Antrian playlist

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif - Dr. Hamid Patilima

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Perlindungan Khusus - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Dr. Hamid Patilima || Peran Orang Tua Dalam Mencegah dan Menangani Kekerasan Pada Anak (Bagian 2)

Name: Dr. Hamid Patilima || Peran Orang Tua Dalam Mencegah dan Menangani Kekerasan Pada Anak (Bagian 2)
Uploaded: 2024-03-18T16:45:24Z
Description: Perlindungan Anak Narasumber : Dr. Hamid Patilima Untuk Dukungan Donasi Dakwah Rasil TV Dapat Melalui Bank Syariah Indonesia (BSI) No. Rek : 722 22300 33 a/n. Yayasan Wakaf Rumah Qur'an Silaturahim

Rasil TVDipublikasikan: 18 Maret 2024215 views

Perlindungan Anak Narasumber : Dr. Hamid Patilima Untuk Dukungan Donasi Dakwah Rasil TV Dapat Melalui Bank Syariah Indonesia (BSI) No. Rek : 722 22300 33 a/n. Yayasan Wakaf Rumah Qur'an Silaturahim

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
Brasil
[Musik]
TV
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ikhwan akhwat
rahimakumullah syukur alhamdulillah di
puasa hari kesekian kita
bugar sehat dan dapat bersama-sama di
acara Perlindungan Anak yang
mudah-mudahan juga membuat kita mampu
menempatkan diri dengan jauh lebih tepat
bagi buah hati kita atau bagi
tunas-tunas bangsa yang masih berjiwa
mungil ini dan untuk itu semua Tentu
saja tidak lupa salam selawat kita
lantunkan untuk junjungan umat kekasih
yang sangat kita
cintai Muhammad Rasulullah
mudah-mudahan kita dipertemukan dengan
beliau di saat-saat yang sangat kita
rindukan baik Bapak Ibu kalau pada
kesempatan sebelumnya sempat
bersama-sama acara Perlindungan Anak
Masih ingat enggak undang-undang nomor
23 tahun
2 bahwa setiap anak
itu harusnya memang lindungi dari
kekerasan kita akan lanjutkan Bahasan
tentang itu deh kayaknya ya
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam Apa kabar
bunda
Alhamdulillah Dr Hamid Pati Li ini
selalu siap untuk menjadikan kita orang
tua yang lebih layak Jadi benar ya kita
akan lanjutkan yang itu ya Insyaallah
tentang peran orang tua di dalam
mencegah dan menangani kekerasan silakan
Yuk kita dengarkan baik terima kasih
bunda Bismillahirrahmanirrahim
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam ayaha dan
Bunda di mana saja berada pendengar
radio rasil Alhamdulillah kita masih
diberi kesempatan oleh Allah
untuk berbagi informasi terkait dengan
hal yang sangat penting
untuk
terutama orang tua kita akan melanjutkan
topik pembicaraan kita hari ini
Insyaallah tentang peran orang tua
dalam mencegah dan
menangani kekerasan pada anak Kenapa
topik ini menjadi sangat penting untuk
kita dalami
bersama-sama dari instrumen
internasional itu sudah mendapatkan
perhatian Terutama ada di pasal 19
Konvensi hak anak di sana
negara memang berkewajiban untuk
memastikan setiap orang tua itu
bertanggung jawab untuk memastikan
jangan sampai anak-anaknya mengalami
kekerasan sebagaimana kita ketahui ada
empat bentuk kekerasan
kekerasan fisik psikis seksual dan
penelantaran untuk itu ayah anda dan
Bunda yang dipercaya oleh Allah
melalui sulbi dan rahimnya yang kemudian
melahirkan seorang anak benar-benar
anak-anak tersebut harus dipastikan
mendapatkan
perlindungan yang pertama yang kedua
ayaha dan
Bunda konstitusi undang-undang Dasar
tahun
1945 itu menaruh perhatian kepada anak
terutama pada pasal
28b ayat 2 di
man anak berhak terhindar dari
kekerasan dan ini yang kemudian menjadi
dasar bagi kepala negara presiden
menerbitkan
undang-undang ada sekitar l
undang-undang Kalau boleh Ayah anda dan
Bunda miliki di setiap gadget kita
sehingga pada saat Ayah dan Bunda ingin
berdiskusi dengan anak-anak kita
sehingga anak-anak kita itu memiliki
pemahaman yang sama dengan kita dan juga
berharap kalau ada kolega kita share
setiap hari itu satu pasal atau satu
undang-undang kepada teman kantorkah
tetangga atau siapa saja yang menurut
kita orang-orang tersebut perlu
mengetahui undang-undang yang terkait
dengan memastikan jangan sampai
anak-anak itu mengalami kekerasan
pertama undang-undang nomor 23 tahun
2002 yang kedua undang-undang 35 tahun
2014 yang ketiga undang-undang nomor 17
tahun 2016 yang keempat adalah
undang-undang nomor 23 tahun
2004 tentang penghapusan kekerasan dalam
rumah tangga dan yang ter terakhir
adalah undang-undang Nomor 12 Tahun
2022 tentang tindak pidana kekerasan
seksual
Kenapa pentingnya kita mengetahui
memahami dan Kalau boleh langsung
mempraktikkan undang-undang tersebut di
dalam kehidupan kita
sehari-hari melanjutkan topik yang kita
sudah sampaikan du Minggu sebelumnya ini
topik ini berlanjut pada hari ini
