Video lainnya

—

Munif Chatib || LITERASI DIGITAL KEBUTUHAN MENDESAK

Rasil TVDipublikasikan:

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
[Musik]
b
[Musik]
Brasil
TV Bismillahirrahmanirrahim
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
alhamdulillahbilamin wasam
pancarkan dari Jalan masjidatahim Nomor
36 kalimang bubur Bekasi Radio
Silaturahim dan rasil TV untuk Islam
yang sat ikw akhwat yang dirahmati Allah
subhanahu wa taala Apa kabar anda di
malam hari ini semoga dalam keadaan
sehat wafiat di man pun saja anda berada
dapat menyimakar kami bagi Anda yang
berada di daerah Jab tabek dan
sekitarnya yang selalu setia
mendengarkan siaran rasil melalui
gelombang
am720 semoga dalam keadaan sehat
aktivitas anda di malam hari ini
disertai dengan siaran-siaran rasil
semoga menambah semangat menambah berkah
begituun pendengar yang berada di daerah
Batam dan sekitarnya Banyuwangi Magelang
Yogyakarta Bondowoso Semarang dan juga
tidak lupa Sukabumi semoga dalam keadaan
sehat walfiat liat ya pendengar yang ada
di sana dan ikhwan akhwat senang sekali
di kesempatan malam hari ini hari Ahad
kita memasuki Ahad yang terakhir ya Di
bulan Agustus
2021 Ahad hari yang
ke-29 saya ditemani oleh Atep Seti buud
di Kameramen ada juga Muhammad Fahri di
operator hadir dalam acara bincang
pendidikan bersama narasumber kita pakar
pendidikan dan juga Pembina pengasuh
sekolah ins
bapak kami siaran melalui Zoom meeting
sudah terhubung kami dengan narasumber
Bapak Munif asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh Pak
Waalaikumsalam Warahmatullahi
Wabarakatuh Bagaimana kabarnya di malam
hari ini Pak Alhamdulillah harus sehat
harus sehat kita melewati Segala Segala
tantanganitu
yaan iniamdulah kita bisa si namang
share bulan ini pakif ya karena pekan
ketiga ini kita ada halangan akhirnya
kita bisa bersiaran di ahad keelima ini
Ahad bonus bulan ini Pak Iya
iya dan di malam hari ini yanad kami
akan mengangkat satu tema atau topik
yang sebenarnya dalam beberapa tahun ini
selalu dibahas oleh berbagai
eh kelompok berbagai bidang dari unsur
eh pemerintah ataupun non pemerintah
selalu di bawah-bawah kalimat ini ya era
digital digital itu menjadi sesuatu yang
biasanya kalau di acara seminar di acara
pelatihan di acara-acara itu biasa
selalu tersemat nih karena kita memasuki
era itu dan sekarang di bidang
pendidikan ini era digital itu kalau
untuk di Indonesia secara khusus Ya itu
sudah bisa mewarnai Seperti apa atau
apakah mungkin ee era digital yang orang
juga menyebut 4. ini sudah terintegrasi
dengan baik Kalau secara umum secara
global kita kan melihat perkembangannya
begitu luar biasa nah topik kita di
malam hari ini literasi digital
kebutuhan mendesak ini ada kaitannya
juga dengan era new normal yang memang
Sebenarnya bukan disebabkan pandemi ya
Namun karena berubahnya dunia ini t
perputaran zaman makin makin ke sini
makin digital itu menjadi latar belakang
menjadi topik kita di kesempatan kali
ini Pak akan dibah ya ya Betul Mas betul
baik P
mengawali bincang pendidikan kita di
malam hari
ini literasi digital di negeri kita ini
bagaimana silakan sekaligus menyapa
pendengar
ak Terima kasih masang
Bismillahirahmanirahim
[Musik]
asalamualaikummahab
rasulillah waa alihi wasohbihi Wan Walah
Amma ba'du
Eh
Alhamdulillah kita bisa bertemu kembali
ya dalam bincang pendidikan
ee saya bahagia sekali bisa berbagi
kepada pendengar radio rasil dan rasil
TV ee yang mana malam hari
ini kita berbincanglah tentang itu tadi
literasi digital Ya seperti diketahui
masangga sekarang ini Ken info bekerja
sama dengan
kemendikpud dan ristek itu eh
menggulirkan program literasi digital
nasional sudah itu ada
20.000
materi-materi yang berkaitan dengan
digital
literasi saya juga terlibat sebagai
narasumber di situ masangga setiap Senin
sama hari Rabu ini nanti sampai Desember
masangga begitu
nah karena
itu saya pikir kita perlu membahasnya
malam ini kenapa kok ini tiba-tiba jadi
kebutuhan mendesak nah ee yang pertama
ee saya akan bicara tentang data dulu
Mas Angga
data jadi 4.0 ini kan sebetulnya
berkembangnya sudah 10 tahunan yang
lalulah itu he yang mana punya tiga ciri
penting nah ini yang dikhawatirkan Dan
ini juga sebetulnya menjadi tantangan ya
Eh ciri yang pertama itu adalah internet
of thing Mas Angga jadi Semuanya serba
internet
eh
lahirnya i i i yang baru ya itu nah
kemarin lahir I Tani
gitu Ini ada teman Mas Angga cuman belum
selesai risetnya lagi meneliti tiap
bulan itu muncul berapa i baru
gitu ada terus ya Iya ada terus itu Nah
mudah-mudahan nanti e Kalau enggak salah
bulan depan itu baru kelihatan hasilnya
mau
dipublikasikan itu internet ofin Terus
yang kedua adalah cyber physical system
nah fungsi orang sudah
mulai hilang masangga digantikan cyber
itu
digantikan hologram ya kan Nah ini luar
biasa dampaknya sampai sekarang kalau di
kampus
masangga terjadi perdebatan
Apakah dosen itu akan digantikan cyber
nanti ya kan nah guru juga begitu ak
Apakah guru akan dijadi diganti hologram
teachers Iya kan
itu dan yang dahsyat terakhir adalah
artificial intelligences jadi robot
menggunakan robot ini nah sampai kalau
di Cina itu Mas Angga sudah sebelum
pandemi ya ini malah sebelum pandemi
dosennya itu Robert masangga sudah ya
Kan ada namanya itu siapa saya lupa itu
ada di di kalau dig Googling dapat itu
jadi dosennya adalah robot yang sudah
diprogram seperti itu Nah jadi tiga
ciri-ciri ini ini yang kita hadapi
karena itu tidak ada satu ciri 4.0 itu
gara-gara belajar dari rumah yang
disebabkan pandemi pekerja dari pandemi
tidak ada masangga jadi digital hanya
dipahami luring dan daring saja gitu ya
betul ya jadi yang penting tiga itu
internet of CY syem dan
artif nah lalu 2019
eh dari e laporan satu konsultan yang
cukup terpercaya
mckin itu untuk Indonesia Eh ini adalah
otomasi
pekerjaan jumlah pekerjaan yang akan
digantikan oleh utomasi oleh robot
masangga nah sampai
2030 sekarang kan
Mas ini sampai 2030 nanti betul akan
terjadi perubahan besar yaitu
23 juta Pekerjaan itu akan terjadi
otomasi masang Nah ini kan membuat kita
pesimis ya kadang-kadang ya karena apa
betapa
banyak profesi-profesi yang akan hilang
nanti karena sudah otomasi ini nah namun
yang ini membuat kita
optimis dua kali lipatnya Mas Angga
berarti 46 juta akan lahir pekerjaan
baru pada waktu yang sama nah ini ini
membuat e kita optimis gitu dan dari 46
juta ini ada 10 juta
pekerjaan yang muncul sebelumnya belum
pernah ada seperti sekarang ini kan dulu
kita enggak pernah menyangka ada profesi
youtuber podcaster dan lain-lain Iya
nanti itu akan muncul banyak Mas Angga
eh profesi-profesi yang baru yang
sebelumnya eh tidak pernah ada nah jadi
saya pikir laporan ini harus dilihat dua
sisi ya ada sisi was-was gitu karena 23
juta akan diganti dengan otomasi tapi
ada sisi-sisi optimisnya yaitu dua kali
lipatnya Mas Angga 46 juta akan muncul
pekerjaan-pekerjaan baru yang mana Ini
berbasis teknologi berbasis internet nah
ini Jadi sudah mulai ini ada kata-kata
berbasis internet nah
pertanyaannya apakah laporan mitkiny ini
bisa terealisir nanti bahwa generasi
muda Indonesia ini akan mengisi 46
jutanya itu masudnya yang saya
khawatirkan itu mereka nanti masuk dalam
jebakan yang 23 juta itu yang diganti
otomasi itu masa enggak begitu Iya
karena itu sebenarnya di sinilah
kebutuhan mendesak tentang literasi
