Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.
0:01 [Musik] 0:08 Brail 0:15 [Musik] 0:16 [Tepuk tangan] 0:22 [Musik] 0:29 Bismillahirrahmanirrahim. Asalamualaikum 0:31 warahmatullahi wabarakatuh. Ikhwan 0:33 akhwat rahimakumullah. Syukur 0:35 alhamdulillah kita dikaruniai kesempatan 0:37 untuk berada bersama-sama di acara 0:39 jendela sekolah dari Radio Silaturahim 0:44 yang mudah-mudahan mempersuasi kita 0:47 semuanya untuk jauh lebih bisa memahami 0:52 posisi kita untuk buah hati tercinta 0:55 kita atau anak-anak Indonesia yang juga 0:58 sangat kita cintai terkait dengan 1:01 pendidikan. untuk hari ini. Kebetulan 1:04 hari guru ya. Salam untuk seluruh 1:08 guru-guru yang ada di Nusantara atau di 1:11 manaun. Karena guru membuka pintu 1:15 sekolah, membuka pintu hati anak-anak, 1:18 dan juga pintu kecerdasan anak-anak 1:22 kita. Dan guru merupakan seni yang 1:25 paling tinggi untuk bisa memunculkan 1:29 kreativitas dan pengetahuan. Selamat 1:31 hari guru. Untuk bahasan hari ini, 1:34 Ikhwan 1:35 Akhwat tentang 1:38 Paskibra. Nah, yang hadir nanti tentu 1:41 saja ee siswa-siswa yang ada di Paskibra 1:47 dan juga guru yang mendampingi. Mereka 1:51 sudah hadir dua. Nanti yang dua 1:53 belakangan kita sapa terlebih dahulu. 1:56 Asalamualaikum. Ee Ibu Olivia Salsa. 2:00 Iya. Waalaikumsalam, Ibu. Di samping 2:04 membina Paskibra sebagai guru mata 2:06 pelajaran apa nih? Guru mata pelajaran 2:09 bahasa Indonesia di SMP IT Insan Mandiri 2:12 Cibubur. He heeh. Bisa jadi banyak yang 2:16 ingin tahu Paskibra itu sebetulnya apa 2:18 sih? Paskibra itu termasuk ee apa 2:22 namanya? Pengibaran bendera ee tapi 2:24 pasukan pengibar bendera. Cuma di dalam 2:27 Paskibra ini sebenarnya ada terbagi 2:29 menjadi dua, ada Paskibra dan juga ada 2:32 paskibra K. Tapi pakai K. Heeh. kalau 2:35 K-nya itu ee pasukan pengimbar bendara 2:37 pusaka yang biasanya kalau 17 Agustus, 2:40 nah itu ee biasanya di Istana Negara. 2:43 Cuma kalau untuk Paskibra sendiri itu ee 2:47 biasanya adanya di ee sekolah menengah 2:49 pertama atau maupun di sekolah menengah 2:51 atas juga ada. Cuma kalau di sekolah itu 2:53 dinamakannya paskibra kayak gitu. I ada 2:55 perbedaan ya dengan yang pasibra dan 2:59 paskibra Kakul. Iya. Terus 3:01 ngomong-ngomong sudah berapa lama nih 3:03 menjadi pelatih paskibra? Sebenarnya 3:05 sudah dari awal tahun 2024. He sekitar 3:10 bulan Maret kalau tidak salah. Tapi 3:13 sebelumnya itu sudah sebenarnya sudah 3:14 ada paskibra di SMP IT. Cuma yang megang 3:17 bukan saya. Oke. Jadi Ibu Olivia Salsa 3:20 baru di tahun ini ya? Iya betul. Tahun 3:23 2024. 3:24 Kalau namanya tim Paskibra sendiri di MC 3:28 apa? Tim Elang Cakrawala, Ibu. Elang 3:32 Cakrawala. Cakrawala. Wow. Iya. 3:37 Meskipun baru masuk di tahun 2024 bisa 3:40 jadi punya informasi terkait dengan 3:42 berapa kali nih pas Kibra kita mengikuti 3:44 lomba? Kalau dari ee yang saya pegang 3:48 ini alhamdulillah kita sudah mengikuti 3:50 dua perlombaan. yang pertama di SMK 3:54 Widya Nusantara yang diselenggarakan 3:56 waktu bulan Juni kalau tidak salah dan 3:59 itu alhamdulillah kami mendapatkan ee 4:03 Piala Harapan eh Piala 4:06 Perintis Harapan Harapan Perintis SAT 4:09 dan ee kemarin kita lomba juga di ee SMA 4:14 Negeri 2 Tambun Utara yang alhamdulillah 4:16 kita mendapatkan harapan perintis 3 4:20 seperti itu. Jadi, sudah dua kali kita 4:21 mengikuti perlombaan dan insyaallah ee 4:24 nanti di bulan Desember kami juga akan 4:26 mengikuti lomba di SMA Negeri 76 Jakarta 4:30 yang berada di Cakung, Jakarta Timur 4:33 akhir tahun. Iya. Nanti bulan Desember 4:35 insyaallah. Iya. Jadi diulang lagi nama 4:39 pasukan kita di IMJ namanya apa? Pasukan 4:42 Elang Cakrawala. Elang. Iya, Elang 4:45 Cakrawala. Oke, itu adalah ee informasi 4:50 terkait dengan paskibra yang ada di 4:52 Insan Mandiri Cibubur bersama pembinanya 4:56 yaitu Ibu Olivia Salsa, 5:00 SPD. Nah, untuk pengibar bendera sendiri 5:05 hadir satu di sini yang dua masih nanti 5:07 ya, yaitu emm Raka Aulia ya. Iya, betul 5:11 sekali Ibu. Coba perkenalkan diri. Eh, 5:14 perkenalkan nama saya Aulia Adaraka 5:16 Kartiadi. Saya berasal dari kelas 9 SMP 5:19 IT Insan Mandiri Cibubur. Eh, kebetulan 5:22 di Paskib ini saya menjadi pasukan, Ibu. 5:26 Pasukan? Iya, betul sekali. Oke. 5:29 Sebetulnya orang mengikuti kegiatan 5:31 tertentu itu kan pasti ada maksud 5:35 tersendiri ya. Kalau Raka Aulia sendiri 5:38 apa? Ngikut paskibrat itu karena apa? Ee 5:40 selain juga karena dorongan dari orang 5:42 tua ee kebetulan dulu ibu saya juga 5:44 paski Braka ya Bu ya. Ee juga ee untuk 5:47 menambah prestasi juga kebetulan kan 5:48 sekarang saya juga kelas 9 dan prestasi 5:51 itu juga untuk menambah kemungkinan saya 5:53 agar saya bisa masuk ke SMA SMA favorit 5:55 gitu. Begitu Ibu? Oh, jadi tambahan 5:57 bekalnya dari sini ya. Oke. Biasanya 6:00 kalau latihan seminggu berapa kali atau 6:02 bagaimana? Ee seminggu itu biasanya kita 6:04 latihan empat kali di hari Senin, Rabu, 6:07 Kamis, dan Jumat. setiap habis, Rabu, 6:09 Kamis, dan Jumat. Iya. Setiap habis 6:11 pulang sekolah dari mulai jam .00 sampai 6:13 jam 5.00 sore. Jadi, empat kali dalam 6:16 seminggu sementara orang-orang pulang 6:18 ini enggak. Iya, betul sekali, Bu. Iya, 6:20 betul sekali. 