Antrian playlist

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif - Dr. Hamid Patilima

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Perlindungan Khusus - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Menghargai Pandangan Anak bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Rasil TVDipublikasikan: 26 Maret 201848 views

Perlindungan Anak pada hari senin 25 maret 2018.

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

rasil TV untuk Islam yang
satu masih di Perlindungan Anak bersama
narasumber kita pak Hamid Pati 5 ikhwan
dan akhwat kami masih mengundang ikhwan
dan akhwat untuk mengirimkan WhatsApp
atau SMS ke nomor
08111999720 atau telepon kami di studio
di nomor
021845
15 apa sudah ada telepon yang masuk
belum baik kita akan bacakan SMS Pertama
eh dari Ibu Sri di Jogja Pak Hamid
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
Waalaikumsalam yang terhormat Bapak
penceramah ceramah Bapak Bagus sekali
masalah Perlindungan Anak dengan
hak-haknya dari pemerintah diatur
undang-undang tetapi kenyataan yang kita
lihat banyak sekali anak-anak
berkeliaran di jalan tidak diperhatikan
pemerintah Mohon penjelasan Terima kasih
bunda di Yogyakarta sebetulnya di
Yogyakarta sudah ada Perda untuk
menangani anak jalanan dan berdasarkan
review yang coba kami lakukan bersama
pada
tahun akhir dan awal
2017 sebetulnya banyak hal-hal yang
mendapat an dari pemerintah tinggal
penekanannya sekarang terkait dengan
tema yang kita bahas adalah bagaimana
mendengarkan pandangan anak ini yang
kemudian banyak orang dewasa yang Abai
karena
memang pengetahuan keterampilan dan
sikap ini tidak banyak diketahui oleh
EE orang dewasa terutama orang-orang
yang bekerja bersama anak dan ini yang
kemudian menjadi hal yang penting bagi
kita bahwa mendengarkan pandangan anak
itu menjadi hal yang harus dilewati pada
saat kita Sebelum memutuskan sebuah
kebijakan atau sebuah program yang akan
diimplementasikan di kehidupan
sehari-hari terutama yang nanti yang
akan menjalankan kebijakan atau yang
melaksanakan program-program subjeknya
itu kan anak itu sendiri kalau si anak
itu sendiri dari awal pada saat proses
penyusunan sebuah peraturan daerah atau
peraturan di mana anak itu tinggal lalu
yang kemudian diwujudkan dan
diimplementasikan melalui program itu
akan menjadi eh
hanya Pengakuan dari pihak Tetapi kalau
sejak dari awal si anak itu terlibat dan
diikut sertakan dan yang paling penting
ini yang kemudian Bunda Sri yang ada di
Jogja perhatikan Bahwa saat sekarang ee
untuk
mewujudkan poin mendengarkan pandangan
anak ini di setiap kabupaten kota dan
salah satunya di Yogyakarta itu sudah
dibentuk forum-forum anak yang menjadi
soal
adalah di beberapa kota yang mulai
mewujudkan forum anak menjadi salah satu
syarat atau prasyarat untuk terbentuknya
sebuah kabupaten kota Laya Anak itu
tidak mengikut sertakan semua unsur anak
yang ada di ee masyarakat salah satunya
adalah anak yang di
ee sampaikan oleh Bunda S di Jogja yaitu
anak jalanan kalau sejak awal si anak
itu dimintai
pandangannya
poin paling utama pada saat penyusunan
kebijakan program dari pandangan anak
itu pertama Bunda mencatatkan apa yang
mereka
usulkan dari pandangan yang mereka
usulkan
itu Po poin mana yang
diadaptasi atau yang diterima oleh orang
dewasa atau oleh
pemerintah lalu yang
selanjutnya poin-poin mana yang tidak
diakomodasi dan diberi argumen dan
diberi penjelasan kepada anak bahwa
item-item yang disampaikan oleh
anak-anak ada sebagian yang diterima
dengan berbagai argumen dan ada juga
yang belum diadaptasi Nanti kemungkinan
pada kesempatan yang akan datang apabila
sumber daya mendukum atau mencukupi itu
akan diterima penjelasan-penjelasan ini
yang seharusnya diberikan baik tetapi
itu yang kemudian tidak terjadi itu
