Antrian playlist

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif - Dr. Hamid Patilima

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Perlindungan Khusus - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Dr. Hamid Patilima || Ketahanan Anak Aspek Kompetensi Sosial

Name: Dr. Hamid Patilima || Ketahanan Anak Aspek Kompetensi Sosial
Uploaded: 2023-03-20T04:57:50Z
Description: Perlindungan Anak Untuk Dukungan Donasi Dakwah Rasil TV Dapat Melalui Bank Syariah Indonesia (BSI) No. Rek : 722 22300 33 a/n. Yayasan Wakaf Rumah Qur'an Silaturahim

Rasil TVDipublikasikan: 20 Maret 2023224 views

Perlindungan Anak Untuk Dukungan Donasi Dakwah Rasil TV Dapat Melalui Bank Syariah Indonesia (BSI) No. Rek : 722 22300 33 a/n. Yayasan Wakaf Rumah Qur'an Silaturahim

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

Brasil
TV
Bismillahirrahmanirrahim Assalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ikhwan akhwat
yang disayang Allah subhanahu wa taala
Apa kabar hari ini Insyaallah ya Berkat
Inayah Hidayah Rahmat karunia Allah
subhanahu wa taala kita semua dapat
bersama-sama di sepenggal acara rasil TV
yang mudah-mudahan akan membuat kita
semakin mampu menjadi sosok-sosok yang
sangat diperlukan oleh anak-anak kita
perlindungan anak bersama Dr Hamid
patilima tidak lupa tentu saja salam
selawat kita lantunkan kepada Muhammad
Rasulullah Sallallahu Alaihi Wasallam
yang sangat kita cintai mudah-mudahan
kelak kita
dipertemukan bersama beliau di saat-saat
yang sangat kita rindukan dan untuk hari
ini sesaat sebelum Ramadan kita masih
berkesempatan untuk
bersama-sama Dr Hamid sudah siap di sini
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam Apa kabar
bunda Alhamdulillah bisa mendampingi pak
Hamid untuk hadir bahasan hari ini
terkait
dengan ketahanan anak di dalam aspek ee
Kompetensi sosial ya Insyaallah
Masyaallah mudah-mudahan ya Karena untuk
membangun sebuah Kompetensi sosial
siapapun bahkan anak-anak kita juga
perlu keterampilan kecakapan dan juga
kemampuan untuk Nah untuk apa sajanya
ini Mari kita simak silakan Baik terima
kasih bunda
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam pendengar radio rasil di
mana saja berada terutama yang ada
di kota
Batam Kota
Palembang Kota
Pontianak Deja bdee tabek
Kota
Sukabumi Kota Semarang Magelang
Yogyakarta bendowoso dan Banyuwangi
Insyaallah hari ini kita akan
melanjutkan pembicaraan yang hari ini
tepat
ke enam topik yang
keenam terkait dengan bagaimana
memastikan ketahanan anak dia mampu
menyesuaikan diri pada masa kini maupun
pada masa yang akan datang Ayahanda dan
Bunda kunci utama ada pada Ayahanda dan
Bunda sebagai pendidik pertama dan utama
memastikan momen dari usia nol sampai 8
tahun itu benar-benar kita harus e
pastikan anak-anak kita itu memiliki
ketahanan
diri pada pertemuan terakhir ini terkait
dengan ketahanan diri yaitu berhubungan
dengan Kompetensi
sosial sebagai pengingat saja bahwa ada
enam aspek ketahanan diri anak yang
perlu dipastikan oleh setiap ayah dan
bunda untuk menghendaki bahwa Nanti
anaknya pada di kehidupan sehari-hari
baik masa kini maupun masa yang akan
datang Insyaallah dan menjadi individu
yang tangguh dia tidak mudah menyerah
dia mampu menyesuaikan diri dengan
siapapun itu tergantung pertama ayah
anda dan Bunda
pastikan terutama pada momen usia 0
sampai 4 tahun itu
50% kecerdasan anak berkembang lalu
kemudian pada usia 5 sampai 8 tahun itu
30% jadi kita bisa totalkan itu sekitar
80%. selebihnya Itu dari usia 9 sampai
dia menjadi dewasa Tinggal
20% untuk itu pertama kita harus
pastikan anak merasa aman memang
ee salah satu nikmat yang diberikan oleh
Allah kepada manusia itu adalah rasa
aman rasa aman ini kita harus ciptakan
kita harus pastikan itu terbangun pada
diri anak
kita dia
mampu
berjumpa mampu menemui siapa saja tanpa
khawatir karena dia hanya takut kepada
Allah tapi ini yang rasa aman ini
benar-benar muncul pada diri dia itu
semua atas kepercayaan yang dibangun
oleh ayah dan bunda Untuk itu bagaimana
kita memastikan anak kita merasa aman
berilah kesempatan keluasaan pada diri
anak mau ke mana saja dia harus kita
percaya dengan kita mempercayai dia itu
artinya dia merasa dipercaya dan dari
kepercayaan itu akan muncul rasa aman
itu yang
pertama memunculkan rasa aman yang kedua
bundauning adalah bagaimana kita harus
memastikan anak itu berbicara dengan
ayah dan bunda Dia tidak takut dia tidak
khawatir tapi yang kita tekankan adalah
bagaimana dia menghormati kita dengan
catatan kalau kita mendapatkan
penghormatan dari anak itu otomatis kita
yang harus menanam dulu bunda Nuni kita
menghormati anak kita dengan begitu dia
menghormati kita dan pada saat kita
berbicara dengan dia apa yang keluar
dari mulut kita itu sangat dia percaya
begitu juga apa yang disampaikan oleh
anak kita kita harus percaya
100% Mungkin ada hal-hal yang perlu
diberi e catatan itu urusan lain tetapi
intinya adalah ciptakan dulu ruang itu
rasa aman pada diri anak
kita rasa aman yang ketiga bagaimana
