13 itu 22:14 kan saya dulu STM saya Bang. 22:16 Jurusan apa? 22:17 STM itu. 22:18 Begitu masuk UI kamu salah masuk sini. 22:20 Iya iya Pak saya salah jalan yang benar 22:22 gitu kan. 22:23 [tertawa] 22:24 Begitu kuliah di UIJ ambil S2 ketemulah 22:27 dosen saya dulu 22:28 di UI. 22:30 Loh kamu iya Prof ya sudah Prof Asbel 22:32 kan. 22:33 Jadi enggak saya ketemu guru saya di 22:34 situ dan eh dia bangga kamu eh hebat. 22:38 Kamu dulu yang salah masuk kan katanya 22:39 gitu kan. 22:40 [tertawa] 22:40 Dari STM ke Sastra? 22:42 Iya jadi ini salah dan itu dia 22:43 bangga-banggakan. Iya eh beliau eh 22:46 sekarang masih ada ya Profesor Asy'ari 22:48 Roji 22:49 eh eh bukan Ustad di UIN tapi eh di UIJ 22:52 beliau juga jadi Dekan ya di Fakultas 22:54 Tarbiyah FAI ya FAI. Itu beliau yang 22:57 masih motivasi saya. 22:58 Ketika salah masuk gitu 23:00 ya enggak apa-apa tapi semangat belajar. 23:02 Ya, gitu. Jadi, [tertawa] 23:03 motivasinya eh 23:05 banyak belajar karena merasa kurang 23:07 terus. Bahkan sampai akhirnya pun saya 23:09 kalau di kelas itu karena di S3 itu 23:12 murid-murid saya masya Allah itu 23:13 orang-orang hebat-hebat. 23:14 Heeh. 23:14 Biasa mereka saya punya konsep masih 23:17 tilmidan. 23:18 Saya masih jadi murid gitu. Jadi, jangan 23:20 anggap saya lebih pintar karena 23:22 kebetulan saya dosen ada di depan, gitu 23:24 ya. 23:24 [tertawa] 23:25 Antum semua lebih hebat. Makanya saya 23:26 bilang ya 23:27 Yang membedakan hanya posisi berarti. 23:28 Posisi saja. 23:30 Ilmu mah belum tentu. Apalagi kalau ya 23:32 apa Pak mohon maaf mohon maaf misalnya 23:34 beliau kan lebih luar biasa ya. 23:35 Iya. 23:36 Eh sudah sampai tingkat internasional 23:38 gitu. Cuman saya salut dari beliau itu 23:40 di kelas itu. Masya Allah nih ini apa eh 23:42 ciri orang cerdas begini nih, gitu ya. 23:45 Pembelajar juga ya. 23:46 Pembelajar dia. Masya Allah. Ya, hanya 23:48 beda tipis. Beliau lebih pintar saya 23:49 lebih kurang gitu. 23:50 [tertawa] 23:52 Bisa saja Ustaz. 23:54 Baik, Ustaz. Kalau di 23:56 sekarang ini kehidupan eh keluarga Pak 23:59 Ustaz ya. 23:59 Iya. 24:00 Menikah di usia berapa Pak Ustaz? 24:02 Eh waktu itu 25. 24:05 25 ya. 24:07 Apakah ngikut ini apa? 24:08 Sunah. 24:09 Sunah. 24:09 Rasul kan tanggal 25 eh tanggal 25 tahun 24:11 25 25 tahun ya. 24:12 Jadi, eh di kampung saya begini ada 24:14 kebiasaan 24:16 eh orang kampung itu kalau dianggap 24:18 hebat dianggap bagus itu dilamar orang. 24:21 Heeh. 24:22 Di kampung saya itu dilamar oleh banyak 24:23 orang, Bang. 24:24 Ustaz nih. 24:25 Iya. 24:25 Wah. 24:26 Hebat kan? 24:27 [tertawa] 24:28 Biasa biasa yang ngelamar kiai. 24:30 Iya Ustaz. 24:30 Nah, itu. Sampai anak guru ngaji saya 24:33 itu ngetekin gitu. Wah, 24:34 Oh, gitu dari kiai. 24:34 Tadi setelah pulang demo dulu ya 98 itu 24:36 demo. Ya, pintar nih. Wah, gitu ya. 24:40 Wah, saya enggak tahu yang cerita ibu 24:42 saya gitu. Jadi, main ke Jakarta itu 24:44 Mas, eh kamu dilamar gitu. 24:46 Oh. 24:47 Masya Allah dilamar gitu. Iya. 24:49 [tertawa] 24:50 Terus? Ya, Bapak enggak ngasih jawaban 24:52 ya terserah anak saya katanya. Bapak 24:53 saya diplomasi pintar. 24:54 Iya ya. 24:55 Luar biasa. Sampai begitu pulang eh baru 24:58 kali ini saya ngerasain punya anak laki 24:59 dilamar gitu kan. 25:00 Iya. 25:01 Nah, cuman, eh, saya tidak saya ingin, 25:04 eh, tetap belajar. Saya ingin bahwa 25:07 orang rasa saya ini hebat. Cuman di mana 25:09 hebatnya gitu. Saya merasa kurang, ya, 25:11 ilmu saya kurang. Maka saya sering 25:12 ujilah dulu, ya. Sering, eh, ke 25:14 mana-mana. Ke Jawa Timur misalnya ke 25:17 dulu saya sempat buka di Lamongan. Di 25:18 Lamongan itu ada, mungkin sempat bikin 25:21 lembaga. 25:22 Heeh. 25:22 Sama, eh, keluarga Kiai Sudir 25:25 Almarhum. 25:25 Heeh. Jadi saya kayak keluarga anaklah 25:27 dengan beliau itu. 25:28 Iya. 25:28 Di, eh, sana Langitan, ya. Banyak kenal 25:31 Gus-Gus di sana. Saya banyak belajar 25:32 dari beliau-beliau gitu, ya. Ada, eh, di 25:36 Lamongan itu di pinggirnya Mojokerto 25:38 itu, eh, Gus Kholid, ya. Dulu kami ikut 25:41 membantu bareng-bareng bikin pesantren 25:42 kecil di sana itu. Jadi dari situ saya 25:44 banyak belajar ke mereka-mereka tentang 25:46 bagaimana kehidupan dan berislam gitu. 25:48 Heeh, heeh. 25:49 Ya, dan, eh, saya selalu membuka diri. 25:51 Karena dalam bahasa psikologi itu 25:52 keterbukaan itu kan bagian dari kalau 25:54 ingin cerdas harus membuka diri. 25:55 Iya, iya. 25:55 Jadi saya bergaul dengan, eh, apa saja 25:58 gitu. Siapa saja yang kira-kira bisa 26:00 mendatangkan kebaikan. 26:01 Heeh. 26:02 Jadi 26:03 level atas eh, bahkan saya pernah jadi 26:05 ketua Himpunan Pengusaha Muslim. 26:07 Nah, itu, eh, bisnis di, eh, apa, eh, 26:10 saya saya bilang saya ingin ingin dakwah 26:12 lewat bisnis. 26:13 Oh, gitu. 26:13 Gitu kan biasalah tender di 26:15 kota-kabupaten kota seluruh Indonesia 26:16 saat itu. 26:18 Yang saya cari juga bukan uang. 26:20 Eh, iya uang itu pasti, tapi, eh, kami 26:22 bikin pesantren kecil-kecilan di dekat 26:24 rumah itu ada pesantren tahfidz. 26:25 Heeh. 26:26 Eh, gratis untuk yatim dan dhuafa. Jadi 26:29 eh, apa sih, karena, eh, ketenangan itu 26:32 kan muncul bukan karena banyaknya uang 26:35 kok. 26:35 Iya. 26:36 Ketenangan itu muncul karena 26:38 ada keyakinan, ada sesuatu yang men, 26:40 sugesti pada kita gitu kan. Nah, itu 26:42 yang kita rasakan bahwa 26:43 eh, apa, biasa hidup di kampung. Saya 26:46 masih suka turun kampung, ya. Kemarin 26:47 juga baru pulang nih. Kenapa? Karena 26:48 dilarang pulang kampung kan. Lebih 26:49 duluan gitu kan. Karena ibu saya masih, 26:52 beliau masih ada, masih sehat. Jadi saya 26:54 harus pastikan. 26:56 Dan saya harus pastikan seminggu sekali 26:57 harus telepon beliau. Karena jarak jauh 26:59 ya. 27:00 Jadi tadi saya berharap dulu di kampung 27:02 sebenarnya. 27:03 Tapi rasanya kalau di kampung apa ya? 27:05 Saya enggak enggak bisa jadi petani gitu 27:07 loh, enggak bisa nyangkul gitu kan. 27:09 Itu memang problem orang yang sudah 27:11 kuliah di Jakarta begitu sih. 27:12 Dulu sempat mau disuruh jadi dosen di 27:14 Unsoed. Eh Undip, Unsoed ya Sudirman. 27:17 Iya. 27:18 Cuman saya enggak mau jadi PNS. 27:19 Ehm. 27:20 Ehm saya enggak mau terikat gitu. 27:22 Rasanya saya enggak enggak enggak pantas 27:23 jadi PNS gitu kan. 27:24 Padahal kalau untuk orang-orang daerah 27:26 tuh jadi PNS tuh tujuan banget Ustaz. 27:27 Oh tujuan. Bahkan mereka berani apa saja 27:29 dikorbankan demi itu. 27:31 mau ya? 27:31 Enggak mau. 27:32 Ehm. 27:32 Saya ehm pernah nolak dua kali untuk 27:34 jadi PNS itu. 27:36 Pertama di Jakarta dulu. Ehm kalau orang 27:38 UI itu kan dulu 27:40 terbuka lebar bisnis apa peluang kerja. 27:42 Sudah tinggal masuk. 