semoga terjawab Ibu Sri kita sudah e ada
penelepon asalamualaikum
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Eh tolong suaranya
dibesarkan sedikit operator dari Siapa
bapak baik silakan
Pak Baik terima
kasih asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh
[Musik]
ibu Pagi ini kita membahas mengenai
kekerasan kepada anak sendiri
ataupun Asya keseruan di dalam keluarga
sem itu memang di dalam situasi sekarang
ini memang harus
Ul juga sabar serta selalu peduli
mengenai hal situasi yang semacam
sekarang ini di mana-mana terjadi hal
kekerasan bermacam-macam kekerasan munuh
anaknya anak membunuh ibunya Ayah
membunuh anaknya anak membunuh
bapaknya
sehingga menjadi apa keresahan kepada
lingkungan terutama ya mungkin khususnya
di Batam juga
NKRI yang su kita jaga kita pertahankan
mengenai sesuai dengan instruksi darada
bapak presiden kita kental itu adalah
penting sekali berarti di dalam
ee mengarungi perjalanan semacam
ini tertama di dalam keluarga itu
sendiri itu yang kecil mungkin juga
pribadi saya sendiri itu yang paling
mendasar jadi
Sehingga nantinya
itu apa ya Bul
musyawarah
simbol
musyawarah yang mana akhirnya
mendapatkan yang positif yang manfaat
semacam itu di dalam mengaruhi kehidupan
itu
pastiasa ada dasar keyakinan
masing-masing Ya maklum di tempat
kan tunggalika
bermacam-macamunggalika ya suku ya agama
semac itu melalui kesadaran pengertian
juga kebersamaannya di dalam hal ini
terkait semua antara masyarakat sendiri
juga yang pemerintah atau negara ini
Paling peduli berarti menunaikan rasa
tanggung jawab dalam segi amanah
kehidupan kita iniitu ya mudah-mudahan
saya harapkan dengan dasar sadaran
pengertian kebersamaannya di dalam hal
ini marilah kita ee selalu musyawarah
dari mulai
keluarga terus kemudian sampai
lingkungan ketua RT apa yang menjadi
masalah paling sedikit 3 bulan paling
lambat juga 6 bulan semacam itu diadakan
apa yang menjadi masalah kita dalam
keluarga sendiri juga begitu pertama
sekali itu yang paling kecil karena
besar asalnya kan dari kecil pasti
Insyaallah akan Tuhan akan memberkatinya
gitu Saya rasa paham pendapat saya
semacam itu baik terima kasih
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuhikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh tanggapannya Pak biar tidak
ada kekerasan nih Terima kasih dengan
berbagai cerita tadi poin yang
disampaikan oleh Ayahanda dari Batam
adalah bagaimana kuncinya ada di
musyawarah musyawarah di situ adalah
mendengarkan pandangan mendengarkan
pendapat salah satu
ee narasumber atau informan atau orang
yang akan kita dengarkan pandangan atau
pendapatnya itu adalah anak anak ya
Bunda bertanya kenapa kita menggunakan
kata pandangan bukan kata pendapat
pandangan di sini itu yang kemudian akan
melingkupi semua anak ada anak yang
tidak memiliki kemampuan untuk berbicara
langsung Tetapi dia lewat tulisan atau
gambar itu yang kemudian kita ambil
menjadi penggunaan kata pandangan jadi
kita menghimpun semua jadi bukan hanya
suara tetapi segala sesuatu yang
kemudian disampaikan itu yang kemudian
diterima poin yang dari apa yang
sampaikan oleh Ayahanda di Batam melalui
musyawarah itulah kita harus mulai
menghargai mempertimbangkan pandangan
anak oleh siapa yang paling
ee dasar itu yang utama adalah ayah dan
bunda terutama mereka adalah sebagai
pendidik pertama dan utama yang kemudian
dari Ayahanda dan bundalah anak-anak
akan memperoleh banyak pengetahuan
memperoleh banyak keterampilan dan sikap
di dalam ee mendengarkan atau
menyampaikan pandangan itu yang kemudian
pada saat anak-anak ini dia masuk ke
lingkungan di mana ada RT
RW kalau di rumah dia menyampaikan
pandangan dengan etika ketimuran lalu
kesopan santunan yang selalu menghargai
atau menghormati orang tua Insyaallah