6:21 Oke. Di dalam berperan serta di dalam 6:26 paskibra ini 6:28 kira-kira bagaimana? Ada sesuatu yang 6:31 menyenangkan pasti, tapi yang tidak 6:33 menyenangkan atau terasa jadi beban 6:35 gitu, ada enggak? ee paling terasa jadi 6:37 beban ketika kita kan harus selalu fokus 6:39 Ibu ya. Karena kan kalau dalam tim 6:41 paskibra itu satu kesalahan sama dengan 6:43 semuanya salah gitu Bu. Jadi terkadang 6:45 kita tuh kayak merasa tanggung bersama. 6:47 Jadi e walaupun itu bukan salah kita, 6:49 tapi kita juga apa disalahkan begitu, 6:51 Ibu. Hm. 6:52 Oke. Kemudian em selama mengikuti sudah 6:57 berapa lama ini, ada enggak perubahan 7:00 yang terjadi pada dirimu? eh perubahan 7:02 terjadi ya paling saya lebih disiplin, 7:04 saya bisa mengatur waktu karena kan e 7:07 ketika saya kelas 7 jujur saya kan 7:08 sore-sore bisa santai-santai leha-leha 7:10 tapi sekarang karena saya sudah berada 7:12 di tim paskibra saya harus tanggung 7:15 jawabnya lebih jadi enggak bisa 7:16 santai-santai lagi. Tapi kan ini 7:17 sistemnya tim ya Bu. Beda dengan ee 7:19 escoesco individu gitu. Kalau misalnya 7:21 paskibra ini ketika kita tidak mengikuti 7:23 maka akan berpengaruh ke anggota 7:24 lainnya. Jadi terkadang saya tuh harus 7:26 mengorbankan apa kegiatan individu saya 7:29 untuk paskibra ini. Begitu. 7:31 Nah, terkait dengan ikut di Elang 7:34 Cakrawala ya. Iya, betul sekali Bu. Kan 7:37 tadi 7:38 Ibu apa lupa lagi kan namanya ya Allah. 7:41 Ibu Olivia. Ibu Olivia menyatakan 7:43 mendapatkan ee Piala Harapan itu 7:46 termasuk Raka juga ada di situ. Iya, 7:48 termasuk Ibu. Oke. Keren banget ya. Yang 7:51 jelas kalau berprestasi dalam apa yang 7:55 kita lakukan tuh meskipun bukan mau 7:58 sombong tapi ada rasa bersyukur ya. 8:01 Kemudian 8:03 [Musik] 8:05 emm kalau tadi Raka bilang dipaskira 8:09 sebagai pasukan. Pasukan ya 8:13 pasukan katanya pernah jadi ketua OSIS 8:16 gitu. Oh iya betul sekali Bu. Ini 8:18 informasi yang aku dapat satu periode ya 8:21 kalau enggak salah ya. Dan dalam masa 8:24 jabatan megang ketua OSIS itu ada yang 8:26 bisa disampaikan enggak? Eh, saya 8:28 bersyukur bisa menjadi kota OSIS di SMP 8:31 IT Insan Jobur karena kenapa? Eh, selain 8:34 ee kinerja teman-teman saya juga bagus 8:36 juga ada sekali apa banyak sekali 8:38 dukungan dari Bapak Ibu guru, manajemen 8:40 maupun juga terkadang KKOS SMA juga itu 8:42 mengajak kerja sama sehingga kami OSIS 8:46 SMP maupun SMA dapat mengoptimalkan 8:48 kegiatan-kegiatan yang berada di sekolah 8:50 maupun asrama. Begitu, Ibu. Dan karena 8:53 hari ini adalah hari guru, kira-kira apa 8:56 yang akan disampaikan oleh Raka terkait 8:58 dengan ee guru-guru yang sudah mendidik 9:01 sejak mulai dari bocil sampai 9:04 sekarang? Ee paling untuk guru-guru yang 9:07 sudah mendidik saya sejak saya kecil, 9:08 saya TK, saya ingin mengucapkan terima 9:10 kasih sebanyak-banyaknya karena jujur ee 9:14 perkembangan ataupun prestasi yang 9:15 berisi saya raih tuh bukan hasil kerja 9:17 keras saya sendiri ya, Ibu ya. bimbingan 9:19 dari guru-guru, terus dorongan dari 9:21 mereka juga berperan penting dalam 9:23 bagaimana cara saya mendapatkan 9:24 prestasi, ee cara saya mendapatkan nilai 9:26 bagus, ataupun ee cara saya 9:28 mengembangkan akhlak saya. Ee bagaimana 9:31 mereka itu rela mengorbankan waktunya, 9:33 tenaga untuk mengajari saya banyak hal. 9:36 Seperti ketika dulu ketika saya ingin 9:38 menjadi ketua OSIS, alhamdulillah tuh 9:41 ada salah satu guru yang membantu saya 9:42 untuk ee ini loh bekal kamu kalau 9:45 misalnya kamu debat begini begini begini 9:46 kalau misalnya entar kamu dikasih 9:47 pertanyaan gini gini gini. Masyaallah. 9:50 Terus ada guru favorit kah? Oh ada Ibu 9:54 sebutin dong ee guru favorit saya. 9:56 Kebetulan dulu beliau adalah wali kelas 9:57 saya ketika saya kelas 8. Namanya Bapak 10:00 Didi. Pak Didi. Bapak Didi. Oke, terima 10:03 kasih Pak Didi. Dan ikhwan akhwat 10:07 siapapun yang sedang bersama-sama 10:09 jendela sekolah, nanti kita akan 10:12 tanyakan juga kepada dua peserta 10:15 Paskibra yang lain dari IMC. 10:20 Sementara sebelumnya, karena ini hari 10:22 guru, ada satu puisi yang diambil dari 10:25 tulisan-tulisan di media sosial yang 10:28 mudah-mudahan membuat kita semakin 10:30 bersyukur dengan adanya guru dalam 10:33 kehidupan kita dan anak-anak 10:36 kita. Bapak, Ibu guru, Engkaulah cahaya 10:40 pelita kami, penerang hati dalam 10:42 sanubari. 10:44 Kau ajari kami dengan kesabaran-Mu. Kau 10:47 bimbing kami dengan kelembutan-Mu tanpa 10:50 kena lelah. Kau ulurkan tangan saat kami 10:54 membutuhkanmu. Kau tak pernah mengeluh 10:56 dengan kenakalan 10:58 kami. Kau dukung kami dengan semangat. 