27:44 Saya tidak mau. Kemudian di Unsoed. Nah 27:47 dulu pernah juga di Aceh itu. 27:49 Ehm ya akhirnya juga ehm enggaklah saya 27:53 ingin ingin apa ya? Ehm jadi orang bebas 27:55 kayak gini nongkrong di masjid, jadi 27:57 marbot. Masya Allah anteng masa enggak? 28:00 Jadi di masjid itu 28:01 Ini kayak marbot paling pintar ini ya. 28:03 [tertawa] 28:05 Aduh masya Allah. 28:07 Dari pengalaman Ustaz tadi kan sekolah 28:09 SDM ya, kuliah sastra atau juga ada 28:12 komunikasi. Apakah merasa salah jurusan 28:14 itu dari pendidikan-pendidikan yang 28:15 diambil? 28:16 Ehm enggak tapi malah terbuka peluang 28:18 gini. 28:19 Ehm. 28:19 Ternyata Allah itu maha maha maha apa 28:21 ya? Luar biasa ilmunya luas luar biasa. 28:24 Jadi semakin saya belajar, saya belajar 28:25 psikologi, saya belajar komunikasi, saya 28:27 belajar manajemen, saya belajar politik. 28:29 Itu kok maka makin hari kok apa ya? 28:31 Makin kecil gitu. 28:32 Iya. 28:33 Ilmu malah berkurang malah gitu kayaknya 28:34 malah apa ada yang kurang nih. Saya 28:36 harus belajar lagi nih gitu. 28:38 Ya ehm ketika di Malaysia itu begitu. 28:40 Ehm karena saya ketua himpunan ehm tadi 28:42 ya asosiasi dosen pendidikan Islam antar 28:44 bangsa kan kita di Malaysia, di Brunei, 28:46 di Thailand, itu ada ada komunitas gitu 28:48 kan. 28:49 Nah, eh saya ingat betul dulu saya dapat 28:52 beasiswa ke Chicago, Bang. 28:53 Iya. 28:54 Tahun 2004, 28:56 itu sudah apply untuk tinggal berangkat 28:58 di Chicago. 29:00 Nah, eh 29:01 Itu untuk program? 29:02 S2. 29:02 S2. 29:03 Itu saya izin ke Ibu kan, Ibu saya, 29:07 katanya, Nak, memang di Indonesia sudah 29:09 enggak ada orang pintar. 29:10 Harus apa namanya, eh pergi ke sana, 29:13 jauh gitu. 29:14 Enggak ngelarang, enggak, Ibu saya yang 29:16 ngelarang. 29:17 Nah, saat itu saya menterjemahkan, oh 29:18 berarti Ibu saya melarang. 29:20 Saya batalkan semua, sama teman-teman 29:21 saya, 29:22 kok kamu enggak cerdas ya? 29:24 Ini kesempatan emas gitu, ini enggak 29:25 berangkat loh. Syaratnya apa? Dosen, oh 29:27 dosen muda kan. 29:28 Iya. 29:28 Pokoknya berangkatlah tinggal ke Chicago 29:30 gitu. 29:31 Wah, apa tuh teman ngebanggainlah, oh 29:33 ini Amiri, wah luar biasa ya. Kamu 29:35 pulang sudah 29:37 luar biasalah gitu-gitu. 29:38 Saya bilang enggak, eh saya harus izin 29:40 Ibu saya dan eh Ibu kurang setuju gitu. 29:44 Maka sudah eh saya batalkan. Dan 29:47 berkahnya di situ, eh Ibu melarang 29:49 berarti ada hikmah di situ. 29:51 [tertawa] 29:51 Baik, luar biasa, Ustaz. Ikhwan akhwat, 29:54 Anda sedang menyimak sahur bersama tokoh 29:56 dengan narasumber kita, Ustaz Ahmad Zain 29:59 Sarnoto. Kita akan lanjut nanti di sesi 30:01 kedua. Tetaplah bersama kami, kami akan 30:03 segera kembali. 30:36 [musik] 30:45 [mendengus] 30:52 [musik] 30:52 Rasul TV 31:01 [musik] 31:08 [musik] 31:16 Ikhwan dan akhwat yang dirahmati Allah 31:17 Subhanahu Wa Ta'ala, terima kasih masih 31:19 bersama kami dalam program acara sahur 31:23 bersama tokoh. Tokoh kali ini tokoh 31:25 pendidikan Islam yaitu Dr. Ahmad Zain 31:28 Sarnoto, M.Pd., M.A. Ini yang saya 31:31 pegang salah satu buku karya beliau, 31:35 Ramadan bersama pandemi. 31:38 Nih, kalau lihat cover-nya aja udah 31:39 gambar gambar virus-virus virus ya. 31:41 [tertawa] 31:42 Ini buku yang ke berapa, [berdehem] 31:43 Ustaz? 31:44 Eee, berapa ya? Yang jelas ini buku 31:46 sebenarnya kan kumpulan tulisan, Bang. 31:48 Iya. 31:49 Jadi, Ramadan tahun lalu itu kan dalam 31:50 suasana pandemi pertama ya. 31:52 Betul. 31:53 Itu menakutkan, menyedihkan. Nah, maka 31:56 eee, saya tulis itu waktu di Kopa Siana 31:58 sebenarnya itu tulisan di Kopa Siana, di 32:00 koran Bekasi saya nulis. 32:02 Kemudian saya kumpulkan dari situ jadi 32:03 buku. Nah, kalau dosen kan lebih banyak 32:06 nulis di jurnal. 32:07 Iya, jurnal-jurnal. 32:08 Buku-buku buku-buku buku akademis. 32:10 He em. 32:11 Nah, ini yang sedang saya garap itu ada 32:13 psikologi kematian 32:14 untuk yang umum ya, karena ini banyak 32:17 hasil-hasil kajian di MJTV itu ada 32:19 kajian psikologi Islam yang 32:20 He em. 32:21 eee, semua jadi tema buku, akan jadi 32:23 tema buku. Jadi, misalnya 32:25 eee 32:26 kalau senang ini kita baru tadi Ramadan 32:28 pertama tuh mudah buku ini ya, membahas 32:30 tentang bagaimana jiwa mutmainnah di 32:32 bulan Ramadan. Nah, 32:33 Iya. 32:34 selama ini dan ada ada sebenarnya dulu 32:36 dari sejak ada kajian 32:38 di radio ee Daktar dulu ada kajian 32:41 psikologi itu saya kumpulkan itu 32:43 tema-tema itu adalah tema ee yang akan 32:45 jadi buku. Dan itu ada psikologi 32:48 kematian, ada psikologi sabar, ada ee 32:52 Mekah namanya ini. Ee menuju kebenaran 32:54 hati sebenarnya ini. Ini temanya sudah 32:56 tinggal cerita ini modul launching ini 32:57 Ramadan ini. 32:58 Iya. 32:58 Nah, enggak jadi. Nah, kalau yang ini 33:01 ini ee saya lupa yang ke berapa ya. Yang 33:03 jelas ini 33:04 Kalau sudah banyak lupa. 33:05 Ini ada ee sudah banyak kan ee saya 33:09 lebih senang bahas tentang psikologi, 33:10 Bang. Jadi 33:11 Iya. 33:11 psikologi Islam dan Quran. Jadi kalau 33:13 kita bahas di di kehidupan kita kan yang 33:16 kita butuhkan sebenarnya itu ya. 33:17 Bagaimana mengolah jiwa gitu. Dan itu 33:19 semua di Alquran itu ada. 33:20 He 33:21 Maka perencanaan ini di PTQ juga 33:23 sebenarnya sedang 33:25 dikembangkan kurikulum ee apa pendidik 33:28 apa psikologi berbasis Quran gitu. 33:30 He 33:30 Jadi ini yang sedang kami sudah coba 33:32 garap. Dan ee nyata itu semua di Alquran 33:35 gitu loh. 33:36 Ada dalam Alquran. 33:37 Makanya tema-tema apa yang sering 33:38 dibahas itu menarik gitu. 33:40 He 33:41 Ya ee 33:42 kita kan bicara bicara pendidikan, 33:44 bicara pendidikan, bicara dakwah itu 33:46 simbolnya apa sih? Pasti sana ada Quran 33:48 dan hadis. 33:48 Iya. 33:49 Nah, ketika baca Quran itu wah masya 33:51 Allah. Makanya ee saya lagi nulis ini 33:53 sekarang yang untuk pendidikan itu ee 33:55 Alquran kitab pendidikan. 33:57 Alquran kitab pendidikan. 33:58 Nah, jadi ee menandakan bahwa 34:01 ee Alquran itu sebagai embrio ilmu ya. 34:03 Nah, dua ini itu banyak kajian ilmu 34:05 apapun bisa dari situ gitu. Pendidikan, 34:07 psikologi, dakwah, kemasyarakatan, semua 34:10 gitu. Nah, itu yang yang apa namanya ee 34:13 sedang digarap dan tadi karena 34:16 kadang-kadang waktunya dikejar. Ini ee 34:19 besok itu ada seminar di di Malaysia itu 34:21 tentang Covid ya. Dan sambil bedah buku 34:23 ini di Universitas Teknologi Islam 34:26 Malaysia itu untuk ee seminar itu dan 34:28 itu berbagi bagaimana menghadapi 34:30 pandemi. 34:31 He 34:31 Ee masjid gitu ya. Jadi masjid ini ini 34:34 Strateginya apa? 34:36 ya apa yang dilakukan 34:36 Apa yang dilakukan? 