Antrian playlist

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif - Dr. Hamid Patilima

Lingkungan Keluarga & Pengasuhan Alternatif bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Pemenuhan Hak Anak Atas Kesehatannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya - Dr. Hamid Patilima

Hak Anak Terhadap Pendidikannya bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 1 - Dr. Hamid Patilima

Human Trafficking bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Perlindungan Khusus - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita - Dr. Hamid Patilima

Keseimbangan Antara Perkembangan Pemuda Pria dan Wanita bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Menghargai Privasi Anak bagian 2 - Dr. Hamid Patilima

Rasil TVDipublikasikan: 9 April 201895 views

Perlindungan Anak pada hari senin 9 april 2018.

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

rasil TV untuk Islam yang
satu masih di acara Perlindungan Anak
ikhwan dan akhwat bersama narasumber
kita bapak Hamid Pati Kita sedang berada
di sesi tanya jawab membahas mengenai
menghargai privasi anak kami mengundang
ianad untuk mengirimkan WhatsApp atau
SMS ke nomor
08119 99720 atau telepon kami di nomor
0218451512 Pak Hamid sudah ada WhatsApp
yang masuk Eh dari nomor
081398070 seki sekian sekian
Asalamualaikum Ustaz Waalaikumsalam
Warahmatullahi Wabarakatuh Anak saya
umur 9 tahun kelas 3 SD Saya punya
kekhawatiran anak saya seringkiali
dijadikan ban SP sama teman-temannya
suka suruh-suruh dengan ancaman kalau
enggak mau disuruh enggak usah jadi
teman saya suka sedih kadang saya ikut
campur masalah anak dengan menasehati
mereka tapi hal itu terulang-ulang terus
puncaknya saya enggak Bolehkan anak saya
main atau bergaul dengan mereka
masalahnya anak saya berprinsip enggak
apa-apa mah yang penting aku diajak main
aku disuruh-suruh juga enggak apa-apa
gitu Ustaz yang saya tanyakan Normalkah
pemikiran anak saya ya bagaimana cara
menjelaskan pada anak saya dan
teman-temannya supaya tidak begitu
terus-menerus Bolehkah saya ikut campur
menasihati mereka jazakallah mohon
pencerahannya Terima kasih bunda di
rumah Alhamdulillah bahwa anaknya sudah
mendapat satu cahaya yang kemudian dia
sudah memiliki satu prinsip yang itu
kemudian menjadi hal yang terbaik dia
sudah
bisa
bahwa apa yang dia lakukan sebetulnya
dia tahu makna-makna dibalik itu dan itu
bunda harus bersyukur tinggal
persoalannya Apakah Bunda bisa masuk
tidak melakukan intervensi intervensi
bisa dilakukan apabila diawali dengan
sebuah diskusi-diskusi lalu
kesepakatan-kesepakatan karena ini
menyangkut anak di sekolah
berarti di sekolah itu sudah jelas ada
sekolah dan ada komite sekolah atau yang
tergabung di e persatuan orang tua murid
untuk memudahkan pertama yang Bunda
perlu lakukan agar ada ide-ide atau
gagasan-gagasan yang poinnya di sana ada
salah satu item terkait dengan
intervensi kita bangun komunikasi dengan
orang tua-orang tua dari anak-anak di
sekolah jadi satu kelas misalnya ada
misalnya 30 anak Berarti ada 30 orang
tua kita buat satu ee jaringan WhatsApp
dari situ kita membangun sebuah
kesepakatan dan Kalau bagus setelah
terbangun kesepakatan itu cari satu
momen eh penting family gatherthering
memiliik gering eh artinya ada
satu pekan
antara semua ayah dan bunda lalu guru
wali kelas dan siswa itu berkumpul di
satu Misalnya saja di sekolah itu atau
sekarang kan banyak tempat-tempat
berkumpul di mana orang bisa mancing
atau apa asambari
eh melakukan family gthering di situlah
momen-momen perkumpulan ada yang
berkumpul antara ibu semua berkumpul
lalu si Ayah berkumpul di sanalah kita
bangun kesepakatan-kesepakatan salah
satu kesepakatan kemungkinan kalau ada
kejadian yang kita rekam atau yang kita
dapatkan dari informasi baik dari
anaknya atau dari hasil pengamatan kita
di sekolah itu yang kemudian menjadi
bahan diskusi lalu dari hasil diskusi
itu ada Beberapa kesepakatan salah satu
mungkin ada ibu atau dua ibu yang
ditugaskan menjadi orang yang bisa ee
masuk ke lingkungan sekolah tetapi itu
semua harus Sesuai dengan kesepakatan
juga dengan pihak sekolah karena
nantinya kalau
ibu main masuk mau
mengintervensi ada hal yang Ibu lampaui
karena menghargai ada satu institusi ada
manaj ya mungkin di sana Lalu kita
Abaikan itu menjadi persoalan baru tapi
lebih cerdas lagi yang seperti saya
sampaikan kemudian kalau sudah ada kasus
seperti itu kita sudah mendapat apa
penugasan atau Kitalah dianggap sebagai
orang yang dipercaya yang mampu ee
melakukan manajemen konflik untuk
mengatasi kasus seperti yang dialami
oleh anak kita atau oleh teman-temannya
ingin mau apa
mempertahankan ada yang agresif atau ada
orang yang membosi atau ada orang yang
pengin direndahkan martabatnya ah di
situ nanti akan ee bisa diselesaikan
jangan ambil ee tindakan sendiri-sendiri
baik tetapi ibu beruntung sudah memiliki
Putra yang sudah memiliki pemahaman Oh
itu baik ya sangat baik Dia Si Anak itu
sudah bisa membaca bahwa apa yang
dilakukan oleh teman ini memang salah
tetapi menjadi materi pembelajaran Ada
hal positif yang dia dapat kalau tidak
disuruh oleh teman-temannya si anak itu
juga dia tidak belajar untuk Bagaimana
menggerakkan bagian tubuh ambil yang
positifnya meskipun bisa segala bisa
yaak kita Iya Dan itu menjadi satu
kekuatan dia mampu
membaca kan ada dua orang yang dihadapi
Bundanya yang tidak setuju dan temannya
yang mau ee sedik
anak sudah memiliki kemampuan untuk
dalam taraf taraf yang masih kita anggap
bisa diterima tapi kalau sudah main
fisik lalu menimbulkan perlukaan atau
hal
apa harus makan sesuatu yang oh itu
tidak boleh melotot saja tidak boleh
membully saja tidak boleh apalagi e
sampai ke marah-marah tapi poinnya anak
kita ee sudah diberi cahaya oleh orang
demikianndah baik Semoga terjawab Ibu ee
WhatsApp berikutnya dari hamba Allah di
Bekasi Asalamualaikum Pak Waalaikumsalam
warahmatullahi wabarakatuh saya mau
tanya kedekatan Seperti apakah seorang
murid yang dianggap genit atau centil
sama gurunya sampai seorang guru pernah
menyuruh semua muridnya untuk menulis
surat kepada temannya Mungkin dengan
cara yang genit dan akan memberi hadiah
yang sifatnya sekalian untuk memberi
nasihat katanya dan sampai umur
berapakah seorang siswi boleh bersalaman
dengan bapak guru kebetulan anak saya
masih SD dan di saat saya menanyakan
masalah tentang genit ini seorang guru
menjawab jangan memperbesar masalah yang
kecil tapi sampai sekarang Saya masih
kepikiran walaupun semua murid dianggap
banyak yang genit mohon jawabannya
Terima kasih Pak Terima kasih bunda ini
menjadi ee hal yang sangat ee menantang
dan perlu menggali berbagai informasi
terkait ada hal-hal yang tadi ya fikih
tentang
batas-batasan saat usia mana itu kita
boleh bersalaman itu nanti Ustaz yang
lebih ahli lagi yang perlu ditanyakan
dan
EE nanti akan ada jawabannya terkait
dengan itu tapi poin penting
adalah definisi genitnya itu itu perlu
juga harus kita sama-sama bersepakat
kalau seperti tadi kita sudah punya
forum antara apa Ayah Bunda lalu kita
sudah punya WhatsApp dengan guru itu
kita akan bisa
mendiskusikan hal-hal yang menurut kita
penting dan itu ee ada jalan keluarnya
terkait dengan topik-topik apa nih yang
perlu
ee dibuatkan surat oleh seorang anak
kepada
ee kalau tadi kita sepakat bahwa yang
tahu tentang isi surat si anak itu
dengan yang dituju saja orang lain tidak
boleh mengetahui kecuali kalau dia dapat
amanah Seperti surat
warisanlah surat wasiat itu kan hanya
orang yang EE diberi amanah untuk
membuka itu I kalau
sekarang seperti ada lomba mengirim
surat ke presiden otomatis kan hanya
anak itu dan
presiden lalu dan itu juga sudah ada
rambu-rambutap kalau ada hal-hal yang
udah menyangkut individu si anak itu
juga harus
dirahasiakan lalu sekarang ini terjadi
si anak harus membuat surat kepada
temannya ah temannya di sini kita harus
mulai ee segmenkan teman yang dimaksud
itu adalah sahabat dia kalau sahabat dia
adalah orang yang sangat mengetahui
tentang diri si anak kita dan si anak
kita juga mengetahui tentang diri anak
itu sendiri ada terbangun kepercayaan
jadi ada trust dia pada saat terbangun
kepercayaan itu lalu kita beri tugas
untuk membuat surat surat itu kita
tujukan ke pada sahabat kita itu menjadi
hal yang
EE penting karena antara yang mengirim
surat dan yang menerima surat itu
menjaga privasi masing-masing kalau
misalnya kita kirim surat ke publik ah
itu sudah terbuka tapi ada juga
batas-batasannya di sana Tidak
sembarangan informasi juga kita harus ee
informasikan di surat itu karena ada
ee batasan
yang diatur oleh undang-undang jangan
sampai
meresahkan umum membuat kegaduhan atau
mencederai orang lain itu akan terjerat
kalau lewat elektronik berarti akan ada
undang-undang it karena bisa saja di
antara surat itu menyerang privasi orang
lain itu Bunda jadi
ee si gurunya mungkin perlu juga eh
lebih mendalami hal-hal surat itu tidak
sembarang karena ada pengirim dan
penerima sudah clear dan di situ si
penerima dan si pengirim sudah saling
tahu dan saling menjaga rahasia itu
demikian bunda baik Eh tapi memang dulu
waktu saya SD gitu Saya memang melihat
kadang-kadang guru itu ee ke beberapa
Siswi itu ada yang yang sampai misalnya
lulus dagu atau gimana itu masih
diperbolehkan kah atau bagaimana ini
yang kemudian dengan adanya
undang-undang perlindungan anak
sebetulnya tidak me membatasi hal-hal
yang masih dianggap ee wajar tapi yang
sudah tidak wajar itu kalau misalnya ee
si anak itu diundang ke kelas ee ke
ruang kelas atau ke ruang guru hanya
seorang diri tidak ditemani oleh
temannya sekarang itu harus ee supaya
jangan terjadi seperti
ee kejadian-kejadian yang sebelumnya
yang kemudian itu yang mendurung
pemerinta untuk ee merubah undang-undang
Perlindungan Anak karena ada
kasus-kasus yang dianggap
agar sebetulnya Bunda Fitri agak sedikit
tipis antara
Eh
haransmen sama dianggap menurut kita
cuma mengelus tapi kalau hal-hal sudah
dianggap tidak diterima oleh pihak yang
EE mengalami perlakuan seperti itu itu
berarti tindakan dari orang dewasa itu
tidak wajar baik ada satu
aktivis yang kemudian aktivis itu harus
dibebas tugaskan dari organisasi yang
bergerak di bidang anak karena ada etika
atau
ee kesepakatan yang sudah dibangun
bagaimana mereka yang
bekerja untuk dan dengan
anak memegang-megang saja Anak itu tidak
boleh itu ada kesepakatan karena yang
bisa menyentuh bagian tubuh dari si anak
itu sendiri bukan hanya menyentuh sampai
berucap itu itu tidak boleh hal-hal yang
kemudian membuat anak itu merasa
terganggu si pelaku eh si oknum itu dia
harus dibebas tuugaskan dari organisasi
itu karena si anak yang itu sampai
memeluk-meluk karena mungkin sangat
gembira banyak orang dia Dipeluk terus
si anak ini bereaksi tidak
menerima
itu menjadi e hal yang harus e mendapat
perhatian kita bersama seperti kata
genit atau apa itu sebenarnya ee sudah
sensitif di satu pihak di sekolah di
lingkungan sekolah Lal pihak lain juga
menganggap
itu tergantung Siapa yang EE memaknai
Tapi itu tidak menjadi besar kalau sudah
ada forum untuk mengatasi dan ada
orang-orang yang diamanahi oleh
EE sekolah tapi Bunda sejak tanggal 17
Oktober
2014 setiap orang dewasa itu diberi
tugas ada sekitar enam salah satu
tugasnya itu adalah memantau mengawasi
dan turut bertanggung
jawab terhadap perlindungan anak Jadi
kalau kita ada di hadapan ee anak Si
Anak itu kita harus awasi anak itu
sendiri dan orang dewasa di sekitar anak
itu dengan demikian si anak merasa
terlindungi dan kalau kita tidak ambil
bagian
mengawasi kita termasuk orang yang
melakukan
pengabaian itu menjadi penting Bunda
tadi yang mengirim ee pesan ini ini juga
karena beliau tergerak untuk melakukan
hal-hal yang menurut dia tidak wajar
tapi kemudian kata guru lain jangan
memperbesar masalah yang kecil ah itu
seharusnya ada wadah komunikasi kalau
sudah terbangun ada satu wadah wadah
yang sederhana sebetulnya dianggap Ee
tidak penting oleh banyak pihak tetapi
pihak lain itu menganggap penting untuk
menyelesaikan sem kita ke Komnas bawa ee
minta ditemani Komnas anak ke sekolah
itu atau ah itu sudah sudah terlalu
tinggi sudah terlalu tinggi ya ini bisa
diselesaikan
antara orang tua dan Oh jadi sekolah ee
oke orang tua membentuk komunitasasih
melalui WhatsApp lalu itu kemudian di
didiskusikan lalu kemudian seorang guru
atau w kelas selalu juga harus sensitif
lalu kemudian bertanya kepada Bunda
Bunda sepertinya anak kita ini ee perlu
mendapat informasi seperti ini boleh
enggak ya kita share ada hal-hal yang
menurut Bunda kan mungkin di
antara wali murid itu ada yang berbeda
latar belakang partai berlatar belakang
agama berlatar belakang kekayaan atau
banyak hal mungkin kita cari jalan yang
sama-sama bisa menerima kalau ada yang
tadi
eh
salaman Kapan batas waktunya Lalu apakah
ini sensitif berarti ini dari satu
ee pihak yang mau menegakkan syariah
yang pihak lain itu menganggap ee bukan
dan ini kalau kita sudah komunikasikan
di jaringan kita terutama jaringan orang
tua dan Insyaallah Bunda kalau jaringan
ini tetap ee kuat sampai anak kita
pindah sekolah itu terus akan terpantau
nanti ada Jeng anaknya udah di mana
sekarang terus E wali kelasnya yang dulu
itu masih mengingat sampai bisa saja
wali kelasnya mengundang semua orang tua
datang ke rumahnya dan itu sudah terjadi
di kehidupan anak Saya dan istri saya
melakukan halhal seperti ituitu ba kalau
misalnya boarding berarti tanggung jawab
gurunya sangat besar sangat besar ya Pak
ya kalau di Boarding School yang paling
penting adalah dia harus menguasai
tentang menjaga
privasi
yang
ada disepakati oleh anak itu waktu dia
masih di rumah jadi dia harus tahu
makanya tadi siapa nih pihak yang perlu
mengetahui tentang tentang
ee pribadi atau privasisi anak guru
Karena Guru dia harus tahu tentang
portofolio anak ya dari portfolio anak
itu si guru orang atau individu yang
sangat di percaya dan dia itu memang
sudah menjadi tugas dia untuk mengkip
semua informasi terkait dengan eh ihwal
ee latar belakang siswanya baik dia
mengetahui itu semua dan itu yang
kemudian salah satunya yang harus
ditegakkan oleh
EE orang-orang yang bekerja di sekolah
pesantren atau di Boarding School
Bagaimana menjaga privasi Bagaimana
menghargai privasi orang lain dan di
situ yang kuncinya dia ada dua fungsinya
sebagai
pendidik di sekolah dia juga
menggantikan
ee orang tuanya di rumah sebagai
pendidik pertama dan utama jadi dia
double guru baik guru sebagai posisinya
sebagai ee
pengasuh lalu guru sebagai guru di
sekolah itu bunda baik
eh WhatsApp yang tadi yang pertama Ustaz
eh mengirimkan WhatsApp lagi
Asalamualaikum Ustaz Waalaikumsalam
warahmatullah menyambung yang tadi bukan
di sekolah anak saya ee mendapat masalah
disuruh-suruh itu tapi di rumah Ustaz
Padahal saya akrab dengan orang tuanya
menyuruh-nyuruhnya itu contohnya
misalnya ketika mereka main bola anak
saya hanya disuruh-suruh ambil bola
dengan tidak dikasih kesempatan pegang
raket mereka menganggap anak saya
sebagai pesuruh sepertinya khawatir
sekali ini Bundanya iya ee Bunda jangan
khawatir dengan pilihan yang sudah
sebetulnya Si Anak kita sudah memilih
tetapi di antara ya anggota masyarakat
apalagi kalau satu diikat oleh satu
Rukun Tetangga Lalu ada rukun RW yang di
sana kalau sangat guyuk uh menarik
sekali sampai mengidentifikasi anak-anak
itu ah
berarti Bunda sangat dekat sekali dengan
ee anak-anak Ini berarti Bunda buka satu
kelas kelas Bagaimana mau menghargai
antar sesama teman kalau itu Bunda
lakukan Wah sangat bagus sekali dan
jangan lupa karena Bunda adalah anggota
ee masyarakat segala sesuatu yang Bunda
sampaikan kepada anak-anak atau
informasi yang sampaikan dikomunikasikan
juga dengan ee kalau bisa dengan Pak RT
sepengetahuan Pak RT jadi kita undang
teman-teman anak kita ke rumah gitu
kayak di di rumah saya itu kan
bertetangga dengan ee banyak rumah
anak-anak itu main sebelum di situ saya
e sedikit ceramah pura-pura jadi Ustaz
gitu
Asalamualaikum ada
kesepakatan-kesepakatan terus sampai ke
mereka hanya mengeluarkan kata-kata yang
menurut orang dewasa itu tidak tepat
disampaikan langsung diberi
warning Gunakan Bahasa Indonesia yang
baik dan benar pada saat tu ah terutama
yang baru-baru yang tidak tahu tentang
itu langsung diingatkan oleh temannya
jadi bunda sudah diperintahkan oleh
undang-undang terutama kalau bisa cari
undang-undang nomor 35 tahun 2014 pasal
72 ayat 3 poin pertama yaitu
mensosialisasikan dan
mengedukasi hal-hal yang menurut kita
yang perlu diketahui oleh anak-anak dan
orang dewasa dengan begitu anak-anak
akan semakin memiliki pengetahuan dan
dari pengetahuan itu tidak cukup hanya
tersimpan di memori mereka tetapi harus
keluar dalam bentuk
eh sikap tapi itu kemudian dibungkus
oleh keterampilanah keterampilan dari
siapa yang mengajarkan berarti dari
Bunda itu mungkin baik Subhanallah e pak
Hamid Pa mungkin sebelum kita menutup
acara apa pesan pak Hamid Pa mengenai
orang tua apalagi sekarang dengan adanya
gadget dan kekhawatiran orang tua e anak
saya ngapain aja sih di luar sehingga
merasa harus mengawasi dan melakukan
sidak-sidak pertama yang harus dibangun
oleh ayah bunda di rumah lalu juga harus
pengetahuan Kakek Nenek juga Paman Bibi
karena yang dua kelompok terakhir yang
saya seb ini ini suka merusak apa yang
dibangun oleh ayah bunda di rumah ah
ayah dan bunda di rumah pertama duduk
bersama anak diskusi dengan hal-hal yang
diawal dengan diskuskusi ringan kemudian
sudah menjurus ke hal-hal yang terkait
dengan
isu-isu lalu dari isu-isu itu ada
topik-topik yang kita pilih salah satu
Topik adalah bagaimana menghargai
privasi
dari hasil diskusi itu ada hal-hal yang
disepakati dari kesepakatan itu yang
berperan utama untuk