terkait
memastikan di dalam peran orang tua
dalam mencegah dan menangani kekerasan
pada anak itu kalau yang pertama itu
bagaimana kita mengembangkan
keterampilan
ee berbicara dengan anak yang kedua
adalah berikan dukungan emosional kepada
anak apa saja ini Bunda Nuning supaya
Ayah dan Bunda yang memiliki anak
tahu-tahu Pak aku atau dia nangis dari
luar dia mengalami kekerasan atau
sebeliknya dia sebagai pelaku kekerasan
ini kan butuh dukungan emosional dari
ayah dan ibu sebagai ayah yang hebat
Bunda yang hebat ini yang sangat
diharapkan oleh Setiap anak kita di mana
anak-anak itu mendapatkan dukungan
emosional he baik itu dia sebagai status
sebagai korban atau sebagai pelaku
bagaimana kita harus memastikan Ini
pertama Tunjukkan kasih sayang dan
perhatian dari ayah dan
bunda Seperti apa itu
ee cinta dan perhatian yang kita berikan
kepada anak kita itu hal yang dapat
dilakukan kalau boleh itu dijadwalkan
Bagaimana UN
menjadwalkan hal-hal yang
membantu
anak mendapatkan dukungan emosional dari
kita
kalau yang terbaik itu diskusi yang
menarik itu sebelum ee magrib itu sore
Setiap sore ayah anda dan Bunda coba
review
Nah apa saja yang ingin ayat tahu
tentangmu hari
ini ni ada tiga orang di ruangan ini ada
enggak Ay kalian selalu bertanya ngapain
aja hari ini boleh enggak share kepada
ayah atau bunda Banyak hal
ha melalui diskusi atau dialog bersama
ayah dan ibu setiap sore itu akhirnya
kita akan tahu gambaran utuh tentang
kegiatan anak kita berikut Apa yang dia
lakukan salah satu yang ingin kita
ketahui itu apakah dia mengalami
perendahan martabat dari orang lainah
atau sebaliknya dia menjadi pelaku ini
menjadi hal yang sangat penting untuk
ayah anda ketahui melalui dialog-dialog
akhirnya anak merasa kok ayahku ya Ibuku
sangat perhatian kepada aku Apa saja
kegiatan dari pagi sampai sore pada saat
aku
e ke sekolah melewati ada kumpulan
bapak-bapak atau om-om ini Terutama ada
gadis Ya bundaun itu dia
e mengalami pelecehan seksual non fisik
atau ada temannya di
mengganggu atau sebaliknya dia sendiri
yang menjadi pelaku karena dia berada di
kerumunan teman-temannya yang sehingga
dia memiliki keberanian untuk membully
temannya obrolan-obrolan ini ini yang
kemudian si ayah si Ibu sudah mengetahui
W ada sesuatu nih yang perlu
terus-menerus untuk didialogkan bersama
anak sehingga anak itu yang mau kita
kejar Bunda Nuning dan ayah anda dan
Bunda di rumah adalah anak itu merasa
mendapatkan perhatian dari ayah dan
bunda oh ini mahal Bunda Nuning he itu
yang pertama
kemudian ini yang tidak kalah penting
yang kedua setelah anak kita mendapatkan
perhatian itu biasanya pertemuan awal
dua
anak itu belum ee belum mau berbagi
secara sebagaimana yang kita harapkan
mulus tapi ini yang kedua si anak
mendapatkan
eh dukungan bahwa si Ayah dan si ibunya
mau mendengarkan apa yang diceritakan
oleh anaknya cerita apa saja cerita yang
positif itu justru yang kita sangat
harapkan
yang perlu mendapatkan catatan dari kita
ini yang perlu juga untuk kita ketahui
agar pada saat anak kita menceritakan
berbagai hal apa yang dialami selama S
hari tidak perlu du hari S hari bund
tapi mana tahan Ayahanda dan Bunda untuk
melakukan ini Ayahanda dan Bunda perlu
kita ketahui anak itu pada jam-jam
tertentu Dia sangat kangen sama kita
terutama pada jam
10. siapapun
dia anak itu sudah dewasa atau dia masih
kecil dia
kangen pengin berjumpa dengan Ayah
pengin berjumpa dengan Ibu ah kekanginan
itu ingin dia dapatkan secara simultan
Bila saat sore hari dia kembali dari
berbagai aktivitas dan
ayah ibunya ini kalau menarik ayah
ibunya terlebih dahulu ada di rumah ini
yang jadi soal Bagaimana kalau ayah
ibunya belum tiba di rumah hari ini
sudah tidak ada lagi batasan kita sudah
punya handphone punya Whats WhatsApp
sudah bisa
untuk telepon kan bisa video Apa kabar
nah hari ini bisa enggak
Ayah Bunda pengin tahu nah ini baik itu
sedang diangkut kan sekarang ini juga
bagaimana kalau tetangga dengar kan itu
kita bisa bagi cerita
lewat pada ada airphone atau jadi tidak
ada alasan alasan yang
perlu dicari-cari tapi bagaimana poinnya
ini yang kedua supaya anak mendapatkan
dukungan emosional itu dia
didengar berapa duit yang
harus
e yang ada di ruangan ini bertiga harus
bayar enggak Kalau bicara sama bunda dan
Ibu di rumah dengan ayah di
rumah semuanya
geleng ini tidak butuh
pulsa anak-anak itu butuh dia Untuk
didengar gimana Aya dan bu di
m Apakah ini hal yang sulit atau hal
yang sudah kita lakukan tapi kita suka
abaikan menjadi pendengar yang baik
adalah modal yang sangat
diharapkan untuk
diinvestasikan oleh setiap ayah atau
oleh setiap ibu yang merasa memiliki