kita harus ciptakan yaitu dengan kita
membebaskan dia dari ee kamar tidur ayah
dan bunda pada saat dia memasuki usia 3
tahun berarti setelah putus As ya Bunda
Nuning he anak kita kita tempatkan di
kamar dia di kamar dia itu sebelum kita
menempatkan anak kita di tempat tidurnya
itu Bunda Nuning perlu ditraining selama
1 tahun jadi menjelang 3 tahun dia mau
pindah ke kamar dia kita harus training
kita harus perkenalkan pada saat malam
hari lampu harus dipadamkan lalu kalau
ingin ke toilet itu harus seperti apa
Apakah dia harus membangunkan Ayah atau
Bundanya itu juga perlu kesiapan diri
ini untuk itu Bunda Nuning poin penting
untuk menciptakan rasa aman ini menjadi
satu hal yang harus
didampingi dibimbing diciptakan oleh
ayah dan bunda dengan begitu anak kita
akan semakin merasa aman itu yang
pertama yang kedua adalah aspek
pendidikan aspek pendidikan ini Ayahanda
dan Bunda di rumah kita harus pastikan
bahwa setiap detik setiap menit setiap
jam anak itu hanya mengambil hal-hal
yang positif dari siapun dari ayahnya
kah dari Bundanya atau dari lingkungan
di mana dia berada hal yang positif aja
yang diambil lalu bagaimana kalau dia
melihat hal-hal yang negatif nah itu
yang kemudian kita tekankan nak kalau
ada hal-hal yang negatif seperti
kekerasan lalu kemudian ada hal-hal yang
terkait dengan pornografi lalu
intoleransi itu hanya menjadi Ingatan
untuk tidak perlu kita
Ekspresikan kalau sejak dari awal anak
kita kita sudah tekankan dia harus
mendapatkan pendidikan yang baik yaitu
dari apa yang ada di sekitarnya tidak
harus dia sekolah yang tinggi-tinggi
Tetapi dia tidak mendapatkan hal-hal
yang positif buat apa bunda ni ini
bagaimana ayah anda dan Bunda untuk
mastikan untuk itu Ayahanda dan Bunda
yang paling dekat dengan anak kita
untuk itu pada saat berbicara dengan
mereka memilih kata memilih diksi
membentuk kalimat itu memang harus kita
sortir kita harus filter terlebih dahulu
sehingga serapan anak yang dia dapat
dari kita Insyaallah hal-hal yang
positif begitu juga perilaku kita
tindakan kita kita harus kontrol ini
supaya anak n itu mendapatkan hal-hal
yang positif tapi sekali sekali-sekali
kita juga harus menyampaikan atau
mengingatkan hal-hal jangan sampai dia
mengulangi kalau kita melakukan hal-hal
yang negatif untuk itu kuncinya Bunda
Nuning agar itu tidak terekam oleh anak
kita Ayah dan Bunda itu segera meminta
maaf ini kuncinya supaya anak itu dia
tidak mudah menerima begitu itu saja
hal-hal yang EE menurut dia Ini kok
tidak pantas keluar dari mulut Ayah dan
Bundanya tetapi itu keluar untuk itu
Ayahanda dan bunda harus segera meminta
maaf supaya anak kita menghapus
memori-memori yang dia lihat dari ayah
dan bundanya kalau itu hal-hal yang
negatif tapi hal-hal yang positif ini
juga menjadi catatan penting Lalu yang
ketiga
aspek persahabatan Ayahanda dan Bunda
perkenalkan anak kita dengan siapa saja
fasilitasi dia dengan siapa saja
sehingga dia akan belajar dari berbagai
temannya kemungkinan Di antara teman itu
Bunda Nuning ada teman yang baik ada
yang selalu memfasilitasi dia Lalu ada
teman yang
pokoknya anak kita itu harus ee memenuhi
semua kebutuhan dari temannya
dengan begitu anak kita akan
belajar dari temannya dan ini tidak
perlu kita harus batasi apalagi pakai
embel-embel nak jangan main sama dia
karena ini
bagaimana anak memperoleh informasi atau
praktik keseharian dari orang yang baik
orang yang setengah baik dan orang yang
negatif kalau dia tidak menemukan itu
langsung dari lapangan Biarkan anak itu
yang akan menentukan Karena dia sudah
dibekali oleh Allah hati nurani di mana
di hati nurani itu ayah anda dan Bunda
dia sudah mampu membedakan ini hal yang
benar ini hal yang subhat ini hal yang
benar-benar salah dan itu yang kemudian
tugas orang tua tinggal selalu
memberikan kepercayaan kepada anak kita
100% tetapi pada akhir pertemuan anak
misalnya dia pulang dari temannya itu
sore hari di sanalah kesempatan kita
untuk perlu merreview perlu menanyakan
hal-hal apa yang dia peroleh selama
berteman dengan teman a hal-hal apa yang
dia peroleh dari teman B dan hal-hal apa
yang perlu dihindarkan dari teman C
sehingga anak itu selalu terupdate
apa-apa terkait dengan temannya ini
menjadi penting dan yang keempat ini
Bunda Nuning he Ini kuncinya juga pada
ayah dan bunda Apa itu minat dan bakat
anak nah minat dan bakat anak ini
sebetulnya sudah kami sampaikan ini
sesuatu yang hal untuk
memastikan harga diri anak kalau harga
diri anak ini terekspresikan dari bakat
dan minat dia
tugas ayah anda dan Bunda adalah
bagaimana menghabiskan kekayaan
kita yang kita peruntukkan hanya untuk
kepentingan terbaik bagi anak kita untuk
memfasilitasi apa yang menjadi bakat dia
dan apa yang menjadi minat dia apa
ciri-ciri sebuah minat itu bundai
sederhana ada sesuatu hal yang tidak
perlu kita suruh tetapi anak kita tekuni
itulah minat saudarana benar Iya kalau
anak itu kok dia Setiap hari bangun
tidur ini dia otak atik bagian ini ini
berarti minat dia ini berarti penanda