11:01 Kau didik kami dengan cinta. Kau 11:03 tenangkan kami dengan kesejukan hati. 11:07 Tanpa Bapak dan Ibu guru takkan ada yang 11:10 kita 11:11 mampu. Tanpa Bapak dan Ibu guru, kita 11:14 hanyalah debu yang terbang melayang. Tak 11:17 berarah tersapu angin tak tentu 11:20 arah. Bapak dan Ibu Guru, ucapan-Mu 11:24 adalah petunjuk kami. Tindakanmu adalah 11:27 teladan kami. Rid-Mu adalah kunci sukses 11:31 kami. Dan doa-Mu adalah berkah tak 11:33 bertepi bagi kami 11:36 murid-murid-Mu. Semoga Allah mendekap 11:39 erat dan malaikat menjaga ketat Bapak 11:41 dan Ibu guru, menempatkan Bapak dan Ibu 11:44 guru di surga terindah kelak. 11:47 Amin. Allahuma 12:05 amin. Hasil 12:13 [Musik] 12:14 [Tepuk tangan] 12:20 [Musik] 12:26 TV masih bersama Radio Silaturahim di 12:31 Jendela Sekolah yang hari ini 12:33 menghadirkan terkait dengan Paskibra. 12:36 Tadi kita sudah dengar bahasan dari 12:39 pelatih Paskibra, Ibu Olivia dan juga 12:42 Raka Aulia, satu di antara em peserta 12:46 Paskibra. Dan untuk sesi ini ada dua 12:49 lagi peserta paskibra yaitu Jibril dan 12:54 juga eh 12:56 Fauzi. Coba ee perkenalkan mana 13:00 mikrofon. Oke, silakan. 13:03 Baik. Asalamualaikum warahmatullahi 13:05 wabarakatuh. Nama saya Muhammad Jibril 13:08 Akbar, biasa dipanggil Jibril. Saya dari 13:11 kelas 8B Insamani Cibubur. SD-nya dari 13:15 mana? SD saya dari SD Silaturahim 13:18 Islamic School. Oh, tempat yang sama. 13:21 Oke. Kemudian untuk Fauzi silakan 13:25 perkenalkan diri. Asalamualaikum 13:27 warahmatullahi wabarakatuh. Nama saya 13:30 Firdaus Nurfa. Saya biasa dipanggil 13:32 Fauzi. Saya dari kelas 8A. Eh, asal SD 13:36 saya tuh dari SDN 07 Ujung 13:39 Menteng. Oke, langsung aja. Eh, 13:43 Fauzi ikut pas Kibra tuh karena apa sih? 13:47 Mm saya ingin apa ya? Ingin melatih 13:49 kedisiplin saya dan saya ee mau belajar 13:53 bagaimana cara bertanggung jawab pada 13:55 diri sendiri dan saya mau menambah 13:57 wawasan saya di bidang Paskibra. Karena 14:00 saya melihat Paskibra tuh kayak keren 14:02 gitu. Jadi saya pengin mencoba-coba di 14:03 bidang Paskibra dan saya akhirnya 14:05 sekarang mengikuti Paskibra ini. He. Dan 14:08 setelah mengikuti terkesan banget apa 14:10 tuh? Mm. Ya, ini saya mengikuti 14:14 lomba-lomba paskibra dan di sana tuh 14:16 saya menemukan banyak orang-orang yang 14:18 mungkin lebih berpengalaman daripada 14:20 saya Pas Gibra dan orang-orang itu 14:22 ramah-ramah. 14:24 Jadi ikutan ramah. Iya. Seminggu berapa 14:27 kali latihan? empat kali. Oh, sama dong 14:30 ya dengan ee apa yang tadi kita dengar 14:32 dari Raka ya. Heh. Oke, kembali sekarang 14:37 ke Jibril 14:40 ya. Pertanyaannya tidak 14:44 berbeda. Kalau misalnya latihan yang 4 14:47 hari dalam seminggu itu rasanya bebannya 14:49 seperti apa atau enggak masalah? Jujur 14:52 kalau saya sebenarnya enggak masalah 14:55 soalnya 4 hari itu justru menurut saya 14:58 masih 14:59 kurang. Maunya seminggu en kali gitu 15:02 saking senangnya ya ikut latihan 15:04 paskibra ya. He. 15:08 Tujuan utamanya ikut paskibra sendiri 15:11 biar apa sih? Jujur waktu SD saya pernah 15:15 menjadi pemimpin upacara cuma di situ 15:18 PBB saya tuh masih masih kuranglah. 15:21 Terus di sini ada Paskibra. Saya coba 15:24 deh untuk ngebenerin PBB saya siapa tahu 15:26 jadi lebih bagus. Terus juga saya ingin 15:28 membuat ee apa? Ingin lebih disiplin lah 15:32 keap paskibra ini. 15:34 Terus kesan yang didapat selama berapa 15:36 lama? Udah 15:38 setahun. Setahun lebih. Setahun lebih. 15:40 Heeh. Kesan seperti sudah setahun lebih. 15:42 Apakah jauh lebih disiplin? Jauh lebih 15:45 ee apa apapun lah. Gimana? 15:48 Lu sekarang tuh lebih berasa lebih 15:50 disiplin gitu yang biasanya habis pulang 15:53 sekolah langsung entahlah main atau 15:55 mungkin tidur. Sekarang tuh jadi ada 15:57 kegiatan sendiri dan juga harus 16:00 bertanggung jawab karena ini baju megang 16:03 sendiri gitu ya. Nah, di dalam 16:06 pengalaman berlama-lama di Paskibra 16:10 ini mana bagian yang menyenangkan? Tentu 16:13 ada bagian yang tidak menyenangkan. Bisa 16:15 digambarkan? 16:18 Bagian yang menyenangkan itu menurut 16:19 saya tuh waktu di mana pasukan sama 16:22 Danton tuh solid banget. Terus juga 16:24 pasukan juga semangat pas lagi belajar. 16:28 Dantunnya juga semangat-semangat 16:31 dan efek ikut paskibra terhadap fisik 16:34 sendiri ada? 16:37 Ada sih soalnya kan misal ada yang salah 16:39 kan kalau misal satu salah salah semua. 16:42 Nah, di situ kan misal ada hukumannya. 16:45 Hukuman itu fisik ditanggung jawab 16:46 bersama. Satu sarah semua kena hukum 16:48 gitu. 16:50 Nah, terus karena hukumannya fisik ya 16:52 lama-lama badan saya jadi lebih bagus 16:55 terus jadi ya bisa nambah lah. Jadi 16:58 fisik jauh lebih kuat, lebih bertanggung 17:01 jawab, terus lebih gembira enggak? Ee 17:04 jujur. Iya. Iya. Oke, untuk pertanyaan 17:07 yang sama tadi tentu saja harus dijawab 17:10 juga oleh Fauzi terkait dengan ee di 17:15 pasibra ini yang kurang menyenangkan dan 17:18 yang menyenangkan 17:20 ya yang menyenangkan tuh menurut saya 17:22 seperti kayak saat kita mengikuti lomba. 