anak anak di sini banyak bukan hanya ada
anak di rumah tapi anak tetangga anak
yang ada di musala anak yang ada di
sekolah atau anak yang berjumpa dengan
kita di tempat-tempat umum ini menjadi
eh sangat penting
saat-saat penting ini ini yang sangat
diharapkan oleh seorang anak sehingga
terbangun
komunikasi izinkan mereka kapkan emosi
emosi w p gimana nih Aku kok sama dia
itu
Ah tidak tidak suka pelit atau dia tidak
mau berbagi tapi ayah tuh ada nih teman
Aku apa-apa yang ada dia punya orang
lain tidak dia pinjam ke aku dia kasih
ini sesuatu yang menjadi ee menarik jadi
akhirnya si Ayah itu kan mengatur si
bunda mengatur bagaimana ini E
mendengarkan ee cerita-cerita dari
ee anak-anak kita ini butuh latihan Dan
kalau ini telah diinvestasikan oleh ayah
dan ibu sejak dalam kandungan He sampai
anak itu keluar dan dari hari pertama
dia sudah ada di bumi atau di dunia itu
kita bercerita terus dengan anak kita
Insyaallah dia akan selalu kangen dan
dia selalu rindu akan suara kita ini ini
saya sudah praktikkan buen waktu apa
waktu anak saya di dalam
kandungan kita bisa ajak ngobrol lewat
ibunya atau usap-usap perut
ee ibunya ada e reaksi-reaksi ini ini
menjadi sangat penting sampai puncaknya
itu kalau saya ingin mau mendengarkan
anak saya dia harus buat proposal gimana
yang tiga orang di sini buat proposal
enggak kalau kita minta uang sama ayah
sama
ibu ini menjadi ee penting sehingga
akhirnya si ayah si ibu dapat merekam
emosi anak emosi itu kan ada emosi yang
positif ada emosi yang negatif lalu
kemudian itu kemudian
mendapatkan reaksi Apa pendapat kita
terhadap anak kita ini dua baru Hal dua
nih Yang kedua kemudian yang
ketiga pada saat anak berbagi cerita Ah
ini perlu kita validasi Jadi bagaimana
ya apa yang kita dengarkan
yang disampaikan oleh anak itu apakah
ini masuk akal tidak ini juga jadi
tidak tidak main terima begitu saja
informasi yang diceritakan oleh ayah itu
itu diceritakan anak ke kita kita
sebagai seorang ayah seorang ibu itu
perlu kita mulai
ee dapat memastikan kebenarannya itu
dari citanya beruntun dan itu yang
kemudian kita coba
ee tadi kata adik atau kata kata kakak
seperti ini bagaimana tuh reaksi Dari
temanmu pada saat kamu melakukan jadi
ada ada eh pencarian
pembuktian Apakah ada sesuatu yang
benar-benar
Ee tidak sesuai atau yang sesuai menarik
nih ini
mengenali memahami emosi itu juga
menjadi penting untuk Coba kita mau
ungkap dari anak
kita
validasi perasaan anak kita bagaimana
tuh itu yang ketiga yang keempat Gunakan
bahasa tubuh Gimana bundaing kalau
mengobrol sama anaknya nih menggunakan
bahasa tubuh itu mata dipakai terus
posisi Mendengarkan juga dipakai tapi
kalau anak bercerita kita sendiri sibuk
dengan yang
lain Kak boleh enggak cerita nih sambil
megang
gadget ini Bunda mau dengar cerita aku
atau mau main Mau lihatin gadet
gadgetnya ini penting ak
I aku bunda e Tadi ya pas lewat di depan
kelas ada ibu guru yang memanggil aku
dia bagi
kue kue ulang tahun aku sangat senang
Bunda jadi ada Gimana Tuh kan ada itu
jadi ee reaksi tapi jangan
berlebihan jadi boleh juga
jadi bahasa tubuh menjadi sangat penting
terus ni yang baru pas sampai ni
anak itu sangat senang ada beberapa cara
Bunda Nuning pada saat kita mau memulai
obrolan Halo apa kabar nih atau
tos Iya atau peluk anak itu sangat
senang dalam bentuk apa saja yang anak
kita sukai seperti ada di tiktok itu
beredar ada guru mau pas mau masuk kelas
anak-anak muridnya itu itu ada
password-nya dulu mau peluk kah Metos
kah atau ini ketemu antara ini
ee kepalan tangan terserah mana memang
dipilih oleh anak kita anak itu dia
punya ee
ekspresi emosi yang ingin dia tunjukkan
Dan yang dia butuhkan itu adalah
dukungan he
dukungan itu
ee dia akan menjadi mahal
Bila itu tidak didapat oleh anak kita
dari kita sendiri Iya tapi dia semakin
dia akan mudah dan murah bila ada
tanggapan dari kita nih bagaimana ni Wah
Gunakan bahasa tubuh saat berbicara saat
mendengarkan saat mau mengekspresikan
apa menggambarkan
sesuatu ini yang coba kita ee sembari
tadi validasi kita cek Apakah Iya nih
Wah kalau ibu punya nomor kontak ibu
guru tadi yang telah memberi kue Terima
kasih bunda sudah memberikan kue untuk
anak saya tadi dia sudah ceritakan
kebaikan ibu Wah ini jadi kontak jadi
ada ee klarifikasi terus Ada banyak hal
apalagi kalau anak kita dia cerita Bunda
maaf Bunda aku tadi marahi teman aku
lalu kemudian dia kayak agak ketakutan
tuh gimana ya Bunda aku sudah minta maaf
sama dia tapi dia tetap masih itu
nah ibu yang hebat Bun apa Ayah yang
hebat kan punya nomor kontak untuk kelas
Saya punya pengalaman dengan
istri saya itu satu kelas orang tua
