Video lainnya

dr. Sarbini Abdul Murad || Kemana Arah Peran indonesia

Dr. Sarbini Abdul Murad “80% RUDAL AS TERPAKAI! Iran Ternyata Tak Bisa Diremehkan”

Iman Itu Bisa Hilang || Ustaz Umar Rasyid Hasan

Pakta Mekkah & Abraham Accord, Bagaimana Palestina? || dr. Sarbini dan Asep Faturahman

🔴 LIVE | HABIB NAUVAL ALHABSI || KAJIAN AHAD SUBUH

Menjadi Muslim Yang Istiqomah Di Jaman Krisis || Ustaz Abdullah Hehamahua

ILT || POLITIK ANGGARAN : GAJI GURU DAN DOSEN

Menghayati Tujuan Keluarga Sebagai Pondasi Ketahanan Keluarga II Ustaz Agus Sudarmadji, Psi.,M.Sc.

Haram Mencaci Orang yang Sudah Mati Tanpa Kebenaran || Ustaz Ahmad Soleh, S.Pd.I., M.A.

Ruh dan Hakekat Shalat || Ustaz Husein Alattas

Adab dalam Pergaulan Sehari-hari II KH. Dr. Zaki Mubarok, M.A

Peran Masyarakat Dalam Proses Rehabsos dan Menghilangkan Label Negatif || Dr. Hamid Patilima

Name: Peran Masyarakat Dalam Proses Rehabsos dan Menghilangkan Label Negatif || Dr. Hamid Patilima
Uploaded: 2022-03-21T04:46:39Z
Description: Perlindungan Anak Narasumber : Dr. Hamid Patilima Host : Nuning Purnama Edisi Senin, 21 Maret 2022 M Instagram Rasil TV : https://www.instagram.com/rasiltv Download Aplikasi Android Hejra.id di A

Rasil TVDipublikasikan: 21 Maret 2022545 views

Perlindungan Anak Narasumber : Dr. Hamid Patilima Host : Nuning Purnama Edisi Senin, 21 Maret 2022 M Instagram Rasil TV : https://www.instagram.com/rasiltv Download Aplikasi Android Hejra.id di Appstore https://bit.ly/hejraid dan Aplikasi Android Rasil https://play.google.com/store/apps/de... Like, subscribe, s…

