Antrian playlist

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif - Dr. Hamid Patilima

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Perlindungan Khusus - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Dengan Disabilitas bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Name: Pemenuhan Hak Anak Dengan Disabilitas bagian 2 - Dr. Hamid Patilima
Uploaded: 2018-07-09T05:06:30Z
Description: Perlindungan Anak Edisi Senin, 9 Juli 2018.

Rasil TVDipublikasikan: 9 Juli 201867 views

Perlindungan Anak Edisi Senin, 9 Juli 2018.

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
braasil
TV untuk Islam yang
satu baik ikhwan dan akhwat masih di
Perlindungan Anak bersama narasumber
kita bapak Hamid Pati hari ini kita
membahas mengenai perlindungan hak anak
dengan disabilitas kami masih mengundang
Ikwan dan akhwat untuk mengirimkan
WhatsApp atau SMS ke nomor
08111999720 atau telepon kami langsung
di studio sekarang di nomor 021
8451512 eh pak Hamid seperti yang tadi
kita bahas eh di jeda nasyid kalau
misalnya memang kita memperlakukan
orang-orang dengan disabilitas secara
diskriminatif dampaknya mereka jadi
merasa tidak berdaya dan ujung-ujungnya
hanya akan memintta belas Kasihan
orang-orang yang tidak memiliki
disabilitas ya Pak akhirnya kan menjadi
beban yang lain juga gitu hanya mbani
orang he dan Untuk menghindarkan itu
sama-sama kita harus potensikan tapi
kuncinya dari
ee keikhlasan kerelaan dan ketulusan
dari ayah ibu yang memiliki anak-anak ee
dengan
disabilitas harapannya mereka sejak dari
eh ponis atau yang pastikan ada City
skin kan ada ketahuan itu apa ee
penyimpangan-penyimpangan dan seorang
dokter yang penuh tanggung jawab dan
sudah dilengkapi dengan
program program untuk mempersiapkan ayah
dan ibu itu sudah memasukkan
materi-materi misalnya kalau terjadi
atau kita akan mendapat tamu tamu di
sini adalah anak kita yang memiliki
kebutuhan seperti ini Apa yang harus
kita ee persiapkan dan hal-hal apa yang
perlu kita investasikan dan itu yang
kemudian membutuhkan sebuah perjuangan
dari ayah dan ibu yang mungkin tadi
bekerjanya kurang optimal untuk
mendapatkan e nafkah hanya cukup untuk
anak yang tidak dengan disabilitas
sekarang mendapat informasi dari dokter
dengan anak disabilitas berarti harus
lebih ee optimal untuk bekerja mencari
sumber-sumber pendapatan yang halal dan
tiib dan itu yang kemudian eh
dilanjutkan untuk membesarkan
ee
apa jiwa dari keluarga-keluarga besar
misalnya dari pihak ibu seperti apa
mereka dapat informasi seperti ini
mereka juga perlu diberi pengetahuan
yang banyak otomatis kelas-kelas untuk
untuk ini juga penting juga bunda Fitri
Begitu juga dengan pihak keluarga ee
Ayah mendapat informasi bahwa calon
ee cucunya keponakannya mendapat seperti
informasi dari dokter seperti ini
berarti kita harus sudah mulai siap Ah
Bagaimana kalau itu baru diketahui
beberapa anak yang mengalami ee
disabilitas itu baru terdeteksi setelah
umur sekian itu ada umur 1 tahun 2 tahun
3 tahun ada yang sampai dengan satu uji
klinis dan uji psikologis dan detail
sekali itu sampai ada di bawah usia 18
tahunah untuk menghadapi itu itu butuh
sebuah ee perjuangan dan
keluarga-keluarga besar juga sudah mulai
kekat ee sudah memiliki ketekatan jiwa
jiwa yang besar menerima dan siap untuk
memfasilitasi pada satatu waktu misalnya
Bunda Fitri ee cucu kita atau keponakan
kita akan bertandang ke rumah kita
karena Lebaran atau ada upacara atau Ada
apa berarti Rumah Kita juga harus sudah
mulai