murid dibuatkan WhatsApp memang awalnya
Bunda e orang tua-orang tua murid itu
pada awalnya bertanya-tanya buat apa ya
Kok ada ibu yang mengumpulkan WhatsApp
itu baru mereka merasakan manfaatnya
sudah mulai ada PR terus ada tugas e
tambahan dari guru terus ada k di luar
Ini akhirnya mereka menggunakan e
WhatsApp bagaimana ayah anda dan Bunda
punya nomor kontak dari Ayah Ibu dari
teman-teman kita ini ini butuh juga ya
ini salah satu dukungan yang
diharapkan oleh sekolah terutama oleh
kelas di mana anak kita berada adalah
dukungan dari orang tua salah satunya
ada adalah punya wadah Komunikasi
komunikasi tidak harus
ee jangan tapi jangan share yang
politik-politik ya atau share yang
enggak usah masakanlah kalau di ruang
itui kita komunikasi tanya Ayah Ayahnya
ini mohon maaf tadi anak saya cerita ini
menjadi salah satu ee
solusi untuk mencegah memastikan jangan
sampai kemarin ada e kasus
bullying polisi malah membuat jadi repot
anak-anak harus dikeluarkan dari sekolah
ini mereka juga Apakah orang mereka itu
bukan orang tua ya atau gimana ini butuh
eh butuh latihan butuh pemahaman dan
butuh an untuk memahami menangani
anak-anak baik anak kita menjadi sebagai
korban atau sebagai pelaku ini menjadi
penting semoga ada Ayah dan Bunda yang
mendengarkan siaran ini mau berbagi
praktik
baik Kalau ada kasus yang dialami oleh
anaknya baik anaknya itu sebagai korban
atau anaknya sebagai ee pelaku tapi
dengan cara-cara
selalu
memastikan meninggikan harkat martabat
anak ini jadi jadi ini menjadi sangat
penting itu yang
keempat lalu yang yang keempat yang tadi
yang ketiga gerak bahasa tubuh yang
keempat ini
adalah jangan membenarkan atau
menyalahkan jangan menjadi e Hakim untuk
anak
kita seorang ayah atau seorang ibu itu
harus memiliki tiga
kemampuan secara simultan secara
bersama-sama kemampuan itu pertama
adalah kemampuan menjadi seorang
penyidik dia selidiki nih kalau anak
kita bercerita ini ayah kayanya aku
tadi melakukan kekerasan pada temanku
Atau ayah atau Bunda aku tadi kayya
dimarah-marahi oleh temanku padahal
bukan aku itu kan
dia dia menjadi seorang polisi si ayam
menjadi seorang polisi menyelidiki
menyelidiki itu ya minimal dua bukti
Apakah dia benar-benar menjadi korban
atau benar-benar dia menjadi pelaku Wah
ini orang tua yang hebat kalau punya
teman polisi Boleh dong wa he Ih kan lu
sudahah jadi polisi nih Boleh enggak nih
Apa sih syarat menjadi seorang polisi
menjadi penyidik itu tolong bantu aku
karena aku mau menjadi seorang penyidik
untuk anakku nih
Iya ini butuh keterampilan untuk itu
teman-teman polisi yang punya kemampuan
ini Coba buat satu eh apa
eh video tiktok Bagaimana
menjadi orang tua sebagai polisi untuk
anaknya menyelidiki anaknya nih seru
enggak Kalau orang tua itu memiliki
kemampuan menjadi menyelidiki
tanya Tidak tidak perlu marah-marah
polisi itu tidak boleh apa pertanyaan
polisi pertama kalau mau menyelidiki si
pelaku kejahatan Bunda nih Apakah anda
dalam keadaan sehat tanya tuh sehat itu
bukan hanya sehat fisik mental juga
sehat mental sehat sosial sehat rohani
ng cek Tuh kan kadang-kadang kita suka
ee apa
mengetes kepala anak kita ini panas
enggak nih he pegang dahi pegang dahi
itu sehat sehat separ apa Iya nih
ceritanya ah sebagai
polisi untuk anak kita semoga para
polisi yang mendengarkan siaran ini coba
buat tiktok
tuh dengan tema Bagaimana
ee menjadi orang tua
yang memiliki pengetahuan sebagai polisi
untuk anak
kedua agar kita tidak membenarkan atau
menyalahkan
ini adalah kita coba berusaha Bagaimana
menjadi seorang Jaksa jadi Jaksa itu
menjadi penuntut untuk itu sekali-sekali
dong nonton film-film Bagaimana Jaksa
mau mengulikti e
rokiung kadang-kadang Jaksa kalah sama
Riung kan apa Ini kelebihan dari jaksa
ini apakah dia
cuma untuk itu Bagaimana menjadi seorang
ayah sebagai jaksa untuk anaknya tugas
jaksa itu hanya menuntut menuntut
Bagaimana ee si pelanggar ini menyadari
apa yang telah dia perbuat lalu kemudian
seorang ayah seorang ibu itu menjadi
seorang Hakim Ayahanda dan Bunda pernah
tahu engak kalau seorang Hakim itu mau
menjatuhkan sebuah hukuman kepada
seorang yang didakwa itu he itu harus
menanyakan
dari saksi terus menanyakan dari ahli
terus dia harus dilengkapi dengan
berbagai informasi ni kita baru
mendengarkan cerita anak kita langsung
nih Kenapa sih kamu begitu Wah akhirnya
anak itu yang tadinya mau berbagai
cerita mau berbagi sesuatu yang dia
hadapi di sekolah baik itu dia sebagai
pelaku atau dia sebagai korban kita
malah justru tidak mendukung secara
emosi Nah untuk itu coba mulai nih
latih
untuk jangan langsung
membenarkan atau langsung menyalahkan