34:37 peran dakwahnya apa dan kami eee di Al 34:40 Azhar ini kan karena awalnya kan benar 34:42 enggak siaplah gitu ya. 34:43 Iya. 34:44 Tuh pemerintah tutup masjid tutup. 34:46 Kita sadar bahwa ada kegelisahan yang 34:48 luar biasa loh yang di Al Azhar. 34:49 Betul. 34:50 Maka kami buka konsultasi tuh ruang 34:51 konsultasi. 34:52 Heem. 34:52 Itu yang datang juga lumayan banyak. 34:54 Heem. 34:54 Korban-korban pandemi lah kira gitu ya. 34:56 Iya iya. 34:56 Yang datang yang 34:58 ngalami depresi gitu ya. 35:00 Yang ngalami stres. 35:01 Maka masya Allah eee 35:03 apa dari pengalaman-pengalaman 35:04 konsultasi itu kemudian dari pengalaman 35:06 mengisi materi dengan apa yang kita baca 35:07 itu 35:08 oh ini harus dituangkan jadi buku nih 35:10 gitu. Nah insya Allah nanti yang eee 35:12 mudah-mudahan sih bisa segera jadi ya 35:14 doakan untuk eee segera dibuka eee 35:16 dibedah buku itu eee tadi menuju 35:19 kebenaran hati. 35:19 Menuju kebenaran. 35:20 Nah ini eee apa nah kalau Ramadan 35:22 bersama pandemi ini kan eee dulu tahun 35:25 lalu itu tadi awal Ramadan enggak boleh 35:28 tarawih. 35:28 Iya. 35:29 Bahkan sampai akhir loh enggak boleh. 35:30 Kegiatan di masjid pokoknya di 35:32 tutup. 35:32 Tutup. 35:33 Wah menakutkan. Nah sekarang sama-sama 35:35 pandemi 35:36 bedanya apa? Bedanya mindset kita sudah 35:38 beli sudah berubah. Kita sudah mulai 35:40 siap secara psikologis. 35:41 Heem. 35:42 Sama-sama ada pandemi tapi sekarang 35:43 lebih siap. Siapnya apa? Ternyata semua 35:46 itu takdir Allah kira gitu ya. Jadi 35:49 kalaupun saatnya meninggal enggak akan 35:50 mati. Jadi virus itu bukan eee bukan 35:52 meninggal bukan karena virus lah kira 35:53 gitu ya. Tapi karena takdir gitu loh itu 35:55 yang keyakinan itu yang harus di 35:58 dituangkan dan 35:59 eee tadi eee tulisan renungan buku itu 36:03 eee ada yang memang itu kisah nyata ya. 36:06 Heem. 36:06 Di lapangan misalnya 36:07 kami kedatangan tamu konsultasi gitu 36:10 eee karena kami buka eee free untuk eee 36:13 konsultasi di di ruang masjid ini untuk 36:16 konsultasi setiap hari Senin. 36:17 Oh gitu ya. 36:18 Jadi siang itu Senin kita ada siaran di 36:20 MJFM kemudian lanjutkan dengan eee apa 36:23 ada 36:24 eee konsultasi dan dari berbagai daerah 36:26 dan 36:27 eee apa? 36:28 Terbuka untuk masyarakat ya? 36:29 Maksud saya mau bebas. Dan itu eee kalau 36:32 mereka datang ke eee konsultan tertentu 36:34 gitu kan sudah pakai tarif kita nol 36:36 tidak ada. 36:37 Eee. 36:37 Eee. 36:38 Itu [berdehem] mungkin yang banyak 36:39 akhirnya banyak sahabat-sahabat yang 36:41 bisa datang ke sini. 36:42 Luar biasa. 36:42 Dan itu alhamdulillah jadi saya jadi 36:44 banyak sahabat gitu kan. 36:45 Iya betul [tertawa] Ustaz ya. 36:47 Dan sepertinya Ustaz kalau pengin 36:48 ngumpulin jurnal-jurnal, makalah-makalah 36:51 itu pasti juga bisa jadi buku ya. 36:53 Iya. 36:54 Banyak kayaknya. 36:55 Iya. 36:56 Luar biasa nih Pak Ustaz ya. 36:57 Baik, eee Ustaz kan ih Ikhwan Akhwat ini 37:00 kami kenalkan kembali beliau ini saat 37:02 ini aktif sebagai Ketua Umum Pengurus 37:05 Pusat Himpunan Konsultan Pendidikan 37:08 Indonesia. 37:10 Karena tadi aktivitas juga memang 37:11 sebagai consulting. Dan beliau juga 37:14 sebagai Ketua Umum Pimpinan Pusat 37:16 Asosiasi Dosen Pendidikan Islam Antar 37:18 Bangsa ini tingkatnya ASEAN, Direktur 37:19 Faza Amanah Manajemen dan Education 37:21 Consultant. 37:23 Direktur Lembaga Kajian Islam dan 37:24 Psikologi Lkip, Ketua Umum Pengurus 37:26 Pusat Masyarakat Peduli Pendidikan. Dan 37:29 tugas utamanya sebagai Dosen 37:31 Ilmu Alquran dan Tafsir Program 37:34 Pascasarjana PTIQ. Dan beliau aktif juga 37:39 eee di beberapa masjid Pak Ustaz ya 37:41 Iya. Selain Al Azhar juga kan ada 37:42 masjid-masjid lain sebagai binaan. 37:44 kalau kajian-kajian itu eee biasanya 37:47 Sabtu ya Sabtu Ahad itu 37:49 sekarang sudah mulai aktif lagi ya 37:50 kemarin sempat berhenti. 37:52 Di beberapa eee masjid bahkan dulu dekat 37:53 Rasuna Said tuh ada tuh di apa? Daerah 37:57 seberang sebelum Rasuna Said lah itu. 37:59 Cibubur. 37:59 Cibubur itu ada dulu ada kajian di 38:00 masjid apa dulu ya? 38:02 Eee tapi karena bentrok waktunya 38:03 sekarang sudah dikasih temanlah. 38:05 Iya. 38:05 Jadi senang eee tadi kan 38:07 Nanti bikin lagi yang bukan di masjid 38:08 dekat Rasuna Said Pak Ustaz. Tapi tapi 38:10 di Rasuna Said-nya. 38:10 Oh gitu siap-siap Ustaz. 38:12 Insyaallah. 38:13 Iya. 38:13 Saya senang diskusi dan eee senang 38:15 nambah ilmu. Jadi 38:16 eee 38:18 kalau saya 38:19 eee menghindari konflik gitu ya makanya 38:22 orang eee kalau ngajar fikih kan 38:23 beda-beda apalagi Mukorno ya bisa ribut. 38:26 Maka saya mencari sisi yang tidak 38:27 tengah-tengah itulah, eh artinya saya 38:30 tidak kanan tidak kiri, saya ingin eh 38:32 istilahnya kalau Syaikh Nawawi Al 38:33 Bantani untuk saling satu ya 38:34 satu 38:35 kayak prinsip saya wasathiyah jadi 38:37 memang itu yang paling anu jadi tidak 38:39 itu akan lebih karena umat ini kan 38:41 ada yang pro kanan atau kiri, harus ada 38:43 tengah-tengah gitu 38:44 karena kalau semua kanan nanti bisa 38:45 nabrak kalau kanan terus gitu ya, kiri 38:48 pun demikian dinamika dan itu bagian 38:50 dari pendekatan psikologi yang ada 38:52 kalau di ormas sendiri Ustad aktif? 38:54 eh tidak, emm apa tidak karena tadi saya 38:57 membatasi diri, ya di Dewan Dakwah 38:59 adalah di di Dewan Dakwah 39:01 emm apa ikut eh di 39:05 eh di anak teman-teman NU ngajak ya 39:08 ikut, kalau Muhammadiyah yang ngajak 39:10 ikut gitu, Persis ngajak ikut tapi tadi 39:13 saya prinsipnya eh saya tidak ingin 39:15 terjebak pada organisasi karena ada 39:17 sebagian masyarakat yang men-judgement 39:20 gitu kan, oh ini Muhammadiyah ini NU ini 39:22 Persis ini apa gitu sehingga 39:24 eh kotak-kotak gitu 39:26 dan saya tidak ingin membebaskan dari 39:27 itu semua, pengennya saya eh dulu ada 39:30 semboyan almarhum K.H. Zainuddin M.Z. 39:32 yang saya ingat itu 39:33 saya tidak akan kemana-mana tapi ada di 39:35 mana-mana gitu ya, itu prinsip itu 39:37 namanya saya emm biarlah eh harus ada 39:41 emang ya di partai tertentu ada di ormas 39:43 harus ada emang, tapi saya milih di luar 39:45 itu dalam rangka eh biar saya lebih enak 39:47 masuk sana sini tuh enak gitu kan 39:50 maka teman-teman eh beberapa teman-teman 39:51 Kiai gitu 39:53 antum ini di mana sebenarnya? di NU ada, 39:55 di Muhammadiyah [tertawa] ada, di Persis 39:57 ada, iya saya muslim 39:59 dan saya ingin eh saya masuk ke lain itu 40:01 maka eh yang saya bawa kajian pun lebih 40:03 banyak ke psikologi Islam dan Alquran 40:05 gitu, jadi lebih me-mempertemukan dari 40:08 berbagai sisi kan 40:09 yang ribut ya sudahlah eh berarti di 40:12 stress kan eh gimana [tertawa] 40:14 gitu kan, lebih aman begitu emang 40:16 tinggal 40:16 di mentor. 