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
braasil
TV
Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ikhwan akhwat
rahimakumullah Alhamdulillah wukurillah
kita dikaruniai kesempatan untuk berada
bersama-sama lagi diekat acara yang
mudah-mudahan akan membuat
kita semakin keren semakin peduli
sebagai sosok yang bisa menyeberangkan
hal-hal yang bisa jadi karena bantuan
kita segala sesuatunya menjadi jauh
lebih mudah terkait dengan Perlindungan
Anak dan salam selawat tidak lupa kita
santunkan kita lantunkan kepada kekasih
kita Muhammad Rasulullah Sallallahu
Alaihi Wasallam beserta keluarga dan
kerabatnya untuk hari ini seperti biasa
Dr Hamid patil sudah siap untuk kita
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam Apa kabar
bunda hari ini
Alhamdulillah sudah menanti hadirnya
acara Perlindungan Anak kalau belakangan
ini orang merasa kalau kita anak kita
atau siapa pun punya label negatif bisa
enggak sih bantu untuk
mejadikan enggak negatif nah itu yang
nah Peran kita sebagai masyarakat
Seperti apa jadi persisnya topik kita
hari ini terkait dengan itu gimana Jadi
topiknya itu gabungan dari dua Bunda
jadi proses untuk merehap anak-anak yang
ada di sekitar kita he lalu sekaligus
pada akhirnya nanti orang yang ada di
sekitar Anak itu
tidak
lagi men negatif tadi Oke jadi Bagaimana
peran masyarakat Peran kita di dalam
proses rehabilitasi dan eh reintegrasi
sosial serta menghilangkan label negatif
baik Mari kita simak silakan Baik terima
kasih bunda
bismillahirahmanirrahimalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh pendengar radio rasil di
mana saja berada terutama yang ada di
kota Batam Kota Palembang kota
puntianak Kota Sukabumi
dejabotabek pendengar di Kota Semarang
Magelang Yogyakarta
Bondowoso dan Banyuwangi Insyaallah hari
ini kita akan membahas atau berbagi
informasi terkait per
masyarakat dalam
merehabilitasi dan mereintegrasi sosial
anak dan selanjutnya Bagaimana
cara peran masyarakat untuk
menghilangkan label negatif terhadap
anak-anak karena terkait dengan
perbuatan orang tuanya atau
karena ada 15 item anak-anak yang sering
kena lebel itu yang sudah diatur di
dalam
undang-undang Nomor 35 Tahun
2014 tentang perlindungan anak Khususnya
ada di pasal 59 jadi nanti bunda Nuning
di pasal 59 itu dietailkan ada berapa
anak-anak itu yang tidak boleh
dilebeling he dan Bunda Nuning kita
bersyukur Alhamdulillah ee salah satu
penyiar kita ee ibu Dr Laila monagani ya
oh narasumber kita He ini ee dengan
dukungan dari masyarakat sudah lolos ke
yang tadi 30 sekian sekian dipilih
menjadi 18 18 dan sudah masuk dan masuk
di
kpaiah ini berarti masih lagi satu tahap
ya Ee di DPR untuk itu ee perlu ada
dukungan ya terus tambama doa supaya
ee bagi orang dewasa lebih aktif lagi
untuk melaporkan ke Beliau apa-apa yang
berhubungan dengan Perlindungan Anak
baik Bunda Nuning terkait dengan topik
kita hari ini Insyaallah ini sangat
penting coba Ayahanda dan Bunda buka
gadget jadi gadgetnya jangan hanya
digunakan untuk nonton-onton share atau
membaca informasi yang mungkin
kebenarannya yang masih perlu di e
verifikasi atau divalidasi untuk itu
coba buka
undang-undang Nomor 35 Tahun
2014
tentang perubahan atas undang-undang
nomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan
anak ah di sana ada di pasal
72 peran masyarakat yangang benar-benar
sangat
diharapkan kalau pada pertemuan
sebelumnya kita sudah banyak menjelaskan
apa inih yang harus diperankan oleh
masyarakat hari ini kita diminta
untuk
merehabilitasi anak Bila ada anak yang
di tetangga kita Mungkin dia menjadi
korban 15 item ada
kekerasan atau anak itu korban
ee dia korban narkotika atau dia
dieksploitasi
oleh orang lain yang kemudian itu
membuat dia perlu
direhabilitasi kembali menjadi anak yang
seperti sediakala mungkin tidak ee dapat
dicapai tetapi minimal mendekati hal itu
lalu kemudian ada anak-anak yang
disabilitas ini juga perlu ee
direhabilitasi bila kepercayaan diri dia
mulai berkurang dan dia perlu ee direhap
untuk diterima kembali oleh masyarakat
Lalu ada anak-anak yang mungkin orang
tuanya
ee sering melakukan hal-hal yang membuat
onar nah ini juga perlu
dihap supaya dia anak ini bisa
bersatu bisa bermain dengan anak-anak
kita atau anak-anak tetangga ini menjadi
penting Bunda Nuni
jadi melakukan rehabilitasi ini
berdasarkan undang-undang ini tidak
perlu harus menunggu kita harus
berpengetahuan sebagai seorang psikolog
atau seorang pekerja
sosial sebetulnya Apakah kita memiliki
tidak ee kemampuan untuk itu Bunda
Nuning sekarang tanya kebunan Nuning ada
enggak Kemampuan itu tanpa kita harus
punya latar belakang sebagai seorang
psikolog atau seorang pekerja sosial
atau seorang guru bek semua orang
terlahir dengan kemampuan itu sebetulnya
sebetulnya
ee Allah sudah
melengkapi
setiap manusia yang lahir ke dunia itu
dengan berbagai hal Salah satunya adalah
kemampuan untuk untuk merehabilitasi
dirinya sendiri sebetulnya kalau ee dia
he menjadi korban
sebetulnya kita diberi ruang oleh Allah
untuk membalas Tetapi itu masih koma
Bunda Ning He kalau Memaafkan itu
menjadi sangat eh
utama Ayahanda dan Bunda masih ingat
pernah kan menjadi anak-anak waktu
main-main minimal
dengan dua teman atau tiga Teman waktu
masih kecil he saat ada teman kita
nangis apa yang kita akan lakukan ada