dengan syarat tadi harus kita coba coba
dekati pahami Bagaimana
seorang penyidik itu mau menyelidiki
sebuah kasus Lalu
bagaimana untuk menuntut Bagaimana
seorang Jaksa lalu kemudian Bagaimana
menjadi seorang Hakim sehingga kita
tidak mudah menyala-nyalakan Coba sih
kamu ayah bilang kan harus begini tapi
kamu tidak mau dengar jadi akhirnya anak
itu kok Ayah aku tidak seperti yang aku
harapkan ya ini ini ini menjadi satu hal
yang perlu mendapatkan ee perhatian dari
kita semua dan ini butuh latihan tidak
hanya satu hari menjadi ayah kan kita
itu menjadi Ayah meskipun kita sudah
punya anak tetap kita dianggap tetap
anak oleh dan ayah ya tetap aja ini
kemudian ini yang
keenam keenam
ini dorong pembicaraan tentang perasaan
bantulah anak untuk mengenali dan
mengekspresikan
emosi mereka secara efektif coba pancing
anak ini untuk berbagi cerita ayo Kak
ada apaagi ya wah Bunda ini Kya sangat
antusias tapi boleh enggak Bunda mau
masak dulu ya Berarti ada momen lanjutan
tuh kalau dia anak gadis sambil nyuci
piring eh boleh enggak bantu Ayah eh
bantu ibunda untuk masa atau apa kalau
anak laki-laki Bagaimana anak laki-laki
lempar tas lalu dia langsung ke mana itu
tergantung dari Ayahanda dan Bunda untuk
mengajak melibatkan anak-anak kita untuk
terlibat di dalam diskusi terutama dalam
hal yang kita sedang bahas hari ini
berikan dukungan emosional kepada anak
kita baik itu dia
sebagai korban atau sebagai pelaku
kekerasan lalu kemudian ini yang
selanjutnya Apa itu
mulai ajarkan
anak
strategi mengatur
emosi
ini menjadi orang tua yang ke level ini
memang benar-benar kita harus mulai ayah
anda dan Bunda kita kan pernah jadi
anak-anak coba angkat tangan ini orang
tua-orang tua ini ada enggak yang
langsung jadi orang tua kan pernah jadi
anak-anak juga kan Iya suka marah-marah
senyum suka gembira lalu kemudian
kadang-kadang tidak suka sama tidak suka
itu dari awal Bunda Nuning he dari
bangun tidur coba dibangun dibangunkan
oleh Bunda atau Ibu itu kan bagaimana
itu enak dingin lalu mimpinya Kanya
belum tuntas Eh sekarang sudah
dibangunin ini emosi juga kan Itu coba
ada enggak yang pernah dibangunin Bunda
sama Ayah terus tidak marah ha berarti
cara banguninnya benar emosi saat mau
mandi lagi udah di kamar mandi eh
gayungnya enggak ada atau mau sikat gigi
odolnya udah
habis pakaian semua sudah tidak pakai
lagi nah ini gimana nih
mau Pasti ayah anda dan Bunda pernah
jadi anak-anak ini ini kan pengetahuan
yang sudah kita miliki lalu sarapan pas
sarapan
kayaknya kita masih anak-anak itu punya
gambaran
ee apa yang masuk ke mulut melalui
tangan kita itu sesuatu yang membuat
kita sangat ee apa merasakan kenikmatan
makanan jangan menggambarkan ya sekarang
kita masih puasa
ini menggambarkan uh eh pas mau masukin
ke mulut kan
yang ada enaknya ada yang tidak enaknya
apalagi habis sarapan kita harus ke
belakang nah ini ini juga butuh
manajemen Emos itu bund Jadi sebetulnya
kita sudah punya pengalaman
jadi miliki kemampuan untuk memanage
emosi anak itu itu tidak perlu harus
sekolah Bunda Nuni tapi kita
coba mengambil mengidentifikasi
emosi emosi yang pernah kita alami waktu
masih anak-anak lalu pada saat remaja
pada saat kita sudah jadi calon orang
tua pada saat jadi orang tua lalu pada
saat kita mendapat anak pertama anak
kedua anak ketiga Insyaallah Aa dan
Bunda lebih hebat dari PIK karena kita
punya pengalaman yang tidak kalah e
penting nanti kalau kita di ruangan
klinik atau di ruangan pencarian e
solusi pasti kita diberikan kemampuan
untuk itu bagaimana kita bantu anak-anak
menyadari bahwa perasaan di dia suka
marah-marah atau perasaan membenci
temannya perasaan senang kepada temannya
atau itu adalah normal dan ajari mereka
untuk memanage mengatur ini menjadi
kunci yang sangat penting untuk
memberikan dukungan emosional pada anak
lalu ini yang tidak kalah penting bund
ini dorong dan
Pujilah upaya-upaya yang telah dilakukan
oleh anak-anak kita
meskipun dia itu menjadi
pelaku kekerasan ada
dari
beberapa persoalan yang dia
lakukan atau yang dia lalui itu pasti
ada hal-hal yang perlu kita beri garis
bawah untuk kita beri penghargaan karena
yang dibutuhkan oleh anak itu adalah
pengakuan dengan dia merasa
diakui itu akan memunculkan kepercayaan
diri dia ini bagaimana kita memastikan
ini semua Ben yang ada punya pengalaman
Bagaimana pernah jadi ibu
kan saat
anak kita kan ada anak Muning kan kan
ada beberapa tuh he yang tua deh mana
tuh menjadi korban atau menjadi pelaku
bagaimana kita
meemastikan itu enggak ada pengalaman
langsung anak-anak jadi pelaku jadi
enggak tahu atau mereka tidak pernah
berbagi cerita kalau berbagi sih berbagi
tapi kayaknya normal-normal deh