kayaknya anak ini
bakatnya ke arah sana Ini tinggal kita
fasilitasi kok dia bangun tidur benuning
He udah main pegang polpen corat-coret
membentuk sebuah gambar Oh ini berarti
ini minat dia
Tinggal bagaimana ayah anda dan Bunda
mengumpulkan kekayaan memfasilitasi anak
kita untuk meningkatkan kapasitas diri
dia apalagi hari ini Bunda
Nuning dengan kurikulum Merdeka anak
sebagai pusat guru sebagai fasilitator
Siapa yang menjadi fasilitator pertama
dan utama bagi anak-anak usia 0 sampai 8
tahun tiada lain adalah ayah Handa dan
Bunda ini Bunda Nuning ini menjadi satu
kekuatan bagi diri anak di kemudian hari
ini yang kemudian akan menjadi
pembeda diri dia dari orang lainah ini
yang kemudian menjadi keunggulan dia
yang
kemudian minat dan bakat ini Bunda
Nuning he bila kita konversikan ke nilai
ekonomi ini yang kemudian akan
menghidupi diri dia kelak
tidak perlu harus nunggu waktu besok
Bunda Nuni Kalau hari ini anak kita
mampu membantu temannya buat PR
matematikaah otomatis dia dapat kue
gratis dari temannya minimal atau
minimal kalau anak kita memiliki sesuatu
yang menjadi keunggulan dia dia akan
terhindar dari bullying karena khawatir
kalau teman-temannya mau membully
dia minimal tidak ada PR matematika kan
ini menjadi Coba ayah anda dan Bunda
Identifikasi apa yang menjadi minat anak
kita dan apa yang menjadi bakat anak
kita Insyaallah kalau kita sudah mampu
membaca ini yang kemudian kita segera
fasilitasi ke mana saja anak kita mau
meningkatkan kapasitas Ayahanda dan
Bunda harus mendukung 100% nah ini butuh
Oh Pak kami tidak ada punya uangah
memang di situlah Ayah dan Bunda kalau
kita sudah melihat anak kita mau ke arah
mana Di sanalah dorongan kita untuk
mencari e sumber-sumber supaya anak kita
terfasilitasi ini menjadi poin penting
Lalu yang kelima yang kelima ini Bunda
Nuning ini hal yang kalau sejak dari
awal tidak terbaca oleh ayah dan bunda
ini yang kemudian akan mengganggu ee
perkembangan ketahanan diri anak kita
tetapi kalau sejak dari awal terutama
Dar usia 0 sampai 8 tahun Ayah dan Bunda
mampu mendeteksi nilai-nilai positif
anak ini yang kemudian menjadi satu
keberuntungan bagi diri dia di kemudian
hari apa itu Bunda nilai-nilai positif
dengan
kita mampu
mengeteksi wah anak kita ini Ramah
banget dia selalu e dicari temannya
karena
ee tangan dinginnya lalu dia mudah
bersahabat apa saja tetapi juga di balik
nilai-nilai positif itu bunduning ada
juga nilai-nilai negatif anak kita nilai
negatif anak ini ayah anda dan Bunda
kalau kita
temukan sejak dini Kalau boleh segera
koreksi cara mengoreksinya itu
adalah memastikan dia tidak merasa
terendahkan karena kuncinya adalah
selalu meninggikan harga diri anak
dengan harga diri anak tinggi Insyaallah
akan muncul kepercayaan diri ini yang
kemudian menjadi aspek terakhir yang
kita bahas yaitu terkait dengan
kompetensi Sal kompetensi adalah
Kemampuan kemampuan
yang terangkum dari lima aspek
sebelumnya tetapi itu sesungguhnya akan
diikat dalam tiga hal kompetensi itu
adalah pertama pengetahuan anak kita
terhadap diri
dia jadi anak harus tahu apakah dia
merasa aman apakah dia memiliki
pengetahuan yang banyak terkait dengan
aspek perkembangan kognitif itu
benar-benar dia mendapatkan itu semua
dari fasilitasi ayah dan bundanya ini
yang kemudian dia juga akan semakin
merasa
ee mengetahui bahwa dia memiliki
teman-teman yang banyak ke mana saja dia
mau pergi pasti dia selalu dipanggil
namanya disebut-sebut
namanya dia bukan menjadi seorang yang
populer ya manuni tetapi dikenal oleh
siapa saja jadi atas kebaikan atas
keringan tangannya atas ee apa selalu
membantu orang lain keramahtamahannya
itu yang kemudian dia selalu diingat ini
Lalu anak juga memiliki
pengetahuan dia tahu bahwa dia memiliki
keunggulan karena selalu difasilitasi
oleh ayah dan bundanya ini menjadi
kompetensi lalu dia juga tahu apa yang
menjadi titik kelemah dia Mungkin dia
suka mudah lupa kali ya Bui atau dia
suka marah-marah karena sebelumnya ayah
ibunya waktu dia di dalam kandungan juga
suka marah-marah itu akhirnya k terekam
nah ini juga menjadi satu kekuatan jadi
kompetensi itu sangat ditentukan oleh
pengetahuan anak tentang diri dia Ini
semua tidak terlepas dari
fasilitasi yang dibangun oleh ayah dan
bunda itu yang pertama yang kedua adalah
keterampilan keterampilan bund Nuning
ini sangat
ee kunci anak itu Karena dia sudah
memiliki kemampuan yang diberikan oleh
Allah sebuah hak asasi manusia apa itu
Beni hak
berpolitik Jadi anak itu dia memiliki
kemampuan untuk berbicara dengan siapa
saja untuk itu ayah anda dan Bunda kalau
kita menemukan ada anak kita yang tidak
mampu
mengekspresikan apa yang dia ketahui
secara baik dan bijaksana di situ perlu
bertanda anak kita perlu difasilitasi
tentang public speaking modali dengan
apa cermin besar saja jadi beli cermin
Nah coba lihat di cerminmu itu boleh
enggak kamu berbicara dengan cerminmu
kalau kamu mampu berbicara dengan cermin
berarti kamu itu akan menguasai
panggungah ini anak diberi kepercayaan