40:17 Iya, lebih senang ke ke eh apa bagaimana 40:21 pendekatan psikologi dengan Quran. 40:23 Itu sangat indah, Bang. Bahkan keinginan 40:25 saya itu nanti bikin bikin anu lagi 40:27 saransang itu sudah dibikin draft sudah 40:29 ada. 40:29 Gitu, ya? 40:30 Alquran Kitab Psikologi. 40:31 Mmm. 40:32 Kalau yang kemarin Alquran Kitab 40:34 Pendidikan sudah jalan nih lagi tinggal 40:35 cetak. Maka nanti Alquran Kitab 40:38 Psikologi sedang kita garap. 40:39 Luar biasa. Kalau dari langkah dan 40:41 semangatnya sudah berhasil banget ini. 40:43 [tertawa] 40:44 Pak Ustaz, sebelum saya ingin 40:46 menyinggung tentang tadi, ya, bagaimana 40:49 psikologi dan Alquran itu selaras. 40:51 Iya. 40:52 Tentang persatuan dulu deh, Pak Ustaz, 40:53 ya. 40:53 Iya. 40:54 Tentang persatuan umat gitu. Dengan 40:56 adanya pandemi, Ustaz melihat 41:00 makin bisa bersatu apa justru makin 41:03 berpecah ini? 41:04 Iya, ada sisi positifnya ini masa 41:06 pandemi, ya. 41:07 Heeh. 41:07 Jadi, saat dulu kan begitu orang euforia 41:10 luar biasa. 41:11 Iya. 41:12 Enggak ada pandemi, 41:13 politik memanas, kemudian ekonomi luar 41:16 biasa. Nah, pandemi ada suasana, menurut 41:18 saya salah satu salah pandang saya, ada 41:19 suasana yang hikmahnya besar gini. 41:22 Masa pandemi ini kan masa di saat orang 41:24 dalam posisi ketakutan. 41:25 Iya. 41:26 Kengerian, ketakutan, kewas- waswas luar 41:28 biasa. 41:29 Heeh. 41:29 Pada satu sisi, itu ada muncul empati. 41:31 Heeh. 41:32 Maka di situ 41:34 saya lihat teman-teman sudah agak agak 41:36 ya tensi tensi politiknya agak turun 41:38 begitu, ya. Agak turun. Karena saya 41:40 pernah ngambil studi politik Islam, 41:42 setidaknya tahu bagaimana teori politik 41:44 kira-kira begitu, ya. Alhamdulillah ini 41:46 sudah mulai keturun tensinya. Kemudian 41:49 kepeduliannya sudah mulai luar biasa. 41:51 Heeh. 41:51 Jadi, 41:53 2 tahun inilah saya lihat setelah masa 41:56 kritis perpolitikan memanas di 41:58 Indonesia, begitu pandemi datang itu itu 42:00 ada nuansa sayang. 42:03 Kita ini sama-sama menderita loh, 42:04 kira-kira begitu. Ada kebersamaan itu. 42:06 Nah, ada ada sisi positifnya ini bisa 42:08 menjadi pemicu kebersamaan sebenarnya. 42:11 Heeh. 42:11 Walaupun tidak semua bisa. Kenapa? 42:13 Karena bicara hati, bicara tentang 42:15 perasaan, kan susah. Ngukur rasa itu kan 42:17 eee 42:19 enak tidak enak, bukan baik tidak baik. 42:21 Rasa tuh gitu ya. 42:21 Rasa. Oh, gitu kan. Bicara rasa. Eee 42:24 saya dengan Bang Angga misalnya, kalau 42:25 bicara rasanya terganggu 42:27 walaupun dekatan itu eee rasa enggak 42:29 nyaman. Kan bicara rasa. 42:30 He em. 42:31 Nah, kita sering menggunakan rasa bukan 42:32 logika. Makanya kadang-kadang perbedaan 42:35 pendapat yang memanas gitu ya. Kalau 42:37 pendapatnya rasa, dan itu ulama-ulama 42:38 dulu loh. 42:39 Ulama terdahulu mereka debatnya 42:41 mujadalahnya luar biasa. 42:42 Iya, iya. 42:42 Tapi setelah selesai 42:44 kalau kita tidak. Hanya ada 42:46 dendam-dendaman. 42:47 Nah, itu. 42:47 Dan 42:48 eee saya kenapa lebih condong ke sana 42:51 eee ini kan ibaratnya orang pada eee apa 42:54 dalam ranah pertarungan yang luar biasa 42:56 hebat. 42:56 Betul. 42:56 Itu kan harus ada yang berdiri menjadi 42:58 penengah di situ. Nah, maka pandemi ini 43:01 menurut saya itu justru menjadi apa 43:04 embrio lah sebenarnya ini jadi persatuan 43:06 di satu sisi gitu ya. Walaupun sisi lain 43:08 tetap saja namanya beda pendapat itu 43:10 pastilah ya, selalu ada, enggak mungkin 43:12 eee tidak. Enggak mungkin ini selalu 43:13 lurus sama gitu. 43:14 Iya. 43:15 Nah, tapi hikmahnya ada embrio untuk eee 43:18 persatuannya agak lebih kan sama nih, 43:20 sama-sama menderita sama-sama menghadapi 43:22 pandemi, sama-sama menghadapi virus yang 43:24 enggak ketahuan kayak apa virusnya, 43:26 membahayakan [berdehem] 43:27 eee di situ perlu kebersamaan, nah itu 43:29 boleh muncul itu. 43:31 Ya, mudah-mudahan lah ada ada eee titik 43:34 balik yang baik dari pandemi ini. Ini 43:36 kita reuni nih hari ini. 43:38 Reuni Ramadan kedua setelah pandemi. Ini 43:40 Ramadan yang yang pertama kan. 43:41 Iya. 43:42 Berarti reuni Ramadan bersama pandemi di 43:44 jilid dua, kira-kira begitu. 43:45 He em, he em. 43:46 Ya. 43:47 Memang 43:48 ironis ya di masyarakat ini 43:50 tadi eee gelaran politik itu kan bisa 43:53 jadi dendam lama, Bang. 43:54 Iya. 43:55 Eee teorinya gampang, praktiknya susah. 43:58 He em. 43:59 Eee maka tadi 44:00 kan misal lah ada gap kanan, gap kiri 44:02 gitu. Jadi, banyak lah yang gap kanan 44:04 itu. 44:04 Iya. 44:05 Tidak hanya politik, bahkan sampai yang 44:06 tingkat bawah pun bisa get-gepan kalau 44:08 gitu ya yang beda pendapat itu. Ini 44:10 sesuatu yang tidak bisa dihindari. Maka 44:12 menurut saya yang paling penting eh tadi 44:14 pendekatan tes gitu nafas itu dan itu 44:16 kan sejalan dengan psikologi ya, dengan 44:18 kejiwaanlah gitu. 44:19 Maka eh ayo kita sama belajar menata 44:22 hati gitu sebenarnya kan itu. Nata hati, 44:25 bukan mengabaikan masalah ya mengabaikan 44:27 oh ini masuk persoalan umat? Iya. Jadi 44:29 ada kapling ini kalau kita menempatkan 44:31 posisi pada tempatnya itu selesai 44:33 semuanya. 44:34 Kapan saya harus bicara politik? Kapan 44:36 saya harus bicara ekonomi? Kapan saya 44:38 harus bicara tentang pendidikan? Itu kan 44:41 ada kapling masing-masing. Enggak dan 44:43 enggak mungkin seorang Ahmad Zain bisa 44:44 semuanya gitu walaupun saya misalnya 44:46 mohon maaf saya saya punya studi 44:47 politik. Studi psikologi, studi 44:49 komunikasi, studi manajemen, 44:52 ilmu pendidikan. Tapi bukan berarti saya 44:53 menguasai semua semua itu, enggak 44:54 mungkin. Ada keterbatasan gitu. Hanya 44:57 kalaupun tahu tentang politik itu oh 44:59 ternyata politik ini strateginya. Jadi 45:01 kalau ada 45:02 politik-politik gitu ya bahkan saya 45:04 pernah ngajar psikologi politik dulu 45:06 gitu. Eh era-era lagi ramai-ramai itu 45:08 saya sempat diminta beberapa ini 45:10 bagaimana pandangan psikologi dengan 45:11 politik? Maka bikinlah kajian psikologi 45:13 politik gitu. 45:14 Menarik gitu. Ah ini penting nih gitu. 45:17 Itu kan eh sugesti alam bawah sadar gitu 45:20 ya itu yang 45:20 [tertawa] 45:21 ah itu itu juga pengaruh ya di di 45:23 masyarakat yang 45:25 bisa jadi itu menjadi apa ya buat kita 45:28 aktivis dakwah ya yang memang harus 45:30 harus komitmennya kembali saya sih lebih 45:33 cenderung tadi lah bicara inilah bicara 45:34 hati gitu. 45:36 Jadi kalau bicara hati perasaan itu 45:37 nanti ada ukuran. Ketika eh benar tidak 45:40 benar itu menjadi relatif nanti hati 45:42 yang akan bicara. 