tiga kemungkinan Bunda Nuning dan tiga
kemungkinan ini ini yang akan
eh kita dapat memproyeksikan Anak ini
kalau di saat dewasa dia akan menjadi
seseorang Seperti apa pertama ini bund
ni He kalau temannya nangis dia langsung
kabur dan dia
ber Langsung kabur Lalu dia tidak
bertanggung jawab Sudah terbayang Ben
Nuning nanti anak ini besar menjadi Apa
itu banyak kita ketemukan di masyarakat
Ya itu yang pertama yang kedua saat
temannya nangis ada juga dia ikut nangis
iya menjadi tetapi
dia langsung lapor kepada ee orang yang
ada di sekitarnya bukan aku Dia nangis
karena eh eh terpeleset atau mainannya
diambil atau direbut oleh temannya yang
lain akhirnya dia nangis iya lalu yang
kondisi ketiga ini yang tukang lapor
nanti yang buuning jadi apa itu nanti di
ke depan ee keseharian dia pada saat dia
menjadi orang dewasa itu kemungkinan dia
bisa menjadi Intel
atau jadi polisi atau jadi orang-orang
yang
EE yang melaporkan kalau ada terjadi
sesuatu pelanggaran itu yang kondisi
yang kedua ini yang ketiga menjadi
penting Bunda Nuning Ayahanda dan Bunda
anak yang ketiga ini saat temannya
nangis dia menenangkan dia cupcup atau
intinya anak yang nangis dengan sentuhan
tangannya atau sent sentuhan dari apa
yang disampaikan oleh mulutnya dan
kemudian itu di ee elus-elus dengan
tangannya he yang nangis itu akan diam
dan malah justru akan ee gembira karena
ada orang yang di sekitarnya ternyata
yang mau membantu menyelesaikan
persoalan dia ah orang-orang ini nanti
pada saat dewasa Insyaallah ada yang
jadi psikolog ada yang jadi peksus atau
ada orang yang ringan tangan yang mau
mendengar apa yang dikeluhkan oleh orang
lain Jadi benar-benar
telinganya
dimanfaatkan untuk membantu orang lain
itu termasuk sesuatu yang penting enggak
bunda Nuni pakai bingit jadi
hanya memanfaatkan ee satu Indra yang
dikaruniakan oleh Allah kepada kita
untuk kita mau mendengar apa ini yang
menjadi keluan anak tersebut ini yang
menjadi penting jadi modal kita sudah
ada mata Apa fungsi mata Danti Bunda
Ning
menatap anak itu dengan penuh
kepercayaan diri dia lalu si anak itu
juga menatap kita lalu kemudian di sana
kita ajak dia berbicara nak
ee ini memang sudah waktunya kamu
seperti ini tetapi ada waktunya juga
kamu harus kembali untuk bersatu dengan
teman-temanmu Kalau mungkin ada hal-hal
yang membuat temanmu tidak suka Coba
tolong ee ceritakan kepada Bunda atau
kepada atau kepada Om tolong ceritakan
atau kepada kaki apa sih yang membuat
temanmu kau tidak menyukai kamu itu kan
pasti anak itu akan bercerita lalu kita
akan menatap mendengar lalu kemudian ini
yang Bunda Nuning ini yang paling
dahsyat pada saat itu ada orang yang ada
di sekitar anak
itu Nyatakan atau menyampaikan sesuatu
kata-kata yang kita tidak tahu dari
kata-kata itu yang kemudian menyentuh
anak tersebut yang kemudian itu juga
disertai dengan cahaya dari Allah Bunda
Nuning pernah ketemu tidak ada anak-anak
yang agak
sedikit menurut kita ya he tidak sesuai
dengan aturan yang ada di masyarakat
atau aturan negara
tetapi pas kita ketemu berikutnya dia
kok berubah
180 derajat dari yang tadinya yang agak
sedikit menurut kita ya tidak sesuai
dengan harapan kita tetapi sekarang
malah sangat
menyenangkan itu tahu enggak Siapa yang
pernah menyentuh itu kemungkinan besar
dia tidak banyak lagi mendengar apa yang
disampaikan oleh ibunya atau oleh
ayahnya karena ayah ibunya itu kalau
mauajak bicara dengan anak ini yang
keluar itu dengan kata-kata yang sangat
keras lalu kemudian Tidak ada sentuhan
yang membuat dia e merasa sadar bahwa
ini adalah bundaku ini adalah Ayahku
tetapi pada satu momen Dia sedang asik
bermain tetapi ada
om-om atau ada kakek-kakek atau ada
ibu-ibu atau ada mbak-mbak atau mungkin
orang yang kita tidak kenal dia mengajak
kita lalu berbicara yang
kemudian dari apa yang dia sampaikan itu
kemudian
menyentuh hati kita yang tadinya kita
Memang agak sedikit gimana gitu he yang
sangat ee apa orang lain itu tidak
diperhatikan orang itu tidak didengar
tapi kok kenapa dengan ibu ini dengan
bapak ini dengan Pak RT ini dengan Ustaz
ini kok kita bisa Ada sesuatu yang
membuat kita kayaknya apa yang
disampaikan oleh Beliau menjadi sangat
penting Iya dan mudah-mudahan EE menjadi
sosok seperti itu kita semua nanti dan
itu ada di setiap Ayahanda dan bunda
baik itu sebagai orang tua atau sebagai
keluarga Paman Bibi kakek nenek atau
sebagai Tetangga dari anak-anak yang
bermasalah Nih coba Kapan kita dapat
memulai ini jadi undang-undang itu sudah
memberikan kenangan kepada setiap orang
he yang ada di sekitar anak dapat
melakukan
rehabilitasi jadi jangan membayangkan
rehabilitasi itu seperti yang dilakukan
oleh teman-teman kita yang di psikolog
yang harus ada
asesmennya harus ada apa tu bundak ada
kajian kemudian harus ada wawancara yang
sangat detail di ruangan ee tertutup
lalu kemudian seperti yang dilakukan
oleh seorang pekerja sosial
ee sejarah dari ee anak itu sendiri dari
sejarah ayahnya dari sejarah ibunya jadi
akhirnya lengkap portofolio jadi jangan
membayangkan bahwa kita itu
seperti mereka-mereka yang memang mereka
sudah
bersekolah sampai ke tingkat sarjana dan
ada yang sampai ke spesialis untuk
menjadi seorang psikolog tetapi ayah
anda dan Bunda berangkat dari pengalaman
kita masih kecil dengan dapat ee