17:24 Jadi kita bertemu banyak pasukan-pasukan 17:26 dari sekolah lain. Mungkin di situ kita 17:28 bisa berkenalan dengan orang-orang situ. 17:30 Kita bisa menanya-nanyakanlah tentang 17:32 pengalaman-pengalaman mereka di dalam 17:34 dunia Paskibra. Kalau hal yang tidak 17:36 menyenangkan itu ketika mungkin kita 17:39 sesama pasukan tuh kayak lagi mager 17:41 latihan atau pada malas-malas latihan 17:44 itu yang membuat kita kayak jadi enggak 17:46 enggak seru gitu pas kibrat tuh kayak 17:47 jadi malas situ 17:51 seperti itu ya. Oke, yang jelas jauh 17:54 lebih sehat, jauh lebih bugar dengan 17:56 ikut paskibra. Rasanya kalau pegang 17:58 bendera gimana? 18:00 Kayak beda dengan sebelum ikut paskibra 18:02 ya. Senang gitu. Iya. Oke, sekarang 18:06 terkait dengan prestasi nih 18:09 untuk emm Fauzi ya. Itu apa saja yang 18:15 membuat sebagai ee penjuru bisa 18:18 dijelaskan enggak penjuru tuh seperti 18:21 apa sih? Mungkin ada teman-teman yang 18:23 kurang mengerti gitu. 18:25 Penjuru tuh jadi kayak kita tuh yang 18:28 bertanggung jawab mengatur tempo dari 18:31 suatu pasukan Bu. Jadi tuh kita yang 18:33 mengatur tempo dari sebuah gerakan 18:35 misalnya kayak langkah tegak maju, maju 18:38 jalan atau jin tempat itu kita tuh 18:40 mengatur temponya Bu. Jadi kita punya 18:42 tanggung jawab untuk mengatur tempo agar 18:44 pasukan itu tuh temponya bisa sama gitu. 18:47 He. Jadi begitulah penjuru ya. Sementara 18:52 untuk Jibril sendiri kan Danton nih ya 18:54 ceritanya ya. Bisa dijelaskan enggak 18:57 pengalaman sebagai Danton itu seperti 18:59 apa? Kalau Danton tuh menurut saya harus 19:03 lebih disiplin dan lebih bertanggung 19:06 jawab karena dia yang bakal komandoin 19:10 gerakannya. Bakal yang apa ya? Kalau 19:12 misal Danton enggak ada tuh pasti ya 19:15 Danton yang jadi masalahnya. Karena 19:18 kalau misalnya satu salah kan semua 19:19 salah. Lalu juga Danton tuh harus solid 19:23 sama pasukan. Jadi Danton tuh enggak 19:25 boleh yang maruk sendiri. Bukan karena 19:27 dia sendiri di depan, tapi dia merasa 19:31 yang paling tinggi. Enggak jadi 19:35 beban menurut saya sih gitu loh. Tapi 19:37 enggak jadi beban ya. Oke. I itu jadi 19:41 apa? Keren malahan ya. He karena ini 19:45 kebetulan adalah hari guru nasional. 19:48 Kira-kira apa yang ingin diucapkan 19:50 kepada guru yang sudah mendidikmu sejak 19:52 SD, SMP, atau mungkin TK? Silakan. 19:58 Jadi, dari saya tuh kayak terima kasih 20:00 banyaklah kepada guru-guru yang telah 20:03 mengajarkan saya dari TK sampai SMP 20:06 sekarang. Dan juga saya mohon minta maaf 20:09 dan mohon dimaafkan atas semua kesalahan 20:11 saya dari TK sampai SMP karena saya tahu 20:15 kesalahan saya tuh banyak banget. Udah 20:17 saya kadang suka enggak mau diatur atau 20:19 saya kadang bandel atau telatlah. Ja, 20:23 saya mohon minta maaf doanya. Boleh dong 20:27 doa kepada guru-guru ya. Semoga 20:30 guru-guru tuh makin diberi banyak 20:33 kesabaran 20:36 dalam 20:38 dalam apa? mendidik murid-murid dan juga 20:42 semoga guru-guru panjang umur. Amin. 20:45 Allahuma amin. Sementara Fauzi ucapannya 20:49 di hari guru ini doanya juga seperti 20:52 apa, please? Mm apa ya? Kayak terima 20:55 kasihlah untuk guru-guru yang dulu dari 20:58 TK sampai sekarang saya sudah SMP yang 21:00 sudah mau mendidik saya. Jujur 21:02 sebenarnya saya tuh dulu kayak anak 21:03 nakal, kayak susah diatur gitu-gitu. 21:06 Jadi kayak terima kasihlah guru yang 21:08 sudah mau mengajar saya agar saya bisa 21:12 jadi seperti sekarang kayak sudah 21:14 mempunyai banyak prestasi, sudah bisa 21:17 apapun itulah walaupun tidak banyak. 21:19 Jadi saya terima kasih doa saya untuk 21:21 guru semoga guru yang sudah sudah 21:23 mengajarkan saya diberi kesehatan di 21:26 terus dipanjangkan umurnya dan diberikan 21:29 rezeki. 21:30 Amin. Guru favorit bisa disebutin gitu? 21:34 Banyak sih, cuman yang paling saya 21:35 favorit itu ada Pak Ilham itu guru 21:38 matematika. Ada alasan tertentu e apa 21:41 ya? Mungkin kayak asik itu sudah kayak 21:43 seperti teman. Heeh. Jadi, wahai para 21:46 guru, jadilah teman 21:48 anak-anak. Dan kembali 21:50 ke Jibril terkait dengan guru favorit. 21:53 Tadi belum disebutin tuh. 21:56 Jul sebenarnya semua guru tuh udah 21:58 hampir jadi guru favor saya. He. Karena 22:01 ya semua guru tuh memiliki jasnya 22:03 masing-masing dan semua guru tuh emang 22:05 sabar banget gitu kalau misal 22:08 ngajar. Iya. Jadi karena semua sabar, 22:12 semua menjadi bagian dari yang disukai 22:15 ya oleh ee 22:17 Jibril. Ikhwan akhwat, kalau ada yang 22:22 mau bertanya silakan saja karena ini 22:24 live ya. Tapi sebelumnya ingin kami 22:28 informasikan 22:29 bahwa PPDB di 2526 untuk SMA IT Insan 22:37 Mandiri Cibubur Boarding School itu 22:40 punya program unggulan project based on 22:44 Quran kemudian desain 22:47 cita-cita English and Arabic native 22:51 Quran Camp tahfiz Camp dan juga Asian 22:54 tour. 22:56 Sementara pilihannya di sana ada banyak 22:59 sekali. Ada sepak bola, ada boxing, 23:03 ada kori, ada pencak silat, ada futsal, 23:08 ada tenis meja, ada tekwondo, juga 23:13 renang dan broadcasting. Nah, bisa jadi 23:16 penyiar nih. Kemudian juga panahan, ada 23:20 juga badminton, ada fun cooking. Wow, 23:24 bisa masak nih. Kemudian juga desain 23:26 grafis basket, English club dan juga 23:30 chess. Untuk informasi 23:33 pendaftaran di 23:37 0822 23:40 5899 2414. Sekali lagi 23:44 082 589924. 