45:44 Jadi ada orang salah bisa dibenarkan 45:46 atau orang benar bisa disalahkan gitu. 45:48 Itu kan bicara logika eh apa logika 45:51 hukum dan politik bisa dimainkan di 45:52 situ. Tapi kalau perasaan enggak bisa 45:54 itu. Bicara rasa. 45:56 Tapi perasaan juga bisa dibimbing kan 45:58 sama contoh kalau Alquran ya Alquran 46:00 yang membimbing. 46:00 Ah itu makanya, 46:02 mengapa 46:04 misalnya gini, eh, 46:05 Mas Angga pernah enggak ikut psikologi, 46:07 eh, tes psikologi, psikotes? 46:09 Iya, pernah psikotes. 46:10 disuruh gambar pohon kan? 46:11 Iya. 46:11 Nah, 46:12 tahu enggak pohon itu ternyata di Quran 46:14 sudah ada dalilnya, Bang. 46:15 Oh, iya. 46:16 Itu di Quran surat yang ke-2, eh, surat 46:17 14 ayat ke-24 sampai dengan 26, 27. 46:21 He eh. 46:21 Jadi, Allah berfirman gini, 46:23 Alam taro kaifa dhoroballahu masalan 46:26 kalimatan toyyibah, kasajatin toyyibah, 46:29 gitu ya. 46:29 Iya. 46:30 Syajarah itu yang baik itu, 46:31 He eh. 46:31 jadi, eh, pohon yang baik itu eh, 46:34 asluha sabit wa far'uha fis sama, jadi 46:37 akarnya menatap ke bumi, dahannya 46:38 menjulang ke langit. Maka perintahnya 46:40 apa? Gambar pohon yang rindang, 46:42 banyak daunnya, lebat, jadi banyak 46:44 buahnya, akarnya kuat. Apa yang dipilih? 46:47 Nah, itu kan gambaran psikologis. 46:49 He eh. 46:50 Itu di Quran sudah ada gitu kan, sebelum 46:52 para psikolog ngomongin tentang itu, itu 46:54 sudah ada di Quran gitu. 46:55 Iya, iya. 46:56 Nah, itu kan bagian dari gambaran 46:57 kejiwaan ya yang bisa jadi 46:59 kalau kita pelajari lebih jauh, eh, 47:02 Quran itu sebagai biro ilmu dari situ, 47:04 maka 47:04 He eh. 47:04 eh, dari kajian-kajian Quran itu saya 47:06 berani memberanikan diri bahwa Alquran 47:08 jadi kita perlukan loh di psikologi 47:10 gitu. 47:12 Nah, itu eh, 47:14 perlu, perlu pendalaman lah, insya Allah 47:16 nanti mudah-mudahan bisa. 47:16 Perlu pendalaman. 47:17 Bagi umat sendiri kan perlu ada yang 47:19 menyampaikan itu, 47:21 Betul. 47:21 perlu ada yang menyampaikan itu, 47:22 membimbing mereka gitu ya. Pak Ustaz, 47:25 melihat catatan pandemi 1 tahun lebih, 47:28 Iya. 47:28 ada satu yang disoroti dalam dunia 47:31 psikologi itu kan meningkatnya stres, 47:33 apalagi di Jepang meningkat bunuh diri, 47:36 untuk yang usia bahkan usia remaja dan 47:38 usia produktif. Mungkin bagi negara 47:40 seperti Jepang yang tidak mengenal Islam 47:42 mungkin ya. 47:43 Iya. 47:43 Atau tidak mengenal agama, beberapa 47:45 negara juga. Nah, untuk untuk umat 47:47 sendiri, eh, ketika stres, ya kita tahu 47:51 ada kalimat la taitsu min rahmatillah 47:54 gitu ya, tapi tetap saja stres itu 47:56 melanda, mungkin tidak dengan bunuh diri 47:59 pelariannya dengan hal-hal yang lain 48:00 malah justru malah lebih 48:02 Hmm. 48:02 lebih banyak gitu ya 48:03 madaratnya. Nah, bagaimana Pak Ustaz ini 48:06 memegang ikatan kuat ini bagi seorang 48:08 muslim? 48:08 Eh, ada peristiwa yang penting Mas Angga 48:12 kalau kita belajar itu peristiwa Perang 48:13 Uhud. 48:14 Hmm. 48:15 Perang Uhud itu itu kan kejadiannya di 48:17 tahun ketiga Hijriah kalau tidak salah 48:19 ya, pada tanggal kalau tidak salah 27 48:22 Syawal waktu kalau tidak salah ya bulan 48:23 Syawal terjadi di tahun ketiga Hijriah 48:25 ya. Eh, bertepatan tanggal 25 Maret 48:28 kalau tidak salah ya tahun 625 Masehi. 48:31 Peristiwa Uhud itu apa yang menarik 48:32 peristiwa Uhud ini? Peristiwa di mana 48:34 kaum muslimin kalah. 48:35 Hampir kalah. 48:36 Sudah kalah malah kalah karena 48:39 banyak yang gugur syahid. 48:40 Betul. 48:40 Eh, dan kalau di Bukit Uhud sekarang 48:42 hanya tinggal Sayyidina Hamzah 48:45 apa namanya makamnya. 48:46 Ehm, apa yang menarik dari sini turun 48:48 ayat 48:49 Quran surat yang ketiga Ali Imran 139. 48:52 Hmm. 48:53 Jadi ini juga peringatan buat kita. Apa 48:55 peringatan Allah? Wala tahinu wala 48:58 tahzanu wa antumul a'launa in kuntum 49:00 mukminin. 49:01 Hmm. 49:01 Jadi jangan lemah 49:03 eh, fisiknya ya jangan sedih. 49:06 Hmm. 49:06 Bayangkan Allah sudah hibur gitu. Ini 49:08 kalau dibawa ke fenomena Corona itu bisa 49:11 ayat ini ya fenomena Corona. Apa itu? 49:13 Nah, hari ini itu disuruh jaga fisik. 49:16 Wala tahinu jangan sampai fisiknya 49:17 lemah. 49:18 Iya ya. 49:18 Nah, itu kan hari ini ayo jaga fisik. 49:20 Bagaimana cara jaga fisiknya? Di Quran 49:22 surat yang ke Al Maidah ayat yang kelima 49:24 ya. 49:25 Hmm. 49:25 Itu di 49:27 ayat surat surat lima ayat yang keenam 49:29 itu perintah tentang berwudhu Bang. 49:30 Hmm. 49:31 Kita bisa bayangkan sebelum Corona 49:32 sekarang cuci tangan gitu ya itu Quran 49:34 sudah ngajarin kita bagaimana cara 49:36 berwudhu minimal lima kali sehari. 49:38 ya. 49:38 Nah, itu kan 49:39 cara bagaimana jaga fisik di antaranya 49:41 pola hidup bersih dan sehat. Kemudian 49:43 pola makan Bang. 49:44 Pola makan itu kan 49:45 banyak ayat dalam Quran yang ngajarin 49:47 kita makan hanya dengan dua hal. 49:49 Hmm. 49:49 Eh, halalan tayyiban misalnya di Al 49:51 Baqarah 168. 49:53 Hmm. 49:53 Halalan Toyyibah. Nah, masa pandemi ini 49:56 penting untuk mengintrospeksi diri. 49:58 Pola hidup kita sudah seperti apa? Sudah 50:00 bersih belum? Atau makanan kita, ini kan 50:02 lagi Ramadhan ya. Kita sedang dilatih 50:04 nih Ramadhan untuk pola makannya 50:05 dibersihin nih. 50:07 Jadi ibaratnya mobil, ini lagi di tune 50:09 up gitu ya kan. Nah, itu pola makan itu 50:11 pola tahinu, jaga jangan sampai fisik 50:13 lemah. 50:14 Yang kedua wala tahzanu. 50:15 Jangan sedih. Sedih ini bahaya loh Bang, 50:18 ini masa pandemi ini. 50:19 Nah, sedih itu Rasul dilarang sedih 50:21 Bang. 50:22 Misalnya di Qur'an surat yang ke-18, 50:24 Al-Kahfi ayat yang ke-6. 50:25 Ya, jadi fala alaka bahu nafsaka ala 50:28 asarihim illam yu'minu bihadal hadisi 50:30 asafa. 50:31 Kalau bahasa terjemah bebasnya, ya 50:32 Muhammad apa kamu menyiksa diri kamu 50:34 sendiri dengan bersedih? 50:36 Jadi sedih itu sebenarnya kalau dalam 50:38 psikologi modern sekarang pemicu 50:39 munculnya depresi. 50:41 Rasul dilarang sedih loh ini. Nah, ingat 50:43 ini kait tadi surat Ali Imran 139 itu 50:46 kaitannya dengan perang Uhud yang kalah 50:48 perang Uhud itu. Turun itu dihibur para 50:51 sahabat. 50:52 Jangan sampai fisik lemah ya, karena 50:54 orang kalah perang itu kan 50:55 beban mentalnya luar biasa. 50:57 Nah, kalau ini ibaratnya dianalogikan 50:59 seperti masa pandemi ini, itu luar 51:00 biasa. 51:01 Ini kalau kita enggak taat pada aturan 51:04 ya, protokol kesehatan enggak kita 51:05 ikuti, bisa jadi malah kita kena 51:07 misalnya gitu ya. 51:08 Maka tadi dua yang di yang disuruh jaga, 51:11 wala tahinu, wala tahzan. 51:13 Jadi 51:14 jangan fisiknya jangan sampai lemah. 