mengatasi atau menenangkan atau membuat
teman kita gembira lagi itu sebetulnya
Salah satu hal yang
dikaruniakan oleh Allah kepada kita dan
oleh undang-undang Perlindungan Anak
kalau ada anak yang
bermasalah itu kita dapat merehabil
itasi dia tanpa
harus kita membawa
ke para profesional karena para
profesional juga terbatas jumlahnya bund
Iya lalu kemudian para pekerja sosial
juga terbatas jumlahnya tapi bagaimana
kita kalau mengetahui siaran ini untuk
memper kaya Hasanah pengetahuan kita
memperkaya keterampilan kita tapi kita
juga perlu memperkaya sikap kita dalam
mendampingi membimbing anak dalam proses
merehabilitasi anak rehabilitasi yang
paling sederhana itu Bunda Nuning
apa minimal tidak melabel anak tersebut
hanya dengan melakukan itu berarti sudah
melakukan sesuatu yang keren banget ya I
dan
anak itu kalau dengan orang lain kok dia
selalu diolok-olok diilabel Tetapi kok
dengan bapak ini enggak gitu ya dengan
ibu ini dengan mbak ini dengan pokoknya
Orang yang terpilihlah menurut si anak
itu dia merasa kepercayaan diri dia itu
kembali kepercayaan diri dia itu
benar-benar e membuat dia harus us
memperlihatkan bahwa dia memiliki
kompetensi sosial jadi segala sesuatu
dia dapat putuskan sendiri segala
sesuatu dia dapat e lakukan sendiri
karena dia sendiri sudah merasa
direhabilitasi oleh orang lain kalau
sudah
direhabilitasi ada tahap yang kedua
Bunda Nuning ini yang menjadi satu
kekuatan yang perlu dilakukan oleh
masyarakat Bunda kalau seorang anak itu
sudah percaya diri
untuk bergabung dengan orang lain tetapi
teman-temannya belum dipapar atau diberi
informasi juga siap untuk menerima
temannya ini ini berarti ada hal yang
harus perlu kita persiapkan yaitu
pertama orang-orang yang suka melabel
anak ini ini yang perlu kita ajak
bersama-sama kita ajak diskusi diskusi
tidak harus pakai ruangan yang kita
bayangkan ruang diskusi yang mewah ya
kita ajak Dik tahu enggak teman kamu tuh
ya dia kasihan mau berteman dengan kamu
tapi dia tidak berani karena dia suka
mendapatkan olokan dari kamu menurut
kamu Bagaimana kalau suatu waktu kamu
dalam posisi seperti temanmu itu apa
yang kamu harus
perbuat jadi si anak diajak berbicara
akhirnya dari hasil bicara dengan orang
dewasa ini si anak yang biasanya suka
mengolok-olok temannya mikir juga ini
yang tahap kedua Bunda Nuning jadi si
anak tadi yang merasa korban dia akan
mau diterima oleh temannya yang suka
membuli dia akhirnya temannya sudah
menerima Ini kan baru satu teman
berarti banyak lagi jadi kalau bisa kita
kumpulkan anak-anak yang setipe dengan
ee temannya tadi yang suka membully suka
merendahkan martabat dari temannya itu
diajak berdiskusi dan sampai ke bermain
peran kalau bisa untuk itu memang butuh
ee orang dewasa yang ada di sekitar anak
kembali lagi tidak harus berpengetahuan
sebagai psikolog ya jadi ayah anda dan
Bunda kita sudah diberi satu ee nikmat
yang diberikan oleh Allah Tinggal
bagaimana kita mempotensikan hal itu
yang kemudian orang-orang yang tadinya
yang suka mengolok-olok yang tidak mau
menerima anak itu kembali lagi akhirnya
mau menerima itu langkah pertama jadi
baru temannya dulu bunda Nuni yang di ee
bukan cuci otak ya iya bukan brainwoods
tapi mau eh menerima temannya yang kedua
adalah yang suka
melarang anak-anak itu mau berteman
dengan anak ini yang menjadi
ee pelaku atau jadi yang terstigma itu
adalah kedua orang tuanya Bunda nonuning
Iya kamu boleh main sama dia Eh sama si
A si B si C tapi jangan yang si d si d
itu tahu enggak jadi pakai tahu enggak
bunda tahu enggak Papanya tahu enggak
ibunya jadi apa hubungannya anak itu
dengan
ee ayah ibunya nah ini juga harus
dikumpulkan ibu-ibu yang suka
mengintimidasi anaknya ke hal-hal yang
negatif ada enggak bunda Nuning di
lapangan seperti itu enggak jarang
banyak anaknya dilarang untuk bergaul
dengan ini dengan ini jadi memutus
hubungan silat maksudnya protektif tapi
salah arah di akhirnya si anak itu
terbangun dia tidak mau berteman dengan
Si A si B apalagi pakai
embel-embel yang bertentangan dengan hak
asasi manusia nah ini padahal
silaturahim itu menjadi sangat penting
untuk menjalin ee ee hubungan sosial dan
itu sebenarnya Bunda Nuning untuk
memastikan
Apakah aspek
perkembangan sosial anak itu benar-benar
ee matang dan kemudian benar-benar dia
mampu menerima orang-orang yang ada di
sekitarnya itu
tanpa menggunakan batasan-batasan kita
hanya tahu kan batasan itu hal-hal yang
berhubungan dengan
ee akidah atau syariahah kalau seperti
itu sudah jelas kan diatur di al-qur'an
dan di sunah nabi tetapi untuk
menjalin komunikasi bermain lalu
kemudian apa saling membantu
bahu-membahu saling tgang rasa hidup
berdamai itu menjadi hal yang sangat
sangat penting jadi bunda Nuning yang
perlu dikumpulkan itu oleh ibu atau oleh
ayah oleh Bapak yang mau melakukan e
peran sebagai yang akan
mereintegrasi anak ini dengan
teman-temannya itu adalah kedua orang
tuanya berapa orang tua di RT itu harus
dikumpulkan
bunduningnya di RT di RW berarti ini
menjadi penting kalau bisa juga
pertemuan ini atau kita mau melakukan
upaya ini didukung oleh Pak RT jadi seru
Bunda Nun Iya jadi menarik lalu kemudian
Siapa lagi nih Yang suka tidak mau
menerima anak ini kembali lagi ini yang
paling parah Bunda Nuning he Bunda
Nuning tahu kalau ada anak yang tidak
dia kehendaki lalu kemudian dia
mengalami ee aksiden H yang kemudian
Mungkin dia
hamil atau kemudian Mungkin dia
melakukan tindak
pidana dia tidak lagi diterima oleh
sekolah iya Padahal sekolah itu
fungsinya apa buuning
sesungguhnya ini juga menjadi saran yang
perlu
ee orang-orang yang ada di dalam ini
juga perlu kita harus
bangun pemahaman jadi perjuangan ya
sekolah itu kan tempat orang atau
individu akan
dierkenalkan tentang Apa itu yang
menjadi
ee potensi dari si anak dalam rangka
beribadah kepada
Allah kalau di sekolah itu juga sudah
memutuskan bahwa anak-anak yang
menyimpang ini dikeluarkan dari sekolah
Siapa lagi yang akan menerima anak ini
sekolah saja tidak menerima apalagi
masyarakat Ah di
sini tangan dingin dari kepala sekolah
tangan dingin dari guru-guru tangan
dingin dari warga sekolah untuk
memastikan anak ini
diterima lalu yang parah Itu juga kalau
ada toko budaya yang tidak mau menerima
anak itu masuk kembali lagi ke
lingkungan Siapa lagi yang akan menerima
anak kini kalau tokoh budaya sudah tidak
menerima orang tua sudah tidak menerima
guru-guru sudah tidak menerima ke mana
anak ini akan kabur
akhirnya anak ini akan lari ke Jalan
anak ini akan lari ke tempat-tempat Di
mana tempat itu yang kemudian dia merasa
diterima tetapi bertentangan dengan
nilai-nilai yang berlaku di Mas
masyarakat atau nilai-nilai yang berlaku
di agama atau nilai-nilai yang berlaku
di negara akhirnya anak itu
terjerumus
kalau dia menemukan individu yang dapat
membantu dia untuk menarik atas ee
Hidayah dari Allah atau dia tetap
bertahan di situ karena dia terus
dipengaruhi oleh setan akhirnya yang
dirugikan siapa Bua Nuni He bukan hanya
anak itu sendiri tetapi empat orang
Bunda Nuning yang dirugikan kalau anak
itu tidak berhasil
direhabilitasi oleh masyarakat atau Anak
itu tidak berhasil direintegrasikan oleh
masyarakat yaitu pertama otomatis kedua
orang tuanya yang rugi Hm berapa
investasi yang sudah dikeluarkan oleh
orang tua kepada anak ini itu jadi
sia-sia Kedua keluarga
besar kakek nenek Paman Bibi otomatis
dari bagian ayah dari bagian Ibu juga
rugi karena keponakan yang
diharapkan kelahirannya dan
ditunggu-tunggu Apa yang apa yang bisa
dia perankan tapi justru Sekarang dia
sudah tidak ada di dekat kita He kalau
sudah meninggal kita tinggal kirim
al-fatihah tetapi ini ada dia hidup
tetapi dia tidak dapat kita harapkan
rugi Iya kemudian masyarakat Pak RT pak
RW rugi karena ada satu anggota
masyarakat yang seharusnya dia dapat
melakukan hal-hal yang terbaik untuk
memajukan suasana pembangunan yang ada
di RT dia tidak dapat ambil bagian untuk
menciptakan kedamaian toleransi apa
saling berkasih sayang lalu yang
dirugikan juga adalah
tokoh-tkoh masyarakat tokoh adat pasti
hilang tuh orang-orang yang akan tetap
melanjutkan
nilai-nilai yang baik yang diturunkan
oleh
EE masyarakat sebelum sebelumnya lalu
menjadi identitas budaya dari suatu suku
bangsa hilang begitu saja hanya karena
kita tidak melakukan apa yang bisa kita
lakukan untuk
merehabilitasi anak ini lalu kemudian
untuk melakukan reintegrasi sosial dan
yang paling akhir Bunda Nuning sangat
diharapkan terutama di salah satu surat
kalau boleh kita tidak mengolok-olok
anak tersebut belum tentu yang
mengolok-olok itu lebih baik daripada
yang diolok-olok demikian ini yang
mendendapat perhatian di dalam
penyampaian materi kali ini he Semoga
apa yang kita perbincangkan hari ini
berharap Allah menyertai apa yang kita
sampaikan ini dengan cahaya-cahaya yang
sampai menyentuh ke setiap orang dewasa
sesungguhnya diberi kemampuan oleh Allah
untuk mampu
merehabilitasi orang-orang yang terdekat
terutama anak lalu mampu menyatukan lagi
anak-anak ini dengan teman-teman yang
lain lalu kemudian mampu mencegah jangan
sampai anak ini terhinakan karena kita
lebel negatif demikian Masyaallah
jadi kita sebagai masyarakat itu pasnya
tuh punya peran yang cukup besar bagi
anak-anak di lingkungan kita kalau anak
sendiri sudah pasti ya tetapi kalau kiri
kanan kita anak-anak ternyata juga
mengalami hal-hal sebagaimana yang tadi
disampaikan oleh Dr Hamid tampaknya
turut serta atau turun tangan kita itu
memang karena sudah dikaruniai Allah
kemampuan untuk melakukan hal-hal
sebagaimana yang tadi
disampaikan Kenapa tidak ya bayangkan
menatap anak yang penuh dengan
kepercayaan saja membuat anak-anak jadi
mau bercerita kepada kita tentang
sesuatu yang mereka alami ini enggak
gampang juga ya Dan kalau tadi pilihan
kata atau diksi ternyata sangat penting
sekali perannya membuat anak anak-anak
kembali percaya diri atau bahkan percaya
kepada kita yang mau mengajaknya ngobrol
ini juga luar biasa sekali kita boleh
langsung ke pertanyaan Ya silakan eh
dari hamba Allah Bagaimana kalau kita
ngobrol memulihkan rasa percaya diri
anak tapi justru kita dicurigai apa
bicaranya harus di depan orang tuanya ya
kan kita tidak kenal dengan keluarga itu
memang cuma kita tahu bahwa anak ini
bermasalah sebagaimana yang tadi dibahas
mohon petunjuknya Iya baik terima kasih
bunda atau Ayahanda yang
bertanya nama sayang ya Oke kita bangun
saja jadi tidak perlu harus kita merasa
dicurigai jadi kita bicara aja tanpa ada
beban karena kalau kita merasa ee
dicurigai itu sebetulnya kita perlu eh
mengkoreksi hal itu pada diri kita
karena kita tidak bekerja
karena
Allah kita masih bekerja karena orang
lain nah itu yang kalau kita bekerja
karena orang lain itu
berarti ada gangguan di di diri kita
jadi kita bekerja hanya karena Allah
saja itu Insyaallah ee dengan seperti
itu kita akan semakin percaya diri
apalagi sekarang itu diatur oleh
undang-undang Nah kalau untuk me
jawab ada orang bertanya apa urusannya
Bunda Apa urusannya Bapak mau ajak anak
saya untuk berbicara langsung ambil
handphone lihatkan itu eh pasal 72 ayat
3 bagian
eh f atau bagian H di undang-undang 35
tahun
2014ah itu yang kemudian semakin e
bangun kepercayaan diri kita bahwa Oh
ternyata Presiden bersama DPR itu sudah
meminta setiap orang Indonesia yang ada
di sekitar anak harus ambil bagian
demi terbaik bagi anak tersebut itu
Bunda berapa tadi biar dicatat oleh yang
dengar undang-undang undang-undang Nomor
35 tahun
2014 he pasal 72 ayat 3 nanti di item
yang kita sudah bahas tiap Har tiap 2
minggu sekali di situ tuh jadi
undang-undang nomor 35 tahun 2014 pasal
70 Pasal berapa pasal 72 72 ayat 3 eh eh
Tunggu sebentar biar nanti diulang di
belakang yang 72 ayat 3 3 jadi kalau
kita tunjukin ini kita tahu bahwa yang
membaca juga akan tahu tujuan kita Apa
maksud kita apa insyaallah jadi apa
kecurigaan tidak muncul ya oke
pertanyaan yang berikutnya dari mbak
mbak atau mbak
ee Ini ada sarana khusus yang dibentuk
enggak bagi yang ingin peduli pada
anak-anak yang distigma buruk kan
sebetulnya tugas warga tapi kalau ada
kelompok tertentu di RT yang menangani
hal ini tentu keren banget Wah terima
kasih Ini pertanyaan
yang I bagus sekali yang diajukan oleh
Bunda atau ayah anda Iya Kementerian
pemberdayaan perempuan dan perlindungan
anak di dalam
mentransformasikan pasal ini dari pasal
hukum Bunda Nuni menjadi kebijakan
lahirlah
PBM P Pa Heeh
TBM TBM iya he Perlindungan Anak terpadu
berbasis masyarakat ah kalau Bunda di
Jakarta itu hampir semua rpetra itu ada
patbnya oke lalu kalau di Depok
di Bekasi kota atau Kabupaten itu sudah
ada patbn dan di seluruh Indonesia di
beberapa kabupaten kota namanya
disesuaikan dengan nama-nama lokal tapi
Kementerian pemberdayaan perempuan dan
Perlindungan
anak dalam
mentransformasikan pasal ini itu sudah
membentuk patbm ah Siapa orang yang ada
di patbm itu pasti yang akan ditanyakan
iya ee orang-orang yang ada di patbm itu
adalah orang-orang yang memiliki
kepedulian yang sama untuk memastikan
Perlindungan Anak itu
terlaksana kalau kita bicara
Perlindungan Anak Ayahanda dan Bunda itu
berarti ada dua hal yaitu pemenuhan hak
anak dan perlindungan khusus anak
pemenuhan hak anak itu apa saja dari
urusan akta sampai urusan anak yang
tidak bersekolah itu nanti akan jadi
perhatian dari patbm pendik itu yang
pertama yang kedua apa yang akan
diperankan oleh patbmi he
minimal mensosialisasikan Apa yang
diketahui lalu kemudian mengedukasi Ah
ini yang menjadi menarik Bunda Nuning
untuk mengedukasi sesuatu kayaknya kita
pengin di masyarakat kita
memiliki pengetahuan tentang Bagaimana
menjadi Ayah yang berbasis psikolog ah
Bagaimana tuh Bunda
Nuning bikin pertemuan ajari mereka
undang psikolog Iya gampang kan Iya Nah
kita punya teman yang
psikolog tidak perlu disewwa hotel ya di
emperan masjid kita ajak bunda-bunda
ayah-ayah hadir kenapa harus hadir nih
Ada sikoloh yang mau datang mau
menjadikan ayah dan bunda menjadi
psikolog untuk anak-anak anak itu
pertama kok anak-anak di sini nih
kayaknya makannya selalu yang
instan-instan ditelusuri kenapa nih
penyebabnya ternyata Bundanya suka
ngasih jajan uang jajan tanpa membekali
kemampuan untuk mendesain menunya
menjadi menu
yangenak Siapa yang kita undang chef I
banyak chef sekarang yang mungkin karena
hotel kosong-kosong ya jadi bisa kita
undang
untuk tapi ngomong-ngomong apakah
TBM ini sudah ada di setiap tempat ada
di setiap tempat tetapi tergantung dari
Kepala desanya memberikan anggaran yang
sudah diberikan oleh negara dari 1
miliar itu tergantung kepada jadi bisa
ditanyakan ya sebetulnya ya kalau enggak
ada bisa ditanyakan bisa jadi kemudian
nanti dibentuk toh ada dananya dari
pemerintah untuk membuat ini berjalan
dengan baik lalu selain edukasi
sosialisasi tadi he
mencerdaskan
anggota-anggota lalu membekali anggota
untuk melaporkan ke pihak berwenang
masih ingat nomor telepon yang perlu
digunakan
buudanuning
129 kita telepon di sana atau kita wa
08111 129
129 jadi bunda yang bertanya tadi Kalau
belum ada di desanya tempat kitaal belum
ada patbm bentuklah nah searching di
Google ada tuh
patbm bagaimana lalu bisa saja seperti
di Kota Tangerang Selatan lewat kakseto
juga mereka bentuk Satgas satuan ee
kerja untuk Perlindungan Anak jadi
Satgas itu adalah ee orang-orang yang
akan mengawasi
jangan sampai ada anak yang tidak
bersekolah jangan sampai ada anak yang
bekerja jangan sampai anak yang dibully
jangan sampai anak narkoba dan jangan
sampai ada anak tidak bersekolah atau
dinikahkan Ada enggak yang nonton Kick
Andy
semalam ada enggak ya ada ya di sana
ee anak-anak yang pernah kita ceritakan
di sini tampil yang dari NT TT yang jadi
narasumber di PBB he Lalu ada anak yang
di ee NTB mencegah perkawinan anak dia
tampil Bunda Nuning dan kita lihat
Ayahanda dan Bunda kalau setiap anak itu
didampingi dibimbing oleh Ayahanda dan
Bunda di sekitar Insyaallah itu yang
nanti dapat kita pertanggungjawabkan
kepada Allah kalau ada pertanyaan kamu
apakan anak-anak di sekitarmu Iya negara
sedang menerbitkan undang-undang
Kementerian pemberangan perempuan sudah
menginisiasi ada patbm apalagi sekarang
Bunda Nuning ini besok saya ke NTT he eh
ada konsep Desa
ee peduli ee desa ramah perempuan peduli
anak desa ramah perempuan pedululi an
karena Ide ini muncul kita sudah punya
satu Konvensi eh Sedo eh untuk
penghapusan diskriminasi terhadap
perempuan tapi undang-undang tersebut
tidak terlaksana di masyarakat Iya ber
lalu kemudian ee Konvensi anak ini
sampai mendarat di desa berarti Ayahanda
dan Bunda yang sekarang yang terpilih
oleh kemendes itu adalah kab paten kota
yang ada pimpinannya perempuan Oke
supaya lebih bisa berperan ya Iya Jadi
untuk urusan perempuan dan anak-anak
peran bapak pasti gede banget karena
merekalah yang akan ee paling banyak
memberikan porsinya UN kalau
Muhammadiyah sekarang ee punya program
bagaimana mempotensikan ayah menjadi
pengasuh nah ini juga menjadi penting
baru lagi nih ya karena biasanya yang
pengasuh ibu-ibu aja
Oke kita ke pertanyaan berikutnya
Asalamualaikum Waalaikumsalam pengalaman
saya mengatasi anak yang bermasalah
biasanya dari kecil memang sudah merasa
jadi beban keluarga beban mental dari
broken home atau ketidakdewasaan orang
tua paling banyaklah dari korban
perceraian orang tua nikah lagi anak
masuk Puber kakek nenek enggak bisa
terima kenyataan zaman yang beda Saya
ingin tanya bagaimana mengajak anak
terbuka ya setiap anak kan punya
karakter beda kebanyakan anak itu diam
Iya nah ini menjadi menarik jadi dari
apa yang Ibu sampaikan atau Ayah
sampaikan Ibu sudah memiliki kemampuan
lebih di atas rata-rata dan kepedulian
lebih kepedulian yang penting tinggal Ah
ini mungkin ke depan kita ada materi
tentang assesmen jadi nanti ee Kebetulan
saya mengajar ee mata kuliah
asesmen kebutuhan e perkembangan anak
usia dini kemampuan-kemampuan seperti
ini kita akan
e upayakan nanti tetapi begini Bunda
Ayah Setiap anak itu memiliki
keunggulan jadan anak itu menjadi pusat
sedangkan kita sebagai fasilitator
terbayang
tidak kalau kita menjadi seorang
fasilitator itu berarti kita harus
merujuk pada Bagaimana keunggulan dari
anak-anak yang akan kita temui he jadi
dan keunggulan itu bisa terbaca Bunda
Nuning keunggulan itu bisa terbaca dari
apa yang dia
sampaikan dari apa yang dia goreskan
goreskan berarti melalui tangan Ah ini
di sini pasti bunda dapat melihat tuh
baru melihat anak ini dari tatapan dari
apanya itu bisa kebaca Nah ini juga
mendari sembari Bunda sebagai jadi
menganggap kita sebagai fasilitator Jadi
bukan sebagai orang tua kalau orang tua
Berarti ada ee semacam ada yang dituakan
ada yang
dimudahkan kalau sebagai fasilitator itu
berarti kita
menyamaratakan orang-orang yang akan
kita temui
karena anak kita anggap sebagai pusat
berarti setiap anak itu perlakuannya
sesuai dengan Iya usianya yang
dibutuhkannya kematangan dia keungulan
dia ah masuk kita dari keunggulannya
Bunda jangan masuk ke negatif ah negatif
itu
di pertemuan-pertemuan sudah lama agak
sekitar sekitar berapa tahun yang lalu
itu sudah kita bahas tentang
eh resiliensi anak jadi kita harus tahu
tuh e Apakah anak ini memiliki
nilai-nilai
positif semakin banyak nilai positif itu
juga menjadi penting
tetapi akan menjadi kendala kalau ada
satu nilai negatif yang akan merusak ee
nilai positif anak itu sendiri untuk itu
kita harus
meidentifikasi apa nih nilai
negatif anak he setelah kita mengetahui
apa yang menjadi keunggulan dia ah di
situ kita jadi unggulnya dulu ya Oke
Hanya Kamu hebat di ini ya wah Coba dong
bunda diceritakan Kok kamu bisa seperti
itu nah itu jadi akan menjadi menarik
tetap pujian dulu atau sesuatu yang
membanggakan dulu baru kalau harus ada
yang dibetulin ya iya ee Ini dari Bapak
Amir kalau punya anak yang keluarga
enggak
mampu tiap minta uang untuk kebutuhan
sekolah tapi begitu dicek teman-temannya
enggak ada tugas tuh dari sekolah jadi
anaknya bohong ya dan anak suka
kabur-kaburan nih gimana cara
menasehatinya ya Ah ini menarik ee
Berarti Ayah anda perlu berlibur bersama
anak itu ya minimal 1 hari ya dan ajak
ee berbicara berdiskusi dari hati ke
hati tapi selalu kita masuk ke hal-hal
yang positif dulu lalu kemudian kalau
kita temukan ada yang negatif dia sudah
berbohong itu
berarti anak itu dulu dia pernah
berbohong sekali Tetapi dia tidak
meminta maaf kepada ayah atau Kepada
Bunda dan itu akhirnya terbiasa sekali
ada di salah satu surat di surah
assayarah itu di ayat
121 e Allah
bertanya ke siapa setan itu masuk ah di
situ dijelaskan kepada orang yang
Pendusta sekali berdusta atau sekali
berbohong itu pasti akan menutupi bohong
pertama
kalau dia sudah kita tahu seperti itu
kita
Maafkan tetapi minta dia untuk meminta
maaf atas kebohongan kebohongan dia
dengan begitu dia akan muncul menjadi
individu baru lagi dia akan dipercaya
oleh Ayah 100% Nah ini menarik Bunda
Nuni kalau untuk mempercayai Anak itu
tidak boleh hanya
99,9% berarti masih
0,1% itu he he Berarti kita berprasangka
Iya di ayat juga ada berprasangka itu
juga dosaah untuk itu kita harus kasih
100% jadi
kita 100% lalu selalu di sore hari
jangan jangan lupa Bunda ayo Kak ayo Dik
Ayah kan sudah percaya ke kamu Ayah
hanya pengin
ini tugas anak itu Bunda Ning Cuma Satu