23:50 Jadi kalau mau dilihat di sini sebaran 23:52 alumni di tahun 2024 itu luar biasa 23:55 sekali. Di selebarannya ini banyak tapi 23:58 enggak bisa disebutin satu-satu. 24:00 Sementara fasilitas yang ada untuk 24:02 diketahui saja itu di samping gedung 24:04 bertingkat ada class full 24:07 AC dan juga projektor. Kemudian 24:09 laboratorium komputer, laboratorium 24:12 sains, ada studio musik, ada studio 24:16 podcast, ada ruang lukis, ada kolam 24:19 renang, ada lapangan futsal, basket, 24:23 volley, kemudian ada juga klinik, dokter 24:27 dan perawat. perpustakaan tentu saja 24:31 dan di boarding school ini kasurnya 24:35 terpisah juga ada lemari besi dan 24:38 lain-lain. Luar biasa sekali ee ikhwan 24:41 akhwat untuk menitipkan buah hati kita 24:44 di Insan Mandiri Cibubur di 24:48 SMA-nya ini kalau ngomong tentang 24:52 testimonial Maijen TNI Purnawirawan 24:55 Bambang Hartawan, MSJ. 24:58 Ini ayah dari 25:01 Farhan. Sekolahnya Insan Mandiri Cibubur 25:05 adalah sekolah yang memanusiakan manusia 25:08 berbasis Al-Qur'an dan sunah Rasul. IMJ 25:13 memberikan perhatian khusus terhadap 25:16 bakat masing-masing peserta didik. 25:20 Kemudian dari Bunda Maimuna Hakim ini 25:23 ibundanya Darta. Alhamdulillah saya 25:26 sangat 25:28 puas untuk anak saya sekolah di SMA IT 25:34 Insan Mandiri Cibubur. Sukses dan terus 25:38 maju untuk IMJ. Ya, sementara pertanyaan 25:44 yang ingin kita ketahui dari siswa yang 25:46 ikut 25:47 pasibra sudah kita dengar dan waktu kita 25:51 masih cukup banyak nih ya, masih berapa 25:53 menit lagi? Sementara masih banyak 25:56 waktu, tentu juga yang bisa kita 25:59 tanyakan dari Ibu guru kita yang sudah 26:05 mendidik anak-anak kita di dalam 26:09 paskibra. Mudah-mudahan masih bersedia 26:12 ditanya ini dan itu dimohon untuk 26:16 kembali ke ee 26:19 ruang bercakap-cakap kita ini sambil 26:23 saya lanjutkan kembali dengan jeda dulu. 26:28 Tetap bersama Radio 26:31 Silaturahim untuk Islam yang satu. 26:34 [Musik] 26:41 Brail 26:49 [Musik] 26:49 [Tepuk tangan] 26:55 [Musik] 27:01 TV masih bersama Radio Silaturahim di 27:05 acara Jendela Sekolah. yang pagi 27:08 ini menghadirkan bahasan tentang 27:12 Paskibra. Sekali 27:14 lagi, selamat hari guru wahai para guru 27:18 pendidik, putra-putri bangsa yang luar 27:21 biasa. Pendidik yang merupakan salah 27:25 satu sosok yang begitu berperan di dalam 27:30 langkah putra-putri kita. Memang tidak 27:33 semua superhero menggunakan jubah. 27:37 Tetapi ada pula yang menggunakan gelar 27:40 sebagai pengajar. Ya. 27:43 Dan jujur tidak mudah menemukan guru 27:46 seperti Anda semuanya, Bapak dan Ibu 27:48 guru yang begitu peduli pada tumbuh 27:51 kembang putra-putri kita. Kita lanjutkan 27:54 kembali di sesi ini 27:57 dengan hal-hal yang ingin kita ketahui 28:00 lagi nih. 28:02 Sebelum tahu banyak tentang sejarah 28:05 paskibranya di IMC, ngomong-ngomong Raka 28:09 Aulia punya cita-cita apakah gerangan? 28:13 Ee kalau saya sih, Bu memiliki cita-cita 28:16 sebagai seorang pilot. Ibu pi pilot? 28:18 Pilot. Iya, betul sekali. Pilot pesawat 28:21 apa pilot yang lain? Eh, pilot pesawat. 28:25 Oke, pilot. Dan untuk ke situ bekalnya 28:28 kira-kira sudah tahu apa yang harus 28:29 disiapkan? Ee paling ee untuk ee bahasa 28:33 karena kan kita sering ngucapin ee tata 28:36 cara penyelamatan, terus juga bahasa 28:38 Inggris itu yang sangat penting dan juga 28:40 matematika karena kan seorang protos 28:42 perhitungan ketinggian terus sebagai 28:44 macam mendarat begitu. 28:46 Oke. Jadi terkait dengan bagaimana 28:50 menyampaikan dan enggak takut ketinggian 28:53 ya? Iya, betul sekali. 28:56 Kalau Fauzi cita-citanya apa nih? Ee 29:00 kalau saya cita-citanya ingin menjadi 29:01 marinir, Bu. Buat yang satu terbang, 29:04 yang satu berenang. 29:07 Marinir. Kenapa? Ada alasan tertentuah. 29:09 Mm. Karena emang saya tuh si tipe orang 29:11 yang suka berenang, Bu. H. Jadi kayak 29:13 kan maring tuh di dalam laut ya. Nah, 29:15 saya juga suka dengan kapal dan suka 29:17 berenang. Jadi, saya cita-cita menjadi 29:18 marinir. 