51:16 Kemudian jangan sampai sedih gitu. Nah, 51:18 sedih berlebihan ini luar biasa. Maka di 51:20 masa pandemi ini 51:22 teman-teman ya, pendengar pemirsa Rasil 51:25 TV dan pendengar Rasil TV itu 51:27 ada cara Rasul ketika beliau mengalami 51:29 sedih. 51:30 Nah, ini ada terapi dalam Qur'an ya. 51:32 Nanti mungkin bisa lihat Qur'annya di 51:34 rumah lah ya. Bagian dari terapi gitu. 51:36 Nah, ketika Rasul sedang sedih, sedang 51:38 mengalami problem psikis itu, ini Nabi 51:40 juga mengalami loh kira-kira gitu ya, 51:42 sebagai manusia biasa. 51:44 Dikisahkan dalam Qur'an surat yang ke-15 51:46 ayat 97 sampai dengan 99 ada tiga ayat 51:50 yang cerita tentang hal ini 51:52 jadi diawali dengan walakod na'lamu 51:55 annaka yadiqu sodruka bima yakulun 51:58 ya Muhammad kami tahu dadamu menjadi 52:00 sempit gitu 52:01 jadi dada ini kan miniatur 52:03 misalnya antum kalau lagi sedih 52:05 kira-kira dagingnya dadanya 52:07 iya 52:08 bergetar gitu ya 52:09 deg-degan 52:09 pokoknya 52:10 sedih senang takut kecewa marah pasti di 52:13 sini 52:14 hmm 52:15 apa namanya 52:15 dadanya enggak enak 52:17 berdebar nah Rasul pun sama kenapa 52:19 karena Rasul di difitnah dicaci maki 52:22 oleh kaumnya dianggap orang gila dan 52:24 sebagainya itu yadiqu sodruk dadamu 52:27 menjadi sempit nah sempitnya dada tadi 52:30 adalah bagian dari miniatur tadi ya 52:32 stres mau depresi apapun di sini 52:35 nah maka ada empat langkah nih mang 52:37 enggak kalau nih buat terapi 52:39 eh semua kita lah ya 52:41 apa terapinya 52:43 ini bisa dibuka nanti di cari ya Qur'an 52:45 surat ke-15 ayat 97 sampai 99 di tiga 52:48 ayat terakhir jadi pertama fasabbih 52:51 ini Rasul ya fasabbih 52:53 fasabbih secara lafziah ini kan tasbih 52:55 ya 52:56 subhanallah itu kan termasuk zikir yang 52:57 disukai Allah ya bertasbih tapi makna 53:00 lain kalau dalam masa pandemi yang 53:01 paling penting adalah kuatkan akidah 53:03 bersihkan akidah gitu 53:06 eh pernah dengar cerita enggak ketika 53:08 Nabi Yunus itu di-lockdown 53:10 iya 53:11 nah di buku itu saya tulis tuh bagaimana 53:13 Nabi Yunus di-lockdown diberitakan ya 53:15 ditelan ikan besar masuk ke dalam 53:18 laut yang dalam itu kan luar biasa ya 53:20 sudah laut 53:21 apa di dalam perut ikan kemudian masuk 53:23 ke di dasar laut yang dalam malam hari 53:25 itu kan gelapnya bertubi-tubi 53:28 nah dikisahkan di surat yang ke-21 ayat 53:30 87 ini 53:31 ada zikir yang beliau baca yang indah 53:33 luar biasa ini juga 53:35 buat 53:36 teman-teman ya pemirsa dan meneliti bisa 53:39 dibaca itu 53:40 ya nanti buka Qur'annya surat 30, 21 Al 53:43 Anbiya 87 di tengah-tengah itu apa 53:45 doanya. La ilaha illa anta subhanaka 53:49 inni kuntum minadzolimin. 53:51 Jadi kalau tadi Rasul ketika sedang 53:53 mengalami problem itu fasabbih, banyakin 53:55 tasbih, makna lainnya itu perkuat 53:57 akidah. 53:59 Makanya pemerintah apa anjurannya? Jaga 54:01 iman 54:03 dan imun agar aman kan? 54:05 Karena memang hanya ini gitu, karena 54:07 psikis kita ini ditopang oleh iman. Jadi 54:09 kalau orang ini selalu kena mudah rapuh, 54:11 mudah stres karena ini faktor yang 54:12 pertama fasabbih. Yang kedua apa? 54:14 Bihamdi. 54:16 Disuruh banyakin syukur. 54:18 Syukur ini kan apa ya? Sesuatu yang 54:21 mudah diucapkan tapi prakteknya sulit 54:23 sulit ya, tidak mudah. 54:25 Karena ternyata Bang enggak, syukur itu 54:27 adalah 54:28 titik sasaran godaan setan. 54:31 Misalnya di Quran surat yang ke-7 kayak 54:33 16, 17, Quran 15 ayat ke-39, itu semua 54:38 kisah tentang iblis yang menerima 54:40 kutukannya tapi akan menggoda manusia 54:42 sebanyak-banyaknya loh. Bahkan sampai di 54:45 surat ke-7 ayat 17-nya, 54:48 iblis sampai bersumpah engkau akan 54:49 dapatin mereka sedikit yang bersyukur. 54:52 Jadi kalau dalam pendekatan psikologi 54:54 ini saya lagi nulis karena nanti ada 54:56 seminar tentang 54:57 syukur dalam 54:59 Quran dan implementasi dalam 55:01 pembelajaran di masa daring, ini ada 55:03 seminar di UIN Jakarta. 55:06 Jadi 55:07 ternyata memang syukur itu kata kunci 55:09 yang kalau kita paling berterima kasih 55:11 tapi ini loh yang jadi sumber 55:13 kegelisahan. 55:15 Jadi orang tidak bisa bersyukur maka dia 55:16 akan gelisah. 55:17 Maka Rasul bihamdi itu suruh banyakin 55:20 bersyukur gitu. 55:21 Nah, karena bersyukur tidak mudah maka 55:23 nanti 55:25 teman-teman yang di rumah ya catat 55:26 ayatnya, ada doa syukur nih perlu dibaca 55:28 ya berulang-ulang ya nanti di surat 46 55:31 ayat ke-15 di tengah-tengah itu namanya 55:33 surat Al Ahqaf ya, ada doa begini. 55:36 Rabbi auzi'ni an asykura ni'matakalladzi 55:40 an'amta alayya wa ala walidayya wa an 55:43 a'mala sholihan tardhohu wa ashlihli fi 55:46 dzurriyati. 55:46 He em. 55:47 Ya Allah berikan kemampuan kami 55:48 bersyukur. Ini enggak enggak main-main 55:51 loh eh tadi kalau bagian dari terapi ya 55:53 ini kan. 55:54 Betul. 55:54 Eh untuk terapi lah teman-teman lah ya 55:56 biar kalau lagi galau gitu ya kan. Rasul 55:59 pernah mengalami masalahnya gitu ya kan. 56:00 Jadi terapi syukur ini ini sudah 56:03 dibuktikan oleh beberapa psikolog ini 56:04 loh yang luar biasa hebat. 56:05 He em. 56:06 Tadi maka sugestinya dengan doa. Ya tadi 56:09 doanya nanti catat ya ada dua doa yang 56:11 syukur ini. Satu di surat yang ke-46 56:14 ayat 15, satu lagi surat ke 27 ayat 56:17 ke-19 An-Naml ya doa Nabi Sulaiman 56:19 alaihissalam. 56:20 He em. 56:20 Yang ketiga, yang keempat wa kun 56:22 minasyajidin. 56:24 Yang ketiga Ustaz. 56:24 Yang ketiga, yang ketiga maaf yang 56:25 ketiga belum keempat ya. Sudah mau 56:27 selesai saja. 56:28 [tertawa] 56:28 Yang ketiga wa kun minasyajidin 56:30 perbanyak sujud. 56:31 Wa kun mu. 56:32 Jadi eh masa pandemi ini eh apa saatnya 56:36 justru malah banyak di rumah malah 56:37 banyak sujud gitu ya. 56:38 Iya. 56:39 Tapi kalau yang punya modal iman ya. 56:40 Kalau yang enggak malah jadi galau tadi 56:42 ya bisa stres. 56:43 Eh banyak kok yang mengalami itu eh 56:46 akhirnya malah jadi enggak mau beragama 56:48 naudzubillah. 56:49 He em. 56:49 Nah yang keempat yang penting. 56:52 Ya eh jadi wa 'bud rabbaka hatta 56:55 ya'tiyakal yakin. Pegang teguh tuh 56:57 komitmen beragama beribadah. 56:59 He em. 57:00 Ini yang tidak mudah di masa pandemi ini 57:01 kan 57:02 eh dakwah eh mau ikut pengajian 57:05 dibatasi. 57:06 Iya. 57:06 Ya kalau Al Hamdulillah kalau Rasya 57:07 masih bisa siaran lah bisa dinikmati 57:09 dari rumah. 57:09 Betul. 57:10 Bahkan bisa dari HP ya di eh apa Play 57:12 Store juga ada. 57:13 Kalau catatan selama pandemi itu 57:15 pendengar radio meningkat Ustaz. 