difasilitasi menyediakan fasilitas untuk
anak-anak seperti ini dan ada hal-hal
mungkin ada
anak atau cucu kita itu dengan
disabilitas yang suka memindahkan
barang-barang yang kemudian mengalami
apa
pecah Berarti si Kakek si nenek si Paman
si bibinya juga Mulai harus paham tidak
langsung marah-marah ada beberapa
keluarga besar yang tidak terpapar
pengetahuan seperti ini kemudian
mencibir atau malah melarang at marang
atau menyalah-nyalahkan ee si ayah si
ibu dari anak dengan disabilitas ini ini
juga menjadi satu hal yang penting juga
siapa nih yang harus aktif menjelaskan
kepada
mereka pertama yang harus aktif kembali
lagi si Ayah Si ibunya ini dan kalau
juga belum memiliki kemampuan seperti
itu kita searching buku-buku kita share
kepada mereka bahwa anak-anak atau cucu
atau
keponakan kita itu seperti ini ee si
Keluarga ini harus mendapat pengetahuan
yang banyak itu menjadi poin penting
juga agar mereka siap untuk menerima
cucunya atau kepenakan mereka lalu
selanjutnya Bunda Fitri anak-anak dengan
disabilitas ini otomatis akan bermain di
tetangganya atau di rumah sekitarnya nya
berarti Pak RT pak RW yang mendapat
amanah untuk mengelola lokasinya juga
perlu juga
memfasilitas ini jadi sudah mulai
membangun fasilitas-fasilitas bermain
titik-titik temu titik kumpul di mana
Nanti ada anak yang berkursi roda anak
yang disabilitas berkebutuhan yang lain
akan menggunakan fasilitas itu juga
merasa menjadi bagian dari komunitas itu
atau lingkungan itu dia tidak merasa
tersisihkan dia tidak merasa di apa
dikucilkan tetapi justru dari Pak RT pak
rwi yang membuka diri dan akhirnya ada
mungkin salah satu atau dua keluarga di
sana yang melarang anaknya untuk bermain
sudah mulai terbuka pengetahuan Oh Pak
RT saja tidak melarang ah kuncinya juga
ada di rumah ibadah masjid musala Kalau
mungkin sekarang musala-musala kita
tidak memiliki fasilitas untuk kursi
roda untuk tuna netra atau jalur-jalur
khusus ada tempat apa wudu yang membuat
anak-anak disabilitas ini akan mengalami
kesulitan sudah mulai dipikirkan oleh
para DKM dewan kesejahteraan masjid ini
penting juga karena
di keluarga besar sudah mau menerima
tapi di lingkungan di mana ada anak-anak
itu juga tidak menerima juga menjadi
persoalan ini menjadi penting jadi
pengurus Masjid mulai memikirkan apa
yang menjadi amanah di surat abasah
Rasulullah saja hanya membuang muka
sedikit kepada Umu Umi Kalsum ya yang
mengalami
masalah di penglihatan dan akhirnya
suaranya besar dan itu kemudian langsung
ditegur oleh Allah sejak detik itu
rasulullah tidak lagi diskriminatif
kepada ee orang-orang yang berkebutuhan
khusus dan ini satu
perjuanganik harapannya itu bunda dan
terakhir ini yang menjadi penting tokoh
budaya tokoh budaya ini sangat
ee utama terutama untuk menjelaskan
bahwa dengan
ee apa ilmunya pengetahuan dia Lalu
menjelaskan kepada masyarakat bahwa
anak-anak dengan disabilitas ini bukan
karena melanggar aturan apa gitu
misalnya kalau masih ee berkembang
mitos-mitos si para tokoh budayawan ini
dengan penuh percaya diri dengan
pengetahuan yang dikawinkan atau
dimchkan apa yang ada di tradisi-tradisi
tempu dulu dengan
pengetahuan-pengetahuan sekarang Lalu
dia mengemas menjadi sebuah informasi
sehingga terbangun sebuah kesadaran di
masyarakat bahwa anak dengan disabilitas
itu bukan karena salah dari orang tua
atau bukan karena salah dari keluarga
bukan karena kutukan atau apa tetapi itu
ada satu pesan dari Allah bahwa dengan
adanya anak disabilitas di satu keluarga
itu berarti keluarga itulah yang dipilih