apa yang keluar dari mulut dia baik
dalam bentuk bunyi dalam bentuk kata
dalam bentuk kalimat kita harus
pastikan kita mengerti
dan kita juga harus pastikan anak
mengerti apa yang keluar dari mulut kita
atau dari lingkungan dia ini tiada lain
kuncinya dari bagaimana ayah Handa dan
Bunda untuk memastikan bahwa anak kita
itu merasa Dia memiliki keterampilan
keterampilan berbicara menjadi utama
keterampilan lain memasak Bunda Nuning
ini juga menjadi
satu
kompetensi membersihkan tempat tidurnya
Bunda
Nuning merawat
sepatunya merawat kucingnya mungkin
merawat ayamnya Atau burungnya Atau Dia
mendapat
PR dari ayah atau dari Bunda satu pot
bunga yang harus dia pastikan kan
terawat jadi tidak ada daun yang kuning
tidak ada daun yang layu dan tanahnya
itu selalu gembur ini harus pastikan
untuk
membangun keterampilan diri anak jadi
bunda kan Di rumah ada Mbaknya Ah ini
ini akan merusak diri anak kita nanti
keterampilan diri dia ini benar-benar
kita harus
fasilitasi itu yang kedua yang ketiga
adalah tanda anak kita memiliki
kompetensi itu adalah sikap ah sikap ini
tolong dicatat baik-baik Ayahanda dan
Bunda di rumah apa sikap yang perlu
dimiliki oleh seorang anak Ini
pertama dia selalu memiliki
sikap tidak membeda-bedakan orang lain
itu
nonkriminasi jadi anak kita ini siapa
saja dia terima dia tidak membedakan ini
apakah temannya yang abilitas atau
temannya yang disabilitas atau temannya
yang kaya temannya yang miskin temannya
yang tidak berpendidikan temannya yang
berpengetahuan semua
dia ajak bersama-sama sikap yang kedua
adalah selalu mementingkan kepentingan
terbaik diri dia dan orang lain
karena ayah anda dan Bunda kalau anak
kita itu sudah selalu memperhatikan
kepentingan diri dia itu otomatis dia
akan memperhatikan kepentingan terbaik
orang lain ambil contoh misalnya dia
tidak menghendaki diri dia itu suka
marah-marah jadi dia tidak dia tidak dia
terbiasa sudah diingatkan atau diberi
informasi oleh Bundanya dia tidak boleh
agresif kepada temannya yang untung
siapa Bunda
Nuni anak kita sendiri dan otomatis akan
menciptakan kedamaian di antara
teman-temannya itu jadi memperhatikan
kepentingan terbaik bagi anak juga
termasuk memperhatikan kepentingan
terbaik orang lain ini anak kita sudah
mulai harus lalu yang ketiga adalah anak
memiliki sikap dia selalu
menghargai hidup orang
lain dan hidup diri dia Apa itu dia
tidak mudah merendahkan martabat orang
lain Kenapa karena temannya adalah
manusia
juga Coba kalau dia tidak menghargai
diri
dia Itu dia akan mudah menyusahkan orang
lain itu yang pertama yang kedua adalah
dia selalu memiliki sikap untuk
memastikan apa yang masuk di
mulutnyaya baik dalam bentuk makanan dan
minuman itu bermanfaat untuk tumbuh
dirinya jadi apa itu bundaing dia tidak
akan mudah menerima makanan yang sumber
keuangannya tidak jelas Wow anak kita
harus memiliki sikap seperti itu Ayah
aku boleh tahu tidak aku dapat kue Ini
uangnya dari mana Ah ini juga harus
Ayahanda dan Bunda kalau anak kita sudah
sejak dari awal dia sudah difilterkan
terkait dengan informasi terkait dengan
ini terus ada satu istilah atau satu
pengetahuan yang kita sisipkan yaitu
tentang Qanaah anak itu
semakin mendapatkan sesuatu karena ada
qahnya dia tidak maruk dia tidak apa itu
bund serakah iya
dia minum saja dia harus pastikan ini
Apakah minuman bersoda berguna tidak
bagi tubuh saya ini banyak karbonnya ini
banyak gulanya ini banyak garamnya
Apakah berguna tidak bagi tubuh saya itu
Ayah Handa dan Bunda Siapa yang
menancapkan ini kalau bukan ayah dan
bunda sedangkan yang akan menguatkan ini
semua bila pada suatu waktu Ana ketemu
Ustazah he ketemu Ustaz atau ketemu
dengan guru ngajinya lalu ketemu dengan
guru paudnya dia akan selalu ingat eh
kemarin kan ayah pernah bercerita jangan
minum sembarang jangan minum makan
sembarang ini kok sekarang aku mendapat
penjelasan dari Ustazah tentang
qonaah tentang bahaya minuman berkarbon
tentang makanan fast food Wah ini ini
menjadi sangat penting terutama untuk
mencegah e anak itu mudah jajan
sembarang jadi Ayahanda dan Bunda kalau
anak kita memiliki kebiasaan jajan
sembarang itu sebetulnya bukan kesalahan
anak kita tetapi yang meracunnya adalah
kita sendiri tinggal kita cek Apakah
kita mudah menyogo anak kita dengan
kasih uang jajan atau Ayah atau Bundanya
memfasilitasi semua kebutuhan minum dan
makan anak itu dari rumah kita ini
menjadi sangat penting Lalu yang paling
penting yang ketiga ini dari sikap anak
itu dia hanya men cari
informasi-informasi yang positif kalau
yang negatif hanya menjadi pengingat
bagi diri dia agar dia tidak melakukan
hal yang serupa ini semua Bunda Nuning
menjadi dasar untuk membangun Kompetensi
sosial anak tetapi ada empat hal hal
yang perlu segera
diperhatikan oleh Ayahanda dan Bunda
bila anak kita memiliki kompetensi
sosial yang tinggi yang kemudian sangat
bermanfaat untuk diri dia pada saat ini
maupun pada masa yang akan datang
sehingga dia mampu menyesuaikan diri
dengan orang lain apa itu pertama kita
dorong anak untuk percaya diri diri itu
Bunda Nuning
sederhana
apa selalu meninggikan harga diri anak
kita untuk itu ayah anda dan Bunda kalau
boleh ada kata-kata yang bernilai
menghukum Kalau boleh
dipertimbangkan Apa itu
bilang Cuma begitu saja Ayah saja bisa
itu menurunkan harga diri anak i
ayah-ayah ini aku punya gambar loh aku
pakai kamera
Ayah gitu aja ee Ayah juga bisa ini
pelit pujian ayah anda dan Bunda
ee selalu pastikan harga diri anak kita
itu selalu berada di posisi tinggi
dengan begitu dia akan semakin percaya
diri dengan apa yang dia lakukan tapi
kalau ada hal-hal yang menurut kita ini
perlu dikoreksi tadi di aspek kelima itu
ya nilai-nilai negatif segera koreksi
tetapi cara mengoreksinya Bunda kalau
Ayah menemukan anak kita perlu dikoreksi
jangan dikoreksi di depan Bundanya
begitu juga bunda kalau pengin mau
mengoreksi tentang anak kita jangan
pernah Ayah tahu apalagi kakeknya
apalagi Nen neneknya apalagi kakeknya
ini poin penting karena Ayahanda dan
Bunda tidak ada satu orang manusia
termasuk anak baru lahir itu mau
direndahkan martabatnya Iya dia selalu
ingin
dihargai untuk itu mendorong anak
percaya diri dengan kunci pertama adalah
selalu meninggikan harga diri anak itu
yang pertama yang kedua adalah mendorong
otonomi anak otonomi itu apa Bunda
Nuning memutuskan segala sesuatu
itu diri dia memang iya yang
memfasilitasi dompet tas sepatu apagi
bund kaos kaki itu semua ayah dan bunda
tapi kalau boleh sudah mulai dilatih
anak itu supaya tidak memiliki
ketergantungan pada diri ayah dan bunda
ya kalau boleh ini saya sudah perlakukan
untuk anak saya yaitu buat proposal ee
Bunda buat proposal
Ayah untuk proposal Bunda
Nuning untuk supaya dia merasa bahwa
benda yang dia miliki itu benar-benar
atas jeripaya dia meskipun uangnya dari
Ayahnya Ayahnya hanya bisa kasih 50%
tetapi 50% upaya anak kita dari
mengumpulkan jajan memang uangnya juga
dari ayah dan bunda juga tapi bagaimana
itu
beri anak latih untuk memakai sepatu
sendiri memakai kaos kaki sendiri
memakai pakaian
sendiri menggunakan apa ini sendok
sendiri makan sendiri itu semua untuk
membangun otonomi diri anak Jadi kalau
anak kita sudah
otonom
sudah Mandiri
Insyaallah dia tidak mudah
digonjang-ganjingkan untuk memilih a
atau b bukan atas dasar hati nurani
dia kalau ada anak kita kita kasih ini
dia juga ini melatih mendorong otonomii
anak ini untuk membangun kompetensi diri
anak yang ketiga adalah mendorong anak
untuk mengontrol diri
tadi mengontrol diri dia tidak Mudah
terpengaruh oleh siapun lalu dia tidak
mudah untuk melakukan hal-hal yang
merugikan diri dia dan orang lain
kontrol diri ini menjadi sangat penting
Bunda Ayahanda dan Bunda Coba kita cek
Apakah anak kita itu mampu sudah mampu
mengontrol diri dia tidak
sederhana kita tes dengan dia untuk
jajan kalau dia ini pokoknya bunda punya
aku aja ini semua ya W ini perlu dilatih
terutama ilmu qanaah ilmu qanaah itu
sejak usia berapa Bunda Nuning harus
ditansfer ke anak kita kalau saya
belajar dari anak saya saat dia ikut TPA
H dia dapat informasi itu dari gurunya
Iya Di rumah sudah dapat informasi itu
sedikit
tetapi di guru ee TPA itu Ustazah yang
sangat dihargai dan sangat dia hormati
apa yang keluar dari mulut Ustazah itu
dia dengar lalu kemudian ilmu terkait
membedakan makanan yang berbahaya itu
saat dia sudah masuk TK Bunda Nuning He
ini membedakan
ee Ini minuman bersoda makanan yang fast
food yang akan mengganggu apalagi
sekarang Bunda Nuning tantangan dari
Dinas Kesehatan apa diabetes usia
anak-anak ini sebetulnya Sederhana itu
faktor dari ayah dan bunda ini Ayahanda
dan Bunda kalau kita ingin anak kita
hebat di kemudian hari kuncinya ada pada
kita negara itu
tinggal akan menerima atas upaya kita
tapi negara juga tidak boleh hanya lepas
tanganah sebagaimana sekarang yang
dilakukan oleh ibu Walikota Bogor istri
dari ee Walikota Bima itu membangun
sekolah Ibu berharap bahwa
ibu-ibunya memiliki pengetahuan supaya
anaknya itu memiliki resilien W
ku kalau di Jawa Barat istri Gubernur
Jawa Barat itu sampai ambil S3
buuning mau membuat sekolah ibu melalui
konsep
sekopor cinta sekoper cinta jadi tidak
lagi satu satu kresek cinta ya satu
koper cinta untuk
menciptakan itu
semua mereka berkehendak dari setiap
rumah ayah dan ibu itu memiliki
pengetahuan yang lengkap terkait dengan
anaknya Nah untuk itu kalau pengin
mendalami materi yang saya sampaikan ini
boleh beli buku namanya resiliensi anak
usia dini ah itu Saya yang nulis itu
hasil dari disertasi Coba ambil
itu yang keempat untuk menciptakan anak
memiliki kompetensi sosial ini Bunda
adalah mendorong anak memberi perhatian
pada orang lain Oke jadi bunda Nuning si
anak itu supaya dia mampu
merasakan pada suatu waktu dia mungkin
tidak selalu
berkecukupan dari hari ini dia juga
sudah mulai belajar bagaimana berempati
bersimpati dengan orang-orang yang ada
di sekitar dia siapa itu tiada lain Ayah
dan Bunda yang harus memproduksi itu
semua kalau Ayahanda dan Bunda sudah
memastikan anak-anak kita memiliki daya
tahan Insyaallah