digital poin pertama Mas Angga supaya
generasi kita itu nanti
pelajar-pelajar baik itu mahasiswa SMA
SMP bahkan SD ke bawah itu nanti akan
masuk ke 46 juta yang tidak akan pernah
digantikan oleh robot ketika menguasai
literasi digital atau digital literasi
nah itu nah Lalu ada data lagi Mas
Angga pengguna internet di Indonesia
karena basic-nya kan eh internet ini ya
pengguna internet uh Dahsyat Mas Angga
penetrasinya luar biasa jadi tingkat
penetrasinya itu lebih dari 70%
bayangkan ya ini perkembangan yang cukup
ini saya
ee punya datanya Mas
Angga terakhir ini sekarang terakhir ini
ini sudah
202 juta pengguna internet mas
Angga tahun
sebelumnya
11 juta tahun sebelumnya 150 tahun
sebelumnya
143 47 bayangkan jadi naiknya luar biasa
Mas masangga ya kan dalam kurun waktu 4
tahun itu sudah naik berapa persen Nah
kalau sekarang angka yang kita catat
dari Kemen info itu 202 juta pengguna
internet dan ini terus bergerak padahal
jumlah penduduk Indonesia
272 juta jadi sisa 70 juta lah yang
tidak menggunakan internet bayangkan Mas
Angga ini gak lama lagi bisa-bisa 100%
semua ee penduduk Indonesia ini sudah
menggunakan internet Nah mas Angga bisa
bayangkan ya
ketika semua sudah internet pengguna
internet tapi gak tahu apa yang harus
dilakukan di dunia baru ini woh itu
mengerikan sekali Mas Angga itu nah
sampai sekarang ini ada quot ya Mas
Angga ya data is a new oil bayangkan
data minyak yang baru
he data ya kan Kalau dulu kan ada
istilah Time is money gitu kan Iya
sekarang diganti time is
coding luar biasa jadi coding adalah eh
program pengolahan data yang cukup
praktis yang sekarang ini anak sd pun
bisa membuat Mas Angga bayangkan itu nah
dan fakta
membuktikan dari beberapa data seperti
contoh majalah fobs yang terkenal itu
10 orang yang terkaya ini adalah pasti
orang-orang itu adalah CEO di Digital
Media Mas Angga sepakat kan Mas Iya
betul nah karena itu
ee malam ini mudah-mudahan ee kita bisa
elaborasi Mas Angga bahwa literasi
digital ini sebenarnya adalah sebuah
keniscayaan yang harus ee dipunyai oleh
setiap generasi kita dan EE eh kalau
tidak Mas Angga kalau tidak Nah kita
khawatir generasi kita akan diganti oleh
utumasi
tadiah ini mengerikan sekali Masa enggak
kalau ini terjadi Nah itulah eh
pengantar rumahangga tentang
Eh sekarang ya kan eh yang berkaitan
dengan eh literasi digital itu karena
itu masang
eh ketika Finlandia itu memunculkan
handphone
Nokia itu bersamaan dengan itu langsung
Kementerian pendidikannya mendesain
kurikulum literasi digital waktu itu
pakai istilah edukasi gadget Mas engak
bayangkan Nah jadi eh dan mereka
sekarang panen ya panen itu dalam arti
generasi
mudanya rendah sekali dalam problem
addictive gadget
lalu c itu rendah sekali Mas Angga gitu
karena ini sejak kecil mereka sudah
dididik dengan literasi digital Okelah
lebih bagus terlambat daripada tidak
sama sekali Indonesia tahun ini
dicanangkan literasi digital nasional
yang mana Ini nanti diharapkan ada
percepatan 2024 Mas Angga muncullah ini
apa eh kurikulum kan ini diayak Mas
Angga jadi semua pembicara-pembicara itu
diminta berbicara tentang literasi
digital sesuai dengan pemahaman
masing-masing Nah setelah ini terkumpul
semua datanya baru nanti disortir Mas
Angga sampai jadilah ini sebuah
kurikulum yang akan dimasukkan dalam
kurikulum pendidikan nah seperti itu
masangga Iya itu kondisi sekarang Pak
memang tadi ketika Disinggung penggunaan
internet di Indonesia satu artikel
yang saya kutip ya Ini dari catatan
gragara
inicomang meningkat Cum penggunaan itu
masyarakat masih terfokus di du hal
pertama informasi dan kedua
iniaringh ke
mediaend justru eh jargon era digitalnya
malah sudah lebih awal gitu digaungkan
gitu tapi memasyarakat memasyarakatkan
pendidikan digital ini yang masih kurang
makanya terbukti ketika pandemi
menerpa ini kayak gelagapan gitu Padahal
era digitalnya sudah 5 tahun atau bahkan
10 tahun yang lalu pandemi ini kan baru
muncul beberapa tahun yang lalu gitu ya
I iya
ee saya sepakat dengan artikel itu mas
Angga he karena itu tadi ya ketika kita
sudah tidak bisa membendung ee era
digital khusus untuk Indonesia di dua
itu yang besar saya sepakat dengan
artikel tadi itu pertama adalah eh
internet itu digunakan untuk medsos
media sosial Heeh dan yang kedua adalah
untuk ee Bagaimana menerima informasi
dengan cepat He padahal ee faktor-faktor
penting 4.0 itu tidak hanya itu Mas
Angga Iya jadi ee ada lagi ya Ini yang
kita gak Masih masih apa awam ya
Jadi kita harus paham sekarang itu
perkembangan aplikasi itu dengan cepat
luar biasa Mas Sangga itu Nah karena ini
karena itu kita
membutuhkan generasi kita itu penguasaan
teknologi informasi komunikasi gitu Ini
dampak dari perkembangan teknologi yang
luar biasa cepat Saya tadi katakan
hologram ya Mas Angga ya sekarang kalau
kita kuliah di Kedokteran Mas Angga
bayangkan itu
ee sudah ndak usah bedah-bedah mayat
gitu masangga jadi
eh apa eh tubuh manusia ini sudah dibuat
empat dimensinya Mas Angga lewat
hologram dengan hologram jadi kalau kita
kepengin tahu jantung itu bagaimana Nah
itu tinggal kita zoomzom Zoom kelihatan
jantungnya Wah luar biasa gitu bahkan
itu hidup masangga gitu jantungnya
sedang bekerja demikian organ-organ yang
lain ya dan enaknya bisa diperbesar ya
kan kalau e kita lihat ya kemajuan
teknologi itu luar biasa itu yang
pertama Lalu ada lagi yang namanya itu
tadi apa Data is a new oil yaitu
pengolahan sebetulnya dan komersial
data nah ini Mas Angga ini yang
masyarakat kita masih kadang-kadang ee
belum paham 100% gitu bahwa data itu
sekarang penting gitu nah data itu
adalah yaitu tadi apa minyak yang baru
ini bisa dikomersialis Bisa
dikomersilkan lah itu Nah karena itu
harus hati-hati pada data pribadi dan
lain-lain nanti kita akan bicara lebih
dalam betul betul dan ada sat itu lagi
Mas Angga yang kita ini sering lupa
Hanya terjebak dalam main matsos dan
baca berita yaitu pemberdayaan
masyarakat Nah dengan adanya 4.0 ini
pemberdayaan masyarakat juga bakat per
individu itu bisa dikembangkan dengan
digital sebetulnya
masyarakat komunitas individu ini
Tentunya per individu Nah kita bisa
bayang kan Ya masangka ya
kalau Generasi Indonesia benar-benar
difokuskan kepada literasi digital untuk
pemberdayaan masyarakat dan pengembangan
bakat individu Dahsyat sekali Indonesia
akan cepat mas i kan local wisdom-nya
Indonesia ini banyak sekali dan
seterusnya Nah itu saya sepakat dengan
artikel itu Kita kejebak di dua itu Mas
Angga dan informasi saja penetrasi luar
biasa internet di tengah-tengah
masyarakat pun belum diimbangi dengan
pemahaman ee dari masyarakat mengenai
seberapa besar sebenarnya manfaat ke
depan yang bisa digunakan makanya di
sini perlunya literasi digital berbasis
internet tadi kita ingin mengawali
menuju masyarakat yang paham literasi
digital itu mulai dari mana Pak
Iya Jadi sebenarnya banyak definisi atau
pengertian tentang literasi digital ini
cuman untuk sederhananya nya Mas Angga
ee literasi digital itu adalah
kemampuan kita untuk menggunakan berarti
mengaplikasikan ya itu teknologi
informasi nah digunakan untuk apa ini
menemukan bangkan Mas Angga menemukan
sesuatu yang baru begitu
mengevaluasi
memanfaatkan make membuat komunikasikan
juga dan juga benar-benar untuk bisa
kecakapan kognitif maupun teknikal jadi
eh banyak pengertian apa literasi
digital minimal melek digital lah tidak