57:16 Iya. 57:17 Iya. 57:17 Karena di rumah itu. 57:18 Iya. 57:19 Iya banyak kan. 57:19 He em. Kesempatan 57:21 doain terus pandemi ya. 57:22 [tertawa] 57:24 Iya. 57:24 Tapi ini kesempatan dakwah. Maka kami di 57:26 Al Azhar juga bikin MJ TV itu dalam 57:27 rangka itu. 57:28 He em. 57:29 Pernah satu hari ada ada ada jamaah dari 57:31 Malaysia loh. 57:32 Mereka konsultasi be eh apa karena 57:34 dengerin dengerin kajian kita. Jadi tadi 57:37 ya, jadi masa pandemi ini dua hal yang 57:39 perlu dijaga. Jaga fisik dan psikis. 57:42 Nah, jaga psikis itu minimal empat tadi. 57:44 Banyakin tasbih. 57:46 Gitu kan. Banyakin tahmid bersyukur, 57:48 banyakin sujud dan tadi berkomitmenlah. 57:51 Dalam. 57:52 Pegang kuat. 57:53 Megang kuat itu itu butuh komunitas, 57:55 butuh teman. 57:56 Nah, maka bisa jadi Rasil jadi temannya 57:58 gitu kan. Banyak kajian Rasil 58:00 bagus-bagus nih teman-teman. Eee apa 58:02 yang ngisi di Rasil itu kan menjadi 58:03 tambah wawasan. 58:05 Tambah ilmu. Eee karena enggak ketemu 58:07 ya. Eee. Makin apa orang kalau kalau 58:11 sering interaksi dengan orang lain kan 58:13 jadi sehat jiwanya. 58:14 Wah, insyaallah jadi sehatlah. 58:16 Sekarang medianya kan banyak, Ustaz. 58:17 Media banyak, banyak pilihanlah gitu ya. 58:19 Banyak pilihan. 58:20 Banyak pilihan. 58:21 Tapi saran saya gini kalau. 58:23 Masa pandemi ini eee kan banyak 58:25 informasi ya. Ada orang yang tidak bisa 58:26 menyeleksi informasi. 58:28 Nah, itu yang seringkali 58:29 menyalahgunakan. 58:30 Masalah itu. 58:31 Masalah itu. 58:32 Enggak diseleksi. 58:33 Jadi misalnya eee dari informasi dari A 58:36 begini, dari B begini, C begini ada di 58:38 galau. 58:39 Nah, itu itu eee pernah kami alami. 58:42 Datang ke sini. 58:44 Eee saya bilang maka di Quran itu ada 58:47 konsep tentang active learning 58:48 sebenarnya. 58:50 Bagaimana menjadi pendengar yang cerdas. 58:52 Menyeleksi informasi itu gimana, Ustaz? 58:54 Iya, itu misalnya digambarkan di. Di 58:57 surat ke 39 ya, Az-Zumar ayat 18. Itu 59:00 ada lima langkah itu untuk jadi orang 59:02 cerdas. Yang pertama alladzina 59:04 yastami'un. 59:06 Itu luar biasa loh eee dulu kan pernah 59:08 belajar bahasa Arab ya di kampus ya. 59:10 Apa bedanya antara yasma'u dengan 59:12 yastami'u. 59:13 Nah, ayatnya ayatnya menggunakan 59:15 yastami'u loh bukan yasma'u. 59:18 Kalau yasma'u itu ayat bisa disalahkan 59:19 tuh secara teori ya. Tapi menggunakan 59:21 yastami'u ternyata kalau ingin cerdas 59:24 harus aktif. 59:26 Aktif itu apa? Pendengarannya kalau itu 59:28 kan yas tami'u, bicara masalah 59:29 pendengaran. 59:29 Pendengaran. 59:30 Tapi dalam sisi lain eh ya pen mendengar 59:32 atau mendengar, apalagi masa pandemi ya. 59:34 Aktif itu bukan berarti menerima apa, 59:36 telan mentah-mentah gitu. 59:38 Apa yang didengar? Al qauli. Itu dari 59:40 perkataan, nasehat, gagasan orang lain. 59:43 Yang ketiga nih. 59:44 Fayattabi'una ahsanah. Seleksi yang 59:46 baik-baik gitu loh. Nah ini kan daya 59:49 filter ini yang tidak mudah. Itu perlu 59:50 perlu banyak literasi gitu ya. 59:52 Iya. 59:53 Eh jadi kalau memang belum lah belum 59:55 saya belum sanggup nih membedakan mana 59:57 eh informasi yang benar 59:59 ya eh coba konsultasi dengan ustad yang 1:00:02 kira-kira siqah ya, bisa dipercaya. 1:00:04 Yang bisa memberikan ketenangan ya, 1:00:05 bukan kegelisahan malah gitu kan. 1:00:07 [tertawa] Jadi begitu tanya malah jadi 1:00:08 gelisah kan. Wah informasi wah ini dia 1:00:11 enggak benar nih, dia salah gitu ya. 1:00:14 Padahal bisa jadi itu hanya just menanya 1:00:15 informasi dari dia. 1:00:17 Nah ini tadi yang ketiga tadi ya. 1:00:19 Fayattabi'una ahsanah. Yang ke yang 1:00:22 keempat yang penting itu eh belajarlah 1:00:25 agar hadza huwa humullah, agar ilmunya 1:00:27 dapat hidayah Allah. 1:00:29 Dan yang keempat baru ulul albab. Jadi 1:00:31 ulul albab itu tadi eh orang cerdas itu 1:00:33 karena ilmu dapat hidayah, hasil terus 1:00:36 diseleksi dari berbagai sumber yang dia 1:00:38 pelajari dengan aktif pendengarannya, 1:00:40 dengan pendengaran, penglihatan, panca 1:00:42 indranya diaktifkan. 1:00:44 Gitu Bang Angga, masya Allah. 1:00:46 Masya Allah. 1:00:47 [tertawa] 1:00:48 Luar biasa ya Ustad ya. 1:00:50 Tadi eh bagaimana menyeleksi informasi 1:00:53 yang masuk. Kadang juga informasi ini 1:00:55 bikin gelisah gitu ya, bikin galau. 1:00:58 Bisa jadi stres loh Bang. 1:00:59 Bisa jadi stres. Akhirnya ada orang udah 1:01:02 deh kalau ngasih kabar jangan yang 1:01:04 jelek-jelek deh, yang bagus-bagus aja 1:01:06 yang baik. 1:01:06 di awal-awal pandemi terjadi. Di 1:01:08 grup-grup itu kan luar biasa ya. 1:01:10 Tapi kan peristiwanya faktanya banyak 1:01:11 yang jelek, gimana tuh Ustad? 1:01:12 Nah itu masalahnya. Makanya eh apa kita 1:01:15 yang harus bisa menyeleksi. Hati-hati 1:01:17 ya. 1:01:18 Eh dari mana kita bisa menyeleksi? 1:01:20 Lagi-lagi ini bicara literasi ya, bicara 1:01:22 tentang pengetahuan. 1:01:24 Makanya di Quran itu kan ada dua 1:01:25 perintah membaca, Bang. 1:01:26 Iya. 1:01:27 Ada iqra dan utlu. 1:01:29 Heeh. 1:01:30 Ya, ee di surat ke Al Ankabut ya, 1:01:32 misalnya ee surat ke-29 ayat 45 itu. 1:01:35 Utlu ma uhya ilaika minal kitab wa aqimi 1:01:37 sholah. 1:01:38 Baca oleh kalian Quran. 1:01:40 Ini kan bicara teks Alquran. 1:01:42 Betul. 1:01:42 Nah, yang kedua iqra. Nah, iqra itu kan 1:01:44 baca pada teks dan kontekstual ya. 1:01:46 Heeh. 1:01:46 Fenomena alam dan sebagainya. Makanya 1:01:48 kalau menerima sesuatu ya Islam ngajarin 1:01:50 tabayyun. Jangan langsung terima 1:01:52 mentah-mentah gitu. 1:01:53 Tapi memang tidak sedikit ya tadi ya, 1:01:55 orang yang tidak memiliki daya filter. 1:01:58 Karena kebiasaan ee ini yang pernah 1:02:00 terjadi di kita ya. Jadi sempat menjadi 1:02:02 problem ya. Jadi terima, "Wah, ini benar 1:02:04 nih." Akhirnya menyalahkan. 1:02:06 Nah, itu berarti kurang selektif. 1:02:09 Makanya bagi orang beriman ee menurut 1:02:10 saya ada orang-orang yang cerdas 1:02:12 sebenarnya. 1:02:13 Orang yang dia berhati-hati menerima 1:02:15 informasi, tabayyun dulu gitu kan. 1:02:18 Ee karena banyak korbannya gitu. 1:02:20 Ya, mohon maaf pernah datang ke sini 1:02:22 gitu, ada orang konsultasi gini. 1:02:25 "Ustaz, saya ini ee sudah 8 bulan enggak 1:02:27 mau ketemu orang." 1:02:28 "Dari Maret 2020 terakhir ketemu di sini 1:02:30 November." 1:02:31 Heeh. 1:02:32 "Memang kenapa?" "Saya punya penyakit 1:02:34 asma." 1:02:35 "Ini penyakit pengorbit." "Kalau saya 1:02:37 kena Covid saya bisa meninggal." 1:02:40 "Oh, jadi Bapak takutnya apa?" "Takut 1:02:42 kena Covid." "Oh, bukan. Itu Bapak bukan 1:02:44 takut Covid, Bapak takut mati 1:02:45 sebenarnya." gitu kan. 1:02:47 "Itu informasinya apa?" "Habis saya baca 1:02:49 saya dengar berita ini, berita ini." 1:02:51 Ya, karena penyakit ini loh. 1:02:52 Luar biasa. Datang ke sini tuh sudah 1:02:53 ini, ee 1:02:54 mukanya sudah pucat gitu. 1:02:56 Kata istrinya, ee sudah ke psikiater. 