29:20 Keren banget. Yang satu terbang, yang 29:22 satu berada ee dengan bersama-sama 29:25 dengan air. Oke, nanti kita lanjut lagi. 29:28 Sementara ke Ibu Olivia nih, sejarah 29:31 Paskibra sendiri seperti apa sih? Baik, 29:33 untuk sejarah Paskibra khususnya di SMP 29:37 IT Insan Mandiri Cibubur sebenarnya 29:40 sebelum eh saya megang Paskibra ini 29:43 sudah em pernah berjalan sekitar 2 tahun 29:46 yang lalu. Jadi sempat off gitu karena 29:49 COVID ya waktu itu. Jadi sempat em off 29:52 terlebih dahulu yang dipegang oleh ee 29:56 Bapak Komukai mungkin em Bu Nuning sudah 30:00 tahu atau gimana tuh guru mata pelajaran 30:03 matematika waktu itu juga beliau em 30:06 sempat mengikuti lomba di Widya 30:09 Nusantara juga sama event pertama kita 30:11 di SMK Widya Nusantara yang 30:13 alhamdulillah juga membawa pulang piala 30:16 ee kalau tidak salah perintis juga cuma 30:18 saya belum ee kurang tahu 30:21 detailnya mendapatkan piala apa. Terus 30:24 em saya diamanatkan sama beliau untuk ee 30:28 melanjutkan 30:30 melanjutkan ee megang Paskibra ini. 30:34 Paskibra Lang Cakrawala yang ee kalau 30:37 gitu karena sebelumnya juga saya pernah 30:39 mengikuti Paskibra di SMP. He. Dan eh 30:44 saya juga berpengalaman sebagai Danton 30:47 sama seperti ee si Jibril. Terus ee apa 30:51 namanya? Jadi situ saya mm sekiranya 30:53 punya basic untuk ee pegang paskibra 30:57 gitu. Makanya makanya saya memberanikan 31:00 diri untuk ee mengambil amanat yang di 31:04 ee amanatkan oleh Pak Ukai yang 31:07 alhamdulillah sudah berjalan lumayan 31:09 lama dari bulan Maret sampai sekarang ee 31:13 dan sudah mengikuti dua event juga. 31:16 Eh, next juga insyaallah kita akan 31:18 mengikuti lomba lagi nanti di bulan 31:21 Desember gitu. Jadi mungkin mohon doanya 31:24 kepada ee ikhwan akhwat yang sedang 31:26 bersama-sama ee jendela sekolah ya. 31:29 Betul. Mohon doanya untuk ee dukungan 31:32 kepada anak-anak tim Paskibra baik kelas 31:35 8 maupun kelas 9. semoga mendapatkan ee 31:37 hasil yang terbaik seperti itu. Oke, 31:40 bicara soal dukungan nih, coba ee 31:44 dukungan dari ayah ibu terhadap dengan 31:47 aktivitas kalian di dalam Insan Mandiri 31:50 Cibubur di sekolah ini kan di samping 31:53 paskibra ada juga es schol yang diikuti 31:55 dan kegiatan-kegiatan lain berenang tadi 31:57 pasti juga. Coba dijelaskan 32:01 apa, Bu? Dukungan orang tua e mungkin 32:04 dukungan dari orang tua saya tuh seperti 32:06 kayak e mengikutkan esol yang ada di apa 32:10 ya kayak saya nih saya jago di bidang 32:12 apa saya ikutnya esol itu Bu dan dibantu 32:15 doa lah oleh orang tua dan orang tua 32:17 tahu banget ya kamu pintar di mana terus 32:19 ikut es schol apa gitu enggak mungkin 32:22 diminta es schol menari gitu 32:25 iya kemudian di samping dukungan kan 32:28 kesibukan 1 minggu yang dipakai buat 32:30 latihan pask Tibra 5 hari itu aja. 32:33 Orang-orang sudah pulang jam berapa? Jam 32:35 .00. Jam .00 ini belum. Belum. Mungkin 32:37 sampai magrib gitu kan. Nah itu 32:40 kira-kira keluhan dari ayah ibu ada 32:42 enggak? Ee untuk orang tua saya sendiri 32:44 sih enggak ada, Bu. He. Karena emang 32:47 enggak apa-apa sih sebenarnya kalau 32:48 anaknya sibuk. Saya emang juga di sini 32:50 tuh pengin nyari kesibukan, Bu di setiap 32:52 waktunya biar enggak ada jam kosong 32:53 gitu. Iya. Jadi edik banget ya sama 32:56 kesibukan ya. Iya. 32:58 Iya. Kalau menyenangkan sekali es-nya 33:01 tadi selain berenang apa lagi yang 33:02 diikutin? Eh, boxing, Bu, sama basket. 33:05 Boxing, basket, berenang. Public 33:07 speaking. Oh, 3B 1P ya? Iya. Boking, 33:12 berenang, basket. Itu B-nya 3. Terus eh 33:16 public speaking. Oke. Agar kita bisa 33:17 berbicara dengan nyaman ya di depan 33:19 orang banyak. Kemudian ke Fauzi 33:24 pertanyaan eh Aulia pertanyaan yang sama 33:27 terkait dengan kesibukan yang luar 33:29 biasa. Seperti apa gerangan dukungan 33:31 ayah Ibu? Ee kalau gerangan dukungan 33:33 dari orang tua saya paling mereka tuh 33:35 membiarkan saya untuk memilih ya Bu ya. 33:37 Karena kan ee mereka juga tahu bahwa 33:39 kamulah yang tahu diri kamu maunya ke 33:41 mana. Jadi Bunda serahkan semuanya 33:43 kepada kamu. Tapi kamu harus membuktikan 33:44 bahwa kamu tuh harus bisa di bidang 33:46 tersebut. Begitu Ibu diserahkan tapi 33:48 dengan tanggung jawab. Iya betul. ee 33:51 terhadap apa yang jadi pilihan tadi. He. 33:56 Kalau tadi tadi cita-citanya mau terbang 33:58 gitu enggak takut ketinggian. Itu sejak 34:01 umur berapa ingin berada di atas ee awan 34:04 gitu? Kebetulan ee kakek saya seorang 34:06 pilot juga dan ayah saya iya ayah saya 34:09 juga mengeber, "Udah kamu jadi pilot aja 34:11 gitu." Jadi juga saya kan juga hobinya 34:14 mengaksi apa figur dalam pesawat. He. 34:16 Terus juga saya kalau di rumah tontonnya 34:18 juga pesawat, ya udah pokoknya saya suka 34:20 banget dengan pesawat. Itulah memotivasi 34:22 saya kenapa saya ingin menjadi seorang 34:23 pilot begitu ya, Bu. Gitu. Oke. 34:26 Sementara dari kegiatan esol yang 34:29 diikutin ada berapa? Ee kebetulan saya 34:31 mengikuti dua esol yaitu berenang dan 34:33 juga qiraah. Qiraahnya sudah sampai di 34:35 mana tuh? Ee paling kita belajar tentang 34:37 lagu-lagu, Ibu. Kayak lagu-lagu Quran 34:39 nada-nada untuk jadi seorang imam gitu, 34:40 Ibu. 34:42 He. Yang dipertajam, yang diketahui 34:45 lebih banyak. Oke, kembali ke 34:49 Ibu Olivia. 