gaptek lah itu lalu juga punya
responsibility tanggung jawab dalam
menggunakan
ee apapun itu di dunia digital Nah itu
pengertiannya n sehingga
ee literasi digital ini kalau kita lihat
sekarang ketika kita tarik ke dunia
pendidikan itu Mas Angga ini Kalau boleh
jujur masih ada di kampus Mas Angga itu
dan kampusnya bukan semua fakultas
biasanya fakultas yang berkaitan dengan
it Itu saja ya itu kadang-kadang menjadi
satu mata kuliah sendiri selesai ya
padahal Eh ini harus kita kita ubah ya
ee saya pikir anak sd pun sekarang harus
tahu betul-betul yang namanya literasi
digital Nah karena itu dari kemeninfo
Mas Angga itu membangun sebuah struktur
kurikulum tentang literasi digital nah
yang mana Mas Angga nanti
Bagaimana bisa mengajarkan membuat
silabus dan lain-lain itu Insyaallah eh
saya akan
eh mengadakan workshop Mas Angga
praktis itu menyusun kurikulum literasi
digital nah ini mulai dari jenjang SD
Mas anu masangga sampai ke SMA ya kan
itu supaya kita tidak terlambat tidak
menunggu sampai tuntas tahun 2024 begitu
Mas biar setelah ikut workshop itu
minimal langsung bisa dipraktikkan Nah
itu Insyaallah nanti tanggal 4 September
lah Nah ini yang ingin saya
jelaskan ada empat pilar sebetul nya
dalam literasi digital itu dan empat
pilar ini selalu berhubungan yang
pertama adalah digital skill Mas Angga
ini yang kedua adalah digital culture
budaya nah yang ketiga itu digital
etitic dan yang keempat itu digital
safety nah
eh sebelumnya sebelumnya Kalau kita
melihat atau mempelajari ee tentang
konten kurikulum literasi digital itu
banyak Mas Angga kalau saya saya sebut
itu bahasa-bahasa indikator ya
kemampuankemampuan itu banyak Nah cuman
bagusnya oleh Kemen info itu diringkas
menjadi empat pilar itu skill ya kan ini
berkaitan dengan kemampuan individu
untuk memahami dan
menggunakan perangkat keras perangkat
lunak nah aplikasi Karena begini mas
Angga sekarang itu kalau skill digital
skill yang berkaitan dengan kemampuan
kita menggunakan
aplikasi santai saja karena aplikasi
yang akan
diminati oleh banyak orang adalah yang
user friendendly mas Nah user friendly
gitu yang tinggal pencet pencet pencet
selesai gitu enggak kayak zaman dulu kan
susah
masang
manual manual sudah begitu apa masih
harus ngisi ini Ngisi itu dan lain-lain
Nah karena itu jangan kaget seorang
nenek pun masa enggak bisa mesan anu ini
makanan dengan gofood ya dengan aplikasi
yang lain bisa dengan cepat dari
rumahnya itu skill user friendly jadi
eh enggak apa-apa sah saya setuju Mas
Angga kalau anak kita mulai SD skill
untuk Bagaimana kemampuan dia
menggunakan aplikasi itu diajarkan bukan
ini barang yang gak boleh diajarkan ya
tidak gitu nah ini diajarkan ya Jangan
dibiarkan betul ya harus harus diajarkan
apalagi nanti di dalam poin-poin ee
skill eh digital ini atau digital skill
kecakapan atau keterampilan digital ini
Mas Angga itu
ee gurunya harus memberi informasi
bahkan informasi itu bisa muncul dari
siswanya aplikasi-aplikasi terbaru
masangga itu Nah itu luar biasa ya
sekarang ya bayangkan ya Ada siswa Mas
Angga yang enggak bisa nulis sulit nulis
sekarang ada aplikasinya untuk
mempermudah nulis bayangkan guu ada satu
lagi Mas Angga Kenapa sih orang itu
sulit menulis karena gak punya ide loh
sekarang ini Mas ada aplikasi untuk
collecting
ID bayang kan jadi e tinggal ketik kata
kuncinya keluar Iya Dahsyat ya Nah itu
itu
skill lalu pilar yang kedua ini
berkaitan dengan skill adalah culture
budaya ini jadi kalau INF itu memberikan
definisiah ini definisi standar ya dari
Kemen infu jadi ini kan masuk budaya
baru Mas Ang
sekarangunia baru itu pasti punya budaya
baru Nah dunia barunya adalah era
digital nah yang sebelumnya adalah era
manual ini pasti melahirkan budaya baru
gitu Nah kalau dari
kemenino
Bagaimana aktivitas masyarakat Indonesia
ini di dunia yang baru ini Mas Angga
tapi tetap memiliki wawasan kebangsaan
itu nilai-nilai Pancasila dan kebinegaan
itu Jadi
sebenarnya banyak yang tadi artikel tadi
itu Mas Angga banyak sekali generasi
kita atau masyarakat kita itu yang
menganggap sudah dunia digital itu
enggak ada tata krama masangga itu ya
sudah Wah karena nak ketemu orangnya ya
Mas Angga ya kita ketemu sama dunia
Internet dunia maya gitu karena itu
udlah gak ada aturan Gak ada Tata
kramanya gituak ada etika gitu Ya betul
itu padahal padahal itu harus ada Nah
inilah culture ini di Sini diajari Mas
Angga
itu bagaimana digital culture-nya kalau
ini
tidak diikuti Mas Angga tidak dipahami
ya yang sekarang ini kejadian Mas Angga
cyber bullying Betul kan heeh lalu
berita Hoa dasat loh dengan internet
berita hoa ini betul palsu ya teman saya
masangga beli sepatu Ya kan karena
tertarik murah dan lain-lain di
marketplace yang tidak terkenal atau
belum anu karena ini apa ketertarikan
dengan membaca iklan ternyata sudah
transfer uang hilang Masa enggak gak ada
enggak apa gitu Nah itu
eh akibat ketika
eh kita tidak menguasai digital culture
itu jadi banyak sekali ya pelecehan
seksual secara online itu kekerasan juga
dan
lain-lain sampai di era digital ini
tingkat remaja yang putus asa dan bunuh
diri itu melonjak tajam eh Mas angka nah
ini juga terbukti P Indonesia kan tahun
lalu itu disebut netizen terkejam
sedunia oleh
Google karena dari kalimat-kalimat
kasarnya gitu ya Iya
betul nah yang Mas Angga barusan
Sebutkan ini itu masuk pilar ketiga Mas
Angga namanya digital etic gu Nah jadi
digital etik ini sangat berkaitan dengan
responsibility itu tadi tanggung jawab
netizen ini orang yang berkecimung di
dunia digital itu terhadap dirinya
sendiri dan juga terhadap lingkungan
digitalnya itu nah ini ee apa
eh etika Ada etikanya lah ada tanggung
jawabnya ya Mas Angga begitu ini kan
nyambung terus Eh pilar-pilar ini dari
skill muncul culture dari culture
munculah etik Etika itu seperti contoh
ya Mas Angga ya property right kekayaan
hak milik intelektual Berapa banyak
orang-orang kita yang tinggal copy paste
Mas Angga mulai foto video ya kan itu
Iya betul sampai Google pun memberikan
peringatan di situ nah ini kan ini etika
ini wilayah etika gitu lalu sudah tidak
menghiraukan privasi orang
masangga eeah kemudian e diskriminasi
kadang-kadang ee kemudian ada juga
ee sampai karena tidak tahu etikanya nya
muncullah kecanduan gadget dan lain-lain
banyak sekali dan etika yang minus etika
yang sangat orang tidak paham digital
Eti ini lahirlah korban-korban
eh kejahatan digital Mas Angga itu I
digital ini nah dan yang
terakhir dari etika itu karena berkaitan
dengan tanggung jawab Mas Angga lahirlah
digital safety pengamanan data pribadi
nah ini Mas Angga yang sering secara
etika tidak orang banyak tidak
bertanggung jawab
memanfaatkan seperti pembobolan data Iya
kan Mas Angga ya jadi betapa seringnya
anak-anak kita
ini
foto atau buat cerita di internet
podcast dan lain-lain padahal itu
sebetulnya adalah membuka data
pribadinya itu nah sebetulnya di
Indonesia sudah ada undang-undangnya
meskipun menurut saya sudah sangat
terlambat ya tapi itu tadi daripada
terlambat e lebih bagus terlambah
daripada tidak ada Dar Betin sama sekali
I undang-undang ite ya Meskipun awal
peluncuran undang-undang ite itu
sekarang sedang dirubah oleh DPR itu Mas
Angga terutama tentang definisi data
pribadi untuk safety ini jadi data
pribadi
ee yang saya tahu dari
ee teman-teman di dewan itu Mas Angga
sekarang diperbanyak sekali Mas Angga
data pribadi itu mulai identitas pribadi
itu yang jangan sampai disebar luaskan
itu apa saja itu jadi kita
ee jangan terlalu apa ee mudah sekarang
ya memberikan data pribadi terhadap
permaan dari aplikasi-aplikasi tertentu
gitu loh rumangga apalagi data biometri
itu nah seperti sidik jari Orang
Indonesia itu yang sangat murah
memberikan Sidik jarinya Mas untuk
keperluan macam-macam padahal itu sangat
PR sangat private ya Iya itu masalah
privat sekalijaga itu Nah Betul Mas
Angga kalau misalkan ke swalayan begitu
ya kemudian Bayarnya pakai ATM gitu itu
kan ada stroke masangga Iya itu
kadang-kadang coba diperhatikan orang
kita diapain stroke itu paling
diremas-remas lalu dibuang ke tempatang
nah Padahal di situlah awal kejahatan ee
digital masangga I kan Oh gitu ya itu
bisa sama orang yang tidak bertanggung
jawab bisa dijadikan bahan untuk
membobol data pribadi kita masangga itu
jadi tidak sif lah untuk keamanan itu
nah kita berharap ya undang-undang ite
ini yang diperbaharui itu dengan cepat
bisa di apa bisa di eh wujudkan nanti
Nah inilah Mas Angga yang ingin saya
sampaikan di malam ini bahwa eh apa eh
kurikulum literasi digital itu sangat
penting ya kan yang mana Kalau mau
distruktur itu ee ada empat pilar tadi
mulai
dan sa ini semua
nyambung tentu ada penjelasan lebih
bahkan sampai ke metode praktisnyau
seperti Disinggung Pak tadi kalau di
kesempatan siaran kali ini kan sangat
terbatas niharnya kalaueng lebih paham
lagi tadi ya Ada webinar nasional yang
akan diadakan ole cara praktis menyusun
kurikulum literasi
digitalbihi nan siapapun nih pemirsa dan
juga pendengar bisa mengikuti ini nanti
nomor kontaknya akan saya share Baik pak
munip berhatikan Dari penjelasan tadi
singkat sebenarnya tentang ee literasi
digital itu apa di sini yang perlu
masyarakat pahamkan manfaatnya mungkin
karena sekarang masih banyak yang
ee menyepelekan atau menganggap bahwa
hal ini tidak begitu penting karena
belum tahu
manfaat sebenarnya dilihat dari manfaat
literasi digitalnya apa Pak Iya Nah itu
Mas Angga ketika generasi kita sudah
belajar literasi digital maka yang ada
di mata dan kepala mereka itu adalah
benefit manfaat Mas Angga itu Sedangkan
dampak negatifnya itu secara otomatis
bisa mereka reduksi sendiri itu kan
secara alami ya masangga ya orang itu
Kepingin eh Sesuatu yang bermanfaat
daripada yang merugikan kan itu
naturally kan alami gitu loh Mas
masangga itu nah ini kadang-kadang kita
tidak tahu manfaatnya bahkan merugikan
sampai ada teman saya itu yang anti
gadget
masangga anti gadget ya he jadi ada dua
kotak hitam ini anu apa turunan dari
setan
katanya perama itu yang besar yaitu
televisi iya iya ada yang kecil yaitu
gadget ya handphone maksudnya Ya kan Ini
enggak mau sudah seperti itu ya Enggak
apa-apal itu cuman menurut saya ee
banyak loh manfaat-manfaatnya sebetulnya
kita eh tersilap manfaatnya itu sampai
tidak terlihat karena memang problemnya
di pemahaman literasi digital ini yang
Mimi jadi yang pertama masangga ini
fakta saja mudahnya mencari informasi
dengan cepat itu betul kan Mas Angga Ini
I Kalau sebelum era digital susahnya
Cari informasi susah mas Angga itu ini
di semua lini Ya Mas Angga di semua Lini
nah yang terbantu sekarang ini adalah
dunia akademis masangka bayangkan ya
kalau dulu
untuk menyusun disertasi Mas Angga
disertasi atau apa itu
ee Tesis Tesis begitu Mas Angga nah eh
yang namanya referensi Mas angka ini kan
dijadikan kunci kan jadi kadang-kadang
kita ini door to door ke perpustakaan
Mas Angga dari setiap kota ya kan untuk
mengkoleksi memfotokopi Bagaimana
referensi-referensi sekarang sudah gak
perlu Mas Angga ya kan betapa banyak
jurnal referensi itu sudah dalam bentuk
I digital ya kan ada dalam bentuk I
jurnal dan lain-lain jadi
Iya tinggal dig Googling ada aplikasinya
Mas
Angga itu luar biasa e mempermudah ini
dan itu tidak hanya di dunia
akademis sampai yang non akademis pun
itu luar
biasa Seperti contoh Mas Angga seperti
contoh ya ini barusan
Eh apa di rumah ada tamu begitu yang
menganjurkan eh saya ada problem di Kak
Iya neuropatik diabetik itu Eh saya ini
menganjurkan Pak Munif
eh coba pak Munif solusinya dengan
berenang secara teratur tapi bukan
berenang tapi senam di dalam air di
dalam air ini nah ketika beliau itu
bercerita begitu Ini ini saya Googling
Mas
Angga I kan liat contohnya ya senam di
akhir ini luar biasa
informasinya ituak ya banyak Iya apa
yang dikatakan oleh tamu saya itu ada
semua di internet gu Heeh jadi ini
ee mudahnya mencari informasi Tinggal
bagaimana kemampuan kita memilih
informasi yang benar itu masangga Nah
ini kan nanti masuk di
eh digital skill-nya digital culture-nya
itu nanti iya nah Lalu ada lagi
manfaatnya yang luar biasa adalah
networking he I kan networking siapa sih
zaman sekarang yang tidak butuh memper
jaringan I kan itu penting sekali Nah
radio aja berjaringan
Pak
Kenapa rasil aja bernetwork nah I kan
itu sama gitu jadi Eh sekarang ini zaman
zaman kolaborasi Mas Angga gak bisa eh
individualisme itu dipertahankan secara
mutlak itu enggak bisaah karena
itu digital E atau cyber Space ini
sebenarnya kesempatan momentum untuk
memperluas jaringan cepat sekali
itu itu
eh manfaatnya apapun kita ya kan apapun
kita saya kemarin Mas Angga He kan
sempat ini apa melihat ya bahwa Panti
jumpu panti yatim itu banyak
ditinggalkan donaturnya
masangga karena pandemi ini problem anu
apa Finance dan
lain-lain saya coba Mas Angga dengan
jaringan saya teman-teman guru untuk
membuat ee webinar gitu belajar tapi
sekaligus beramal
begitu saya buat itu kalau enggak salah
materinya cara jitu mengajarkan akhlak
secara online gitu kan banyak guru give
up ini ngajarin online akhlak itu gimana
nah saya berikan pakai movie learning
lah masangga masangga hari itu saja
sudah terkumpul
1495 porsi
bayang luar biasa kan ini tiap 2 minggu
rencananya kita dengan pembicaranya
Enggak saya Masa enggak ganti-ganti gitu
Iya i itu bayangkan senangnya
orang-orang yang apa dapat makan siap
saji karena mereka itu Mas Angga ketika
dikasih m instan itu itu enggak mau Mas
Angga karena kan masih proses memasak
perlu gas lagi dan lain-lain itu sudah
enggak mampu gitu langsung siap makan
ini siap saji Nah siap saji Iya yang
saya ceritakan ini mustahil terjadi
kalau enggak ada Network masangga He ini
hal contoh yang praktis yang mudah ya
apalagi dalam skala yang besar itu Nah
kemudian ada lagi
benefitnya
itu bagaimana kita
eh mudah sekali dalam proses komunikasi
Mas Angga itu dengan aplikasi-aplikasi
yang ada ya seperti WhatsApp dan
lain-lain telegram itu proses komunikasi
kita itu sangat cepat sekali ini Ini
salah satu benefit dari apa
eh dari e era digital Ini zaman Emil
pertama dulu Mas Angga saya
senangnya karena kalau saya dulu kan
Pisa sama Abi saya almarhum itu cukup
lama Mas Angga he eh Abi saya itu
kerjanya di luar negeri ya di Saudi
Arabia ee saya Pisa itu kelas 3 SD mulai
ditinggal datang itu SMA kelas 3
mas kita dulu pakai surat pakai surat
komunikasinya nanti 3 bulan baru ada
balasan Mas bayangkan apa yang saya
minta 3 bulan berikutnya itu dapat kabar
yang itu sudah tidak jadi kebutuhan kita
lagi sudah terlalu lama
menunggunya sekarang proses komunikasi
ini dengan cepat seperti itu dan
terakhir dan
terakhir mau tidak mau harus diakui
dengan adanya era
digital kita ditantang untuk berpikir
lebih kritis Mas Ang iya p
kreativitasnya i kan supaya kita sadar
atau tidak sadar selalu diharapkan
menjadi sosok yang punya inovasi dalam
segi Apun kalau guru inovasi dalam
mengajar kreatif dalam
mengajar kalau profesi guru apalagi anu
bisnis masangak Waduh Ya kan Ya e-bisnis
e-commerce itu luar biasa kita ditantang
untuk nah ini Mas Angga dan yang
terakhir ya manfaat manfaat kalau kita
benar-benar memahami literasi digital
adalah sebagai sarana pembelajaran Mas
Ang apalagi untuk andragogik ya yang
sudah level mahasiswa ke atas nah itu
e-learning dalam bentuk blended distal
learning itu sekarang sudah luar biasa
ada lagi mu sekarang kita bisa ngambil
materi-materi penting yang enggak ada di
kampus Masa enggak hanya dengan ee apa
buka satu aplikasi dua aplikasi dapat
sudah I kan semua Nah jadi itulah yang
saya sebutkan tadi apa tentang benefit
manfaat
ee kalau kita
belar tentang literasi digital jadi
tidak melihat negatifnya saja masang I
seper
itu melihat basis dari digital culture
dan juga digital e ya Dari etikan dari
buday pas
manaat yang didapat selain tadi kritis
membangkitkanreaitas dan K
berah internet semua jadi pengembangan
ini semua ee dituntut kepada hal itu
Bahkan dalam hal dakwah gitu penghun ya
dakwah pendidikan juga ini sekarang
sedang mengalami e transformasi yang
luar biasa juga ini
p Betul betul bukan hanya guru nanti tuh
Ustaz ulama Pak Kiai juga sekarang tuh
nanti mereka butuh P butuh literasi
digital karena muridnya santrinya
jemahnya I
eh Masa enggak Minggu kemarin itu he he
dari Kemen info saya dapat tugas
menyampaikan materi temanya cukup berat
Mas Angga he literasi digital
dalam
mengurangi radikalism separatism dan
terorism
Bang iya iya i nah Ternyata mas Angga ya
ternyata teroris itu kan yang paling
tinggi terorisme sudah
radikalism itu kan paham Mas Angga ya
Iya kalau separatism dari paham sudah
membuat kelompok gitu yang ada
gerakan baik secara fisik regional
memisahkan diri maupun eh hanya
pemahaman Jadi ketemunya sama
orang-orang yang sepaham aja yang
lainnya itu enggak enggak sepaham itu
tapi ujungnya adalah terorism sudah
mulai ee apa ee melakukan tindakan
tindakan ee itu tadi seperti bom bunuh
diri dan lain-lain nah Ternyata mas
Angga ketika kita diminta
mempresentasikan ini kan saya harus
belajar lagi nah terrorism itu dari data
eh para teroris ada 3 ratusan data ada
ada datanya Mas Angga yang E sekarang
sedang dipenjara di pidana itu luar
biasa masangga dari background
pendidikan itu mulai dari yang tidak
sekolah sampai Doktor Mas
bayangkan teroris ini sampai Doktor Iya
masih ingat ya dulu Dr Azhari itu Oh iya
Dr n juga Iya jadi orang yang
masihak mulai orang yang gak sekolah
sampai intelektualnya yang tinggi itu
itu kena jadi teroris gitu Terus yang
kedua aspek keuangan Mas mulai dari yang
miskin sampai yang kaya rayaang enggak
lalu domisili mulai dari yang di desa
sampai di Metropolitan Mas Angga iya
bayangkan itu dari semua apa bidang itu
terserap teroris benang merahnya apa
masangga yang sama semua itu
mendapatkan pendidikan agama secara
radikal dari internet mas mangga Nah itu
tu bayangkan itu benarahnya dari situ
bet kebanyakan memang akses pemahaman
agamanya ya itu belajarnya belajar ke
internet Oh i i makanya ini kan
tantangan untuk ustaz-ustaz kita kan
sebetulnya bagaimanaan itu jadi saya
sepakat apa yang dikatakan Mas Angga
tadi ke depan ustaz-ustaz kita ini harus
benar-benar menggunakan ini digital
untuk penyebaran dakwahnya rahmatan lil
alamin gitu untuk Islam itu kan jadi
bukti juga punibnya bagai Bagaimana
minimnya e konten-konten dari Dai dari
asatid yang memberikan pemahaman Islam
yang benar gitu yang rahmatan lil alamin
akhirnya konten-konten ekstremis malah
membanjiri gitu akhirnya ketika diklik
dapatnya yang
gitu itu Ini tantangan gitu tantangan
tantangan kan ini sekarang netizen itu
melihat dari quantity view-nya kan
viewernya kan He e Seperti yang kemarin
ya sampai sempat di apa diaha kan Bak
itu yang gak jelas ustaz-ustaz gak jelas
dengan mudahnya
menyuarakan tausiahnya tapi gak benar
seperti itu Iya
Iya baik ikhwan akhwat yang dirahmati
Allah subhanahu wa taala saat ini anda
sedang
menimat siaran bincang pendidikan
bersama bapak
munisti dan kita akan jeda sejenak nanti
kita akan kembali di sesi kedua bagi
Anda yang ingin menyampaikan pertanyaan
silakan sampaikan ke nomor whatsApp
rasil di
08111999720 dan kami akan kembali nanti
di sesi kedua dengan menjawab pertanyaan
dari Ana tetap bersama
[Musik]
kami Brasil
[Musik]
TV
[Musik]
[Musik]
walalu
[Musik]
fasarallahualakum
Bima
[Musik]
kuntumalun sungguh nikmat orang yang
sudah mendap perhatian Allah dan
rasulnya jika perhatian dari atasan
pejabat dan orang-orang yang berkuasa
saja sudahisau kita Kangan Bim jika
perhatian ituang Dar pencipta alam
semesta besertaipan yanging indah yaitu
baga nabi apagi yang kita di
dunut
perhatian tadi bisa didapat hanya jika
kita beramal saleh Apun bentuknya bisa
dengan tenaga harta pemikiran dan lain
sebagainya namun amalan yang paling
menyenangkan Baginda Nabi adalah
memperjuangkan ajarannya meneruskan
perjuangan beliau berdakwah di
[Musik]
jalannya
kami mengajak ikhwan akhwat pendengar
Radio Silaturahim dan pemirsa rasil TV
bersama-sama berjuang bersama Radio
Silaturahim dengan berdonasi ke nomor
rekening
[Musik]
[Musik]
berikut
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Brasil
[Musik]
TV Radio Silaturahim dan rasil TV untuk
Islam yang satu Ikwan akhwat yang
dirahmati Allah subhanahu wa taala
Terima kasih Masih bersama kami dalam
acara bincang pendidikan bersama
narasumber kita Bapak mtik kita
mengangkat satu topik mengenai literasi
digital kebutuhan yang mendesak tadi
sudah dijelaskan eh panjang gitu ya
bersama pun kondisi saat ini lalu apa
itu sebenarnya literasi digital dan
manfaat yang sebenarnya perlu dipahami
oleh e
masyarakat digital saat ini atau
masyarakat internet masyarakat informasi
karena bisa dikatakan sekarang tu
sudahasuki era itu di era digital ini
dan di sesi kedua ini yohanad kami akan
menjawab beberapa pertanyaan yang sudah
masuk namun sebelumnya kami informasikan
kami mengundang Anda Ikwan akhwat untuk
mengikuti acara webinar nasional cara
praktis menyusun kurikulum literasi
digital bersama Pak di sini ya E dengan
host ini kayaknya duet
ini duet ini Pak dengan putrinya ya eh
menyusun kurikulum literasi digital cara
praktisnya seperti apa bagi Anda yang
ingin informasi lebih lanjut Silakan
anda bisa menghubungi Mas Alif Mas Ali
ya ya di nomor
0851
5520145 Sekali lagi anda bisa
menghubungi kontak personnya di
0851
5502145 anda akan mendapatkan tips ilmu
cara praktis menyusun kurikulum literasi
digital waktunya hari sabtu 4 September
2021 mulai pukul 9 hingga pukul 11.00
jadi jangan lupa hari sabtu 4 September
jam
sampai jam 11 webinar t kontak personnya
sudah ya Ya baik P sebelum kita ke
beberapa pertanyaan yang masuk gitu ya
Dari seluruh bahasan di sesi pertama
tadi
kita melihat
sebenarnya Ketika nanti masyarakat sudah
disebutkan masyarakat digital pendidikan
sudah disebutkan pendidikan digital
gambaran P untuk di Indonesia sendiri
sebenarnya tantangan terbesarnya
apa Iya Mas engak jadi nah ini ya yang
apa
E kita harus Sekali lagi saya orangnya
optimis ya kalau ada tantangan itu
optimisahkipun faktanya kadang-kadang
tidak sesuai dengan harapan ya
tantangannya adalah jaringan masangka
itu jaringan internet sebetulnya yang
belum menyeluruh infrastruktur ya
infrastruktur
itu ini sampai dengan adanya pandemi
kita kelihatan betul berkaitan dengan
proses
pembelajaran itu UNESCO itu mengukur
keberhasilan pembelajaran yang bisa
terjadi ini pembelajaran dengan
e-learning ini hanya 35% Masa enggak
bayangkan Hanya
35% itu yang bisa terlaksana ya berarti
65% itu gagal nah problemnya adalah
karena internet jaringan internet gitu
Nah karena itu mungkin lewat Radio
Silaturahim dan rasil TV ini kita ingin
ini ya ya apa menyuarakan bahwa jaringan
internet itu sekarang sudah jadi
kebutuhan pokok lah di infrastruktur di
ee sebuah negara sudah persis seperti
adanya Rumah Sakit seperti adanya
jembatan jalan tol itu tapi ini internet
nah ini yang harus di apa harus
difokuskan kan kalau jaringan itu
ujung-ujungnya dana Mas Angga sebetulnya
ujung-ujungnya dana Jadi kalau memang
difokuskan itu saya kok percaya ya itu
ee bisa terealisir untuk seluruh
Indonesia yang memang cukup luas itu Eh
ada satu teman dari UGM Mas Angga itu
meneliti problem jaringan ini memang
yang
paling Susah didapat itu di pedesaan Mas
Angga itu Iya padahal ee sangat
disayangkan sekali ya Desa itu kan
produsen sebetulnya Mas Angga terutama
dalam n dan lain-lain nah ketika itu
tidak ada jaringan maka itu tadi
manfaatnya sulit sekali kan untuk
komunikasi Kemudian untuk perdagangan ya
kan menjual ee apa hasil-hasil pertanian
dan
lain-lain ini mungkin ee tantangannya
cuman ini solusinya mudah sebetulnya Mas
Angga sudah selesai Betul kan dengan
pembangunan BTS Ya kan saya bukan orang
teknik tapi saya pikir kalau ada duit
selesai
itu membuat jaringan di pucuk gunung pun
bisa di tengah lautan pun bisa jadi
hanya dana itu goodwill dari pemerintah
yangersatukan
infrastruktur Nah yang kedua Mas Angga
ini tantangannya adalah perangkat Mas
Angga nah ini perangkat digitalnya ini
nah meskipun eh kabar
baiknya pengguna handphone Indonesia itu
terus meningkat Mas Angga itu Tapi kalau
dibandingkan dengan apa ee negara-negara
di kawasan Asia Tenggara aja Nah kita
masih dibawah Mas Angga inian untuk
perangkat
ini apalagi nanti masangga ke depan
perangkat ini akan menjadi anu bentuk
mas Angga mungkin sudah sempat ya
kitaelihat di beberapa film film ataupun
ee video-video edukasi ilmiah bahwa
handphone ini nanti adanya di tangan
kita masangga iya ya sudah tidak tidak
dalam bentuk seperti ini ya handphone
ini tidak telapak tangan P telapak
tangan ya di tangan kita begitu sudah
jadi hologram ya kan itu layarnya di
kacamata ya Pak ya
Iya Sangga ya kan laptopnya itu hanya di
meja begitu tiba-tiba sudah ada
keyboardnya begitu kita Iya jadi
ee kalau ini terjadi di ini sudah
terjadi masangga tapi kalau ini masuk ke
Indonesia itu luar biasa
perangkat-perangkat handphone ini akan
ditinggalkan
e jadi Semuanya serba eh hologram ya kan
serba hologram
Nah jadi ini dua tantangan yang mana
Menurut saya
eh solusinya adalah yang pertama itu
dana yang kedua itu memang kemajuan
teknologi yang akan meringankan Mas
Angga kalau dengan hram handphone begitu
dengan handphone yang masih seperti ini
itu saya pikir nanti lebih murah yang
hologram semua orang akan bisa menikmati
Mas Angga iya Yang ketiga ini tantangan
yang paling susah mas Angga paling berat
paling berat yaitu
kemampuan sumber daya manusianya
nah kemampuan ini karena yang namanya
kemampuan ada pengetahuannya ada
keterampilannya inilah pentingnya
literasi digital yang kita baru ini
masangga gitu loh baru tahun ini 2021
ini digalakkan gitu nah kita kan eh kata
Pak Presiden Jokowi ini percepatan
supaya 2024 itu tuntas I kan padahal
kita sudah terlambat sebetulnya masangga
Iya literasi digital ini nah ini menurut
saya tiga tantangan dan yang terbesar
tantangan itu pada yang ketiga masangga
yaitu membangun kemampuan ee sumber daya
manusia Indonesia dalam memahami
literasi digital yang ada empat pilar
tadi itu Mas anggaah itu nanti di
tanggal 4 September itu Mas Angga kan
ini sekarang di gebyah Uya ya dari
Katakanlah digital skill Mas Angga itu
banyak sekali narasumber yang
menjelaskan ini skill ini ini Nah nanti
tanggal 4 itu saya Tata Mas Angga Ini
loh yang untuk SD begini ini yang untuk
SMP ini yang untuk SMA
I dari culture-nya juga begitu Mas Angga
iata Lalu bagaimana kita ajarin
pesertanya itu nanti untuk membuat
silabus karena kalau kurikulum dasarnya
harus silabus Mas silabus Nah kalau
sudah dapat silabusnya baru bisa dibuat
lesson plan-nya RPP nya
laluodulnya itu krea Nah mudah-mudahan
nanti ini minimal memberikan sumbangs
kepada tantangan yang ketiga tadi
masangga yaitu kemampuan SDN Nah itulah
tiga tantangan besar baik kita akan ke
komentar pertama ini P dari pemirsa
YouTube Brasil TV pakunif Bagaimana
dengan empat pilar literasi digital yang
pertama digital skill digital culture
digital EIC dan digital safety Apakah
benar pemrid bagaimana
Iya betul itu itu empat pilar ya yang
tadi saya jelaskan kan Ya masangga ya
satu persatu kan ya dari skill menguasai
program-program aplikasi yang bermanfaat
begitu lalu muncul dari situ itu budaya
ya kan budayanya bagaimana Karena pindah
dunia dari dunia manual digital
melahirkan budaya tadi kalau orang nanti
tidak berbudaya ini Nah itu tadi banyak
berita hop dan lain-lain Lalu setelah
itu muncul pilar yang
ketiga namanya etik nah etik ini
berkaitan dengan tanggung jawab pribadi
dan lingkungan Mas Angga itu he hargai
dong karya orang jangan asal main ciplak
begitu ya kan eah dan lain-lain dan yang
terakhir adalah pilar safety pengamanan
data pribadi itu Kalau boleh jujur Mas
Angga ya kita tanya aja anak-anak SMP
lah Kamu ngerti gak data pribadi yang
tidak boleh di-share ke banyak orang itu
apa saja mereka gak ngerti loh Mas Angga
gak ngerti Iya gak ngerti belum paham
Iya kadang-kadang Mas Angga ada satu
data ini pribadi sekali tapi kita enggak
sadar kita share Apa nama ibu kandung
Mas Nah
itu kadang-kadang nama ibu kandung
sampai orang yang penjahat digital ini
Mas Angga punya Kegiatan apa ada gak ya
orang yang terkenal yang keluarganya
meninggal wafat ibunya terutama Nah itu
dicari beritanya sempat gak ada video
atau informasi foto kek atau apa yang di
situ ada artis yang
terkenal di Batu
Bundanya yang meninggalkan pasti ada
namanya itu masangga wafat
e siapa namanya Nah itu difutui ini jadi
data yang luar biasa masangga untuk
kejatan eh di dunia digital he cyber
Crime betul cyber Crime jadi apa
eh menurut saya betul itu tadi ada empat
pilar itu yang mana setiap pilar kalau
dibreakd itu menjadi banyak
materi-materi
Mas
baik selanjutnya ini ada WhatsApp dari
ibu Hanum di Depok asalamualaikum
warahmatullahi
wabarakatuhif bagaimana kita
mempersiapkan anak-anak dalam menghadapi
masa di mana sumber daya manusia kita
nanti betul-betul diganti dengan tenaga
digital atau robot Terima kasih
sebelumnya P ini antara waswas cemas
atau ada harapan ni Iya Nah Bu buanum
santai saja H meskipun itu fakta akan
terjadi otomasi diganti sama robot tapi
seperti tadi di awal tadi pengantar saya
katakan satu laporan yang resmi
mengatakan nanti akan muncul
pekerjaan-pekerjaan baru itu dua kali
lipatnya itu
nah masalahnya Apakah anak kita ini
masuk yang kelompok yang kreatif ini
atau yang tidak yang masuk ke otomasi
diganti sama robot itu nah salah satunya
n tadi saya jelaskan supaya anak kita
ini ee selalu optimis tidak masuk dalam
ee apa kategori yang akan diganti oleh
utomasi maka kuasailah literasi digital
itu kuasai literasi digital nah sehingga
saya berharap sekali ya kalau sekarang
ini ee literasi digital nasional itu
masih digaungkan ee oleh pemerintah itu
kepada masyarakat umum begitu tapi tapi
nanti lebih spesifik kepada pelajar Mas
Angga itu pelajar dan kalau bisa pelajar
itu benar-benar terstruktur mulai dari
jenjang SD Katakanlah SMP SMA sampai ke
perguruan tinggi Nah kalau kita bekerja
sama
eh setiap institusi sekolah juga
mengajarkan literasi digital ini luar
biasa saya pikir ini adalah kurikulum
wajib sekarang Mas Angga selain akhlak
Mas Angga
itu jadi santai aja Bu Hanum ya kan
santai tidak terlalu jangan terlalu
panik ya tapi kalau anak kita tidak
belajar
ya kita bisa juga apa yang dikhawatirkan
Bu Hanum itu terjadi
he baik selanjutnya P kita ke pertanyaan
dari Pak di Bekasi asalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuhak punip
sebenarnya bagaimana pendidikan yang
semestinya karena di saat pandemi
sekarang saja untuk menjelaskan
pendidikan ini banyak alasannya orang
tua dan guru mengeluh karena anak-anak
mereka sulit untuk ditertibkan
menertibkan anak melalui online
Bagaimana ke depannya Terima kasih I
Terima kasih Bapak Jadi sebenarnya ya
harus dibedakan ini antara pendidikan
online yang di disebabkan oleh pandemi
Hm covid dan pendidikan online yang
disebabkan oleh e-learning internet of
thing itu tadi
Heeh yang sementara hanya sementara saja
itu
adalah pendidikan online gara-gara
pandemi Mas Angga itu sekarang kan
terjadi di seluruh dunia begitu Iya
cuman kita lihat dibagi dua besar ada
yang siap
ketika pandemi muncul ada yang belum
siap Indonesia termasuk yang belum siap
Kenapa karena
sebelumnya pendidikan
online yang berbasis eLearning internet
of things itu tidak pernah dilatih
guru-guru kita Mas Angga
itu kita menganggap ya sekolah itu eh
kvensionalroom itu sampai
kiamahah tapi negara maju 7 tahun yang
lalu sudah mulai belajar
itu sehingga ketika eh online yang
disebabkan pandemi sampai kita harus
belajar dari rumah bekerja dari rumah
kita panik itu Nah Tapi
percayalah
online learning gara-gara pandemi Ini
sementara Mas Angga dengan hanya vaksin
sebentar lagi dimungkinkan ketemu
obatnya ini kan
patologi Heeh masalahnya nah proses
alami ini proses pengetahuan kedokteran
sebetulnya ditantang maka ke depan ini
akan menjadi
ehun levelnya dari pandemi menjadi
endemi dari endemi menjadi patologi
Biasa Mas anggak kayak flu gitu Iya ya
tapi yang tidak akan pernah hilang
bahkan itu terus berkembang adalah
online yang disebabkan karena internet
of things masangga Itu tadi
nah jadi tidak terus kok belajar di
rumah apalagi pembelajaran jarak jauh
itu yang enggak ketemu antara guru
dengan siswa itu seluruh dunia ngakui
ini untuk Ken untuk andragogik
pendidikan orang dewasa Mas Angga bukan
untuk pendidikan dasar apalagi PAUD ya
Mas Angga Wah sulit sekali gitu Jadi
kita harus bersabar jaga kesehatan lalu
eh Ikutilah Apa yang dianjurkan oleh eh
dokter ya untuk vaksin dan lain-lain
nanti akan turun levelnya ini setelah
itu hilang dengan sendiri Kita Harus
optimis itu masangga
iya Selanjutnya punif dari
08789650 sekianskian tidak menyebutkan
nama asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Pak Munif sebagai contoh top
rank di dunia ini yang sudah pemahaman
literasi digitalnya tingkat tinggi
biasanya dipengaruhi oleh negara yang
maju ya pak munip bisa disebutkan
sebagai
contoh Terima kasih ya banyak ya kalau
saya ngasih contoh yang itu berkaitan
dengan di dunia pendidikan itu Finlandia
Mas Angga H eh Finlandia itu siap sekali
ya dengan literasi digitalnya sehingga
dampaknya luar biasa itu sampai eh
Finlandia itu jadi negara yang tert
ekosistemnya begitu Mas Angga Finlandia
adalah negara yang luar biasa dalam
pengembangan bakat masyarakatnya
eh kesehatannya juga masangga I
bayangkan masangga ya kalau ada warga
negara Finlandia itu yang overweight nah
kelebihan berat badan Mas Angga itu
dikenakan pajak l Mas
Angga pajak
badan betul ya Saya pernah mengunjungi
ke satu sekolah di Finlandia lalu makan
siang bersama ini nah makan siang itu
eh menunya apa diesain Menu sehat Mas
Angga ya rasanya enggak enak enakan
makan di sini Dici bubur sini ada bubur
ayam itu kan itu kayak Mas Angga itu
waduh ini bahkan ada di Saya pergi ke
kota tampere 2 jam e dari helsinski itu
kayak ada lab schoolnya itu Mas Angga di
situ kalau kita makan siang itu pakai
menunya di piring itu kita ambil-ambil
itu nanti masuk Xray Mas Angga nah lalu
keluar bayangkan keluarining ya keluar
strnya apa katanya disuruh balik lagi
kurang ini kelebihan
iniah bayangkan nanti ada konsultannya
yang oh ini kurang ini masuk Xray lagi
baru tet gu sampai itu kan didukung
didukung teknologi ya betul seperti itu
lalu
negara-negaraitarnya nular Mas Angga
Estonia itu negara kecil cuma di situlah
eh pabriknya internet of things
bayangkan
sampai Apa itu E kewargegaraan itu bisa
masa engak hanya dengan barcode kita
bisa jadi warga negara eh ya makin
digital makin simpel Waduh makin
simpel padahal Eh siapa Husin mantu Saya
mau pindah dari warga negara Amerika ke
Indonesia
susahnya Alhamdulillah berhasil akhirnya
cuman luar bias harus sabar iya kalau di
sana pakai barcode Mas Ang hanya scan
bar ngi nama email asal negaranya mana
Jadi sudah pindah warga negara atau
dapat tambahan wargag
Nah itu lalu ee berkembang ya Norwegia
itu kalau di Eropa itu Luar biasa
tatanannya ini Eh kalau di Asia pas itu
Jepang Mas Angga itu lalu yang ka New
Zealand itu luar biasa Mas Angga New
Zealand ya itu banyak negara-negara yang
sudah siap eh apa
eh memberikan pendidikan
dalam warganya seperti itu
mas selanjutnya Pak kita ke Batam ada
Abu Muad asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh semoga semuanya dalam rahmat
Allah teknologi informasi saat ini ada
negatif dan positifnya karena kita umat
Islam pastilah kita pikirkan itu agama
kita pertanyaan saya P apakah sudah ada
terpikir oleh ulama kita
ssesakes negatif dari teknologi tanpa
mengesampingkan positifnya ter terutama
untuk anak penerus agama dan para
pendakwah saat ini Bagaimana keadaan 20
tahun ke depan nanti dengan anak yang
lebih akrab dengan gadgetnya dibanding
dengan belajar agamanya pada saat ini
mohon maaf karena sekarang ini malah
Banyak para Ustaz yang malah sibuk
mengajak mendalami bisnis agar menjadi
kaya padahal kaya seseorang kan sudah
Allah takdirkan dan tidak dapat dikejar
walaupun berjibaku untuk mendapatkannya
mohon p
terima kasih ya terima kasih eh
pertanyaannya keren sekali inilah
tantangan ya Buat para ulama kita
sebetulnya
Eh bagaimana mereduksi ini dampak-dampak
negatif
Eh kalau bisa nol zero masangga Iya
dampak negatif ini dengan memanfaatkan
momentum kemudahan era digital ini
seperti tadi ya betapa mudah kita
menyebarkan informasi nah informasinya
kalau ke baikan masangga dan itu masif
tidak hanya dari satu ulama tapi hampir
banyak ulama Maka nanti netizen ini kan
itu tadi akan muncul critical thinking
Mas Angga
iya bayangkan ya ketika ada
informasi terutama agama tentang agama
dan itu adalah
kebaikan Lalu tiba-tiba ada seorang
Ustaz yang menyampaikan informasi agama
tentang tentang agama tapi yang nyeleneh
gitu Mas Angga he percaya sama saya
netizen ini secara otomatis akan
berpikir Mas Angga gitu nah critical