pada saat dia di lingkungan akan
memperlihatkan sikap seperti itu begitu
juga pada saat dia di rumah yang tadi
diawali tadi oleh Informasi yang
disampaikan oleh Ayahanda di Batam itu
dengan ada seorang anak memukul
ibunyaukul gurunya itu sebagai
War yang masalah di
masyarakat kuncinya adalah kalau ada
satu anak yang bermasalah di lingkungan
sebetulnya yang sedang dikoreksi itu
banyak Bunda salah satunya adalah ayah
dan Bundanya Kedua keluarga besarnya
ketiga tokoh-tokoh masyarakat yang di
sekitar di sekitar anak itu yang
kepeduliannya sudah mulai berkurang lalu
terakhir adalah para tokoh budayawan
yang menjadi pintu gerbang terakhir yang
mempertahankan identitas tadi Seperti
yang sampaikan identitas sebagai NKRI
bagai orang Indonesia sebagai orang
Islam atau sebagai warga masyarakat
tokoh budayawanlah yang menjadi penjaga
Tinggal bagaimana
mereka yang diberi kepercayaan oleh
masyarakat se tok sebagai tokoh buday an
itu
mentransformasikan memperkenalkan
nilai-nilai yang harusnya itu diterima
atau diadaptasi oleh anak-anak yang
salah satunya adalah topik yang kita
bahas hari ini yaitu Bagaimana
mendengarkan pandangan anak berarti
tidak cukup hanya belajar atau menguasai
tentang pandangan anak berarti Bagaimana
mengelola berarti dari halqahhq yang
kecil jadi dari kelompok diskusi kecil
kelompok diskusi yang paling efektif itu
salah satunya yang ada di rumah jadi
penting sekali wadah musyawarah itu di
rumah lalu kemudian wadah musyawarah
yang kedua itu di
ee lingkungan masyarakat termasuk di
dalamnya juga di sekolah itu bunda baik
Semoga terjawab bapak baik ada WhatsApp
dari ibu
Asalamualaikum Pak Hamid Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh Bagaimana
cara menumbuhkan rasa percaya diri anak
dalam mengutarakan pendapatnya kepada
temannya supaya berani berbeda Oke
terima kasih bunda di Bunda Liza I
bagaimana kita memastikan anak kita
percaya diri dengan pendapat yang
berbeda nah
sebetulnya ada beberapa hal yang harus
ee perlu Ibu persiapkan terutama terkait
dengan
me bangun ee kepercayaan diri anak itu
dengan memastikan bahwa segala sesuatu
yang dia sampaikan itu ada dasarnya
berarti berarti penguasaan
tentang berbagai pengetahuan yang
dilingkupi itu atau dibungkus dalam
istilah kognitif anak jadi semua segala
sesuatu kalau bisa si anak itu diberi
informasi yang
seluas-luasnya
yang banyak atau Ayahanda bunda di rumah
lupa itu bagaimana memperkenalkan
tentang diri si anak itu sendiri dulu
kan kita terdiri dari mata kepala hidung
anggota tubuh Coba kalau itu dijelaskan
secara detail Lalu ada
referensinya ada buku biologi atau buku
ilmu pengetahuan alam lebih lengkap itu
lagi lalu kemudian kita perkenalkan
tentang awal pertama anak banyak tinggal
itu berarti di tempat tidur selanjutnya
di kamar mandi intinya seisi rumah itu
si anak menguasai gurunya atau yang
memberikan informasi Bundanya lalu
kemudian lingkungan masyarakat lalu yang
paling akhir ini Global dia RT RW ee
kabupaten kota negara sampai ke dunia
internasional dia kuasai itu semua itu
berarti pengetahuan yang banyak pada
saat dia akan berargumen dengan
teman-temannya berarti dia harus
memiliki keterampilan Bagaimana nih
menyampaikan pandangan atau pendapatnya
kalau
dia sudah memiliki keterampilan
tapi kadang-kadang ada orang yang suka
mengejek kita harus Jelaskan bahwa itu
sudah menjadi karakter dia seperti saya
sekarang menggunakan bahasa yang berbeda
dengan orang lainah itu berarti menjadi
ciri dia itu harus menjadi eh penanda
Dia kemudian
sikap sikap ini yang kemudian menjadi
cerminan diri dia kalau dia sangat
percaya diri
mau berbeda pandangan atau pendapat
Tetapi dia memiliki rujukan yang jelas
arjukan yang paling jelas itu kan
Quran lalu
ee sunah Nabi yang direkam melalui
hadis-hadis lalu kemudian
ada dari fikih tapi Lebih detail lagi
ada di Siro Nabawiyah Lalu ada di sirah
sahabat itu lengkap sekali informasi
lalu kemudian ada lagi
informasi-informasi lain berarti kalau
di buku umum berarti buku agama buku
pengetahuan alam buku pengetahuan sosial
lalu informasi-informasi lain itu yang
kemudian oleh Google itu ada yang
dikemas dengan e baik tetapi juga kita
penuh kehati-hatian untuk eh meminta
anak untuk mencari referensi di sana
Kalau tidak jelas sumbernya yang
kemudian menjadi hoax demikian bunda
baik Semoga terjawab ibu Liza ada sms
dari ibu Ningsih di Cikarang eh
Asalamualaikum Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh kalau
anak-anak dari sejak SD sudah mendapat
beban membawa tas berisi buku-buku yang
banyak dan berat
ee bisa berakibat punggungnya bungkuk
pada pahal buku-buku itu apabila
diringkas isinya hanya separuhnya saja
bisa ini namanya penyiksaan atau bukan
ini sebetulnya menjadi hal yang menarik
dan ini sebetulnya topik-topik seperti
ini menjadi topik pembicaraan antara
orang tua murid bersama guru-guru di
sekolah yang pasti Bunda yang ada di
Cikarang mengetahui
bahwa itu hal-hal seperti ini tidak
menjadi bahan ee diskusi Kalau bagus ini
menjadi e tema yang Sentral menjadi awal
pembicaraan pada saat
eh murid baru dengan mengundang dokter e
ahli
e tulang untuk
menceritakan atau memberikan argumen
yang lebih e utuh bahwa apa
dampak-dampaknya kalau
ee tulang-tulang yang pada saat masa
pertumbuhan itu mengalami beban dan di
situ nanti akan
keluar informasi yang banyak tapi yang
paling penting juga orang tua sebelum
melakukan diskusi itu melakukan
pertemuan dengan anak jadi kita
dengarkan ee apa yang mereka pikirkan
Terus apa pandangan mereka terutama
terkait dengan solusi yang salah satu
yang sudah disampaikan oleh Bunda adalah
bagaimana meringkas itu mungkin akan
menjadi salah satu usulan dari
anak-anakah dari dari diskusi-diskusi
itu kemudian menjadi bahan untuk
didiskusikan pada saat pertemuan pomg
atau Persatuan orang tua murid dan guru
nah di situ pasti hadir komite sekolah
lalu pada saat pembahasan itu kita
undang narasumber tidak perlu yang
susah-susah di sekarang itu ada rumah
sakit terus ada Puskesmas ya Undanglah
salah satu kemudian undang salah satu
ahli yaitu ahli terapis yang terapi
tubuhakter itu ya Iya dan undang salah
satu guru olahraga yang juga dia
memiliki guru olahraga yang asli yang
lulusan salah satunya dari Universitas
Negeri Jakarta itu ada ee khusus jurusan
olahraga dan dia nanti akan menceritakan
itu semua
kalau
dari anak sudah didengar lalu dari ahli
sudah didengar pandangan lalu dampak
baik dan positifnya Kemudian dari eh
forum pomg ini kita usulkan ke kepala
sekolah kan akhirannya nanti yang
penguasa sekolah itu adalah kep kepala
sekolah kepala sekolah memutuskan untuk
mengambil sebuah kebijaksanaan atau
sebuah
kebijakan dan kalau ini kemudian juga
diteruskan sampai ke dinas dan didengar
oleh
bupati Bupati kemungkinan akan mengambil
sebuah keputusan yang besar Nah kalau
itu sudah dipraktikkan Insyaallah
ditarik ke provinsi dan sampai di
nasional ah contoh-contoh seperti ini
harusnya mulai dipikirkan dari ee
ibu-ibu bapak-bapak yang sang perlu
harus mendengarkan pandangan dan
EE mendengarkan suara anak dan dari
suara itu yang kemudian itu perlu
direspon dalam bentuk kebijakan ataupun
program minimal di sekolah anak kita di
mana anak kita sedang tumbuh dan
berkembang demikian bunda baik eh
Whatsapp terakhir dari hamba Allah
Asalamualaikum Pak Hamid Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh Bagaimana
cara memahami karakter anak dan
bagaimana cara menahan emosi ketika anak
berbuat salah padahal sudah diberitahu
Terkadang mereka hanya menghela nafas
atau geleng-geleng kepala saja Wah ini
menjadi topik khusus ini sebetulnya