alhamdulillah alhamdulillah itu perlu
kita syukuri dan itu hanya dirasakan
oleh beberapa ibu dan beberapa Ayah yang
sejak dari awal selalu meninggikan
harkat martabat anaknya dan Insyaallah
pada saat
mereka direndahkan dia akan langsung
menjawab Kasihan ya kalau dia tahu bahwa
aku ini adalah manusia yang dilahirkan
dari seorang ayah dan seorang ibu dia
tidak berani untuk melakukan itu itu
berarti kuncinya nya siapa dari Peran
ayah dan ibu yang hebat yang harus
memiliki pengetahuan yang selalu
meninggikan martabat derajat harkat dari
anak-anak
kita
kemudian Jangan memaksa solusi untuk
meemberikan dukungan emosional ini
biarkan anak merasa bertanggung jawab
atas apa yang dia
pilih tahu
konsekuensi sebagai seorang anak harus
bersedia jadi korban kekerasan juga
Karena tidak semua orang yang ada di
sekitar kita itu adalah malaikat ada
juga yang namanya iblis Heeh lalu yang
kedua harus bertanggung jawab bila dia
menjadi pelaku ada
konsekuensinya kalau dia telah berani
merendahkan orang lain berarti dia harus
punya tanggung jawab meminta maaf kepada
orang yang telah Ia rendahkan dengan
demikian anak yang menjadi korban itu
merasa bahwa orang yang telah
merendahkan dia itu meminta maaf dan
orang yang
merasa korban ini karena si pelaku sudah
minta maaf dia punya kewajiban juga
untuk memaafkan ini menjadi satu hal
yang penting untuk kita coba mulai
Ayahanda dan Bunda ini persoalan
sebetulnya persoalan yang sangat
sederhana tetapi karena kita sendiri di
rumah tidak
berperan secara sungguh-sungguh menjadi
seorang ayah dan seorang ibu apa ini
kuncinya tadi Harus baca undang-undang
ada lima undang-undang yang sudah kami
Sebutkan lalu kemudian ada Konvensi hak
anak Lalu ada undang-undang dasar
kemudian Bagaimana nih ini yang selalu
diharapkan orang diharapkan anak dari
orang tua Apa itu Bunda
Nuni anak sangat senang ada
tururan
tapi yang paling sangat anak senang itu
aturan itu ditegakkan jadi Aturan itu
selalu ditegakkan Bagaimana cara
menegakkan Aturan itu kuncinya
adalah sosialisasi diseminasi sehari itu
lima kali minimal nah kalau sama teman
ya kalau ada kue bagi Kalau sama teman
kamu ya yang suka marah-marah ke kamu
kamu dampingi dia Mungkin dia belum tahu
tentang Kamui lima kali dalam sehari dan
pada setiap sore itu selalu direview
Bagaimanakah hari ini bagaimana
ee bunda pengin tahu cerita-cerita itu
Bunda ada di mana Di mana saja lewat
WhatsApp lewat apa itu kontak-kontak itu
kalau boleh jangan sampai putus satu
hari di setiap sore tanya atau jangan
menjelang tidur itu menjelang tidur itu
porsi lain itu porsi untuk dongeng kah
porsi untuk memotivasi tapi porsi untuk
merreview kejadian kejadian selama satu
hari itu menjadi penting ini pembicaraan
yang sangat penting ini ini butuh
hal-hal yang sangat
[Musik]
ee
butuh kemampuan butuh kemauan dan tidak
kalah penting adalah sudah mulai
terbiasa selalu
berdiskusi dengan anak terkait dengan
hal-hal yang menyangkut akhlak dia atau
moral dia ini juga menjadi penting
dengan begitu akhirnya anak kita merasa
memiliki seorang ayah dan merasa
memiliki seorang ibu yang selalu
mendukung
emosi mereka demikian Semoga apa yang
kami sampaikan hari ini ee ada
manfaatnya tapi kami
berharap praktik-praktik atau apa-apa
yang kita sudah alami sejak dalam
kandungan sampai kita menjadi seorang
ayah dan seorang ibu kalau boleh kita
tularkan hal-hal yang terbaik untuk anak
kita sehingga mereka menjadi individu
yang berkualitas yang selalu meninggikan
harkat martabat temannya atau orang lain
sehingga dia akan diakui sebagai manusia
yang seutunya demikian Bunda Masyaallah
keren banget ya ikhwan akhwat apa yang
kita dengar barusan terkait dengan
bagaimana yang harus kita lakukan kalau
anak jadi pelaku atau jadi korban nah
ini ada pertanyaan sayang tidak ada
namanya tadi Saya dengar tentang
bagaimana memuji dan mendorong anak
meskipun dia jadi pelaku bingung caranya
bagaimana ya bisa dikasih contoh enggak
sih Iya
baik
dari beberapa informasi yang kita dapat
dari anak kita misalnya dia menjadi
korban
ada satu hal misalnya Tapi Bunda aku loh
bisaah Itu kan sesuatu Wah itu yang
sekecil Apun
atau dia menjadi sebagai pelaku Bunda
kenapa aku harus memarahi dia kenapa aku
harus karena dia telah berupaya
untuk
merendahkan diri aku derajat
aku Meskipun aku sadari bahwa bahwa itu
perbuatan Ee tidak baik he itu dia Jadi
tadi dia dia ada sesuatu hal yang dia
perjuangkan yaitu meninggikan harkat
martabat dia karena dia dalam posisi
yang tidak berada dalam situasi yang
tidak baik tetapi Nanti pada saat
obrolan itu kita lanjut nanti
diskusi-diskusi berikutnya ke depan
nanti tadi coba