thinking-nya itu akan hidup dan bisa
menimbang-nimbang itu Ah ini berarti
pasti ada sesuatu ini Iya kan enggak
benar paham ini dan lain-lain bisa bisa
menganalisa sudah apakah ini benar atau
salah nah
eh critical thinking ini penting dan ini
kan semuanya di literasi digital Mas
Angga seperti itu seperti contoh ya Mas
Angga ya nanti ada materi tentang
bagaimana sih sebenarnya cara melihat
ini berita ini Hoa atau tidak Itu itu
ada ilmunya masangga ternyata ya kan ada
ilmunya jadi ketika anak kita ketemu
berita Hook atau
video-video yang Hoa begitu maka anak
kita akan melakukan checklist ini bisa
saya
sebutkanutomatically checklist gitu ini
begini ini begini ini beini nah ini
berarti gak usah dipercaya stop gak usah
disebarkan dan gak usah dilihat gak usah
ditonton nah ulama kita sekarang punya
tantangan ini mudahnya menyebangkan
informasi kebaikan dan mudahnya
ee ee Ini apa membangun Network jaringan
itu tadi Mas Angga n seingga anak-anak
muda kita ke depan itu akan masuk dalam
Network yang benar-benar
EE ee mendapatkan berita yang apa ya
yang tepat gitu Mas Angga terutama
pendalaman-pendalaman
agama saya kok ini ya Kok apa melihat
sebetulnya para ulama kita lebih
dimudahkan melakukan
eh apa itu dakwah Mas Angga dengan
adanya internet of things ini dengan
adanyaah digital ini dari berbagai Lini
bisa dimasukin tuh
dari berbagai aplikasi bisa dimasukin
Facebooknya Instagramnya Twitternya
youtube-nya Betul kan masangga
Ya semua lapisan yang menggunakan
aplikasi-aplikasi tersebut itu dapat
dakwah yang benar itu mengalahkan dakwah
yang tidak benar seperti itu mas dan
kita Yakin juga p dengan para ulama Asa
Mereka pun lebih akan ada yang lebih
cerdas gitu ya bagaimana
bisa menyesuaikan diri dengan
perkembangan zaman gitu
kan
Ya
betul betul masangga ulama itu
kan punya karakteristik rahmatan lil
alamin para ulama kan melanjutkan tugas
para nabi he harus rahmatan lil alamin
dan Ila yaumilqiamah Gak gitu nabinya
gak ada lagi sudah
itu nabi terakhir apalagi ulama ini
memiliki jejaring networking dakwah bisa
bekerja sama dengan berbagai pihak gitu
ya P ya Wah itu luar biasa luar biasa
seperti itu Nah sekarang kan dengan
mudahnya Mas Angga kita bisa
mendengarkan tausiah Ustaz Husein eh
dari rasil ya kan yang dimasukkan ke
youtube-nya dan lain-lain kalau dulu
kita datang Mas Angga setiap minggu itu
ke pengajiannya ustaz Husein yang ada di
mana cwang itu kan datang gitu Nah dari
berbagai daerah itu saya kebetulan masih
dekat ya rumahnya ya di celilitan waktu
itu jadi sekarang kan sudah tidak
masangga kapanp kita bisa mendengarkan
siaran ulangnya yang ketinggalan di
rumah dan
EE intinya mudahlah itu lebih mudah kita
seperti itu mas Iya baik ada komentar
menarik dari pak Mukti Insyaallah 2024
Pak munip lebih layak menjadi menteri
pendidikan Republik
Indonesia ini
bicaraara
ini bicara pihak yang berwenang
bagaim melihat pemerintah ke depan
pemintah ke
depan di Kian pendikan yaaketul sudah
si
enangangku jabatan gitu untuk menghadapi
e era digital di bidang pendidikan Ya
saya percaya Mas Angga menteri yang
sekarang Mas n
itu punya
orientasi mengejar ketertinggalan itu
mas saya percaya itu
karena awal beliau menjabat
itu pendidikan kita itu turun masangga
turuntun lebih bagus tahun 2000 lebih
bagus 10 tahun yang lalu begitu nah itu
turun ada decline betul Gitu sehingga
program-program yang dimunculkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
ini adalah percepatan orientasinya
supaya mengejar ketertinggalan nah yang
jadi masalah adalah ketika ini baru
digulirkan program-program ada pandemi
Mas Iya ini sebagai penghambat besar
seperti itu sampai sekarang ini kan
masih pecah suara menterinya mengatakan
kalau sudah vaksin semua ini Aman boleh
tatap muka Yai ada e orang yang
mengkritik jangan jangan dulu jangan
dulu tatap muka Emang anu apa berani
menjamin ini ini dan lain-lain jadi ee
saya pikir masalah pandemi yang dihadapi
oleh banyak Eh negara juga sebenarnya
harus di apa ya harus di bantu ini
kementerian pendidikan untuk ee
memunculkan solusi yang tepat karena
tadi Mas Angga pandemi Ini sementara ya
jangan sampai terjadi itu tadi Lost
learning Lost Generation gara-gara
pandemi karena ini at H Ini sementara
sebetulnya iyaah yang yang tidak boleh
lalu dimatikan adalah e-learning-nya
masangga karena zamannya begitu kita
akan ketinggalan kalau e-learning-nya
yang dimatikan betul jadi eh Menurut
saya itu yang terjadi mungkin di
Kementerian Ya se
eh ada
kebingungan-kebingungan program-program
yang masih belum jalan begitu problemnya
utamanya adalah pandemi Nah ya
mudah-mudahan lah kita doa sama-sama
mudah-mudahan mudah-mudah selesai dan
bisa running well lagi seperti itu mas
baik P sayang sekali kita sudah dibatasi
oleh waktu ya namun saya akan ke Bu Neni
terlebih dahulu Mas Ang bisa tolong
diulang nomor kontak pelatihan tadi ini
Bu n bertanya nih
melalui channel YouTube t baik dan
khususnya Bu n nomor kontak untuk acara
webinar nasional cara praktis menyusun
kurikulum literasi digital bersama Pak
tip nomor kontaknya ini
0851
5502
0145 ini atas nama Mas Alif ya
0851
5520145 acaranya hari sabtu 4 September
2021 jam 0900 sampai jam 11 anda akan
mendapatkan tips ilmu dan juga cara
praktis menyusun kurikulum literasi
digital
baik punif dari seluruh pembahasan kita
apa yang bisa
disimpulkan ya
kesimpulannya ada kebutuhan mendesak ini
masangga sekali lagi terhadap
perkembangan zaman dunia baru
eh lingkungan yang baru yaitu
cybererspace atau era digital Apa itu
kemampuan generasi kita terutama
anak-anak muda ini dalam menguasai
literasi digital
nah yang mana literasi digital ini
eh dibangun dari empat pilar yang
pertama adalah
skillnya pilar yang kedua adalah culture
budaya yang ketiga adalah
etik dan yang keempat adalah
safety pengamanan ini terutama data-data
pribadi nah ketika ini dikembangkan Mas
Angga literasi digital ini kita punya
harapan bahwa dampak-dampak
negatif dari keberadaan internet ini
bisa dikurangi secara
otoma oleh anak-anak kita dan manfaat
benefit
yang luar biasa dilihat kita bisa di
depan mata bisa kita lihat mudahnya
komunikasi mudahnya mendapatkan
informasi mudahnya sekarang membangun
jaringan pengembangan diri dan lain-lain
nah mudah-mudah dan itu yang dituju
sehingga nanti dari laporan mekense
generasi kita akan menjadi generasi yang
terhindar dari otomasi tadi Mas Angga ya
akan menjadi generasi yang kreatif dan
lain-lain seperti itu Mas Angga
kesimpulannya baik luar biasa Terima
kasih banyak Pak unif ya atas ilmunya di
malam hari ini semoga bermanfaat untuk
ikhwan dan akhwat Pak Munif Semoga
selalu sehat kita jumpa lagi bulan depan
Pak Munif ya Insyaallah bulan depan
terima kasih kepada seluruh pendengar
dan TV rasil ya kurang lebihnya saya
mohon maaf asalamualaikum warahmatullahi
wabarakuh
Waalikumsalam demikianlah yang dirahmati
Allah subhanahu wa taala bincang
pendidikan bersama Bapak Semoga apa yang
beliau sampaikan bermanfaat bagi kita
semua terima kasih atas kebersamaannya
mohon maaf atas segala kesalahan kata
dari studio kami und
saya di kam ada Seti Budi di operator
ada Muhammad Fahri mundur diri mohon
maaf atas segala kesalahan kata Billahi
taufik wal hidayayah subhanakallahum
wabihamdika asadu alla ilaha illa anta
astagfiruka wa atubu ilaik
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
Waalaikumsalam