lupa tugas
ayahingatkan minimal sehari Li kali
selama 3 tahun dari mana itu rumusnya
itu dari
hadis Oke ini berikutnya yang terakhir
nih Asalamualaikum Pak Hamid Semoga
Allah rahmati saya pernah mengalami Apa
yang tadi saya dengar dari pak Hamid
bahwa ada orang tua ibunya yang melarang
atau membatasi anaknya bergaul dengan
anak tetangga anak saya usia 10 tahun
tadinya bergaul baik dengan anak
tetangga saya yang setelah eh yang
setahun lebih muda dari anak saya tetapi
setelah ibu dari anak tetangga saya itu
banyak bertanya soal di mana saya biasa
mengaji Apa nama wadah tempat saya cari
ilmu agama si ibu anak tetangga yang ini
perlahan-lahan mulai melarang anaknya
bergaul dengan anak saya suatu ketika
anak tetangga saya main ke rumah saat
itu ibunya enggak ada di rumah saya
tanya kenapa Mamanya ngelarang dia
bermain dengan anak saya tahu enggak
jawabannya sangat
mengejutkan karena pengajian Mama Bonita
tidak pernah yasinan Jika ada yang wafat
tidak mengadakan
tahlilan Heeh menurut saya ini pemahaman
Ya ampun Bagaimana ya saya harus
bersikap pada tetangga saya atas ke ke
kondisi kekeliruan kondisinya ini Terima
kasih kasih untuk itu sering dengar
radio
rasil jadi ee masih banyak orang-orang
yang ada di masyarakat itu
yang perlu kita ajak
bersama-sama mungkin kita tetap berbeda
mazhab berbeda pemahaman tapi dalam
hal-hal tertentu ah itu kita perlu kita
samakan kita sesama manusia yang harus
saling kenal- mengengenal tapi ini sudah
masuk ke hal-hal yang inti Dan ini juga
yang menjadi tantangan di masyarakat
kita tugas
MUI tugas
ee para tokoh agama untuk membantu untuk
meluruskan hal-hal ini sehingga tidak
ada hal-hal yang kemudian membatasi
hubungan-hubungan kita sebagai manusia
tadi pagi kita kalau dengar siaran dari
Ustaz Husein itu juga menjadi salah satu
dasar bagi kita dan kita
sebagai umat
Rasulullah kita hanya bercontoh kepada
Rasulullah Bagaimana beliau
ee berteman atau membantu orang-orang
juga yang pernah membuat Rasulullah
menderita Tapi beliau dengan mudah
menerimanya dan menjadi penting dan
kalau itu
terjadi Bunda kalau bisa kita ajak ngopi
atau ajak diskusi dengan ee Bunda
tersebut sehingga apa yang membuat kita
Jadi curiga atau berprasangka itu supaya
tidak dimasuki oleh makhluk lain kita
langsung tanya kepada yang bersangkutan
Semoga Allah
memudahkan dan memberikan cahaya kepada
kedua Bunda yang kemudian mengembalikan
hubungan anaknya untuk sama-sama
berteman
demikian Iya di penghujung ini bisa
dirangkum bahasan kita terkait dengan
apa sebaiknya peran kita menghadapi
hal-hal sebagaimana yang sedang kita
simak tadi silakan Baik terima kasih
bunda Nuning Ayahanda dan Bunda terkait
dengan peran masyarakat
e
melakukan
rehabilitasi sosial dan kemudian ljutkan
mereintegrasikan anak lalu menghilangkan
label negatif He kalau bisa kita ambil
undang-undang 35 tahun
2014 di pasal 72 di ayat 3 dan di
item-item itu kalau bisa kita copy kita
print di di t-shirt e di kaos kita W
supaya kalau ada yang nanya kok kenapa
Bunda ini kerjanya hanya merehap-rehap
orang-orang ini kan itu tugas dari
Kemensos itu tugas dari psikolog kok ibu
bukan psikolog
kok kita lihatkan ini lalu kemudian
kalau bisa nih
ee di tempat ibu Bentuk patbm nah patbm
pusat e Perlindungan Anak terpadu
berbasis masyarakat itu menjadi penting
bagaimana cara-cara bagaimana
syarat-syaratnya membentuk lalu apa nih
legalitasnya
lihat di Google saja nanti dipandu oleh
Google kita ke website-nya ee
Kementerian pemberang perempuan dan
penua anak lalu kemudian kayaknya kita
sudah berupaya nih tetapi tidak ada
hasil ayah anda dan Bunda yang dapat
merubah seseorang menjadi baik atau
tidak Itu hanya tugas Allah tgas kita
hanya memberikan kabar gembira dan
peringatan masallah tapi kalau kita ada
satu hal yang perlu kita laporkan lalu
orang-orang itu tidak mau dengar
Kementerian Pemban perempuan dan
perlindungan anak yang ditugasi oleh
negara melalui presiden yang memastikan
terjadinya Perlindungan Anak itu sudah
menyediakan
hotline sapa
129 atau WA
081111 9 129 lalu yang terakhir kita
melakukan hanya karena Allah dan semoga
kita selalu dituntun oleh Allah dan
tidak lupa bersyahadat dan menjadikan
Rasulullah sebagai
contoh yang sangat terbaik beliau dapat
membalas apa yang beliau alami
tetapi ciri umat Rasulullah itu adalah
lalu memaafkan demikian asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Masyaallah Terima kasih
sekali pak Hamid dengan pencerahannya
hari ini mudah-mudahan ya karena
memperhatikan orang lain menghadirkan
tantangan tersendiri bagi kita untuk
bisa kita atasi terlebih-lebih kalau itu
anak-anak kayaknya itu sebuah
eh apa dedikasi loyalitas yang luar
biasa ya mudah-mudahan Apakah itu
sebagian dari waktu kita pikiran kita
kepedulian kita kepada anak-anak di
lingkungan kita tentu setelah anak-anak
kita sendiri juga kita perhatikan ya
Insyaallah kesediaan kita menjadi orang
yang berperan terkait dengan apa yang
sedang diperlukan oleh anak-anak kita
akan bisa setidaknya ikut ambil bagian
di situ sekali lagi terima kasih Dr
Hamid dan teman-teman mudah-mudahan
Allah beri kemudahan Kalau ada niat di
hati kita untuk berperan sekalipun itu
hanya sedikit sekali dari apa yang
sedang kita simak Billahi taufik wal
hidayayah wassalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuh