Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.
0:02 waam taf'al fama bagta 0:08 Ris wallahu ya'simuka 0:12 [Musik] 0:15 minanas 0:17 Innallaha la yahdil qaumal 0:23 [Musik] 0:24 kafirin shadaqallahulim 0:29 [Musik] 0:30 wasalamualaikum warahmatullahi 0:33 wabarakatuh 0:37 Waalaikumsalam dear Leaders dan calon 0:39 Leaders di seluruh Indonesia kembali 0:41 lagi kita pada acara Indonesia leader 0:43 talk yang pada malam ini sudah memasuki 0:46 e sesi 0:47 ke-206 dengan mengangkat tema tentang eh 0:51 nasib guru di zaman Prabowo 0:54 sahabat-sahabat sekalian kita baru saja 0:56 [Musik] 0:58 ee e telah melewati ya eh hari guru dan 1:03 kemudian eh ketika hari guru kemarin 1:06 peringatan hari guru nasional presiden 1:09 Prabowo hadir langsung dalam acara 1:12 perayaannya bersama seluruh para guru 1:14 dan beliau juga membawa beberapa jajaran 1:16 menteri beliau dan di pertemuan tersebut 1:19 Pak Prabowo ee menyatakan dukungan dan 1:23 terima kasihnya dan EE kepada para guru 1:27 sekaligus memberikan hadiah kepada 1:30 para guru untuk dengan menaikkan gaji 1:32 guru ee baik guru ASN ya ataupun gaji ee 1:37 guru yang non 1:38 ASN ya Eh nasib guru di Indonesia belum 1:42 sepenuhnya Sejahtera hingga kini banyak 1:45 guru terutama honorer belum mendapatkan 1:47 penghasilan yang layak ya tidak hanya 1:50 persoalan kesejahteraan pengangkatan 1:51 ribuan guru honorer di berbagai daerah 1:54 menjadi pegawai pemerintah dengan 1:56 perjanjian kerja atau P3K juga masih 1:59 menjadi persoalan jika kita melihat ke 2:02 daerah-daerah miris karena masih banyak 2:04 guru yang hanya menerima gaji kurang 2:06 dari r500.000 ya Pan lalu Presiden eh RI 2:11 Prabowo Subianto secara resmi juga telah 2:14 mengumumkan kenaikan gaji guru yang 2:16 berstatus ASN dan guru honorer non ASN 2:19 ya Eh namun tidak sedikit pihak yang 2:22 mengkritik keputusan ini karena dianggap 2:24 belum mampu menyelesaikan problem utama 2:26 soal kesenjangan kesejahteraan guru ya 2:29 menurut koordinator nasional jaringan 2:31 pemantau pendidikan Indonesia mereka 2:32 yang paling rentan dan 2:34 terdiskriminasi yang perlu didahulukan 2:37 seperti yang berstatus nonasn dan belum 2:40 tersertifikasi ya dan Eh Pak Prabowo 2:44 dalam pertemuan tersebut sudah 2:45 menyatakan komitmennya untuk ee 2:48 menjadikan pendidikan dan juga guru 2:50 sebagai prioritas untuk peningkatan 2:53 kesejahteraan di masa pemerintahan 2:54 beliau Apakah eh komitmen dan ini akan 2:58 benar-benar terwujud 5 tahun ke depan 3:01 untuk itu pada indonesiaal stok pada 3:04 malam hari ini sudah hadir nih dua 3:06 narasumber ee tamu kita 3:09 eh yang juga merupakan pakar dan 3:12 pengamat pendidikan yang pertama Ki 3:14 Darma ningtias Asalamualaikum Eh Pak 3:17 darmanintias Waalaikumsalam 3:19 Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillah 3:22 Terima kasih sudah hadir kita bahas lagi 3:25 soal guru dan pendidikan 3:27 ee dan kemudian juga sudah hadir bersama 3:30 kita Bang satriawan Salim koordinator 3:32 nasional e perhimpunan pendidikan dan 3:35 guru Asalamualaikum Bang 3:37 satriawanikumsalam warahmatullahi 3:38 wabarakatuh Bang Hadi Bagaimana kabar 3:41 masas Alhamdulillah sehat-sehat semoga 3:44 juga Pak Guru Amin makasih sudah hadir 3:48 ya kidas dan bangsriawan dan juga 3:51 Insyaallah eh nanti mungkin akan 3:54 bergabung bersama kita mudah-mudahan 3:55 bisa bu ya Eh anggota dewan eh d RI PKS 4:00 ee yang membidangi ee pendidikan ya 4:05 komisi 10 ya pak ya berarti iya ya Heeh 4:09 dan juga ee Pak Mardani eh nanti 4:13 Insyaallah nanti kita Tayangkan videonya 4:15 karena beliau lagi ada kegiatan juga 4:17 acara ee kalau mau Roki gurung izin 4:20 karena beliau lagi ada kegiatan juga ya 4:21 mudah-mudahan Beliau juga nanti bisa Ee 4:24 membersamai Kita di pekan depan baik ee 4:28 Sebelum kita mulai ee sabat s-sahabat 4:30 sekalian eh kami mengucapkan terima 4:33 kasih yang sebesar-besarnya kepada 4:35 seluruh pemirsa Setia universialstok 4:37 baik di dalam negeri ataupun luar negeri 4:40 dan juga kepada rekan-rekan media Dan 4:41 wartawan yang juga senantiasa 4:43 menyaksikan ee Meliput dan memberitakan 4:46 acara ini ya Eh acara Indal stok ini 4:49 bisa disaksikan saat ini secara langsung 4:52 melalui siaran live streaming di channel 4:54 YouTube PKS TV rasil TV dan Mardani 4:57 alisera dan juga di channel radio rasil 5:01 di beberapa di sekitar jabod tabek dan 5:04 di beberapa kota di seluruh Indonesia 5:06 yang terhubung dengan jarangan radio 5:07 rasil dan eh juga eh disiarkan juga 5:11 melalui jaringan Beberapa jaringan PKS 5:13 TV di beberapa daerah ya di Indonesia 5:16 baik eh kita mulai acara kita diskusi 5:20 kita pada malam hari ini untuk pembukaan 5:23 kita dengar dulu ya Eh ini video dari 5:26 Pak mani Eh sebagai pengantar beliau ya 5:29 setelah itu nanti baru kita dengar 5:31 pandangan dari Ki daralingtias ya Oke 5:35 ini izin kita buka dulu videonya 6:23 eh bentar 6:33 Bismillah 6:35 Alhamdulillah Allahumma shli ala 6:38 sayyidina muhammad Amma baad Selamat 6:40 malam dan salam sejahtera untuk kita 6:43 semua bahagia sekali eh malam ini 6:47 Indonesia leader stock membahas tentang 6:49 masalah 6:51 pendidikan Tidak ada negara maju kecuali 6:55 kuat sehat tumbuh pendidikannya 7:01 Indonesia bahkan sejak awal 7:05 betul-betul menegaskan mencerdaskan 7:08 kehidupan bangsa merupakan bagian dari 7:14 ee amanat konstitusi 7:17 kita tapi 7:19 masalahnya kuantitas kita demikian besar 7:22 p pir 50 juta kalau dilihat dari PAUD 7:27 sampai perguruan tinggi yang harus 7:30 diurus yang disebut terkait dengan 7:33 pendidikan hampir 10 kali lipat penduduk 7:37 Singapura bukan cuma kuantitas kualitas 7:40 juga masalah karena kita tahu 7:45 e beda 7:47 pikiran wrong konsep wrong action ya 7:52 kalau pendidikan cuma dianggap cuma 7:55 sebagai menyiapkan pasar tenaga kerja 7:59 jadilah para kuli tapi kalau pendidikan 8:03 ditujukan menjadi Insan 8:05 Kamil manusia yang sempurna maka itu 8:08 bukan pekerjaan yang semata 8:11 pendekatannya kepada pasar dan industri 8:40 ee Malam ini kita bersyukur ada banyak 8:43 guru-guru kita yang hadir Matur nuuhun 8:45 semuanya Insyaallah ilt akan selalu 8:49 membuka diri mendapatkan masukan 8:51 pengayaan dari para guru kita tapi 8:54 Izinkan saya mengangkat tentang tema 8:58 yang buat saya 9:00 pendidikan berbasis 9:04 Fitrah tiap anak yang lahir kata Baginda 9:08 Nabi Muhammad Sallallahu Alaihi 9:10 wasam 9:19 Ma tiap anak itu lahir dalam keadaan 9:22 Fitrah ibu bapnya yang bikin dia Yahudi 9:26 Nasrani atau majusiak ada Isam kena 9:29 lahir dalam keadaan Islam 9:32 alastubikum Q bala 9:35 syahidna dan karena itu penting sekali 9:38 membangun pendidikan berbasis Fitrah 9:40 ketika lahir sudah ada infrastruktur 9:44 Fitrah dalam diri kita Fitrah Iman 9:47 Fitrah 9:48 Nalar Fitrah etika Fitrah untuk ee 9:54 tumbuh dan berkembang Fitrah 9:56 bersosialisasi yang 9:59 sekolah wajib menjaga dan 10:02 mengembangkannya karena kalau enggak 10:04 dijaga dikembangkan apalagi kalau salah 10:07 asuh repot mungkin TK SD smp-nya 10:12 pendidikannya Islam 10:14 it tapi pas kuliah bablas angin bukan 10:18 anaknya yang salah tapi fitrahnya tidak 10:21 dikembangkan seperti ikan di lautan 10:24 tetap saja dia tawar tidak asin ketika 10:28 hidup karena apa fitrahnya 10:48 terjaga kita bersyukur menteri 10:51 pendidikan yang sekarang mulai e banyak 10:54 mengangkat tema Fitrah tema tentang anak 11:00 yang Del kegiatan anak Indonesia indah 11:03 sekali bahkanar juga sudah diangkat Jadi 11:07 bukan sekedar menjadi baut dari industri 11:11 bukan sekedar menjadi kuli dari 11:13 kapitalis tapi menjadi tuan bagi dirinya 11:16 sendiri Bahkan dalam Islam ada 11:23 du AB 11:31 menjadi khalifah Abdullah nomor satu 11:34 benar-benar dirapihkan fitrahnya dijaga 11:37 tunduk sama Allahnya jaga dirinya 11:39 manfaat buat yang lain tapi yang utama 11:42 menjadi arsitek peradaban membangun 11:44 peradaban W arsalnaka illa rahmatan lil 11:49 alamin dan itu pekerjaan besar 11:52 pendidikan karena itu banyak ulama 11:54 mengatakan bahwa eh profesi terbaik 11:57 sesudah para nabi dan para Rasul adalah 12:00 para pendidik dan karena itu penting 12:04 bagi kita melihat Bagaimana manajemen 12:07 pendidikan di Indonesia 12:29 tentang manajemen pendidikan kemarin 12:32 kita bahagia ketika presiden Prabowo 12:34 mengumumkan bahkan menitikan air mata 12:38 kepemihakannya keinginannya mengangkat 12:40 harkat derajat para guru kita diumumkan 12:44 ada kenaikan tunjangan dan lain-lain 12:47 tetapi 12:48 izin guru yang utamanya digugu dan 12:54 ditiru siapa tidak memiliki sesuatu dia 12:56 tidak dapat memili sesuatu yang paling 12:59 utama buat guru itu kasity building 13:03 terus ditumbuh kembangkan menjadi 13:05 murabbi murabbiah terbaik guru itu yang 13:09 diteladani yang dicintai oleh 13:11 murid-muridnya dan itu bukan pekerjaan 13:13 mudah karena itu pekerjaan utama 13:15 kementerian pendidikan buat saya 13:17 betul-betul menjadi tempat di mana para 13:21 guru tumbuh seperti bunga yang mekar 13:24 yang harum yang mempesona yang nanti 13:27 akhirnya membuat 13:29 Firdaus di Indonesia dengan pendidikan 13:32 yang berkualitas tentu ada masalah gaji 13:35 tentu ada masalah manajemen eh evaluasi 13:38 lain-lain tetapi yang paling 13:41 utamanya pekerjaan guru bukan pekerjaan 13:44 administratif bukan juga teknokratis 13:47 tapi pekerjaan penuh 13:49 cinta penuh 13:51 inspirasi penuh semangat penuh dedikasih 13:54 dan jalan hidup kita Makasih Monggo 13:57 dilanjutkan Sal asamualaikum 13:59 warahmatullahi 14:04 wabarakatuh baik demikian eh pengantar 14:07 dari Pak Mardani ya beliau nitip video 14:10 karena sedang berada di ada kegiatan 14:12 lain 14:13 eh sekarang kita ingin E mendengar dulu 14:17 pandangan awal ee Bagaimana ee kira-kira 14:21 San Tema kita ya nasib guru ee di zaman 14:24 Pak Prabowo ini Eh 14:28 mungkin bisaelihat Bagaimana pernyataan 14:31 dan kebijakan-kebijakan yang diambil Pak 14:33 prabo ketika peringatan haru guru 14:35 nasional kemarin dan juga mungkin ee apa 14:38 kira-kira yang Perlu diperbaiki dari 14:40 untuk kesejahteraan dan kualitas dan 14:43 kapasitas guru dan juga untuk dunia 14:46 pendidikan kita secara umum ke Bang 14:49 satriawan dulu dipersilakan untuk 14:50 mungkin memberikan pandangannya dari 14:53 sebagai guru dan juga mungkin nanti 14:54 setelah ini kita ingin mendengar 14:56 pandangan yang lebih mendaram dari Pak 14:58 daras Nah sekarang bang Satri 15:00 dipersilakan Bang ya terima kasih Bang 15:03 haldi Bismillahirrahmanirrahim 15:05 Asalamualaikum warahmatullah wabarakatuh 15:08 Selamat malam Salam sejahtera untuk kita 15:11 semua ya Yang saya hormati 15:14 ee Bang Mardani kemudian eh Mas Dar 15:19 ningas eh Mas saldi dan Kru ya dari eh 15:25 acara ilt eh baik dan Bapak Ibu 15:29 pendengar semua ee yang pertama ee Ini 15:33 sebenarnya apa namanya ee tema yang 15:37 selalu 15:38 ee hangat ya untuk diperbincangkan 15:40 selalu aktual gitu ya Ee karena 15:43 persoalan kesejahteraan guru itu menjadi 15:47 isu yang ternyata sejak zaman Hindia 15:51 Belanda sejak zaman komany 15:54 ee Persatuan Guru Hindia Belanda itu 15:58 sudah menyuarakan ya ee apa namanya ee 16:02 terkait dengan kesejahteraan guru gitu 16:04 ya kepada pemerintah kolonial ternyata 16:06 sampai sekarang gitu ya isu 16:08 kesejahteraan selalu ee menjadi ee 16:11 persoalan fundamental dalam tata kelola 16:13 guru kita nah 16:15 ee kami di p2g kebetulan beberapa waktu 16:20 lalu juga diundang oleh EE Bapenas ya 16:24 untuk ee memberikan masukan terkait 16:28 dengan 16:29 peta Jalan Pendidikan Indonesia tahun 16:35 2025245 Nah di situ ada salah satu e apa 16:40 namanya indikator ya atau salah satu 16:42 komponen yang dibahas adalah tata kelola 16:44 guru Nah bagi kami di p2g perhimpunan 16:48 pendidikan dan guru ada l pilar ya tata 16:52 kelola guru yang pertamaal pilar 16:57 kompetensi yang k adalah pilar 17:00 kesejahteraan yang ketiga adalah ee 17:03 pilar 17:04 ee apa namanya rekrutmen guru yang 17:08 keempat ee 17:10 distribusi dan yang kelima adalah 17:12 perlindungan guru nah ini ee tentu 17:16 menjadi fundamen ya di dalam bagaimana 17:19 pemerintah atau negara ee memposisikan 17:22 profesi guru gitu nah lima pilar ini 17:25 adalah saling terkait 17:27 ee tidak bisa yang satu ada dengan 17:31 menegasikan yang lainnya gitu ya atau 17:34 salah satunya tidak ada atau tidak 17:36 terurus maka yang lain pun akan 17:38 berdampak gitu jadi pilar kompetensi 17:41 pilar kesejahteraan termasuk jenjang 17:44 karir gitu ya pilar eh distribusi guru 17:47 rekrutmen dan yang terakhir perlindungan 17:49 guru nah itu yang pertama dulu yang 17:53 kedua Bang haldi tanggal 17:57 20 17:59 eh ya 8 kemarin Kalau tidak salah 18:02 November Ya kami juga diundang bersama 18:06 organisasiorganisasi pendidikan dan guru 18:08 nasional untuk mengikuti Puncak perayaan 18:11 hari guru nasional nah di veldrum ya di 18:15 Rawamangun Jakarta Timur nah di situlah 18:18 Pak Prabowo menyampaikan 18:22 janji-janjinya kalau kita berbicara 18:24 tentang statementnya Pak Prabowo Bang 18:26 haldi itu jangan dilihat eh parsial ya 18:30 kita mesti mundur ke belakang kita harus 18:34 melihat konteks Lini massa atau 18:38 kronologisnya ini kan tidak ujug-ujug 18:40 Pak Prabowo menyampaikan statement di 18:43 tanggal 28 November tersebut Kalau tidak 18:46 ada e Asbabun nuzulnyaabul wurudnya 18:52 nah sebenarnya kalau kita mundur jauh ke 18:55 belakang hampir setahun yang lalu 18:57 Bang kampanye nasionalnya Pak Prabowo 19:01 Gibran gitu ya yaitu Pak 19:03 Hasim pada waktu itu menyampaikan di 19:06 dalam kampanyenya itu berjanji bahwa 19:10 Prabowo Gibran akan memberikan tambahan 19:13 penghasilan kepada guru-guru 19:16 se-indonesia dengan besarannya yaitu 19:18 nominalnya Rp2 juta kepada semua guru 19:21 tanpa kecuali itu clear ya itu beritanya 19:25 banyak di media-media mainstream ya 19:26 karena dinyatakan langsung oleh pak 19:28 Hasim Joyo had Kusumo ya Yang notab ini 19:31 adalah tim inti dari Pak Prabowo gitu 19:33 kan bahkan saudara kandung beliau tentu 19:35 guru-guru sangat berharap eh apa namanya 19:39 eh berharap 19:41 eh besar ya harapannya gitu eksektasinya 19:45 sangat tinggi gitu ada janji 2 juta pada 19:49 waktu itu nah khususnya teman-teman guru 19:51 honorer misalnya tentu ini adalah apa 19:54 namanya eh kado gitu ya yang mereka 19:57 tunggu-tunggu karena kita tahu guru-guru 20:00 honorer itu ee mereka mendapatkan upah 20:03 yang jauh di bawah upah minimum 20:04 teman-teman buruh gitu ya 250.000 20:07 r00.000 dan seterusnya 20:10 nah tentu itu kita tagih kan sebagai 20:13 organisasi guru itu kita tagih ada p2g 20:16 ada teman-teman fsgi gitu kan Ya dan 20:19 organisasi profesi lain menagih tuh 20:22 ketika Pak Prabowo baru di eh angkat 20:24 menjadi e apa dilantik menjadi Presiden 20:27 kan Nah kemudian ada statement-statement 20:31 dari Menteri Pendidikan E dan puncaknya 20:34 adalah oleh pak prabo gitu nah saya 20:36 boleh Share screen sedikit kalau apa 20:38 namanya ee biar kita tahu apa saja yang 20:42 disampaikan oleh Pako yang kami catat ya 20:45 mungkin Bapak Ibu pendengar E itu juga 20:48 apa namanya E melihat atau membaca yang 20:51 lain ini yang kami catat semoga ini 20:53 terlihat ya bangdi ya terbaca ya Bang ya 20:58 A terbaca terlihat yang pertama adalah 21:00 kenaikan gaji ASN satu kali gaji pokok 21:03 nah mulai tahun 2025 ini yang 21:07 memunculkan polemik kemarin ya sekitar 2 21:10 minggu gitu ya Ee kami dari p2ag 21:13 termasuk yang meminta klarifikasi dari 21:15 pak presiden ee kemudian juga ada 21:18 teman-teman dari organisasi lain gitu ya 21:21 yang juga meminta ee apa namanya 21:23 klarifikasi karena itu 21:25 multifsir mas Tias juga diwawancara di 21:28 Kompas juga demikian bilangnya 21:30 multitafsir saya di Kompas TV kemudian 21:32 di eh TVRI kemudian di stasiun TV yang 21:36 lain termasuk di media mstream juga 21:38 menyatakan hal yang kira-kira esensinya 21:41 sama karena ada tafsiran-tafsiran yang 21:45 ee Ini sebenarnya bukan berita sesuatu 21:48 yang yang baru yang harus disampaikan 21:50 oleh pak presiden gitu pertama Pak 21:53 Prabowo mengatakan bahwa untuk ASN akan 21:56 ditambahkan kesejahteraannya sebesar 21:58 satu kali gaji pokok nah ini tafsiran 22:02 dan harapan guru-guru harapan guru-guru 22:05 Bang haldi adalah khususnya guru ASN ya 22:08 yaitu PNS misalnya atau P3K mereka 22:12 diberikan tambahan satu kali gaji pokok 22:15 alias kenaikan gaji pokok 100% kan 22:18 begitu ya kan itu artinya saya ulang 22:21 lagi ya Pak prbo mengatakan ada apa 22:24 untuk ASN 22:26 kesejahteraannya yaitu 22:29 kami akan naikkan satu kali gaji pokok 22:31 nah mulai tahun 2025 artinya apa satu 22:35 kali gaji pokok ASN itu misalnya Bang 22:37 haldi saya ini guru ASN misalnya gitu ya 22:40 gaji pokok saya R juta berarti naik 100% 22:43 jadi 6 juta Nah kami dari organisasi ee 22:48 guru organisasi pendidikan Ada p2g 22:51 kemarin berdiskusi ada fsgi gitu ya 22:53 kemudian ada teman-teman dari 22:55 ee apa matematika Nusantara dan 22:58 seterusnya ketika hari guru itu selesai 23:01 hari Puncak hari guru diskusi kami ini 23:04 ini mungkin enggak ya Gitu ya kira-kira 23:07 Kalau 23:08 mungkin berarti APBN kita akan tersedot 23:12 sangat besar bayangkan Bang haldi guru 23:14 PNS di Indonesia itu kurang lebih Ya 23:16 kurang lebih ada 1,3 juta guru ya kan 23:20 bayangkan kalau gaji pokok mereka 23:21 rata-rata R juta saja itu sudah apa 23:25 namanya ee menguras APBN kita hampir ya 23:28 hampir 0 triliun per tahun nah sedangkan 23:33 kenaikan kesejahteraan dari APBN untuk 23:35 guru menurut eh pidatonya Pak Prabowo 23:38 itu 16 triliun Nah jadi kami mulai 23:41 ragu-ragu di sini dalam hitung-hitungan 23:43 kami Kalau gaji pokok PNS naik satu kali 23:46 satu kali gaji pokok alias 100% Wah ini 23:50 akan mengambil anggaran APBN kita hampir 23:53 90 triliun untuk 1 tahun enggak mungkin 23:56 rasanya gitu ya nah kemudian tafsiran 23:59 kedua Oh mungkin maksudnya Pak Prabowo 24:01 adalah memberikan tunjangan profesi guru 24:05 ya kan bagi guru-guru PNS memang apa 24:08 yang sebesar satu kali gaji pokok itu 24:10 memang 24:11 betul tunjangan profesi guru menurut 24:14 undang-undang guru dan dosen dan menurut 24:16 turunannya PP nomor 41 peraturan 24:19 pemerintah nomor 41 tahun 2009 dikatakan 24:22 guru PNS itu mendapatkan tunjangan 24:25 profesi guru sebesar satu kali gaji 24:27 pokok 24:29 ya kan mulai tahun 2008 sampai hari ini 24:32 PNS guru yang sudah mendapatkan 24:34 sertifikat pendidik mereka berhak 24:37 mendapatkan tunjangan profesi guru 24:39 sebesar sat kali gaji pokok berarti yang 24:42 disampaikan oleh Pak Presiden bukan 24:44 sesuatu berita baru itu memang sudah 24:47 seharusnya diberikan oleh negara siapun 24:49 presiden kita siapun menteri pendidikan 24:51 kita siapun Menteri Keuangan 24:54 kita kalau itu bukan hal baru kena 24:56 Presiden harus Menan cak hari hari guru 24:59 nasional itu pertanyaan kami kan Nah 25:03 makanya kawan-kawan guru PNS berharap Oh 25:06 ada kenaikan tunjangan profesi guru atau 25:09 ada kenaikan gaji pokok gitu loh Nah 25:12 makanya ini mungkin ya apa namanya 25:15 pidatonya Pak Presiden ini tidak ada 25:17 yang membaca secara detail ya 25:19 berdasarkan peraturan perundang-undangan 25:21 nah di situlah multitafsirnya akhirnya 25:23 di baru diklarifikasi oleh EE pihak 25:27 istana ya Bang Hasan nasbi bahwa yang 25:29 dimaksudnya oleh pidato Pak Prabowo itu 25:32 adalah memang tunjangan sertifikasi guru 25:36 bagi guru-guru PNS yang besarannya 25:39 sebesar satu kali gaji pokok nah artinya 25:42 ini mestinya enggak usah disampaikan 25:43 oleh pak presiden karena itu sejak zaman 25:45 SBY sampai hari ini sudah dilakukan 25:48 karena itu perintah undang-undang guru 25:51 dosen dan perintah peraturan pemerintah 25:53 nomor 41 tahun 2009 tentang tunjangan 25:56 profesi guru nah nah gitu loh bang Hadi 25:59 yang kedua jadi itu yang nomor satu 26:01 awalnya itu multitafsir polemik gitu ya 26:03 Nah media-media mengglorifikasi itu 26:06 seolah-olah pemerintah telah menaikkan 26:09 tunjangan guru atau gaji guru ASN 26:11 sebesar satu kali gaji pokok alias naik 26:14 100% itu diglorifikasi selama 2 minggu 26:17 ini gitu loh Nah akhirnya kan baru 26:20 dijelaskan di e apa namanya oleh oleh 26:23 Bang Hasan nasbi sebagai juru bicara 26:25 atau apa kepala kantor komunikasi pres 26:28 ya bahwa yang dimaksud itu adalah memang 26:31 tunjangan sertifikasi guru gitu nah 26:34 tentu teman-teman merasa sedih ya 26:36 guru-guru PNS khususnya ya ternyata kena 26:40 prank misal gitu ya karena harapannya 26:43 sesuai dengan pidatonya Pak Presiden 26:45 gituoh Bang Hadi itu yang pertama yang 26:47 kedua pidato Pak Presiden yang kedua 26:50 terkait dengan kenaikan tunjangan guru 26:54 nonasn yang 26:56 tadinya,5 juta sejak zaman SBY menjadi 26:59 Rp2 juta Nah ini Clear yang nomor dua 27:02 ini Bang Hadi dan Bapak Ibu yang 27:04 menonton semua ini Clear pesannya itu 27:06 betul naik Rp500.000 kita harus 27:09 berterima kasih ya apa namanya ee syukur 27:12 alhamdulillah gitu ya ada kenaikan 27:14 r500.000 Bang haldi bagi guru-guru 27:17 nonasn seperti guru honorer atau guru 27:20 swasta yang sudah punya sertifikat 27:23 pendidik sejak tahun 2008 sampai hari 27:27 ini ya sampai 2024 ini tidak ada 27:30 kenaikan tunjangan sertifikasi guru atau 27:33 tunjangan profesi guru bagi guru non ASN 27:36 belum pernah ada kenaikan nah Berarti 27:39 Kita berterima kasih nih Bang Hadi untuk 27:40 pak prabo nih untuk untuk menteri 27:42 pendidikan menteri keuangan ya naik Gop 27:45 lumayan ya yang tadinya 1,5 juta jadi R 27:48 juta bukan naik 2 juta Nah ini banyak 27:51 juga nih Mohon maaf sekali lagi media 27:53 yang salah 27:54 memberitakan bukan naik 2 juta ya kalau 27:58 naik 2 juta berarti r,5 juta dong bukan 28:01 ya naiknya 28:03 r500.000 ya yang tadinya 1,5 juta 28:07 menjadi 2 juta Pak Prabowo sendiri 28:09 mengatakan naik menjadi 2 juta bukan 28:12 naik sebesar 2 28:13 juta tapi di media-media Bang Hadi itu 28:17 banyak tertulis media mainstream lagi ya 28:19 kan naik Rp2 juta berarti Pak Prabowo 28:24 sudah menuntaskan janjinya seperti 28:26 janjinya Hasyim tadi bahwa guru-guru 28:30 akan diberikan tambahan R juta Nah ini 28:32 yang saya kira harus banyak diluruskan 28:35 gitu ya banyak hoax Nah ya kan belum 28:39 naik apa-apa ini harga-harga sudah naik 28:41 ya kan nah istri sama suami yang guru 28:44 keluarganya suami istrinya guru gitu kan 28:46 sudah mulai bertanya-tanya nih ya kan 28:49 suami di rumah atau istri di rumah ya 28:51 katanya Pak prabo naikin gaji guru ya 28:53 gitu yaak naiknya R juta ya gitu kan ada 28:56 yang bilang naiknya satu kali gaji pokok 28:58 ya alias 100% gitu nah harga-harga sudah 29:02 mulai naik di bank had kan tapi ternyata 29:04 yang disampaikan oleh pak presiden tidak 29:07 seperti yang diharapkan oleh guru-guru 29:09 khususnya guru PNS ya kan kalau guru 29:12 honorer dan guru swasta itu tunjangan 29:15 sertifikasinya memang naik gopek itu 29:17 Kita berterima kasih ketiga Pak Prabowo 29:20 berjanji mulai tahun 29:22 2025 akan memberikan bantuan kepada 29:25 guru-guru Honorer ya kan kepada 29:28 guru-guru e honorer yang belum 29:32 disertifikasi Nah nomor t ada kaitannya 29:36 dengan nomor 6 dengan skema bantuan cash 29:39 transfer nah ini yang kami juga 29:42 berterima kasih walaupun itu belum ada 29:44 ya realisasinya karena baru rencana kami 29:47 berharap guru-guru honorer Ini mesti 29:50 mendapatkan prioritas Bang ya kan 29:54 atauirma action dari negara karena data 29:58 menunjukkan misalnya survei dari ideas 30:00 ya Mei 2024 lalu itu guru-guru kita itu 30:04 apa namanya guru honorer itu gajinya itu 30:08 di bawah 2 juta 30:09 rata-rata bahkan ada yang 20% sekian 30:13 yang di bawah 30:14 500.000 Nah itu data dari ideas ya kan 30:19 nah jadi bagi kami meskipun negara tidak 30:21 punya anggaran untuk memberikan tambahan 30:24 penghasilan bagi guru 30:25 ASN tentu kita berhap Har negara 30:28 mestinya punya anggaran untuk 30:31 memprioritaskan guru-guru honorer satu 30:34 yang kedua adalah guru-guru PAUD 30:36 Pendidikan Anak Usia Dini yang ketiga 30:39 adalah 30:40 guru-guru Madrasah honorer Madrasah 30:43 termasuk sekolah juga yang swasta maksud 30:45 saya ya kan sekolah swasta Madrasah 30:49 swasta guru PAUD guru honorer ini bagi 30:53 kami penting untuk diprioritaskan Nah 30:57 kalau teman-teman PNS apalagi yang sudah 31:00 disertifikasi rasa-rasanya mereka apa 31:04 namanya dapat menerima ketika saat ini 31:07 belum ada kenaikan karena mereka 31:09 saudara-saudara kita ini relatif lebih 31:11 sejahtera bangdi ketimbang guru-guru 31:14 honorer tadi ketimbang guru-guru PAUD 31:17 tadi ketimbang guru-guru Madrasah swasta 31:20 tadi Nah jadi tahun depan pakowo akan 31:23 memberikan cash transfer cuman kami 31:25 berharap skemanya B bukan seperti skema 31:29 BLT Ya dikasih r00.000 atau r300.000 ya 31:34 kan Janganlah kalau kita mengacu kepada 31:37 undang-undang nih teman-teman guru 31:39 banyak yang nonton Saya rasa teman-teman 31:41 harus membaca undang-undang guru dan 31:43 dosen Oke undang-undang nomor 14 tahun 31:47 2005 nah di undang-undang guru dan dosen 31:50 ini saya mungkin 31:51 e share ya sedikit di undang-undang guru 31:55 dan dosen di undang-undang guru dan 31:57 dosen ini 31:58 ya di pasal terkait dengan eh apa 32:01 namanya penghasilan guru 32:04 Oke sebentar saya buka dulu nah ini dia 32:07 semoga 32:08 terliat belum terlihat Ya sebentar pasal 32:11 15 dikatakan bahwa guru itu berhak 32:15 mendapatkan penghasilan di atas 32:17 kebutuhan hidup 32:19 minimum ini terlihat ya Bang ya guru 32:22 berhak mendapatkan penghasilan di atas 32:25 kebuhan hidup minum nah yang dimaksud 32:28 dengan penghasilan di atas kebutuhan 32:30 hidup minimum 32:31 itu meliputi satu gaji pokok dua 32:36 tunjangan yang melekat pada gaji 32:38 tunjangan keluarga ya engak tunjangan 32:41 anak ya dan 32:42 seterusnya serta penghasilan lain berupa 32:45 tunjangan profesi nah ini Enggak semua 32:46 guru bangdi 32:48 Oke ini hanya guru-guru yang sudah 32:51 disertifikasi berapa jumlah guru di 32:53 Indonesia kira-kira jumlah guru 32:55 Indonesia itu 3,4 juta kurang lebih 32:58 termasuk 32:59 madrasah yang sudah 33:01 disertifikasi termasuk guru madrasah ya 33:04 guru swasta guru PNS semua guru yang 33:07 sudah disertifikasi 1,9 juta 33:11 Oke 1,9 juta ya Nah 1,9 juta guru yang 33:16 sudah disertifikasi itu berhak 33:17 mendapatkan tunjangan profesi sejak 33:19 tahun 33:20 2008 bagi PNS tunjangan profesi gurunya 33:24 adalah sebesar satu kali gaji pokok per 33:26 bulan walaupun sering dibayar 3 bulan 33:29 tapi enggak apa-apa yang penting dapat 33:31 hitungannya tetap di di apa hitungnya 33:33 dirapel kan begitu bagi guru swasta 33:36 Abang termasuk guru honorer yang sudah 33:39 sertifikasi mendapatkan besaran 33:41 tunjangan 1,5 juta Nah sekarang oleh Pak 33:44 prabo naik 500 Alhamdulillah yang 33:47 berikut tunjangan fungsional yang 33:49 berikut tunjangan khusus dan maslahat 33:52 tambahan yang terkait dengan tugasnya 33:54 sebagai guru nah tunjangan khusus ada 33:56 tunjangan daerah guru yang mengajar di 33:58 daerah-daerah khusus atau 3t ini adalah 34:02 komponen gaji dan tunjangan guru guru 34:05 honorer Bang tidak punya ini 34:08 semua ya guru honorer Madrasah guru PAUD 34:12 apalagi ya saya akan sering 34:13 nyebut-nyebut PAUD karena 34:15 pemerintah punya skema di dalam peta 34:18 Jalan Pendidikan Indonesia itu wajib 34:20 belajar 13 tahun 13 tahun berarti 34:22 termasuk 34:23 PAUD ya kan bayangkan kalau guru-guru 34:26 paudnya itu selama ini bak banyak tidak 34:28 tersentuh ya kan banyak yang belum S1 34:32 diupah seadanya ya kan ee kompetensinya 34:36 pun banyak yang bermasalah 34:37 kesejahteraannya apalagi ya kan Nah ini 34:41 harus kita mention kita ulang-ulangi 34:43 terus nah itu yang pertama Ya yang harus 34:45 dipahami oleh teman-teman guru Nah ini 34:46 komponennya nah guru honorer enggak ada 34:48 ini makanya kami meminta betul-betul 34:51 honorer ini diberikan perhatian khusus 34:52 oleh pak presiden Mulai tahun depan 34:55 sesuai janji Pak Presiden akan 34:56 memberikan apa tadi skema bantuan ya 34:59 cash transfer kepada 35:01 eh mereka-mereka gitu ya guru honorer 35:04 tapi jumlahnya belum ditentukan nah kami 35:06 berharap minimal jumlahnya R juta 35:09 sebagaimana janjinya dari Pak Hasim itu 35:12 jadi yang 2 juta itu enggak apa-apa 35:14 untuk teman-teman guru honorer kita 35:15 prioritaskan untuk teman-teman madrasah 35:18 yang honor 35:19 minimal ya kan untuk teman-teman Paud 35:23 Nah baru kemudian kalau anggarannya 35:25 sudah ada APBN kita sudah kuat ya kan 35:27 barulah naikkan tunjangan dari guru-guru 35:31 ASN guru-guru swasta yang sudah 35:34 disertifikasi gitu loh Nah itu jadi 35:37 harus ada skala prioritas Karena kami 35:38 paham juga keadaan ekonomi kita sekarang 35:40 dan APBN kita gitu Baik Pak Prabowo 35:43 berjanji akan memberikan renovasi 10.000 35:46 Sekolah Negeri swasta tahun 2025 Oke ini 35:49 kami sudah dengar juga di apa namanya di 35:51 peta jalan juga ada ini quick win banyak 35:54 sekolah kita yang tidak ada wc ya enggak 35:57 ada toilet nya tidak ada air bersihnya 35:59 ini tentu akan mempengaruhi kualitas ee 36:02 pembelajaran ya Ee kesehatan anak-anak 36:04 kita gitu kemudian akan menyediakan 36:08 televisi ke seluruh sekolah Indonesia 36:09 ini maksudnya mungkin eh sarana 36:12 pembelajaran ya E mungkin tidak bisa 36:14 kita maknai eh apa Lit TV gitu bukan itu 36:18 maksudnya tetapi 36:19 mungkin eh 36:22 apa papan tulis cerdas gitu ya Nah jadi 36:26 apa Nam board gitu mungkin untuk belajar 36:29 ya ini tentu kita e patut bersyukur 36:32 kemudian makan gratis oke ini sudah 36:34 mulai nah yang kami apresiasi 36:37 adalah karena di zaman Nadim Kemarin 36:40 banyak guru-guru swasta yang hijrah 36:44 menjadi guru 36:45 P3K guru-guru di sekolah Muhammadiyah 36:48 itu ribuan yang pindah Bang Hadi menjadi 36:52 P3K dan ditempatkan di sekolah negeri 36:54 akhirnya sekolah-sekolah Muhammadiyah 36:56 kekurangan guru-gurunya yang 36:59 bagus sekolah-sekolah atau Madrasah di 37:02 NU Maarif NU hisminu sekolah-sekolah 37:05 PGRI sekolah-sekolah Katolik 37:07 sekolah-sekolah 37:09 Protestan ribuan gurunya itu hijrah 37:12 menjadi P3K dan ditempatkan oleh 37:14 pemerintah daerah menjadi guru ASN P3K 37:17 di sekolah negeri sehingga mereka 37:20 kekurangan 37:21 guru swastanya Nah sekarang 37:25 alhamdulillah akan dikembalikan ke 37:27 sekolah asal Bang haldi Nah ini kami 37:30 apresiasi ya Ee karena apa dengan skema 37:33 DPK atau skema guru banto tentu ini akan 37:37 apa namanya E mengurangi beban sekolah 37:40 swasta yang gurunya sudah ketarik ya 37:42 menjadi P3K gitu loh Nah jadi ini harus 37:46 dipahami karena sekolah-sekolah PGRI 37:49 guru-gurunya pindah semua jadi P3K 37:51 banyak yang pindah Tahun 2021 2022 2023 37:55 2024 kemarin Nah mereka kekurangan guru 37:58 tuh sekolah NU Madrasah NU Nah sekarang 38:01 Mulai tahun depan akan dibuat peraturan 38:04 guru-guru P3K Maksudnya ya ASN ini P3K 38:06 khususnya itu diperbolehkan mengajar di 38:09 sekolah asalnya yaitu sekolah swasta 38:13 Kenapa ini penting karena p2g sudah 38:16 menyampaikan di komisi 10 beberapa 38:18 minggu lalu kami diundang oleh komisi 10 38:21 ya kan kami menyampaikan eh apa namanya 38:25 fakta bahwa beberapa bulan lalu Sor 38:27 fakta bahwa misalnya di Jawa Barat itu 38:31 guru-guru P3K yang berasal dari sekolah 38:34 swasta ditempatkan di sekolah negeri 38:37 justru keberadaan dan kedatangan guru 38:40 P3K ini mengusir kawan-kawan guru 38:44 honorer sehingga terjadi konflik 38:46 horizontal antara guru P3K yang datang 38:49 dari sekolah swasta dengan guru 38:51 honoreris di sekolah 38:53 negeri Nah itu terjadi Bang di seluruh 38:56 wilayahesia Nah jadi ini konflik mereka 39:00 Nah dengan adanya skema guru bantu atau 39:02 DPK seperti ini ini akan mengurangi 39:05 persoalan tersebut sehingga guru-guru 39:07 honorer masih bisa Sis Ya kan tentu 39:10 nanti ada peluang 39:11 P3K kami mengapresiasi juga ke depan 39:15 2025 ada 39:17 800 Rib 806.000 sekian target ya 39:21 guru-guru yang akan mengikuti pendidikan 39:24 profesi guru Bang Hadi kalau guru-guru 39:26 itu sudah ikut PPG dan lulus mereka 39:28 berhak mendapatkan tunjangan profesi 39:30 Bang Nah jadi ini bukan persoalan di era 39:35 Jokowi ini sejak zaman 39:37 psby sejak zaman psby sampai hari ini 39:41 Prabowo baru 1 bulan ya sudah 1,6 juta 39:45 guru kurang lebih ya itu belum 39:47 disertifikasi bang haldi 1,6 juta guru 39:51 belum disertifikasi Wajar saja mereka 39:53 belum Sejahtera ya kan nah Pak e mendik 39:58 apa mendik dasmen Pak Abdul MTI 40:00 menargetkan tahun depan itu 800.000 guru 40:03 yang ikut program pendidikan profesi 40:05 guru dalam jabatan nah ini kami 40:08 apresiasi ya untuk mengakselerasi 40:11 guru-guru punya sertifikat pendidik Bang 40:13 Hadi sertifikat pendidik itu dia punya 40:17 dua fungsi utama ketika guru mengikuti 40:20 PPG dan dapat sertifikat pendidik ini 40:22 kayak dokter koasnya lah koas ya kan Dua 40:26 keuntungannya ganda tuh keuntungan ganda 40:29 pertama kompetensinya pasti meningkat 40:32 karena dia ikut pelatihan sekian bulan 40:35 yang kedua selain kompetensi akan 40:37 meningkat kesejahteraannya akan 40:38 bertambah Bang karena apa kalau dia 40:40 sudah lulus koas Kalau dokter ya dia 40:43 sudah lulus PPG dia mendapatkan 40:45 tunjangan profesi guru kalau dia PNS 40:47 bayangkan tunjangan profesinya satu kali 40:49 gaji 40:50 pokok Nah kalau dia guru swasta jadi R 40:54 juta Karena pakowudah naikin Gop 40:56 kompetensi 40:57 penghasilan naik berarti kita mendorong 41:00 betul Kita sepakat dengan pak menteri 41:02 pendidikan pak Prabu untuk 41:03 mengakselerasi guru-guru honorer 41:06 guru-guru 41:07 swasta termasuk tadi guru 41:10 madrasah guru Pendidikan Agama untuk 41:13 dipermudah mereka mengikuti PPG dalam 41:16 jabatan pendidikan profesi guru dalam 41:18 jabatan guru agama ini harus saya men 41:21 guru agama itu ayahnyaanyai 41:28 yang kedua kementerian 41:30 pendidikan guru Pendidikan Agama itu 41:32 bang mengajarnya bukan di Madrasah tapi 41:34 di sekolah mengajarnya karena yang 41:37 diajar pendidikan agama Kristen 41:39 pendidikan agama islam pendidikan agama 41:40 Katolik pendidikan agama Hindu dan 41:42 seterusnya tapi mereka dibina oleh 41:47 Kementerian terkait agama yaitu 41:49 Kementerian Agama nah sertifikasi 41:52 guru-guru agama ini sangat bermasalah 41:54 sama kayak antrian Haji lamanya 41:58 nya ya Saya ulangi lagi ya proses guru 42:02 untuk mengikuti 42:03 sertifikasi kalau pakai pola yang lama 42:06 apalagi guru-guru pendidikan agama itu 42:09 kayak antrian Haji bertahun-tahun 42:11 puluhan belasan tahun Nah jadi kami 42:14 berharap betul kepada Pak Prabowo dan 42:16 sudah disampaikan kami berterima kasih 42:18 kepada menteri pendidikan dasar kami 42:19 berterima kasih juga Pak Abe Ya Abdul 42:22 Mukti akan mempermudah syarat untuk 42:26 mengikuti 42:27 pendidikan profesi guru atau sertifikasi 42:30 guru Nah jadi ini kabar baik tentu ya 42:35 kan mulai tahun depan baik yang nomor 10 42:39 Pak Prabowo akan memberikan bantuan 42:41 pendidikan Beas bukan beasiswa saya rasa 42:43 Tapi ini bantuan pendidikan penuh untuk 42:46 guru-guru yang belum S1 Bang Hadi masih 42:48 ada sekitar 200.000 Kalau tidak salah 42:50 guru-guru kita yang belum S1 atau 42:53 D4 syarat guru di dalam undang-undang 42:55 guru dosen minimal S1 atau D4 masih ada 42:58 yang S apa D3 D2 D1 zaman dulu ya Bahkan 43:03 SPG gitu ya Nah ini kami pikir bagus dan 43:07 mempercepat kalau guru-gurunya sudah S1 43:09 tentu bisa dipercepat ppg-nya dipercepat 43:12 peningkatan kesejahteraannya dan tentu 43:14 kompetensinya dibiayai oleh negara ini 43:17 tentu apresiasi kita nah yang terakhir 43:20 ini kabar Baik juga bagi guru-guru 43:23 PNS selama ini platform Merdeka mengajar 43:27 yang diglorifikasi oleh era sebelumnya 43:30 oleh kementerian pendidikan menteri 43:32 Nadim 43:33 sebelumnya bagi guru-guru itu menjadi 43:36 beban digital survei p2g juga Desember 43:39 tahun 43:41 2023 ya 83, Sekian per 83,4% Kalau tidak 43:47 salah guru merasa platform Merdeka 43:49 mengajar itu menjadi beban digital Nah 43:52 sekarang pak menteri menyampaikan pak 43:54 menteri pendidikan yang baru ini Pak 43:55 Abdul MTI mulai 43:58 2025 guru tidak guru ASN khususnya tidak 44:02 dibebani lagi oleh pengelolaan 44:06 ekinerja setahun hanya sekali itu pun 44:09 tidak perlu mengunggah-unggah dokumen 44:12 dan tidak berbasis poin selama ini di 44:15 eranya Nadim Ya kurang lebih 5 tahun ini 44:18 itu pmm itu membebani guru-guru 44:20 khususnya ya di dalam pelatihan yang 44:23 terpusat tersentralisasi melalui pmm 44:26 pelaporan kinerja dan seterusnya 44:28 pelatihan PPG juga melalui apa namanya 44:31 pmm gitu nah beban digital nah pak 44:35 menteri memberikan kemudahan Mulai tahun 44:38 depan tidak akan membebani administrasi 44:41 guru termasuk guru PNS di dalam laporan 44:44 e-kinerja setahunannya sekali tidak 44:47 perlu menguggah-nguggah dokumen nah Kami 44:49 punya guyon anekdot selama ini ya di 44:52 eranya Nadim gitu guru-guru itu kan 44:54 umumnya gelarnya SPD ya Bang ya sarjana 44:57 Pendidikan gitu nah gelarnya berubah 44:59 Waktu itu spdf pmm Nah itu gelarnya ya 45:02 spdf pmm Kenapa karena setiap hari 45:05 bergulat dengan apa namanya dengan PDF 45:08 harus 45:09 mengupload-upload ikut seminar-seminar 45:12 mengejar poinpoin-poin Yang dilaporkan 45:15 sekian-sekian gitu ya Dinas Pendidikan 45:18 mewajibkan sekolah-sekolah itu mengikuti 45:20 pelatihan pelatihan yang orientasinya 45:23 adalah poin-poin tadi 45:25 sertifikat-sertifikat yang semuanya 45:27 digital sehingga platform digitalnya itu 45:31 menjadi tujuan padahal mestinya platform 45:35 digital itu menjadi sarana untuk 45:38 meningkatkan kompetensi sarana untuk 45:40 mempermudah guru-guru saling terkoneksi 45:42 se Nusantara ini tapi 45:45 kenyataannya platform Merdeka mengajar 45:48 menjadi tujuan guru-guru waktu kemarin 45:50 ya waktu kemarin nih Nah jadi dengan 45:53 adanya pengurangan beban administrasi 45:55 digital seperti ini kami tentu berterima 45:58 kasih cerita kita hampir setengah jam 46:01 ini Bang Aldi itu belum apa-apa karena 46:04 itu baru cerita nabi-nabi ya quote 46:06 unquote baru cerita-cerita saja karena 46:09 apa belum ada 46:11 regulasinya Jadi kami berharap pak 46:14 menteri pendidikan Bu Menteri Keuangan 46:16 pak menteri panrb atau pemerintah pusat 46:20 mesti segera untuk 46:23 Menindaklanjuti semua yang disampaikan 46:25 oleh pak presiden oleh pak menteri 46:28 pendidikan melalui regulasi-regulasi 46:30 peraturan-peraturan pemerintah dan 46:33 seterusnya sampai ke bawah peraturan 46:34 Meri karena kemarin itu baru sekedar 46:37 janjijanji atau baru sekedar 46:40 rencana-rencana gitu ya Belum ada 46:42 aturannya belum ada regulasinya 46:45 terakhir Kami sebenarnya masih teringat 46:48 di Asta citanya Pak Prabowo sangat bagus 46:52 sekali di dalam Asta citanya tertulis 46:55 Prabowo Gibran akan menetapkan upah 46:58 minimum bagi guru-guru honorer Bang Hadi 47:02 teman-teman buruh itu punya standar upah 47:06 minimum ya regional ya kota Kabupaten 47:08 maupun provinsi Jakarta 47:11 5,3 Jawa Tengah paling kecil itu ya 2 47:14 koma berapa ya 2 koma sekian juta dan 47:16 seterusnya guru honorer enggak ada 47:18 standar upahnya Bang ya 500.000 yang 47:22 tadi saya sebut itu ya 74 sekian persen 47:26 upahnya di bawah R juta bahkan ee di 47:29 bawah r500.000 nah ketika pemerintah 47:32 pusat Pak Prabowo merealisasikan 47:35 astaacitanya menetapkan standar upah 47:37 nasional bagi guru-guru honorer ini saya 47:40 pikir akan mampu meningkatkan harkat 47:43 martabat derajat kesejahteraan guru-guru 47:45 Honorer ya kan Nah ini kami pikir apa 47:49 namanya ee perlu kita Ingatkan terus dan 47:51 semoga ee yang paling penting juga 47:55 anggaran negara kita ada ya Nah itu ya 47:57 jangan sampai nanti ee Yen ono gitu ya 48:00 dan jangan sampai seperti itu tapi yang 48:02 jelas kita berdoa semoga pemerintah juga 48:04 eh apa namanya dapat merealisasikannya 48:08 Allah Permudah gitu ya Dan guru-guru 48:11 kita semuanya Sejahtera tanpa kecuali 48:14 tapi karena kondisi sekarang demikian 48:16 kita harus ada prioritas afirmative 48:18 action untuk kebijakan kesejahteraan 48:21 guru kompetensi guru tadi guru honorer 48:24 guru madrasah ya guru swasta guru PAUD 48:27 ya kan swasta swasta swasta tuh semuanya 48:29 tuh terima kasih demikian Bang Hadi 48:33 Billahi Taufik walhidayah asalamualaikum 48:35 warahmatullahi 48:38 wabarakatuh Waalaikumsalam 48:40 warahmatullahi wabarakatuh 48:42 Ya intinya kita berharap jajaran para 48:46 menterinya Pak Prabowo bisa menindak 48:48 lanjuti ya Semua yang Pak prabowa 48:50 sampaikan janji-janji kepada guru 48:53 tersebut karena butuh ee terealisasi 48:56 secepat mungkin ya baik ee Apakah Bang 49:00 satrion Apakah teman-teman guru sudah 49:02 audiensi ke menteri ke DPR untuk 49:06 eh Menindaklanjuti dan memastikan apa 49:09 yang diskan Pak Prabowo bisa terealisasi 49:12 Oh sudah kami diundang tapi 49:16 ee sebelum hari guru kemarin ya kami 49:19 dari Koalisi pendidikan nasional ada p2g 49:22 di dalamnya ada 49:24 ee apa federasi guru independen fgii ada 49:30 eh apa pendidikan nonformal gitu ya 49:34 pendidikan kemasyarakatan dan 49:36 macam-macam ada jppi ya jaringan 49:39 pemantau pendidikan dan seterusnya kami 49:41 sudah diundang oleh komis 10 ya 49:44 Eh sekitar sebulan yang lalu setelah Pak 49:47 Presiden dilantik jadi itu sih momentum 49:49 yang yang bisa dan tepat untuk 49:51 menyampaikan semua harapan-harapan gitu 49:54 ya ee rdpu waktu itu Nah setelah kami 49:57 rdpu diundang komis 10 barulah komis 10 50:01 eh rdp dengan atau Raker ya dengan eh 50:04 pak menteri Abdul MTI tapi kalau yang 50:06 secara spesifik 50:08 eh belum ya Saya rasa eh hampir semua 50:11 organisasi guru belum karena beliau ya 50:14 Mungkin beliau baru 40 hari ya gitu ya 50:16 tetapi yang ingin audiensi mungkin sudah 50:19 400 organisasi ya Jadi saya pikir wajar 50:22 harapannya banyak ditumpahkan kepada Pak 50:24 menteri pendidikan yang sekarang ee kami 50:27 apresiasi juga 50:29 setidaknya 50:32 hampir atau hampir 2 bulan kali ya atau 50:34 S bulan lebih pak menteri ini menjabat e 50:38 sudah membuka keran-keran 50:40 komunikasi ya dengan semua stakeholder 50:43 pendidikan ada 50:45 pibatan-penibatan organisasi profesi 50:48 organisasi pendidikan ya kan pengamat 50:51 pendidikan dan seterusnya gitu ya di 50:53 dalam e mengkaji apa kebijakij keijakan 50:56 ee ke depan gitu setidaknya ini 50:59 ee langkah yang tepat yang baik karena 51:02 memang mengurus pendidikan di Indonesia 51:05 itu tidak bisa ya Secara eksklusif gitu 51:08 ya tidak bisa ee terbatas tapi harus 51:11 gotongroyong ya Bukan cerita-cerita saja 51:14 gotongroyong tapi harus dibuktikan ya 51:16 Nah Alhamdulillah Pak Abdul Mukti Saya 51:19 melihat kami melihat sudah mulai 51:21 membangun komunikasi ya kan kolaborasi e 51:25 mengundang berbagai pihak gitu ya di 51:27 dalam apa namanya e 51:30 perencanaan-perencanaan ke depan gitu 51:32 pendidikan ke depan Nah ya beliau baru 51:35 bekerja 1 bulan Bang ya tapi harapannya 51:37 sudah 1000 Gitu ya Jadi saya pikir itu 51:41 menandakan ada keran komunikasi yang 51:44 sekarang dibuka lebar ketimbang menteri 51:47 sebelumnya itu yang saya tangkap makanya 51:49 harapannya sangat tinggi saat ini kepada 51:52 Pak 51:53 ab ya kan jadi Pak AB Apun sedikit 51:57 beritanya langsung besar gitu ya 51:58 langsung banyak gitu ya karena ada 52:00 harapan karena selama 5 tahun kemarin di 52:03 Kementerian Pendidikan ya relatif eh apa 52:05 namanya e tidak terbuka gitu ya tidak 52:08 kolaboratif gitu tidak meaningful 52:11 participation kira-kira begitulah Nah 52:13 gitu 52:14 mungkin Baik terima kasih eh Bang 52:18 satriawan dan sekarang kita ke Pak 52:21 daring Bagaimana Pak daras mihat eh step 52:26 stat Pak Prabowo terkait janji beliau 52:28 untuk meningkatkan kesejahteraan guru 52:31 dan di selain dari itu mungkin apa 52:33 kira-kira menurut Pak darangas 52:35 kebijakan-kebijakan lain yang perlu 52:37 secara fundamental diambil pemerintah 52:40 untuk meningkatkan kualitas pendidikan 52:41 kita silakan Pak Oke Baik terima kasih 52:45 Mas Aldi asalamualaikum warahmatullahi 52:49 wabarakatuhalam ya saya terima kasih 52:52 kepada Pak guru satriawan yang satriwan 52:55 yang sudah menjelaskan 52:57 B yang jadi saya tidak perlu mengulang 53:01 ee prinsipnya sama Jadi sebetulnya 53:06 eh saya bilang ya memang guru-guru 53:09 kemarin terhipnotis ya oleh eh ucapan 53:14 apalagi ketika menyampaikan itu Pak 53:17 Prabowo sempat menangis jadi ee menangis 53:22 Terharu ya kelihatannya G ee sehingga 53:25 guruur dulu sepertinya terhipnotis 53:28 tetapi ee Ini yang saya kutip dari ee 53:33 pidato Pak 53:36 Prabowo kita telah meningkatkan anggaran 53:39 untuk meningkatkan kesejahteraan guru 53:42 ASN yang berstatus PNS serta 53:47 P3K serta guru-guru 53:51 nonasn guru ASN mendapatkan tambahan 53:55 kesejahteraan satu kali gaji pokok 54:00 guru-guru non ASN nilai tunjangan 54:04 profesinya ditingkatkan menjadi 2 juta 54:07 per 54:08 bulan tahun 54:11 2025 ada 54:18 r.932666 atau 54:21 64% guru yang 54:24 bersertifikat pendidik 54:27 terdapat peningkatan 54:31 650 Rib guru bersertifikat dibandingkan 54:35 tahun 54:38 2024 jadi memang saya kira kalau kita 54:41 beranjak dari sini itu seperti yang 54:45 disampaikan oleh pak guru tadi 54:49 bahwa sebetulnya kalau di PNS di ASN 54:54 memang tidak terjadi Bu apa-apa gitu 54:58 karena apa Karena tunjangan profesi guru 55:02 itu memang sebesar gaji pokok itu sudah 55:07 Ee dimulai sejak tahun 2028 itu ya Nah 55:12 untuk guru-guru eh non ASN pun memang 55:18 yang belum mengalami 55:20 inasing itu tunjangan profesinya 1,5 55:25 [Musik] 55:26 juta per bulan tapi mereka yang sudah 55:30 mengalami 55:31 invasing jadi guru swasta yang sudah 55:35 lolos 55:36 sertifikasi lalu eh mengalami invasing 55:40 invasing itu artinya masa kerjanya juga 55:43 dihitung lalu kepangkatannya disesuaikan 55:46 dengan ee kepangkatan yang ada di guru 55:50 guru 55:52 ASN itu tunjangannya 2,5 sampai R juta 55:57 jadi malah jauh lebih tinggi daripada 56:00 yang disampaikan oleh Pak Prabowo memang 56:05 kalau yang baru lolos ee 56:09 sertifikasi dan ee belum invasing 56:13 mengalami 56:14 peningkatan Eh 56:16 r00.000 tapi kalau sudah mengalami 56:19 invasing Ya beda lagi itu bahkan 2 juta 56:24 itu lebih rendah dibandingkan dengan 56:28 ee apa yang 56:32 gaji profesi guru yang sudah mengalami 56:35 infasing gitu dan konsen saya juga sama 56:39 seperti pak guru satriawan satriwan 56:43 bahwa yang paling menyedihkan sebetulnya 56:46 adalah guru-guru honorer yang belum 56:51 belum ikut 56:53 sertifikasi apalagi belum inasing ya 56:56 mereka ini yang eh 56:58 kesejahteraannya sangat rendah dan itu 57:00 sebetulnya 57:02 eh yang mendominasi guru-guru kita 57:05 sekarang ini gitu karena itulah 57:07 sebetulnya ee menurut saya kalau 57:10 pemerintahan 57:12 ee presiden Prabowo itu akan 57:15 meningkatkan kesejahteraan guru maka 57:19 yang perlu memperoleh 57:22 atensi khusus adalah guru-guru honorer 57:26 baik itu yang ada di sekolah ee swasta 57:30 maupun Sekolah Negeri gitu Karen Apa 57:34 karena mereka ini yang 57:36 EE nasibnya sangat rendah gitu dan 57:41 sebetulnya itu ada ee landasan hukum 57:45 yang cukup kuat ya kalau pemerintah mau 57:49 memberikan tunjangan ee khusus untuk 57:53 guru-guru ee 57:56 honorer yang belum 57:58 versifikasi yaitu melalui tunjangan Apa 58:01 yang disebut sebagai tunjangan 58:04 fungsional gitu ya itu jadi pemerintah 58:08 bisa memberikan 58:09 ee kesejahteraan guru-guru swasta atau 58:13 honurer yang di sekolah-sekolah negeri 58:16 itu dengan ee tunjangan fungsional gitu 58:21 nah dasarnya itu kuat dasarnya itu ada 58:25 di undang-undang nomor 14 tahun 2005 58:29 tentang guru dan dosen ee pasal 1 dan 2 58:34 eh pasal 17 ayat 1 dan 2 pasal eh 17 58:41 ayat 1 itu 58:43 mengatakan pemerintah dan atau 58:46 pemerintah daerah memberikan tunjangan 58:49 fungsional kepada guru yang diangkat 58:52 oleh satuan pendidikan yang 58:54 diselenggarakan oleh oleh pemerintah dan 58:57 pemerintah daerah jadi guru-guru honorer 59:00 ee yang mengajar di sekolah-sekolah 59:03 negeri itu bisa diberikan tunjangan 59:07 fungsional berdasarkan pada pasal 17 59:11 ayat sat ini itu nah ayat duanya itu 59:16 mengatakan pemerintah dan atau 59:18 pemerintah daerah memberikan subsidi 59:22 tunjangan fungsional kepada guru yang 59:26 diangkat oleh satuan pendidikan yang 59:29 diselenggarakan oleh masyarakat sesuai 59:33 dengan peraturan 59:34 perundangan Jadi kalau yang ayat sat 59:37 tadi itu 59:38 ee adalah 59:40 pemberian bisa menjadi dasar 59:43 ee pemberian tunjangan fungsional kepada 59:47 guru-guru honorari di sekolah 59:49 negeri yang ayat 2 ini itu pemerintah 59:53 bisa memberikan subsidi kepada ya Ee 59:57 sekolah-sekolah swasta ee guru-guru 1:00:00 sekolah swasta untuk membayarkan 1:00:04 tunjangan fungsional G nah ayat ketiga 1:00:09 itu mengatakan bahwa tunjangan 1:00:12 fungsional sebagaimana dimaksud pada 1:00:14 ayat 1 dan subsidi tunjangan fungsional 1:00:18 sebagaimana dimaksud pada ayat 2 1:00:21 dialokasikan dalam anggaran pendapatan 1:00:24 dan belanja negara atau anggaran 1:00:27 pendapatan dan belanja daerah jadi ee 1:00:31 dana APBN maupun APBD itu dapat dipakai 1:00:36 untuk memberikan tunjangan ee fungsional 1:00:41 kepada para guru ini saya kira kalau 1:00:44 eh presiden Prabowo betul-betul memiliki 1:00:48 komitmen untuk meningkatkan 1:00:50 kesejahteraan guru ini eh merupakan 1:00:54 alternatif yang dapat dipilih gitu Dan 1:00:58 kalau ini dilakukan betul-betul 1:01:00 mensejahterakan guru karena guru-guru 1:01:03 honorer akan 1:01:05 merasakan peningkatan kesejahteraan 1:01:08 secara signifikan dan pemerintah juga 1:01:12 tidak ee akan digugat karena memang ee 1:01:16 sudah sesuai dengan undang-undangnya ini 1:01:19 menurut saya 1:01:21 ee terkait dengan 1:01:23 kesejahteraan Tetapi menurut saya 1:01:25 sebetul nya yang EE selalu menjadi 1:01:27 konsern saya adalah kita 1:01:30 ini mengalami krisis guru dan dosen PNS 1:01:36 itu ya 1:01:38 Nah pemerintah mengatasi masalah krisis 1:01:42 guru dan dosen PNS itu dengan mengangkat 1:01:47 guru 1:01:48 P3K menurut saya ee guru pengangkatan 1:01:52 guru dan dosen P3K itu adalah ee 1:01:57 alternatif darurat saja gitu loh tapi 1:02:00 dia tidak bisa dijadikan sebagai solusi 1:02:04 permanen gitu Kenapa karena ee dengan 1:02:08 status yang tidak jelas ada keragaman ya 1:02:12 mungkin ee banyak pemirsa yang tidak ee 1:02:16 mengetahui soal masa kontrak ee guru P3K 1:02:21 itu itu di daerah 1:02:23 berbeda-beda ada yang kontraknya itu 5 1:02:27 tahun sekaligus tetapi setiap ee tahun 1:02:33 dievaluasi ada yang kontraknya 3 tahunan 1:02:37 ada yang kontraknya 1 tahunan gitu 1:02:41 meskipun diperpanjang tetapi ee kontrak 1:02:45 dibuat tahunan nah Mekanisme seperti ini 1:02:49 tentu sangat tidak menarik bagi 1:02:52 sarjana-sarjana yang pintar-pintar 1:02:55 untuk menjadi guru Jadi kalau 1:02:58 sarjana-sarjana yang pintar ya mending 1:03:01 mereka akan 1:03:02 ee bekerja atau berkarir di sektor lain 1:03:06 daripada menjadi guru P3K karena apa ee 1:03:10 karirnya enggak jelas masa depannya 1:03:12 tidak jelas gitu 1:03:14 nah sehingga kalau ee kecenderungan 1:03:17 semacam itu berlanjut Maka nanti ke 1:03:21 depan itu yang akan menjadi guru adalah 1:03:23 mereka-mereka yang EE tidak lolos di 1:03:26 sektor ee lain 1:03:29 gu sehingga dari segi kualitas kita akan 1:03:33 mengalami penurunan kualitas guru nah 1:03:37 ini yang menurut saya 1:03:38 ee persoalan mendasar yang harus 1:03:42 dipecahkan 1:03:44 dibandingkan sekedar peningkatan 1:03:47 kesejahteraan tadi kalau ini eh 1:03:50 betul-betul mencukupi kebutuhan Guru Eh 1:03:54 melalui sebagai PNS gitu Jadi bukan 1:03:58 hanya guru ASN ASN yang di dalamnya itu 1:04:01 bisa PNS dan bisa P3K Tapi menurut saya 1:04:05 adalah guru PNS itu sendiri mestinya 1:04:09 pemerintah itu ee ketika 1:04:12 merekrut CPNS baru itu adalah CPNS untuk 1:04:17 pendidik bukan untuk layanan publik 1:04:20 lainnya gitu justru 1:04:23 ee layanan-layanan di Perhubungan atau 1:04:27 di pupr atau di itu bisa di eh 1:04:31 outsourcingkan tapi di pendidikan dan 1:04:35 kesehatan itu mestinya enggak boleh 1:04:37 dioutsourcingkan karena dia memerlukan 1:04:40 satu pengalaman gitu jadi untuk menjadi 1:04:43 guru yang baik memerlukan pengalaman 1:04:46 panjang untuk menjadi seorang ee tenaga 1:04:48 perawat yang baik memerlukan eh 1:04:51 pelatihan atau pengalaman yang panjang 1:04:54 pula gitu Nah karena itu sebetulnya ee 1:04:58 sektor-sektor yang merupakan layanan 1:05:00 dasar itu mestinya harus dicukupi dengan 1:05:05 tenaga PNS 1:05:07 bukan sebagai tenaga ee kontrak gitu Ini 1:05:12 saya kira ee persoalan pendidikan yang 1:05:15 menurut saya sekarang 1:05:17 ini cukup krusial tetapi sepertinya 1:05:22 presiden pun tidak ng gitu karena ee eh 1:05:26 baik presiden Jokowi maupun Prabowo eh 1:05:30 sepertinya tidak pernah 1:05:32 berbicara tentang pentingnya mengangkat 1:05:36 guru-guru dan dosen PMS itu untuk 1:05:39 menyiapkan generasi emas gitu padahal 1:05:42 kan kita selalu mengatakan eh generasi 1:05:46 Mars tahun 1:05:48 2045 tapi tahapan menuju ke sana itu 1:05:52 tidak dirancang dengan baik salah 1:05:54 satunya adalah eh tidak pernah 1:05:57 memikirkan Bagaimana 1:06:02 haruskrut sejumlah guru dengan status 1:06:06 PNS Saya kira itu mas 1:06:10 Dari saya terima kasih alalamualaikum 1:06:13 warahmatullahi wabarakatuh 1:06:15 Waalaikumsalam warahmatullahi 1:06:17 wabarakatuh Ya mungkin Sebelum kita 1:06:20 akhiri saya ing S dari 1:06:23 kesejahteraan Dar kira-kira Apa 1:06:26 kebijakan yang perlu diambil ya pakas ya 1:06:29 untuk meningkatkan kualitas guru dan 1:06:31 kualitas dunia pendidikan 1:06:32 kita ya kalau kualitas guru Seperti yang 1:06:35 saya 1:06:36 katakan kalau pemerintah itu merekrnya 1:06:40 bukan guru 1:06:41 PNS tapi guru 1:06:44 P3K ya kita sulit akan mendapatkan 1:06:47 orang-orang yang e terbaik dari 1:06:51 lptk lah kalau yang kalau kuitas Dya ee 1:06:57 adalah kualitas KW ya Otomatis dampaknya 1:07:02 pada pendidikan ya akan menurun gitu kan 1:07:07 itu kan seperti apa sebab akibat ya gitu 1:07:11 ya 1:07:13 itu karena itu malah kenapa saya ngotot 1:07:17 ee mengangkat pentingnya mengangkat guru 1:07:20 PNS karena itu akan berkorelasi dengan 1:07:24 kualitas pendidikan yang akan datang dan 1:07:27 itu yang terjadi di perguruan tinggi 1:07:28 juga demikian ee teman-teman saya yang 1:07:31 dosen di ptn-ptn mengeluh sekarang susah 1:07:35 sekali 1:07:37 ee menahan mahasiswa-mahasiswa yang EE 1:07:42 pintar-pintar untuk menjadi dosen di 1:07:45 ee fakultasnya karena apa ya enggak 1:07:49 menjanjikan sebagai dosen 1:07:52 gitu hal yang sama itu terjadi di guru 1:07:55 itu orang-orang yang 1:07:57 ee pintar-pintar ya mereka mending 1:08:01 bekerja di sektor lain daripada menjadi 1:08:05 guru dengan status kontrak 1:08:08 gitu ya Saya kira ee itu yang terjadi di 1:08:13 hampir seluruh wilayah Indonesia 1:08:16 GU dan secara otomatis itu akan 1:08:19 berpengaruh terhadap kualitas 1:08:22 pendidik kira-kira gitu baik Terima 1:08:26 kasih 1:08:27 Pak sahabat-sahabat sekalian dengan 1:08:29 demikian mungkin acara kita sudah 1:08:32 memasuki akhir 1:08:34 eh Bu Han mungkin izin tidak bisa hadir 1:08:38 karena sedang ada kegiatan lain juga 1:08:40 begitu juga buoki Gerung 1:08:43 eh sebelum seperti biasa Sebelum kita 1:08:46 akhiri setiap narasumber kita minta 1:08:49 untuk memberikan closing statement 1:08:51 dipersilakan closing statement dari 1:08:54 pakul Ya makasih bangdi 1:08:57 Eh kami optimis gitu ya ketika negara 1:09:01 itu serius untuk e membangun tata kelola 1:09:05 guru yang baik gitu ya yang benar ee ini 1:09:09 kita akan mencapai generasi emas tapi 1:09:12 persoalannya adalah berbicara tentang 1:09:15 guru tidak hanya berbicara satu atau dua 1:09:18 aspek saja nah yang tadi saya sampaikan 1:09:21 ada l pilar tata kelola guru yangtama 1:09:25 adalah pilar kesejahteraan kedua adalah 1:09:28 pilar kompetensi eh ketiga adalah pilar 1:09:33 e rekrutmen guru ya karena persoalan 1:09:37 kita adalah persoalan rekrutmen yang 1:09:38 tadi Mas Tias sampaikan juga karena kita 1:09:40 sudah 5 tahun ini tidak merekrut 1:09:43 guru-guru PNS ya kita hanya merekrut 1:09:45 guru P3K yang itu jelas sebenarnya 1:09:48 keberadaan P3K itu sebagai emergenc exit 1:09:52 tadinya Nah jadi ini Re yang keempat 1:09:56 distribusi guru ini persoalan besar kita 1:09:58 distribusi guru secara nasional 1:10:01 sebenarnya jumlah guru kita itu cukup 1:10:03 kalau rasionya adalah 1 banding 15 1:10:06 karena jumlah 3,4 juta tadi itu mengajar 1:10:10 sekitar 50-an juta murid gitu ya tapi 1:10:13 faktanya di daerah-daerah tertentu 1:10:15 kelebihan guru daerah-daerah tertentu 1:10:17 justru kekurangan guruah jadi 1:10:20 distribusinya yang yang E menjadi 1:10:22 hambatan yang terakhir adalah 1:10:24 perlindungan guru ini penting Bang haldi 1:10:27 karena l apa 3 2 bulan terakhir kan 1:10:31 ramai ya masalah guru yang mengalami 1:10:33 kriminalisasi ini saya pikir menjadi 1:10:35 poin penting juga gitu ke depan ee bagi 1:10:39 pemerintah untuk menseriusinya dan yang 1:10:41 terakhir adalah 1:10:42 eh lima pilar tata kelola guru ini harus 1:10:47 dituangkan ke dalam peta Jalan ee 1:10:50 pendidikan nah sayangnya Ee tidak 1:10:53 semuanya dituangkan ke dalam peta 1:10:55 pendidikan Indonesia 1:10:57 2025245 Nah itu mungkin yang bisa saya 1:11:00 sampaikan terima 1:11:03 kasih ya terima kasih Bang Satan dan 1:11:07 berikutnya 1:11:08 pakilakan Pak ya Saya kira pertama 1:11:13 Karena pak prabowa sepertinya juga punya 1:11:16 komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan 1:11:19 persoal 1:11:20 pendidikan dan menteri pendidikan dasar 1:11:24 dan menengahnya nya juga sepertinya jauh 1:11:27 lebih Open ee pikirannya gitu ya Ee 1:11:32 mudah-mudahan itu menjadi modal dasar 1:11:34 untuk 1:11:35 ee 1:11:37 mewujudkan Kondisi guru dan sekaligus 1:11:40 pendidikan Indonesia yang lebih baik 1:11:43 gitu karena apa Karena ee dengan sikap 1:11:48 gotongroyong yang dikembangkan oleh 1:11:50 menteri ee pendidikan ee itu akan 1:11:56 dapat membuka ya dapat membuka ee 1:12:00 kemungkinan-kemungkinan untuk melakukan 1:12:02 perbaikan termasuk tadi yang disampaikan 1:12:05 Pak Guru kalau selama ini guru-guru 1:12:09 swasta yang EE lolos menjadi P3K Hijrah 1:12:14 Ke sekolah-sekolah Negeri sekarang 1:12:16 sekolah-sekolah swasta eh eh sekarang 1:12:19 dikembalikan ke sekolah-sekolah swasta 1:12:22 asalnya sehingga yang berkembang tidak 1:12:24 hanya sekolah-s seolah Negeri tetapi 1:12:26 juga sekolah-sekolah swasta gitu Saya 1:12:29 kira ini menjadi momen yang baik untuk 1:12:32 melakukan perbaikan pendidikan kira-kira 1:12:36 itu baik terima kasih pakas dan bang 1:12:39 satriawan eh dengan demikian berakhir 1:12:42 acara Indonesia stok kita pada malam 1:12:44 hari ini dengan tema Bagaimana nasib 1:12:46 guru di pemerintahan Pak Prabowo dan 1:12:50 mudah-mudahan sesuai dengan semangat 1:12:52 janji dan ketulusan yang Pak prab 1:12:54 Tunjukkan di acara hari guru nasional 1:12:57 kemarin kesejahteraan guru benar-benar 1:13:00 bisa terwujud ee segala kebijakan dan 1:13:04 janji yang beliau sampaikan bisa segera 1:13:06 ditindaklanjuti oleh Kementerian terkait 1:13:08 untuk dia realisasikan dan yang paling 1:13:11 penting semoga kualitas dunia pendidikan 1:13:13 Indonesia kita juga semakin baik untuk 1:13:16 menghasilkan 1:13:17 ee manusia Indonesia juga yang yang 1:13:20 semakin berpendidikan tinggi semakin ee 1:13:23 memiliki kualitas yang bisa daya saing 1:13:26 tinggi di ee dunia dan persaingan dunia 1:13:29 Global Terima kasih sampai ketemu pada 1:13:31 acara Indal ST bukan depan pada waktu 1:13:34 dan channel yang sama asalamualaikum 1:13:36 warahmatullahi wabarakatuh 1:13:37 Waalaikumsalam warikumsalam 