oleh
Allah memiliki kemampuan berlebih untuk
melayani dengan dia sudah berlebih
berarti dia akan mempengaruhi
keluarga-keluarga lain pengurus masyarak
apa pengurus RT RW lalu yang paling
penting membuka mata hati dari ee tokoh
budayawan dan dialah yang kemudian harus
menjadi orang yang di depan menjelaskan
kepada masyarakat kalau masih ada
orang-orang yang berpikiran negatif atau
masih
eh diskriminatif terhadap e anak-anak
dengan disabilitas itu mungkin tambahan
dari e sesi ini Bunda Fitri semoga
informasi yang kita sampaikan ini juga
semakin ee
meyakinkan setiap orang tua yang
mendapat amanah mendampingi anak-anak
dengan disabilitas semakin percaya diri
dan mau atau bersedia menyusun
rencana-rencana program kegiatan yang
akan datang sehingga
minimal Ayah atau kakek nenek sudah
mulai terbuka
pemahamannya lalu mulai terbuka
pengetahuan tetangga mulai terbuka yang
paling penting ini otomatis p pembuat
kebijakan dan program yang respon kepada
anak-anak dengan disabilitas terutama di
mana Bunda Fitri di fasilitas layanan
kesehatan kedua di fasilitas pendidikan
ketiga di fasilitas keterampilan tempat
bermain lalu tempat di mana anak harus
berkembang e apa keterampilan bermusik
dia pyanyi atau apaagi dan yang paling
penting juga di infrastruktur demikian
baik Eh pak Hamid ini ada WhatsApp eh
tidak berhubungan dengan tema kita kali
ini tapi sepertinya urgen Pak dari nomor
08821111 sekian sekian sekian
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Semoga pak
Hamid dan Mbak Fitri selalu ada dalam
lindungan Allah subhanahu wa taala am
Saya mau nanya bagaimana dengan anak
laki-laki yang setelah disunat jadi
senang memainkan alat kelaminnya dengan
sabun ketika mandi anak berumur 8 tahun
Bagaimana fenomena ini Pak Masih normal
atau bagaimana mohon pencerahannya dari
ibunda di Depok Terima kasih bunda di
Depok ini ada satu tahapan yang harus
dilewati oleh seorang anak Segera cari
informasi yang banyak dan kemudian
konsultasi dengan orang terdekat itu
sebetulnya ada semacam ee
kesenangan-kesenangan yang terbangun
dari
eh sisi-isi anak dengan menggerakkan
bagian tubuh yang tertentu kemudian itu
dia lakukan terusmenerus si anak harus
diberi penjelasan tetapi penjelasannya
yang harus
eh
detail dari mana informasi itu
diperoleh harapannya cari referensi yang
benar bukan referensi yang
katanya-katanya jadi harus ada buku buku
ee perkembangan anak cari lalu Yang
kedua kita harus mendeliveri informasi
ini kepada anak dengan bijak dengan
suasana apa Jadi kita harus berdiskusi
dengan dia lalu yang paling penting pada
lahirannya akhirnya anak akan bersikap
yang normal Jadi butuh ee tahapan
proses-proses jangan
eh segera si anak di apa dijudge atau
dihukum tanpa penjelasan yang lengkap
kata Ustaz seperti ini ya apa kata Ustaz
bukunyawat melalui apa itu dikemas di
hadis apa detail juga kalau sudah mulai
ee ee lengkap supaya si anak itu juga
dia mendapat pengetahuan yang banyak dan
ada alasan ya Dan kalau misalnya kita
mengambil rujukan misalnya kesehatan
atau agama anak semakin enggak merasa
dijudge orang tuanya sendiri pak Ya iya
dan dia akan semakin bangga dengan orang
tuanya apalagi pada satatu waktu dia di
kelas misalnya anak 8 tahun itu
tergabung di kelas dokter kecil hm Hm
kan di setiap sekolah itu ada UKS I
nanti lama-lama si anak itu akan dapat
materi tentang biologi lalu kemudian di
dokter kecil itu terutama sudah masuk ke
usia
balik ada anak-anak yang beberapa usia
itu usia 9 tahun sudah mulai bermimpi
lalu ee guru agamanya memberi
penjelasannya lagi lengkap terus dari
dokter di sekolah yang menjadi pembina
UKS memberikan penjelasan itu juga
semakin e memperkaya pengetahuan si anak
itu sendiri tetapi Si Anak itu akan
semakin bersyukur dan mengucapkan terima
kasih kepada Bundanya bahwa ternyata Apa
yang dijelaskan oleh Bundanya itu dia
ketemukan dari dokter dari guru
Agam
kinyaamauk itu Akuan buukan hal serupa
lagi itu bunda baik ee pak Hamid
kadang-kadang misalnya dalam satu
keluarga ada satu anak yang memiliki
disabilitas I
EE misalnya anak ini sudah difasilitasi
dengan baik untuk orang tuanya tapi
terkadang justru ada kakak atau adiknya
yang malah merasa jealous dengan anak
ini itu bagaimana juga cara
mengimbanginya itu yang tadi penekanan
kita
bahwa kita harus secara adik
atau secara
ee apa sama menjelaskan kepada anak-anak
seperti
ee itu misalnya kakaknya kok kalau yang
adiknya disabilitas fasilitasnya semua
dilengkapi dia tidak tugasnya sedikit
misalnya Iya itu yang butuh penjelasan
dan butuh
pemahaman dari penjelasan Ayah
penjelasan Ibunya kan Dia Si Anak itu
juga sudah mulai mencocokkan Oh iya ya
Adik saya itu dia tidak bisa begini
untuk membantu meningkatkan atau
mengoptimalkan ee kemampuan si adiknya
ini si bapaknya memfasilitasi ini jadi
si anak si Kakak atau si Adiknya juga
mendapat informasi dari dia mengamati
tetapi jangan menanti atau sampai muncul
apa ee sikap yang iri atau dengki karena
itu tidak di ee kuatkan
oleh Bagaimana si anak yang tidak
disabilitas itu mendapat penjelasan
selengkap-lengkapnya dari orang tuanya H
harus orang tuanya jangan menanti orang
lain ya Ee yang memperkaya pengetahuan
kakaknya atau adiknya buka tidak sampai
di sana bunda Fitri bukan yang anak ee
apa yang disabilitas ada
seorang ibu karena
ee rencana Keluarga Berencana gagal jadi
tidak siap tahu-tahu sudah hamil di sini
kan yang perlu diberi
penjelasan yang secara utuh lalu lengkap
itu adalah kakaknya
nanti
nanti Kak ni bunda sedang mengandung e
Adikmu yang selama ini jadi bungsu ya i
jadi sudah mulai disiapkan nanti ee
besok-besok Bagaimana nih ee kamu harus
berapa nanti bunda akan selalu lebih
ee peduli atau waktunya lebih banyak ke
adiknya akhirnya nanti kakak akan
bermain sendiri lalu banyak
penjelasan kursus untuk mempersiapkan
kakak
yang nantinya akan mendapat Adik ini
adalah penting Nah sekarang di
keluarga-keluarga kita itu tidak pernah
ada perencanaan seperti itu dan biasanya
irinya itu lama sekali hilangnya Pak dan
itu sampai tua-tua ada itu kakak adik
yang suka berantem itu lahir dari orang
tua atau keluarga-keluarga yang tidak
melengkapi keluarganya itu dengan
pengetahuan ketampilan kesapan kehadiran
Iya ini menjadi penting apalagi
sekarang Dengan hadirnya adiknya atau
kakaknya yang berkebutuhan khusus ini
kan kalau di luar negeri setiap ee
anggota keluarga itu saling bahu membahu
saling
pegang memegang lalu saling dukung
mendukung sampai pada saat keluarga ini
melakukan Dharma wisata
yang paling utama itu kakaknya atau
adiknya yang berkebutuhan khusus itu
yang ditonjolkan dan itu yang kemudian
pada saat mereka di fasilitas
ee
wisata yang
terlihat oleh penonton atau oleh warga
lain atau pengunjung lain uh begitu
akrabnya begitu pedulinya begitu
responnya begitu menghargai anggota
keluarga yang berkebutuhan khusus itu
penuh dengan e kesungguhan sehingga itu
menjadi salah satu wadah pembelajaran
juga bagi keluarga atau orang lain
sampai ke pengelola e tempat wisata juga
sangat e berkecil hati dia karena
fasilitas yang ada di dia belum respon
kepada
anak-anak disabilit
inian itu
sebuah perjuangan untuk mengadvokasi
siapun tetapi kembali lagi untuk eh
menekankan materi atau topik hari ini
itu kuncinya Bunda Fitri bagaimana kita
mempersiapkan
ee seorang remaja laki remaja putri
untuk dia mulai menghargai bagian
tubuhnya terutama sudah mulai terbangun
bahwa ke depan nanti dari rahim seorang
anak gadis ini lalu melalui sulv seorang
remaja putra akan lahir orang atau
anak-anak yang berkualitas di situlah
informasi-informasi yang
di diberikan untuk mencegah jangan
sampai ada penyimpangan-penyimpangan sel
yang dilahirkan dari
e anak remaja ini karena ahan
keteledoran dan ketidaktahuan mereka
untuk itu mulai dipikirkan oleh para
perencana program para pelaksana program
menyiapkan Informasi seperti ini radio
rasil hari ini sudah ambil bagian untuk
mendorong ini kedua pada saat seorang
ayah mau mendapatkan calon menantu pria
mendapatalon
menantu sudahai juga
mengidentifikasi anak atau
ee pemuda atau pemudi yang di depan ini
yang nantinya akan membawa Marga dari
keluarga besar ini melahirkan cucu yang
kemudian menjadi cucu yang berkualitas
ini juga harus mulai dideteksi kalau ada
proses-proses yang mengarah ke
penyimpangan sel atau mempengaruhi ke
depan kita sudah mulai intervensi lebih
awal lebih bagus kemudian selanjutnya
pada saat mereka sudah akan diikat oleh
calon atau diikat oleh E aturan negara
atau aturan agama
untuk atau terikat menjadi satu pasangan
suami istri berarti kursus pengantin ini
menjadi utama untuk itu teman-teman yang
diamanahi oleh Allah yang di Urusan
Agama siapkanlah ee kursus pengantin itu
terkait termasuk informasi yang kita
bahas hari ini itu yang ketiga yang
keempat pada saat Ayah Ibu yang sudah
resmi diikat dan akan mendapatkan
anak-anak seperti ini perkayalah
pengetahuan keterampilan dan sikap Untuk
menghindarkan jangan sampai melahirkan
anak dengan disabilitas Tetapi kalau itu
toh harus terjadi
kita harus aktif memberikan informasi
yang banyak terutama kepada keluarga
besar lalu ke masyarakat tetapi juga ke
toko budayawan sehingga orang-orang yang
kita sebutkan tadi itu mereka sudah
mulai memiliki kesadaran penuh pada saat
mereka membuat kebijakan atau program
yang tidak lagi diskriminatif demikian
Bunda Fitri Semoga Allah memberikan
cahaya kepada kita dan informasi yang
kita sampaikan hari ini menjadi salah
satu informasi penting juga untuk kita
perkaya perlu kita gali kita perlu cari
referensi ini semua ada di pasal 23
Konvensi H anak yang diratifikasi oleh
pemerintah Indonesia melalui
Kepres Nomor
36 Tahun
1990 kemudian diadopsi oleh
undang-undang Dasar tahun
1945 melalui pasal
28b ayat 2 dan
dioperasionalkan melalui undang-undang
nomor 23 tahun 2002 lalu dirubah menjadi
undang-undang Nomor 35 tahun 2014
tentang perlindungan anak demikian
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih
banyak Pak pamit paim atas penjelasannya
kepada kita semua ee semoga memberikan
wawasan kepada kita semua Bagaimana
memperlakukan baik itu anak kita ataupun
anak teman dan saudara kita yang
mengalami disabilitas eh ikhwan dan
akhwat Terima kasih ee telah menyimak
acara Perlindungan Anak kali ini
Insyaallah kita bertemu lagi minggu
depan di acara dan waktu yang sama saya
n Taher beserta segenap kru undur diri
subhanakallahumma wabihamdika Ashadu
alla ilaha illa anta astagfiruka wa
atubu ilaik wasalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh
[Musik]
Waalaikumsalam
braasil
TV untuk Islam yang
satu