mensosialisasikan kesepakatan itu adalah
ayah dan bunda jadi sekitar 90% lah
kalau di kita hitungkan di behavior
change communication lalu kita
menggunakan rujukan surat Wal asar dan
azan itu sekitar
5.475 kali kita
mengingatkan seseorang untuk berubah
pada satu sikap berarti kalau kita ada
kesepakatan Tugas kita hanya memberikan
informasi memberikan informasi kemudian
kalau menurut kita sudah mau mau keluar
dari kesepakatan kita ambil anak itu
kita tanyakan agar dia me-review apa
yang sudah disepakati dari hasil review
itu satu kata yang akan keluar dari
mulut anak kita adalah rasa
penyesalan dari rasa penyesalan itu yang
kemudian dia akan mengeluarkan kata
permaafan kalau dia sudah minta maaf
kepada kita dan tugas kita harus
menerima maaf kepada orang yang yang
sudah minta maaf karena dia sudah
mengakui dengan begitu sebuah
kesepakatan itu akan langgeng dan akan
ditegakkan dan di situlah terbangun
kedisiplinan yang memberikan gadget yang
memberikan tas yang memberikan ruang
kamar adalah ayah dan bunda ayah ayaha
dan bund yang sesungguhnya menjadi
pemilik anak-anak itu hanya meminjam
karena mereka meminjam Berarti ada
hal-hal juga yang perlu
disepakati kontrak ada kontrak salah
satunya misalnya Bunda mungkin pada
hari-hari tertentu bunda akan mengecek
kamar bunda eh mengecek kamar anak
mengecek WA atau mengecek apa lalu
mengecek eh terkait dengan tas atau apa
karena
Bunda punya dasar kesepakatan Tapi Bunda
sebetulnya sedang mau mempraktikkan di
kehidupan di luar Nanti anak itu menjadi
warga
masyarakat kalau dia sudah tertanam
untuk menghargai kesepakatan di luar itu
ada undang-undang undang-undang ite
undang-undang
ee sistem peralilan pidana yang harus
menghargai e privasi orang lalu paling
penting juga bunda ada satu
undang-undang yaitu undang-undang nomor
14 tahun
2008 tentang Keterbukaan Informasi
Publik semua bisa diinformasikan Tetapi
ada satu Informasi yang tidak boleh
diinformasikan adalah tentang privasi
karena menyangkut
eh apa kehidupan si anak itu sendiri
meskipun anak itu sudah terlibat atau
dia menjadi pelaku dia tidak boleh
diserang dengan informasi agar dia
terpojok tidak boleh itu menjadi kunci
penting Begitu pentingnya kita mau
menghargai anak dengan kita menghargai
privasi anak yang akan memetik dari
upaya yang kita lakukan adalah ayah anda
dan Bundanya itu sendiri kemudian yang
akan memetik juga adalah kakek nenek
keluarga besar lalu masyarakat dan
otomatis negara sehingga anak-anak akan
saling mau menghargai privasi orang lain
dia tidak mau pengin cari tahu
ee bukan menjadi tugas dia orang-orang
yang berhak atau punya tugas mencari
informasi seseorang itu adalah
pertama direktur perusahaan atau
direktur negara yang tugasnya merekrut
pegawai lalu yang mengetahui itu adalah
guru dan
polisi Jaksa Hakim lalu pekerja sosial
dan Bapas orang-orang itu juga mendapat
peran seperti itu karena juga menjadi
kewajiban dia Lalu dokter dokter juga
dengan medical record tidak boleh
sembarang orang untuk mengakses
informasi terkait dengan kesehatan si
pasiennya at apapun itu demikian bunda
baik terima kasih banyak Pakam atas ee
pencerahannya kepada kita semua Kali ini
dan terima kasih juga kepada seluruh
Iwan dan akhwat di radio dan TV
silaturahim yang telah mengikuti acara
Perlindungan Anak Insyaallah kita
bertemu lagi Minggu depan saya nurfitri
Taher dan segenap kru undur diri
subhanakallahumma wabihamdika Ashadu
alla ilaha illa Anta astagfiruka waubu
ilaik wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
rasil
TV untuk Islam yang
satu