tinggal kita akan memetiknya pada saat
kita sedang berbaris di padang Arafah
nanti kok ada transfer atau kita sudah
meninggal duluan ya Bu kok ada transfer
al-fatihah terus transfer apaagi Surat
Yasin terus transfer semua yang
baik-baik kepada diri kita waktu di alam
kubur itu adalah upaya yang kita sudah
lakukan untuk anak-anak kita yang
memiliki daya tahan yang kita tinggalkan
bukan individu yang lemah sebagaimana
yang ditegaskan juga di al-quran
Janganlah pernah meninggalkan keluarga
dalam keadaan lemah untuk itu ayah anda
dan Bunda kalau kita menghendaki anak
kita memiliki kekuatan memiliki daya
tahan ya
minimal mengambil iktibar dari informasi
yang kita sampaikan hari ini Demikian
Semoga Allah memberikan kemudahan kepada
kita saat menjadi seorang pend Didik
pertama dan utama untuk anak-anak kita
terutama pada usia 0 sampai 8 tahun
Setelah itu kita sudah
dibebaskan karena anak kita sudah
Mandiri demikian Bunda
Masyaallah bagaiman pun juga kapanp juga
Apun yang kita simak hari ini
rasa-rasanya mudah-mudahan sih enggak
ada kata terlambat ya dalam artian e
masih punya banyak an untuk melengkapi
apa yang diperlukan oleh buah hati
anak-anak kita kemampuan
untuk
berkomunikasi untuk berinteraksi dengan
siapapun ternyata enggak bisa dibiarin
begitu aja ya Tergantung Bagaimana
kitanya Eh pak Hamid boleh kita langsung
ke pertanyaan Ya baik
oke mana
[Musik]
tadi mana nih noh noh
Aduh tunggu sebentar
dari kok hilang Tunggu sebentar ya
Ee mohon informasinya Pak Hamid
Asalamualaikum Waalaikumsalam kalau
memang pasangan kita ini Sayang tidak
disebutkan yang laki atau yang perempuan
itu
temperamental suka mengeluarkan
kata-kata yang tidak pantas didengar
Tapi itu sudah jadi
kebiasaannya harus dididik dengan cara
apa ya pasangan ini agar anak-anak
enggak
ketularan Baik terima kasih e Ayahanda
atau Bunda yang memiliki pasangan
e yang memiliki pengalaman yang sekarang
kita tahu
ekspresinya Kalau boleh ajak satu hari
berlibur untuk
identifikasi dan dia
berkontemplasi untuk memaafkan
orang-orang yang menyebabkan diri dia
menjadi seperti itu itu menjadi penting
juga tapi tidak harus seperti
membalikkan telapak tangan ya it
berproses kita ajak diskusi dia dari
hati ke hati itu yang pertama yang kedua
Ayahanda dan Bunda anak kita itu sudah
mampu membaca bahwa ayahnya itu tukang
marah Bundanya tukang marah anak kita
itu itu sudah tahu He dan anak kita itu
tidak melawan karena
dia mendapatkan pengetahuan dia tidak
boleh melawan orang tua dengan orang tua
yang memiliki sikap seperti itu dia akan
menjadi seorang Martir bila pada suatu
waktu kalau memang pada saat kita marah
kita pukul dia akhirnya meninggal itu
memang sudah jalur dia tetapi ayah anda
dan Bunda kita jangan meneruskan
keburukan
yang
terjadi dengan cara
adalah segera meminta maaf kepada anak
kita
bahwa mungkin kita atau pasangan kita
memiliki pengalaman dulu waktu menjadi
anak sering mengalami kekerasan dari
orang tua atau dari orang dewasa itu
yang kemudian terekam pada diri dia dia
ingin membalas
dendam proses membalas dendamnya itu
lewat anaknya kalau dia tidak mau dengar
untuk itu Ayahanda dan Bunda hasil
survei menemukan anak-anak yang
mengalami kekerasan itu rata-rata anak
yang tidak penurut Kenapa anak itu tidak
penurut itu sebetulnya bukan kesalahan
pada diri anak tetapi kesalahan pada
orang dewasa yang
otoriter yang tidak mau mendengar suara
anaknya jadi ayah anda dan Bunda
Bagaimana caranya supaya tidak ada
kekerasan di rumah pertama kita
memaafkan diri kita dan memaafkan orang
yang menyebabkan kita suka marah-marah
atau agresif suka mengeluarkan kata-kata
kasar dan kita memfilterkan ini jangan
sampai terintervensi pada anak kita itu
yang pertama yang keduaalah melatih diri
anak kita untuk
lalu
memaafkan orang-orang yang di sekitar
dia yang suka marah-marah memaafkan
karena orang yang suka marah-marah itu
dulu adalah korban kekerasan lalu yang
ketiga Bunda Nuning ayaha dan Bunda
kalau sudah memiliki kesadaran tinggi
agar anak kita menjadi anak penurut kita
ajak
berdiskusi kusikan terkait dengan
hal-hal yang perlu kita atur di rumah
misalnya anak kita kita beri tugas Dia
setiap sore menutup pintu atau menutup
jendela Nah kita sepakati bersama-sama
aturan-aturan itu sampai ke yang hal-hal
kecil itu kita harus atur tetapi Bunda
Nuning setelah anak itu menyepakati
sebuah kesepakatan lalu kesepakatan itu
ditetapkan oleh ayah sebagai aturan di
rumah tugas anak cuma satu Bunda nuning
adalah
lupa tugas orang tua apa mengingatkan
minimal Sat hari lima kali atas satu
perbuatan baik selama 3 tahun selama 3
tahun kita ceramah nak tutup pintu sore
ya itu lima kali salam sehari bukan
hanya tutup Kenapa tidak tutup pintu
Bukan begitu caranya jadi pengemasannya
itu memang benar-benar sangat
eh membuat anak kita harga dirinya
selalu ditinggikan itu bunda baik
mudah-mudahan juga menjawab pertanyaan
lain yang ada di dalam hati yang tidak
sempat teruraikan dari jawaban pak Hamid
barusan ini ada satu lagi dari pak Ali
Saya