tetapi saya akan ringkas pertama
adalah yang mengetahui
sejar dan latar belakang Ananda itu kan
Bunda sendiri bagaimana cara kita mau
menelusuri eh kok sampai ada perubahan
dari anak kita coba Ibu menelusuri ke
belakang dari detik sekarang ke belakang
sampai masa konsepsi berarti di perut di
perut Bunda pernah enggak bunda dulu
waktu mengandung Ananda itu
dimarah-marahi oleh
suami atau oleh keluarga oh bukan hanya
yang kita lakukan ya tapi yang terjadi
pada kita pun pengar B oleh atasan kita
kalau bekerja atau pada saat naik angkot
juga pernah dimarah-marahi atau pokoknya
di tempat mana Coba Bunda pernah ingat
enggak waktu mengandung ee Ananda kita
itu yang kemudian mempengaruhi emosi
kita semua emosi itu
ee ada sedikit berpengaruh kepada
rekaman yang di direkam oleh Ananda kita
itu yang pertama yang kedua pada saat di
usia 0 sampai 8 tahun di usia 0 sampai 8
tahun atau di kementerian pendidikan itu
menyebutkan golden agide itu usia 0
sampai 6 tahun itu ada
80% kecerdasan anak berkembang salah
satu kecerdasan yang berkembang itu
kecerdasan emosi
anak emosi anak ini dia rekam
dipengaruhi dari mana
Dari Bundanya Bundanya suka
mempraktikkan atau memperlihatkan
memperagakan
marah-marah terus
emosia lalu agresif atau Apun bukan
langsung si anak itu merasakan Tetapi
dia melihat mungkin Bua
e peragakan itu kepada suami atau kepada
orang lain itu direkam oleh anak lebih
sedikit bermasalah
kalau anak itu mengalami langsung dia
dipelototi dimarahi di apa pokoknya
emosinya
di apa diluapkan
dibuat menjadi sangat ee bermasalah jadi
marah-marah Terus apa itu yang kemudian
kita harus tahu ini rekaman-rekaman ini
dan yang paling tahu adalah Bunda karena
Bunda ee dekat sekali lalu kalau itu
kita tidak dapat dari kita sendiri
berarti kita harus bertanya dulu siapa
nih yang mengasuh anak kita lalu dia ini
suka bermain dengan siapa lalu dia
ini orang dewasa mana yang dia rekam
rekaman orang dewasa bisa dapat dari dua
atau lebih informasi salah satunya dari
televisi atau dari game atau dari orang
dewasa dipraktikkan langsung kalau ini
kita tahu semua itu yang
kemudian kita harus menj menjadikan
informasi itu bahan diskusi bersama anak
kitaih anak kita aja
diskusi poin pertama kalau si bunda
menyadari bahwa
[Musik]
yang kontribusikan itu semua ada
sebagian dari Bunda salah satu yang
harus Bunda lakukan adalah meminta maaf
kepada Ananda sehingga Ananda itu bisa
seperti
sekarang kalau misalnya itu bukan
kontribusi dari Bunda bukan kontribusi
dari ayah berarti dari orang lain Si
Ananda kita minta untuk memaafkan
orang-orang yang membuat dia sampai
seperti sekarang ini dan kemudian memang
tidak sehari tetapi berproses yang kita
butuh itu adalah proses Bunda kita
dampingi minimal sekarang
ini karena dia adalah anak dan manusia
memiliki harkat dan martabat Untuk itu
kita harus tinggikan martabat dia
melalui kasih sayang Minimal anak itu
tidak boleh
dipolototi atau kalau di Quran berkata
ah saja tidak boleh kalau pemahaman
bunda di rumah berkata ah itu perasaan
kalau anak ke orang tua anakak ke orang
tua tapi sebetulnya yang
menginvestasikan kata ah kepada anak itu
adalah orang dewasa di sekitar dia salah
satuan adalah Bunda misalnya Bun Bukuku
ada di mana Ah cari sendiri ah itu salah
satu yang kemudian direkam oleh anak
kita itu bunda baik Rupanya masih ada
satu pertanyaan lagi mungkin sekalian
ditutup ee nanti sama Pak Hamid
pertanyaan dari bapak sudarji di
Tangerang asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh narasumber
yang terhormat Mengapa di ibu kota
sendiri masih ada anak dan ibunya
mengamen bareng apalagi di daerah-daerah
pada ke mana Yang berwajib membimbingnya
sekalian ditutup pak Hamid Terima kasih
Pak sudarji Iya sangat perhatian ya Pak
sangat menaruh perhatian ah sekarang ee
beliau langsung saya akan minta Pak
sudarji coba cari di Google ketik
undang-undang Nomor 35 tahun
2014 di pasal 72 ayat 3 item eh
empat di sana tidak hanya pemerintah
yang
diminta untuk melakukan peran tetapi
setiap orang dewasa yang ada di sekitar
anak dan salah satunya melihat ada anak
seperti itu perintah
undang-undang
potret laporkan kepada pihak yang
berwenang kalau ada anak jalanan seperti
itu berarti ada banyak hak yang hilang
salah satunya adalah hak tidak
bersekolah hak tidak bermain hak layanan
kesehatan berarti kepada siapa nih kita
harus ee menghubungi berarti kalau itu
di
Jakarta berarti kita sampaikan informasi
apalagi di Jakarta itu punya program
clue baik aktif warga foto kirim kalau
terkait dengan pendidikan berarti ke
dinas pendidikan terkait dengan anak di
jalanan lalu dieksploitasi oleh EE orang
tua berarti anak dipekerjakan tuh anak
jalanan itu sebetulnya tugas dari dinas
tenaga kerja karena dia diamanahi untuk
melaksanakan Konvensi ailo
182 yang diratifikasi oleh Indonesia
melalui undang-undang
ee Nomor 1 Tahun 2000 yang kemudian
ditegaskan di undang-undang nomor 13
tahun 2003 tentang ketenagakerjaan bahwa
anak itu tidak boleh dieksploitasi dan
di undang-undang Perlindungan Anak juga
juga jelas berarti kita lapor di sana
Lalu kalau dia kita lihat tidak sehat
atau sakit ke dinas
ee kesehatan ah jadi kita turut ambil
bagian melaporkan kalau kita tidak
melaporkan kita termasuk kalau di
undang-undang 35 2014 itu kita turut
serta melakukan pengabaian untuk itu
dengan mendengarkan siaran ini bukan
hanya Pak sudari di di tangarang ya I
untuk melakukan itu tetapi semua orang
dewasa yang ada di sekitar anak untuk
turut mengawasi lalu bertanggung jawab
agar anak-anak
tersebut hak-haknya terpenuhi salah
satunya adalah kalau bapak sempat atau
orang dewasa di sekitar anak itu sempat
berjumpa dengan anak-anak seperti ini
kita minta pandangannya atau pendapatnya
kenapa dia kok bisa sampai ada di jalan
Kenapa dia tidak di sekolah kenapa dia
tidak di tempat yang seharusnya dia
ee berada tetapi justru sekarang ada di
sini lebih banyak yang memang suka ada
di jalanan ya Pak kalau anak-anak itu
itu berarti kita harus eh dalami teliti
yang kemudian kita Dorong ke pemerintah
dan sekarang ini Bunda Fitri dengan
kebijakan kabupaten kota Laya anak yang
sedang dikembangkan di
Indonesia
bahwa semua unsur yaitu terkait dengan
komitmen sumber daya dari pemerintah
masyarakat dunia usaha dan media harus
bersatu padu
untuk memenuhi ee hak-hak anak melalui
baik itu dalam bentuk kebijakan maupun
program dan
salah satu unsur yang memastikan bahwa
kalau sebuah Kabupaten Laya anak itu itu
ditandai dengan adanya forum anak jadi
suara anak
didengar mungkin pak
sudarji cek di rwnya ada enggak forum
anak kalau belum ada mulai dorong
kumpulkan semua anak-anak lalu di
Kelurahan kemudian di kecamatan dan
kalau di Tangerang itu sudah ada forum
anak malah justru forum anak di kota
Tangerang itu sampai beraktivitas di
tingkat ASEAN Wow Masyaallah karena
mereka diberi ruang oleh Pak Arif
sebagai walikota yang sekarang menjadi
walikota in kambin yang menurut saya
Beliau banyak ide-ide yang besar dan
yang paling penting untuk menghargai
pandangan dan suara anak demikian Eh Pak
darji dan sekaligus
ee untuk menutup pertemuan hari ini
begitu bunda demikian baik luar biasa
Terima kasih banyak Pak Hamid atas
kehadirannya di tengah-tengah kita semua
dan terima kasih juga kepada seluruh
ikhwan dan akhwat yang telah mengikuti
acara Perlindungan Anak Insyaallah kita
bertemu lagi Minggu depan saya nurfitri
terakhir dan segenap kru undur diri
subhanakallahumma wabihamdika Ashadu
alla ilaha illa anta astagfiruka wa
atubu ilaik wasalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh
rasil
TV untuk Islam yang
satu