Eh tadi kamu sudah memarahi temanmu
supaya ini menjadi terbaik boleh enggak
kita diskusi dengan ayah Atau ibunya
supaya ini menjadi sesuatu yang tidak
berlanjut dari momen-momen itu yang
tadinya dia sangat membenci anak ini he
dia akan
menjadi baik dengan temannya karena
dijembatani tapi tadi diawali tidak ada
hal yang kemudian eh merasa anak
itu hilang muka karena dia
memperjuangkan apa yang dia dapat dari
kita kan harga diri itu menjadi tinggi
itu yang bisa kita ee jawab atas
pertanyaan ibu semoga dapat dipahami dan
saya tahu ibu punya pengalaman juga
alasan kenapa dia melakukan harus kita
simak dengan baik kemudian itu juga
dijadikan bahan diskusi karena tidak ada
seseorang melakukan apapun yang buruk
kalau enggak ada penyebabnya gitu ya
marah-marah doang sih rasanya memang
kebiasaan kita kali ya oke Ini
pertanyaan berikutnya soal jadi Hakim
nih atau jadi jaksani ni bagi anak-anak
em
kayaknya kok saya bingung ya kalau
misalnya
menjadi penerima laporan sih gampang
tapi menjadi hakim itu
perlu apa ya kalau Jaksa perlu menuntut
nah ini bikin saya bingung boleh
dijelaskan
lagi ibu yang baik ayah dan baik kan
kita selalu tuh mudah menghakimi anak
kita yang tidak didasari oleh
pengetahuan untuk menjadi seorang ayah
dan ibu yang tidak mudah menghakimi anak
kita untuk itu kita harus belajar
bagaimana ya polisi itu he sampai dia
mengungkap bahwa seseorang itu
nyata-nyatanya adalah korban lalu
kemudian nyata-nyatanya dia menjadi
pelaku itu diikat oleh sebuah pemahaman
atau asas yait praduga tak
bersalah kemampuan
untuk menjadi penyidik itu dia harus ini
nyata-nyatanya
ini dia sudah korban Bunda Nuning ini
juga dia sudah menjadi pelaku tapi untuk
memastikan dia sebagai korban sebagai
pelaku itu harus didasari oleh bukti Ah
si Ayah Dan si Ibu harus belajar
bagaimana ya mendengarkan dari cerita
anak ini kita langsung
eh
membenarkan Oh iya
nih langsung menerima bahwa anak kita
itu jadi pelak Kuat atau jadi korban
kita coba pakai asumsi praduga tak
bersalah jadi kita cari bukti-bukti
bukti itu sebetulnya kita dapat dari
obrolan tapi Bagaimana menjadi seorang
penyidik kita coba belajar dari
ilmu-ilmu orang yang jadi polisi
sekali-sekali Ayahanda dan Bunda
penginkan menjadi polisi untuk anak kita
Iya narasumbernya siapa ah kita undang
tuh dari Polres kah atau dari kolega ibu
kan
Pasti dari satu angkatan Ibu sekolah
dari SMP SD SMA itu pasti ada yang jadi
polisi kan punya nomor teleponnya Enggak
ah Coba
telepon Mas boleh enggak share Bagaimana
ya menjadi seorang ayah dan seorang ibu
menjadi polisi untuk anaknya Wah itu dia
bongkar itu ilmu-ilmu dan kita berharap
teman kita mau berbagi pengetahuan itu
dan bukan cuman kita doang mungkin ada
ibu- temanas nah itu itu pertama lalu
kedua Bagaimana nih misalnya kita
menemukan anak kita ini ee menjadi
korban berarti kita kita mau menuntut ni
ya
atau anak kita menjadi pelaku Bagaimana
cara kita menuntut Ah ini menjadi
penuntut itu hanya dimiliki oleh seorang
Jaksa Iya Jaksa itu memang dia sudah
ditakdirkan untuk
menuntut Bagaimana menuntut bahwa ini si
korban merasa adil tuntutannya untuk
pelaku jadi ada e penggantian atau apa
kita harus hitung itu lalu Bagaimana nih
dia sebagai pelaku supaya ada rasa
keadilan dituntut pakai apa nihah Ini
kan harus belajar nih jadi tidak dapat
ilmu itu ee dengan membaca tapi juga
kita harus coba pasti punya teman aja
itu Temannya Jaksa Mas Bagaimana nih di
kelas
ee orang tua murid pengin tahu bagaimana
menjadi Jaksa untuk anak-anaknya ya
supaya ee pada saat kalau anak-anak
mereka itu bermasalah tidak mudah
itu menjatuhkan hukuman kepada anak-anak
ini pengetahuan untuk menjadi penuntut
itu dia Coba bayangkan Bunda Nuning
seorang Jaksa itu bisa menolak laporan
polisi kalau tidak lengkap Iya karena
apa jangan sampai bukti yang disodorkan
lalu kemudian pasal yang dilanggarkan
kemudian pas dia tuntut itu akan
merugikan orang
lain rasa keadilan kan ilmu itu harus
kita dapat
Jaksa Ayo jaksa-jaksa yang ada di
seluruh Indonesia bantulah bagaimana
setiap orang tua itu menjadi Jaksa
untuknya supaya orang tua-orang tua itu
tidak
mudah dengan mulutnya atau tangannya
itu jatuhkan hukuman untuk anak-anak
jadi harus punya pengetahuan untuk itu
kemudian Bagaimana menjadi seorang Hakim
tadi kita simulasikan menjadi seorang
Hakim itu dia tidak begitu saja menerima
informasi
dari bap bap berarti dari polisi kan
lalu kemudian dibuat tuntutan oleh Jaksa
lalu kemudian
ee tuntutan itu harus
disanggah atau dibuktikan kita harus
mendengarkan dari seorang ahli ilmu-ilmu
ini ini harus kita dapat juga dari hakim
Bagaimana menjadi hakim untuk anak-anak
kita kebayang Aya dan bunda seorang