bingung anak saya itu
sangat-sangat
kasar susah sekali berempati dengan
orang kenapa ya Apa karena contoh Kami
dulu-dulunya sekarang dia sudah SMP Apa
yang harus saya lakukan kalau
memuji-mujinya sudah dilakukan tapi
tidak membuat dia menjadi jauh lebih
lembut tetap saja kasar apa dong yang
mesti kita lakukan Baik terima kasih
ayah Handa dan Bunda ee buar buat jadwal
Insyaallah besok udah Ramadan Oh ke dua
tempat saja atau tiga tempat tempat
pertama kita ajak anak kita ke Polsek
atau ke
Polres minta izin ke teman-teman polisi
boleh enggak anak saya itu melihat sel
nah di sana itu menjadi menarik dia
kalau boleh
ee bapak sebagai orang yang bijaksana
informasikan dulu kepada teman-teman di
kepolisian supaya nanti dari teman-teman
kepolisian bisa menjelaskan Kenapa
seseorang itu bisa masuk sel jadi
menarik supaya dia dapat itu nih lalu
yang kedua untuk membangun
empati jadwalkan berkunjung ke panti
asuhan Panti Asuhan mungkin kita tidak
membawa apa apa-apa tapi membawa ee misi
agar anak kita itu Coba bayangkan kalau
ayah tidak ada bunda tidak ada atau
orang lain tidak ada lalu kamu akan
ditempatkan di Panti Asuhan Heeh Panti
Asuhan itu berarti kamu akan menemui
orang-orang baru itu yang kamu harus eh
Hargai Dan kamu harus hormati anak itu
lalu yang ketiga sekali-sekali anak kita
diajak jalan-jalan
ke tempat-tempat di mana ada
orang-orang yang suka kasar kepada orang
lain di mana itu bund Nuning mungkin di
pasar atau di jalan atau di tempat di
mana ada orang Arogan
ah dari
sana kita kembali ajak anak kita
berdiskusi dengan cara
mengidentifikasi apa yang menjadi
nilai-nilai positif dari anak kita dan
apa yang menjadi nilai negatif anak kita
ah kalau itu sudah ada bundauning ini
yang kemudian Ee kita mulai cari apa
yang menjadi keunggulan anak kita kalau
kita ketemukan keunggulan anak kita
tolong dia
difasilitasi mungkin dengan kita
memfasilitasi anak dan kemudian kita
sudah mulai ajak untuk selalu
meninggikan martabat dia dan sikap ayah
dan ibu juga semakin lembut lagi
terhadap diri dia Insyaallah dia akan
menemukan jati diri dia ada satu lagi he
coba cari satu orang
yang Bapak ketahui yang sangat dipercaya
oleh anak kita titipkan pesan kepada
orang yang dipercaya oleh anak kita
untuk menyentuh diri dia Siapa saja
orang yang ada di sekitar kita yang
menurut kita kayaknya anak itu selalu
menurut sama orang itu Ah itu sangat
potensial untuk
membantu
menemukan diri anak kita dengan sendiri
demikian Masyaallah
Pak Hamid tadi Bicara soal po Polsek dan
Polres yang bisa kita kunjungi
eh mudahkah itu direspon atau harus ada
persyaratan tertentu 0811
sekian kayaknya di setiap Polsek Polres
Polda sampai itu ada humas Oh jadi
mereka adalah orang-orang yang e lemah
lembut yang penuh e kesediaan diri
apalagi tujuannya untuk mempolisikan
anak kita otomatis itu Insyaallah orang
berniat
baik akan disambut dengan kebaikan tapi
ee otomatis jangan sampai sampai
mencurigakan adauh Bapak mau ke mana
dengan kebaikan dengan kelemahlembutan
kita Insyaallah akan di tangani dengan
kelemahlembutan apalagi kalau di tingkat
Polres itu Bunda Nuning sudah ada uppa
eh eh unit perempuan dan anak di sana
ada poluan tapi tidak semua belum ada ya
itu hanya di Polres Polres Polres Polda
sama Mabes Polri kalau Polsek belum ada
Oh Polsek belum ada oke jadi upaya-upaya
seperti ini memang perlu kita tingkatkan
ya kayak tadi Pak Hamid bilang kunjungi
Panti Asuhan
dan Penjelasan bahwa bisa jadi Meskipun
tidak berdoa dan berharap bahwa kita
tidak lagi bersama mereka pahit sih
memang ya tetapi membuat anak-anak ber
apa Temu dan juga menyaksikan orang
anak-anak seusianya di tempat-tempat
seperti itu akan memberikan
ee sesuatu cahaya tersendiriahaya
ini yang terakhir bisa jadi kita sudah
di penghujung Bagaimana membuat
pujian-pujian kita tidak membuat anak
melambung
karena anak Kakak berarti keponakan saya
itu sekarang ini menjadi agak-agak
gimana karena sering sekali dipuji waktu
ditanya kepada
ee Ayah Atau ibunya dia bilang kan perlu
untuk mengangkat harga diri Nah Pak
Hamid maoh
petunjuk pujian yang seperti apa yang
tidak menyesatkan anak menjadi tinggi
hati Terima kasih baik pertanyaan yang
menarik nih terkait dengan pujian pujian
itu harus e ada ukurannya ukuran
misalnya dia sudah mampu membuat PR itu
sesuatu yang tadinya dia sangat
kesulitan lalu dengan bantuan mungkin
kita sebagai orang yang di sekitar dia
Lalu membantu Dia memiliki kemampuan
lebih dari kita itu kita harus hargai
kita harus
hormati Untuk memujinya itu dalam rangka
untuk selalu dia merasa dihargai he jadi
memuji kalau ada yang tidak tulus itu
yang
berbahaya coba cari memuji tapi tidak
tulus itu yang kemudian akan membuat
anak melonjak misalnya kasih jajan
kasih yang baik-baik e saya
e saya kasih contoh Coba tolong ketik di
eh YouTube kalau ada ya he aneswar
kuncala itu seorang anak usia 7 tahun
dia penulis
puisi anak Inggris keturunan India dia
juga menjadi aktivis lingkungan itu anak
7 tahun Bunda Nuning he kompetensi
sosialnya Dia sangat tinggi karena apa
Karena dia selalu mendapatkan
ee penghargaan dari ayah dan ibu
ee secara tulus bukan memuji yang
kemudian akan merugikan diri si anak itu
sendiri kadang-kadang Kita tidak mampu
membedakan apakah
EE menyayangi anak sec berlebihan itu
adalah pemenuhan hak anak atau
memanjakan anak itu adalah e pemenuhan
hak anak atau Memberi pujian yang
berlebihan itu membanjakan anak
atau meninggikan harga diri anak ini
harus kita kita memiliki hati nurani
untuk itu kalau sudah berlebih segera
kontrol diri jadi ada perhitungannya ada
perhitungan jadi matematikanya harus Ee
kita gunakan matematika sosial bund
nonuni ya Iya itu mungkin iya baik
em bisa jadi perlu sekali kita simak
lagi Eh closing statement dari hari ini
bahasan terkait dengan bagaimana kita
mampu meningkatkan kompetensi sosial
anak-anak kita silakan baik Ayahanda dan
Bunda bila ingin mendalami tentang
materi ini kami sudah ada bukunya di
di Sopi mungkin kalau kita ketik
resiliensi Anak Usia Dini Jadi bagaimana
membangun daya tahan anak usia dini itu
diulas secara lengkap tapi melalui
pertemuan kali ini kita akan tekankan
bahwa kalau kita menghendaki anak kita
mampu menyesuaikan diri pada saat kini
maupun pada masa yang akan datang dan
kita tidak perlu khawatir Nanti anak
kita akan
lemah pertama pastikan anak kita merasa
aman lalu yang kedua dia selalu
mempelajari berbagai hal di lingkungan
di mana dia berada yang kemudian itu
menjadi meningkatkan ee pendidikan diri
dia lalu yang ketiga Bunda Nuni
persahabatan ini menjadi penting Lalu
yang keempat adalah pastikan anak kita
itu memiliki keunggulan lalu kalau kita
sudah tahu keunggulan anak dalam bentuk
minat atau bakat Ayah Handa dan Bunda
kalau boleh habiskan ee uang kita kita
untuk investasikan anak kita terkait
dengan itu lalu kemudian di situlah yang
kemudian akan meninggikan harga diri
anak kita karena dia tahu tetapi harus
ada filternya filter yang Apa
selanjutnya Bunda Nuning nilai-nilai
positif dan omatis di balik itu ada
nilai negatif yang kekhawatiran Bunda
tadi kalau dia terlanjur kita Puji nanti
jadi sombong ah Kita juga harus
ee dia harus selalu kakinya itu napak di
tanah bumi jadi tidak harus selalu Kalau
agak sedikit terbang itu berarti sudah
bukan makhluk manusia
makhluk jadi-jadian ya iya iya nah ini
menjadi penting juga tapi tidak harus
kita e kubur dia
karena dia adalah manusia juga harus
selalu memiliki harga diri dan martabat
nilai-nilai positif dan nilai negatif
Dia memiliki nilai positif l Tetapi ada
satu nilai negatif itu akan merusak
seperti pepatah
ee susu sebalanga rusak oleh setitik
Nila ya setitik Nila merusak susu
sebalangan itu atau e kita melewati
sebuah taman lalu kita pakaian kita ada
becek itu semua jadi rusak itu ya
jadiadi penting juga lalu yang terakhir
adalah kompetensi diri Kompetensi sosial
anak itu perlu kita bangun pertama kita
dorong kepercayaan diri anak itu dia
selalu percaya diri pada diri dia kedua
kita harus memberikan dia kebebasan
untuk menentu
dia itu otonomi Bua lalu pastikan dia
selalu mengontrol diri dia jadi
mengontrol ini menjadi kunci untuk tidak
jumawa dan dia juga tidak mudah menyerah
itu juga harus seimbang itu Bu ada anak
kita itu apa-apa langsung
menyerah untuk itu saat
pembahasan minat dan bakat saya minta
ibu bapak coba nonton film eh tentang e
sirene William yang menjadi seorang
pebulu tangkis di mana Di sana ayahnya
itu memberi kekuatan ini menjadi penting
Lalu yang terakhir adalah anak kita
harus selalu ee memberi kita dorong
memberi perhatian kepada orang lain
dengan begitu dia akan semakin empati
dan Simpati
dengan orang-orang yang ada di sekitar
dia ini
kuncinya pada ayah dan bunda sebagai
pendidik pertama dan utama pada usia 0
sampai 8 tahun kalau sudah lewat itu
sudah susah itu demikian asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Jadi penting sekali ya
golden agide itu menjadi utama dalam
hal-hal sebagaimana yang kita simak
barusan Saya ingin sekali berterima
kasih kepada radio Sa di Batam kemudian
Almas di Magelang juga Madina di
Pontianak Latansa di Sukabumi lciana di
Semarang rasal FM di Palembang kemudian
juga di Bondowoso ada Radio Silaturahim
suara Habibullah di
Banyuwangi dan juga di piungan Jogja
Radio Silaturahim yang juga turut
menyebar luaskan siaran-siaran dari
rasil yang sekarang sedang anda Simak
ini ya jadi ayah bunda sebagai pendidik
pertama dan utama
mudah-mudahan menjadi bekal pula bagi
kita untuk melangkah membesarkan
anak-anak kita Karena untuk membangun
Kompetensi sosial dibutuhkan banyak hal
sebagaimana yang tadi kita dengar ya
keterampilan kecakapan dan kemampuan
untuk mengatasi hal-hal yang akan mereka
hadapi kelak itu berawal dari apa yang
mereka buah hati kita terima di saat
mereka masih masih sangat belia Terima
kasih untuk kebersamaan ini
mudah-mudahan Ramadan kita semakin
optimal menjalankan apapun Peran kita
sebagai hamba Allah yang akan membuat
Ramadan menjadi lebih bermakna bagi kita
semua taufik wal hidayayah
Wassalamualaikum warahmatullah