34:52 Iya. Di samping kan tadi bukan cuma 34:56 membimbing paskibra doang 35:00 dari ilmu yang diajarkan bahasa 35:03 Indonesia. Betul. 35:04 itu kira-kira di dalam gambaran Ibu 35:07 Olivia sendiri bagaimana anak-anak di 35:11 dalam menyerap berbahasa Indonesia. 35:13 Enggak usah KBBI kan seperti apa bahasa 35:16 sehari-hari. Iya. Em, saya sebagai guru 35:19 bahasa Indonesia sebelumnya memang ee 35:21 sering menemukan hal-hal pengucapan 35:25 terutama pengucapan kepada anak-anak ya 35:28 yang sepertinya ibarat kata kayak kurang 35:31 baik ya itu suka menemukan hal-hal itu. 35:34 Cuma ya saya sebagai guru bahasa 35:36 Indonesia baik-baik ee guru-guru yang 35:38 lain pun selalu mengingatkan jangan 35:40 berbicaralah seperti itu. Dan di balik 35:43 itu juga saya juga sebagai wali kelas 35:45 kelas 8A Fauzi itu juga saya ee 35:48 memberikan pojok baca atau pojok 35:51 literasi yang ada di kelas. Tujuannya 35:53 untuk apa sebenarnya? Ee meningkatkan 35:56 literasi anak gitu kan. Dan itu untuk 35:59 bukunya pun bebas mau buku fiksi maupun 36:02 non fiksi itu juga saya sangat silakan 36:04 karena tujuan saya itu hanya untuk ee 36:06 meningkatkan literasi anak-anak gitu 36:08 kan. Karena mau bagaimanapun juga ee 36:10 kita tidak luput dari literasi atau 36:13 tidak luput dari membaca gitu supaya 36:15 pengetahuan anak-anak bisa lebih 36:18 berkembang terus juga ee lebih apa ya 36:22 banyak ee mengetahui 36:23 pengetahuan-pengetahuan yang ada di buku 36:25 yang mereka baca. Seperti itu sih di 36:29 sekolah kan ada perpustakaan. Betul. 36:31 Berapa banyak anak-anak yang tertarik 36:33 untuk singgah di sana dan yang lebih 36:36 banyak diminati buku di perpustakaan itu 36:39 yang bagian apa? Kalau ee setahu saya 36:42 ya, Bu Yakul untuk kemenarikan anak-anak 36:44 ke perpustakaan tuh lumayan banyak 36:46 sekitar 90% mungkin ya dari 100. Oke. 36:49 Dan itu anak-anak kebanyakan membaca 36:52 buku fiksi novel biasanya sih seperti 36:55 itu. Novel-novel yang ada di 36:57 perpustakaan. entah novel tentang 36:59 Terelia yang pulang atau mungkin hujan 37:02 dan lain sebagainya. Kurang lebih sih 37:04 seperti itu. Itu kira-kira sebagai guru 37:06 bahasa Indonesia 37:08 ee apakah apa yang sudah dibaca 37:11 anak-anak kita mintai? Come on. 37:14 Rangkuman bacaan kalian kemarin itu 37:17 biasanya berapa halaman gitu untuk 37:18 memberikan laporan gitu? Iya. Ee pas 37:21 banget ee saya sebagai guru kelas 8 37:24 sekarang juga mereka materinya sedang 37:26 resensi buku fiksi. Nah, di situ ee saya 37:29 minta untuk ee teman-teman silakan baca 37:32 buku setidaknya 1 hari satu bab. Nah, 37:35 itu mereka ee mereka rangkum tujuannya 37:37 untuk apa. Nanti ketika teman-teman 37:39 sudah selesai membaca buku itu bisa 37:41 diulang kembali rangkuman yang 37:43 teman-teman sudah buat. Khawatirnya 37:44 kalau memang tidak dibuat rangkuman 37:46 seperti itu, Teman-teman takutnya lupa 37:48 gitu sama ee kira-kira di bab 1 ini 37:51 membahas tentang apa ya? Oh ya, saya 37:52 lupa gitu. 37:54 saya bilang ke teman-teman, ayo kita 37:56 rangkum nanti ee kita akan resensikan 37:59 buku itu kira-kira kelebihannya apa dan 38:01 kekurangannya apa dari buku yang mereka 38:03 baca. Seperti itu sih. Alhamdulillah di 38:06 kelas 8 sudah mulai berjalan untuk buku 38:08 fiksinya. berarti meningkatkan kemampuan 38:11 anak-anak bukan hanya dalam hal membaca 38:14 tetapi bikin resum-nya dan itu nanti 38:17 mereka juga yang nyampein. Mereka juga 38:19 yang menyampaikan nanti berarti ee 38:21 public speaking di sini juga berjalan 38:23 menyampaikan sesuatu di depan guru-guru 38:25 itu juga kan sesuatu yang ee perlu 38:30 memberikan semangat bagi anak-anak. Nah, 38:33 terkait dengan perpustakaan nih, kalian 38:35 berdua kira-kira bisa kasih gambaran 38:37 enggak? suka datang ke sana kah atau 38:39 tidak? 38:41 Jangan berantem. 38:44 Gimana dari awal? Mungkin ee kalau saya 38:48 kebetulan mungkin bisa dibilang jarang 38:51 ya, Ibu ya. Karena kan kebetulan e saya 38:53 lain banyak g Iya. Selain banyak juga 38:56 saya tuh kalau buku itu sebenarnya saya 38:57 beli bersama ibu saya. J ibu saya tuh 38:59 sering seminggu sekali minimal kita ke 39:01 Gram Media beliin buku ibu saya. H 39:03 karena kata ibu saya ee cobalah kamu 39:06 jangan HP terus bacalah gitu buku. 39:08 Karena kebetulan ibu saya juga sukanya 39:10 baca novel. Apalagi ketika zaman kuliah 39:11 Ibu saya cerita, "Du tuh Bunda tuh waktu 39:13 bikin skripsi tuh Bunda enggak jangan 39:14 bikin skripsi itu juga baca buku Harry 39:16 Potter gini-gini kamu masa cowok main HP 39:18 begitu." 39:19 Jadi ee mencari kesibukan lainah selain 39:21 hanya megang gadget Ibu ya juga membaca 39:23 buku kan secara untuk literasi dan juga 39:26 ee dari membaca buku kita juga mengambil 39:27 kosakata yang bisa kita gunakan ketika 39:30 kita berkomunikasi public speaking dan 39:32 itu sangat penting ketika kita entar 39:34 sudah besar. Sip. Iya. Oke, ganti 39:37 giliran dikau menjelaskan menggunakan 39:41 seperti apakah perpustakaan yang ada itu 39:44 dimanfaatkan seperti apa. Kalau saya tuh 39:46 kebetulan ini Bu, saya tuh anak 39:49 LN Liberati navigator. Jadi kayak eh 39:53 kayak di perpus tuh kayak apa bumiska 39:56 tuh kayak ini kayak ada yang anak kayak 39:59 yang mengatur perpus gitu Bu untuk 40:00 menggantikan bumiska. Kebetulan saya 40:03 salah satunya. Jadi mungkin saya kalau 40:05 ke perpus lebih sering hari Rabu, Bu. 40:07 Itu kebetulan piket saya. Nah, mungkin 40:09 di istilah-selah itu saya sambil baca 40:10 buku-buku yang ada di situ. Tapi 40:12 utamanya adalah sebagai petugas 40:16 karena punya tanggung jawab kan. Betul. 40:19 Oke, sebelum saya akan informasikan lagi 40:22 kalau tadi menyampaikan tentang SMA-nya 40:25 nanti tentang SMP-nya mungkin ada yang 40:28 mau disampaikan untuk closing statement 40:31 kita, Ibu. Oke. Baik. Ee mungkin dari 40:36 saya terkait ee paskibra atau apapun 40:40 juga apun. 40:42 Iya. Ee untuk ee teman-teman baik ee SMP 40:47 maupun SMA semoga untuk ke depannya 40:50 terutama yang anak-anak ini semakin 40:53 semangat belajar terus juga ee semakin 40:56 banyak dedikasi-dedikasi, 40:58 pengetahuan-pengetahuan yang teman-teman 41:00 ambil. Terus juga ee lebih banyak untuk 41:05 banyak kegiatan yang hal-hal positif. 41:07 Jangan mengambil yang negatifnya, 41:09 mencontohkan yang baik kepada orang yang 41:11 ee memberikan contoh yang baik juga 41:12 kepada teman-teman. Emm, 41:16 udah sih itu aja dari saya, Ibu. Semoga 41:18 anak-anak semakin semangat untuk belajar 41:21 dan menambah pengetahuan yang lebih 41:23 banyak lagi dari beberapa sumber yang 41:25 lainnya. 41:26 Insyaallah ya semua merasakan bahwa 41:31 sekali lagi karena ini adalah hari guru 41:33 ya, guru banyak sekali mempersuasi dan 41:36 memberikan masukan bagi kita ee 41:39 anak-anak, siswa dan juga apapun serta 41:42 siapapun yang belajar itu pasti 41:46 ketemunya dengan guru. Dan hari ini 41:48 adalah hari guru yang merupakan sosok 41:53 yang luar biasa sekali. 41:55 telah memberikan ilmu yang bermanfaat 41:58 untuk kita semua. Kalau guru mengajarkan 42:01 kita untuk menghafal dan mengingat bukan 42:04 untuk melupakan ya. Dan 42:07 mudah-mudahan dipengaruhi oleh apa yang 42:10 diajarkan oleh guru-guru kita. Kita 42:12 memiliki kepribadian yang betul-betul ee 42:16 unggul. Baik, sebelum kita akhiri 42:18 kebersamaan kita di jendela sekolah, 42:21 informasi terkait dengan PPDB kali ini 42:25 SMP IT Insan Mandiri Cibubur Boarding 42:28 School. Program unggulannya seperti yang 42:31 tadi juga, project based on Quran, 42:34 kemudian Quran Camp, Tafsis Quran, 42:37 English and Arabic Camp, Multiple 42:40 Intelligence Research dan Assembly 42:42 Performance. 42:44 Sementara ul pilihannya sama 42:48 dan profil pengajar baik di SMP IT atau 42:53 SMA IT Insan Mandiri Cibubur terdiri 42:56 dari berbagai latar belakang pendidikan 42:58 baik itu S2, S1 dari berbagai kampus 43:01 ternama seperti di UI, kemudian UNJ, 43:05 UNS, UPI, UMS, Gunadarma, Gontor, UHAMK, 43:10 Nurul Ilman, UIN dan lain-lain. 43:14 Kalau tadi fasilitas juga sudah 43:16 disebutkan sama. Sementara untuk program 43:20 Maahadnya perlu kami sampaikan ada 43:23 tahsin, ada tamyiz, ada tahfiz Quran 43:28 Camp, ada after school itu adalah 43:31 Islamic 43:32 Studies, 43:34 Muhaddarah, kemudian Arabic Dream Team, 43:38 sharing sahabat, movie learning dan juga 43:42 life skill. 43:45 Untuk 43:46 testimonialnya untuk SMP IT Insan 43:49 Mandiri dari Ibu Zul 43:53 Fiq Hikmah. Ini Bunda Jibril ya. 43:58 sekolahnya nyaman, anaknya senang, 44:01 mengajinya lancar, dan di sekolah tidak 44:03 banyak drama meskipun baru masuk pertama 44:06 di boarding. Kemudian dari Dimas 44:09 Ramadan, ini alumni IMC. Teman-teman 44:13 yang mau lulus SD saya rekomendasikan 44:16 untuk bisa daftar dulu di SMP IT Insan 44:20 Mandiri Cibubur. Karena di sini sekolah 44:23 boardingnya asik. bakal nyesel deh kalau 44:27 kamu enggak nyoba daftar di sini. Oke, 44:31 nomor yang bisa dihubungi apabila untuk 44:34 mendaftar atau mendapatkan informasi 44:37 lebih lanjut ee sama di 44:39 0822 44:42 5899 44:43 2414. Sekali lagi 44:51 08258992414. Pasti ada yang nanya nih di 44:53 mana tempatnya. Oke, untuk yang sudah 44:55 tahu pasti tidak sulit. Tapi untuk yang 44:58 baru saja dengar itu di Jalan Masjid 45:01 Silaturahim nomor 45:03 76, Jati Karya Jati Sampurna, Bekasi. 45:08 Sekali lagi, Jalan Masjid Silaturahim 45:10 nomor 76, Jati Karya, Jati Sampurna di 45:15 Kota Bekasi. 45:17 Baik, Ibu Alvia, teman-teman, adik-adik 45:20 semuanya. Terima kasih untuk 45:21 kehadirannya di jendela sekolah kali ini 45:24 yang membahas tentang Paskibra. 45:26 Mudah-mudahan mempersuasi teman-teman di 45:28 luar sana untuk juga tertarik melakukan 45:32 aktivitas-aktivitas seperti yang tadi 45:33 kita dengar. Terima kasih sekali lagi. 45:36 Billahi taufik wal hidayah. 45:37 Wasalamualaikum warahmatullahi 45:39 wabarakatuh. Waalaikumsalam. 