1:02:59 Heeh. 1:02:59 Kan depresi. 1:03:00 Heeh. 1:03:00 Masya Allah kan itu. Ee Bapak ingin 1:03:02 sembuh enggak? Sembuh gitu. "Oh, gampang 1:03:04 sembuhnya." Jadi kita saja ngobrol gitu. 1:03:06 Dan alhamdulillah sekarang sudah mulai 1:03:08 terbuka. 1:03:10 Ya, tadi ee tadi apa ee tentang 1:03:13 psikologi kematian, Bang. Ini ini 1:03:14 menarik nanti insya Allah. Dan saya 1:03:16 kasih bukunya nih, kalau bisa dibaca 1:03:17 buat di Rasil ya. 1:03:18 Begitu banyak orang yang takut mati 1:03:19 sekarang gitu 1:03:20 Takut mati? 1:03:21 Nah, saya sudah punya konsep bukunya itu 1:03:23 naik dan sudah selesai ya. 1:03:24 Soal kematian, mengubah rasa takut mati 1:03:26 dengan iman dan ilmu. 1:03:29 Itu ya, ya hanya dengan dua itu. 1:03:31 Luar biasa, mudah-mudahan nanti bisa 1:03:33 kita bahas nih di Rasil Ustadz ya. 1:03:35 Insyaallah, insyaallah. 1:03:35 Soalnya kalau di bahas sekarang nih kita 1:03:37 waktunya saja sudah dikasih kode nih 1:03:38 sama Om Dedi. 1:03:39 [tertawa] 1:03:40 Ada batasnya. 1:03:41 Nah, ini sambil nemenin Iwan Awat sahur 1:03:42 nih Ustadz gitu ya. 1:03:44 Semoga berkah sahurnya ya. 1:03:45 Berkah, kalau Ustadz sahur biasanya 1:03:47 sukanya pakai apa Ustadz? 1:03:48 Ehm, ya saya itu orang kampung, jadi 1:03:52 harus wajibnya itu nasi. 1:03:54 Nasi ya. 1:03:55 Nasi, orang kampung loh Bang. 1:03:56 [tertawa] 1:03:57 Orang kampung, tapi ya ehm apa tadi? 1:04:00 Jaga kesehatan lah, pastikan yang kita 1:04:02 makan itu halal. 1:04:04 Suka diingetin Pak Ustadz ya, kalau 1:04:05 orang yang mau melek sahur, ingat sahur 1:04:07 itu bukan supaya kuat, tapi karena 1:04:09 ibadah. 1:04:10 Ibadah, dan cari berkah. 1:04:11 Tuh ya Ustadz ya. 1:04:12 Gitu ya, jadi ehm sahur yang baik itu 1:04:14 yang berkah. Itu sahur yang makanannya 1:04:17 halal. 1:04:18 He em. 1:04:18 Dimakannya di akhir, bukan di awal ya. 1:04:21 Iya ya. 1:04:21 Saya dulu waktu kecil di kampung Bang, 1:04:23 itu Ibu saya bangun jam 02.00. 1:04:24 Pas bangun, sahur gitu ya. 1:04:26 Semuanya masih lama. 1:04:27 Habis itu tidur lagi, bangun subuh masih 1:04:29 lapar gitu. 1:04:30 Nah, sekarang ya ya sahurnya dan ada 1:04:32 waktu 1:04:33 ada waktu istimewa di situ, ehm di 1:04:36 samping makan sahur ada proses bagaimana 1:04:39 Allah memberikan 1:04:41 sinyal main dengan ini kalau bicara 1:04:43 pengobatan psikologis ya. 1:04:44 Ya. 1:04:44 Terapi psikologis dengan istighfar. 1:04:46 Ehm. 1:04:47 Tidak ada doa ayat wal mustaghfirina bil 1:04:49 ashar. 1:04:50 Ehm. 1:04:50 Perbanyak istighfar di waktu sahur. 1:04:52 Ya. 1:04:52 Itu satu di surat Ali Imran ayat 17. 1:04:56 Satu lagi di surat ke 51 Az-Zariyat ayat 1:04:58 yang ke 18, itu semuanya ehm ngasih 1:05:01 indikasi bahwa 1:05:03 sahur itu tidak hanya makan ya, tapi 1:05:04 pastikan di situ ada istighfar yang kita 1:05:05 baca. 1:05:06 Oh. Tuh ingat nih. 1:05:07 Istighfar. 1:05:08 Satu suap astaghfirullah. 1:05:09 Istighfar Allah, banyak istighfar gitu 1:05:10 Om Dedi ya kalau 1:05:11 Ustadz ini [tertawa] dengar SBT sambil 1:05:13 istigfar di sana. 1:05:16 Iya, banyakin istigfar yuk, karena kata 1:05:18 kuncinya wal mustagfirina bil ashar. 1:05:20 Betul, betul. 1:05:20 Beristigfar di waktu sahur. 1:05:22 Betul. 1:05:22 Berarti waktu menjelang subuh gitu ya. 1:05:24 Ini kalau momen Ramadan berarti 1:05:26 apa namanya? 1:05:27 Menjelang sahur itu ya sambil makan atau 1:05:31 apa sambil apapunlah ya, banyakin 1:05:32 istigfar. Karena itu ada keistimewaan di 1:05:34 situ loh. 1:05:35 Ya, nanti mudah-mudahan ada waktu 1:05:37 kaitannya dengan terapi terapi emosi, 1:05:39 itu ada ada ada kaitannya dengan 1:05:41 istigfar saat itu. 1:05:42 luar biasa. 1:05:43 Masyaallah ya. 1:05:44 Aduh, Ustaz ini menarik sekali tapi 1:05:46 sayang sekali waktu kita ini sudah 1:05:47 dibatasi sebagai 1:05:49 penutup Pak Ustaz ya. Biasanya kita mau 1:05:52 minta nih 1:05:53 nasehat Ramadannya, tausiyah Ramadannya 1:05:55 apa dari Ustaz? Kalau dari saya pengen 1:05:58 minta pembelajaran Ramadan kita di saat 1:06:00 ini apa? 1:06:01 Oke. 1:06:02 Baik, [mendengus] terima kasih buat 1:06:04 pemirsa 1:06:06 Asy-Syariah TV dan pendengar Radio 1:06:07 Asy-Syariah. 1:06:09 Ramadan ini kan bulan tarbiyah ya, 1:06:10 syahru tarbiyah. Maka pastikan ada lima 1:06:12 hal yang akan kita 1:06:15 didik dalam jiwa kita sebagaimana Allah 1:06:17 berfirman dalam Quran surat yang ketiga 1:06:18 Ali Imran 17. As shobirina was shodiqina 1:06:22 wal qonitina wal munfiqina wal 1:06:24 mustagfirina bil ashar. 1:06:26 Pastikan bahwa kita sedang belajar 1:06:27 mendidik jiwa untuk sabar. 1:06:29 Pastikan bahwa kita sedang didik jiwanya 1:06:31 untuk belajar jujur. Untuk belajar 1:06:33 komitmen, untuk belajar berbagi dan 1:06:36 belajar istigfar atau intropeksi diri. 1:06:38 Bahwa lima hal inilah yang sedang 1:06:40 diajarkan Ramadan maka pastikan bahwa 1:06:43 hari-hari kita sedang belajar sabar. 1:06:46 Hari kita sedang belajar jujur, belajar 1:06:49 komitmen, belajar berbagi dan belajar 1:06:51 istigfar terutama tadi di waktu sahur. 1:06:55 Mudah-mudahan saumnya antum semuanya 1:06:58 tahun ini lebih bagus ya, lebih bagus, 1:07:01 lebih berkualitas dibanding tahun lalu 1:07:03 dan kalaupun Ramadan terakhir 1:07:05 yang terakhir semoga menjadi Ramadan 1:07:06 terbaik. 1:07:08 Amin ya rabbal alamin. Ustaz, terima 1:07:11 kasih banyak gitu ya, sharing pengalaman 1:07:13 dan juga sharing ilmunya. Semoga Ustaz 1:07:15 selalu sehat. 1:07:16 Amin, amin. Insya Allah. 1:07:17 Dan ini tidak menjadi yang terakhir 1:07:19 untuk siaran di Radio. 1:07:19 Insya Allah, insya Allah. Mudah-mudahan 1:07:21 kita bisa silaturahim lagi Ustaz. 1:07:22 Amin, amin. 1:07:23 Apalagi ini ada satu buku Ikhwan Akhwat 1:07:24 ini Ramadan bersama pandemi terbitan PT 1:07:27 Iki Pers. Luar biasa ini. Insya Allah 1:07:29 nanti akan kita bedah. 1:07:31 Insya Allah, insya Allah. Mudah-mudahan. 1:07:33 Ikhwan Akhwat, terima kasih atas 1:07:34 kebersamaan Anda. Mohon maaf atas segala 1:07:36 kesalahan kata dan Ustaz terima kasih 1:07:38 banyak sekali lagi. 1:07:39 Sama-sama. 1:07:39 Dari yang bertugas, saya Angga Aminudin 1:07:42 ditemani oleh Ondy di meja, oh enggak 1:07:45 pakai meja dia. 1:07:47 Berdiri saja. 1:07:48 Ondy sebagai kameramen undur diri, 1:07:50 narasumber kita yang luar biasa Dr. 1:07:51 Ahmad Zain Sarnoto, M.Pd., M.A. 1:07:55 Semoga semua bahasannya bermanfaat. Amin 1:07:58 ya rabbal alamin. Billahi taufiq wal 1:08:00 hidayah. Subhanakallahumma wabihamdika 1:08:02 asyhadu alla ilaha illa anta 1:08:03 astaghfiruka wa atubu ilaik. 1:08:05 Assalamualaikum warahmatullahi 1:08:06 wabarakatuh. 1:08:06 Waalaikumsalam.