Hakim itu menjatuhkan hukuman atas nama
Tuhan Yang Maha Esa Sekarang kita di
rumah pada saat anak kita memecahkan po
bunga yang belum lunas langsung
kitaakimi anak kita menjer apa pada saat
kita menjewer anak kita itu sebagai
hukuman anak kita menggunakan Atas nama
Tuhan Yang Maha Esa kamu dan dinyatakan
bersalah begitu dijewer ada enggak
tuh ini kemampuan-kemampuan ini ini
harus dimiliki oleh
siapun mereka yang mengaku sebagai orang
tua karena orang tua itu sebagai
pendidik pertama dan utama itu itu yang
kemudian akan sangat disenangi akan
sangat dihargai dan akan sangat
dihormati oleh anak-anak kita
apapun bila mereka
berjumpa ketemu dengan ayah ibunya
anaknya itu merasa bangga karena ayah
ibunya itu benar-benar menjadi orang
yang selalu dia dengar W dia selalu
hormati dan dia selalu
merasa nyaman karena ayah ibunya adil
pada diri dia baik itu dia menjadi
seorang pelaku atau sebagai orang korban
nah ini penting jadi bukan hanya jangan
bingung bingungnya itu ambil handphone
aja itu orang-orang yang memiliki
pengetahuan sebagai polisi jakaksa Hakim
untuk masuk ke kelas-kelas Parenting
Wah keren banget menarik dah Iya sayang
sekali kita sudah ada di penghujung jadi
memang ya dukungan emosional pada buah
hati kita sangat penting Apakah dia
sebagai korban atau dia sebagai pelaku
tetap sebagai orang tua kita harus
memberikan dukungan emosional baik kita
rangkum bahasan hari ini yang luar biasa
Kayaknya enggak cukup dua sesi ini ya
terkait dengan peran orang tua dalam
mencegah dan menangani kekerasan pada
anak minggu depan masih lagi ini nih
masih oke silakan dirangkum kita akan
catat lagi ya bukan hanya sekedar
didengar
Baik terima kasih Ayahanda dan Bunda
menjadi Ayahanda dan Bunda yang hebat
itu tadi kita harus Coba ini kalau boleh
dicatat ya nanti bunda Nuning juga akan
mencatat juga pertama coba sekali-sekali
kita baca itu Konvensi hak anak he pasal
19 di sana tuh anak tidak boleh
mengalami kekerasan Apa yang harus kita
lakukan melakukan
pencegahan dan penanganan Bagaimana
mencegah dan bagaimana menangani yang
hebat yang kedua kita punya
undang-undang Dasar Pasal 28b Ayat 2
Setiap anak itu berhak terhindar dari
kekerasan lalu yang ketiga lima
undang-undang kalau boleh itu tolong
coba baca undang-undang ini supaya kita
menjadi ayah ibu yang hebat supaya kita
tidak mudah untuk
menyalahkan begitu saja anak kita nah
ini ilmu pertama ini menjadi ilmu
seperti seorang
ee penyidik Jaksa Hakim mereka itu baca
undang-undang 5 ini kalau tidak baca
mereka tidak bakal memiliki kemampuan
yang sama seperti ayah dan Budha pertama
undang-undang nomor 23 tahun 2002 he
kedua undang-undang 35 tahun tahun 2014
keempat ketiga undang-undang nomor 17
tahun
2016 keempat undang-undang 23 tahun
2004 lalu yang terakhir undang-undang
Nomor 12 Tahun
2022 berharap semua undang-undang ini
Kalau boleh pdf-nya ada di handphone
kita kita share kepada anak kita kepada
tetangga kita kepada kakeknya mungkin
masih punya gadget kita kirim supaya
materi-materi itu nanti akan jadi bahan
diskusi jadi bahan untuk pengayaan kita
akhirnya kita sama-sama memiliki
pengetahuan yang sama lalu yang terakhir
nih materi hari ini menyangkut Bagaimana
peran orang tua dalam pencegahan dan
menangani kekerasan pada anak itu
berikan dukungan emosional dalam
memberikan dukungan emosional itu kita
harus memiliki pengetahuan yang sangat
penting salah satunya adalah me-emanage
emosi anak Apakah kita harus belajar
enggak untuk memanage emosi ini tidak
cuma saya meminta Ayahanda dan Bunda
pernah enggak jadi anak-anak lalu kalau
ada masalah bagaimana kita mengaturnya
ini poin penting dan yang terakhir kita
berharap dari pertemuan ini kita
mendapatkan cahaya dari
Allah yang hari ini sudah semakin
lembut akan menjadi lembut lagi ee hati
kita di dalam
menyentuh dalam membimbing dalam
mendampingi dalam ee membantu anak-anak
kita untuk menuju ke jalan
yang dikehendaki oleh Allah dan Itu
otomatis juga menjadi kehendak kita
bersama menjadi individu yang selalu
meninggikan harkat martabat orang lain
dengan begitu dia menjadi seorang yang
sangat dicintai oleh siapapun demikian
semoga pertemuan hari ini bermanfaat
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih
sekali pak Hamid dan ikhwan akhwat di
mana pun acara ini bisa disimak
mudah-mudahan ya kita memiliki kemampuan
untuk memberikan dukungan emosional
kepada buah hati kita dengan mengelola
emosi mereka Terima kasih selamat
menunaikan ibadah puasa mudah-mudahan
Ramadan kali ini menjernihkan hati dan
membeningkan pikiran kita bilahi taufik
wal hidayayah wasalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam