Antrian playlist

Asrama Boarding School (IMC) || Program Takhossus Al-Quran

Promo Sekolah || Kurikulumnya Manusia di SMAIT Insan Mandiri Cibubur (IMC)

[Part 1] Mengenal Lebih Dekat Sekolah Insan Mandiri Cibubur (IMC)

Mencari Sekolah Masa Depan Anak || Muhammad Al-Husaini,S.Kom, MM dan Ayu Agus Rianti

Jendela Sekolah || Aplikasi Kurikulum Baru di Sekolah

Ibu Dede dan Ibu Yunita || Sekolah Inklusi

Jendela Sekolah || Aplikasi Kurikulum 6 Tahun Di SMP

Ustaz Arief, Ustaz Angga dan Ustaz Fauzi || Kegiatan Life Skill di Asrama

Strategi Masuk Ke Perguruan Tinggi || ibu Riana dan Ibu Winda

Penerapan Kurikulum di SD Silaturahim Islamic School

Bagaimana Sekolah Menyiasati Pola Belajar dari Online Ke Offline

Kurikulum Intergrasi Sekolah Insan Mandiri CIbubur || Oni Kelana Ihsan Sujono S.Pd

Sharing Program-program Asrama Insan Mandiri Cibubur (IMC)

Rasil TVDipublikasikan: 22 Februari 2021608 views

Jendela Sekolah Edisi Senin, 22 Februari 2021 Dipandu Oleh : Muhammad Krisna Dukungan Donasi Dapat Melalui Bank Syariah Mandiri, KCP Cibubur No. Rek : 10 300 5444 0 a/n. PT Radio Swara Citra Aditama

Transkrip diambil dari YouTube. Klik timestamp biru untuk melompat ke posisi tersebut di pemutar.

[Musik]
arar
[Musik]
Brasil Bismillahirrahmanirrahim
Asalamualaikum warahmatullah
wabarakuh kita berjumpa lagi Hari ini
hari Senin tanggal 10 Rajab 1441 Hijriah
atau tanggal 22 Februari
2021 seperti biasa Radio Silaturahim
lagi-lagi menamb acara jendela sekolah
kami Tampilkan
kembali guru-guru atau adik-adik dari
SMA It Insan Mandiri Cibubur Sekarang
kita akan mengambil tema program asrama
Mandiri cibuur ya di sini ada dormitori
yang sangat nyaman sekali ada yang dari
kayu Aduh Masyaallah Oke kami mengundang
di sini Ustaz Arif Effendi beliau adalah
kepala asrama Sudah 2 tahun menjabat
sebagai kepala asrama di eh sekolah
Insan Mandiri Cibubur Asalamualaikum
Ustaz
Arif Waalaikumsalam Warahmatullahi
wabarakat biasanya ketemu di masjid suka
jadi imam suaranya enak sekali
Ustaz Arif eh apa saja ini program
unggulan asrama Insan Mandiri Cibubur
Baik Pak Krishna Alhamdulillah ee jadi
asrama kita bekerja sama atau
berkoordinasi serta berkolaborasi dengan
sekolah Heeh kita punya empat program
unggulan apa saja itu yang pertama
taksin taksin I taksin tahfiz H kemudian
tamyiz dan projject Bas Quran
Tahsin tahfiz tamyiz tamyiz Project bas
on Quran Project bas Quran ya
Ia dijelaskan satu persatu jadi untuk
kegiatan di asrama kita mendapatkan
amanah tiga program unggulan yaitu
Tahsin tahfid dan
tamyiz dan alhamdulillah Insyaallah pada
pertemuan ini kita akan nanti
menghadirkan ee anak-anak anak kita
beserta para
pembimbingnyaah supaya Nanti para
pemeriksa dan para pendengar bisa
melihat dan menyaksikan nanti seperti
apa sih ee kolaborasi bimbingan antara
Wali asrama dengan anak-anaknya H Nah
untuk Tahsin sendiri kita menggunakan
beberapa metode ada metode talaaki Heeh
ee kemudian ada metode
Usmani itu yang untuk
Tahsin Kemudian untuk tahfiznya kemarin
kita menambah satu metode lagi namanya
metode yadain he e yang dulu kita pernah
belajar metode tfid tikror kemudian
elhana Kemudian yang kemarin terakhir eh
yadain Hm dan untuk kegiatan eh program
unggulan tamyiz kita bekerja sama dengan
ee penulis tamyiz abaz zaun dari
Indramayu Pak Nah nanti untuk detailnya
kita nanti akan Panggil siswa kita sama
pembimbingnya seperti apa sih tamyiz
saya tidak akan menjelaskan banyak
terkait dengan tamyiz yang jelas metode
tamyiz adalah metode mudah menterjemah
al-qur'an dan kitab kuning H oke nah
untuk Tahsin tahfiz jadi untuk tahfiz Ee
Kita Insyaallah di 3 tahun ini jadi
karena kita latar belakang siswa yang
bervariatif jadi kita tidak mentargetkan
tinggi kepada anak selama 3 tahun di
sini kita mentargetkan 5 juz jadi setiap
satu semester satu juz Mas di kelas 1
atau kelas 7 kelas 7 mereka du juz
kemudian naik kelas 8 2 juz kelas 9
karena ada persiapan ulangan akhir Jadi
mereka satu juz dan nanti ditutup dengan
murajaah kalau itu tidak tercapai apa
yang nanti ada reportnya Pak ada rep ada
reportnya bahwa kita rata-rata tercapai
ya Insyaallah tercapai Pak bahkan nanti
akan kita hadirkan juga anak-anak yang
malah melampaui target Masyaallah Iya
melampaui target jadi seharusnya
targetnya 5 juz dia saat ini sudah dapat
10 juz nah itu nanti memang sekolah kita
ini kan
ee visinya adalah sekolah yang
membantu potensi anak membantu mengasah
potensi anak jadi dari setiap anak ee
kita tidak seleksi tes ya tapi seleksi
Mir jadi untuk mengetahui sejauh mana
kemampuan anak Pasti sangat bervariatif
karena kita masuknya tidak by target tes
berapa yang harus masuk Maka sangat
bervariatif ada yang masuk ke sek kita
itu belum bisa baca Quran ada yang bisa
baca Quran tapi masih belum lancar
kemudian ada yang belum punya hafalan
ada yang sudah punya hafalan ada yang
sudah punya hafalan lebih dari 5 juz itu
nanti akan kita berikan bimbingan yang
berbeda-beda G Oke dalam masa pandemi
ini program itu tetap berjalan atau
tetap berjalan Alhamdulillah tetap
berjalan artinya di rumah ya di rumah di
rumah via online Ya memang ini tantangan
buat kami ya jadi mendidik anak-anak e
mendidik karakter anak-anak tapi byik
online gitu loh yang biasanya kita
bercengkerama bareng bisa menyentuh bisa
komunikasi tatap muka nah ini
benar-benar kerja sama orang tua harus
luar biasa pak Ada enggak perbedaan
hasilnya dari
kalau secara pandemi apa di rumah ini
secara Zoom dengan kalau tatap muka
langsung tap muk sangat berbeda Pak
sangat berbeda karena kan kita di asrama
sebenarnya kan membangun pembangunan
karakter H jadi mulai dari ubudiah
kemandirian itu kan kalau kita mendidik
kemandirian tapi sosok kita tidak ada di
hadapan anak-anak itu kan agak susah he
Nah maka Sekali lagi kami ucapkan terima
kasih kepada orang tua hebat yang sudah
mendampingi dan membantu program kami ya
Jadi kita schedul-nya tetap sama ada
kegiatan Tahsin t
kemudian Islamic studies Islamic studies
itu kegiatan
ee pembelajaran kajian Jadi tapi nanti
apa via online gitu Jadi anak-anak yang
akrab dengan al-qur'an ini Insyaallah
akan mudah untuk menerima
pelajaran-pelajaran yang lain ya begitu
ya kira-kira biasanya begitu Iya itu
sudah kita buktikan anak-anak yang
biasanya tangkas di al-qur'an pasti di
pelajaran-pelajaran lain nilainya baik
ini program asrama Insan masjid Ya ini
yang asrama sendiri punya program gitu
Iya bedanya dengan sekolah kan sekolah
juga punya program juga sekolah punya
program jadi kita kan ada program
unggalannya empat tadi Pak jadi untuk
Tahsin tve dan tamyis itu nanti
diamanahkan ke proses pengembangannya
itu di asrama Oh begitu nah di sekolah
nanti pembagian tugasnya itu kemudian
nanti di sekolah adalah Project Based on
Qurannya Jadi yang projek-projek nanti
kan ada lab kimia dan lab dan lain
sebagainya nanti projek-projek ikya di
sekolah membuat karya ilmiah dan lain
sebagainya J kita fokus di ee baca
al-qur'an hafal al-qur'an dan
menterjemah al-qur'an Oke Baik Iwan
anwad eh siapkan purpan sama kertas ya
nanti kami akan bacakan nomor HP yang
anda bisa hubungi untuk bertanya lebih
lanjut mengenai sekolah Insan Mandiri
Cibubur
ee kami juga nanti akan mengundang
guru-guru lain juga e muridnya ya yang
akan kita ajak bicara
kita Break dulu nanti setelah ini kami
akan kembali setelah berikut
[Musik]
ini rasil
[Musik]
[Musik]
TV
[Musik]
[Musik]
all
[Musik]
ar
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Brasil
TV masih di acara jendela Sekolah di
mana kami menghadirkan teman-teman dari
sekolah Insan Mandiri Cibubur program
asrama Insan Mandiri Cibubur kami
menghadirkan Ustaz
Husein kemudian juga muridnya eh dari
siswa yaitu
dafaan Asalamualaikum Husin
Waalaikumsalam warahmatullahi
wabarakatuh Jadi berhasil ada du
Husin ini yang KW ini yang juniornya
juniornya Amin kemudian juga ada siswa
dafasan
Ust Hin ini bagaimana cara
mengelompokkan Tahsin siswa Oke Baik
terima kasih banyak Pak jadi jadi memang
ee siswa yang masuk ke IMC ya Pak Krisna
itu bervariasi paraak Krisna ada yang
sudah bisa baca Quran dengan lancar ada
juga yang sudah bisa baca Quran tapi
masih perlu bimbingan tajwidnya ya Pak
Krisna kemudian ada juga terakhir yang
mungkin masih belum Tuntas di iqrnya Pak
Krisna nah alhasil pertama kita hubungi
satu persatu Pak Krisna kemarin karena
kita via online ya Pak Krisna jadi kita
hubungi satu-satu anandanya kemudian
kita tanya apakah sudah Ee tuntas baca
iqrnya kalau misalkan belum kita tes
sampai sejauh mana bacaan atau kemampuan
iqranya ee yang bersangkutan gitu
kemudian ee kalau misalkan sudah Ee
mampu membaca al-qur'an Nah itu juga
kita kelompokkan ini masuk ke kelompok
yang lancar atau masih perlu bimbingan
Nah jadi ee secara e kasarnya kita bagi
kelompok menjadi tiga kelompok Pak
Krisna kelompok Iqra kemudian kelompok
ee al-qur'an yang sudah lancar dan
al-qur'an yang belum lancar membaca ee
belum lancar Taj ya dan perlu
bimbingannya seperti itu Pak Kris
ustaznya beda-beda atau sama untuk ee di
setiap angkatan itu sama Jadi maksudnya
jadi misalkan kelas 7 maka bersama saya
untuk tahsinnya gitu ya karena kan
setiap angkatan rata-rata ada dua Wali
asrama ya Pak Krishna Nah jadi biasa
kita bagi yang perlu bimbingan iqrnya
maupun tajwidnya untuk kelancaran baca
Quran itu ke Salah satu wali asrama dan
satunya lagi untuk fokus bimbingan
tahfiznya jadi e untuk ananda-ananda
yang sudah lancar ya Pak Krisna baca
al-qur'annya itu lebih di apa diutamakan
untuk menghafal Qurannya pakna Oke ituu
Jadi kalau misalkan di kelas Del maka ee
dengan dua Wali asrama yang bersangkutan
seperti itu Pak Krisna ini secara online
Ya sementara ini secara online sementara
ini Nah itu ee Bagaimana cara mengajar
Tahsin via online itu Nah untuk
pengajarannya ya Pak Krishna kita
gunakan aplikasi Pak Krishna aplikasi eh
Zoom meeting Pak Krishna nah kemudian
kita tampilkan materinya contohnya
misalkan kita ee masuk di Tahsin yang
Iqra nih pak krna he kita kita sebagai
pengajarnya pengajar tassinnya
menyiapkan dulu materi apa untuk
beberapa anak ee yang Iqra tadi kemudian
kita tampilkan di zoom itu kita Share
screen materinya kemudian awalnya karena
apa saya bimbing dengan talqi Pak kritna
jadi ikutin saya dulu misalkan Fid Dunya
Nah maka anaknya ikutin Fid Dunya maka
eh seterusnya eh selama beberapa waktu
ee yang dekat Pak Krisna itu dengan
bimbingan saya dulu nah kemudian baru
bacaan-bacaan Selanjutnya itu ee dia
yang e membaca sendiri gitu jadi dalam
satu sesi Pertamanya saya bimbing dulu
ee untuk memudahkan dia mengenal ee
bentuk apa pengucapannya Seperti apa
lalu seterusnya ee anandanya yang
melanjutkannya itu secara bersama-sama
yaapa ayat yang di nah Biasanya kalau
untuk yang belum bisa baca Quran kita
masih pakai yang Iqra itu Pak Krisna Nah
itu ee satu-satu giliran Pak Krisna
misalkan Ananda a ee Coba baca ee dari
baris e sekian sampai baris sekian gitu
nantar bergilir ee Ananda siapa lagi
selanjutnya seperti itu Pak Krisna
kurang lebihnya Masyaallah terus ee
ee ini kapan saja Siswa belajar Tasin
apa malam apa siang Oke untuk jadwalnya
ya Pak Krisna kita aturnya ee dua kali
dalam satu hari pak Krisna yang pertama
itu b'da subuh ee yang kedua b'da magrib
nah kecualiad subuh he Alhamdulillah
anandanya e banyak gitu maksudnya yang
antusias itu Ternyata banyak yang yang
sangat bersemangat di ba'da subuh gitu
loh Pak Krisna kita kan mikirnya kan wah
ini Ananda susah bangunnya dan
sebagainya Pak Krisna
yany Betul tapi ternyata Wah ini
semangatnya kelihatan di sini pak Krisna
bwasanya mereka Ee tidak Putuh tidak
patah semangat dalam ee berlatih membaca
al-qur'an Pak Kris jadi b'da Magrib dan
b'da Subuh kecuali e b'da magrib di hari
Kamis Pak Krisna Kenapa bakda Magrib di
hari kamis kita lakukan ee apa jumtih ya
E Jumat putih yang artinya kita
melakukan tassin bersama-sama tidak
dengan ee perangkatan tadi kita lakukan
bersama-sama baik dari SMP maupun SMA
nah itu anandanya yang mengisi membaca
al-qur'an baik dari mc-nya ya Pak Krisna
pertama dari mc-nya kemudian ee ee
tilawahnya qorinya ee kemudian juga
penceramahnya juga ada itu semua dari
ananda-ananda nah itu ananda-ananda yang
memang sudah siap ee ee membimbing atau
sor membaca al-qurannya Pak Krisna gitu
kalau untuk ananda-ananda yang masih
Iqra itu tidak e diwajibkan untuk
memimpin e tsin di jumtih itu Pak Kris
oke lalu target dalam pembelajaran
taksin di MC itu apa nih oke untuk
targetnya Pak Krisna kita di sini
mengikuti e kemampuan anandanya juga Pak
Krisna ada kan memang Ananda yang
mempunyai gangguan ee dalam dalam
belajar ya seperti sulit e mengenal
huruf kemudian sulit mengucapkannya juga
nah biasanya ee untuk anak seperti ini
agak agak lama gitu sekitar satu
semester mungkin baru selesai gitu l
untuk menyelesaikan iqranya nah tapi
kalau untuk anak yang cepat E itu bisa e
kurang dari satu semester Pak Krishna
gitu
oke terima kasih Ustaz Husin sekarang
saya ke siswanya nih Dafa novsan ber
Berapa usianya sekarang usia saya ee 11
tahun 11 tahun sejak kapan belajar
Tahsin Kalau saya itu dari TK udah
belajar iqra lalu kelas 1 SD itu baru
bisa baca al-qur'an
Masyaallah bisa dicontohkan bacaan
Qurannya Oke
Baik Dafa
nfsan
auzubillahiminasyaitanirrajim
Bismillahirrahmanirrahim
wasariu Ila
maghfirotim Mir
rbikum wa jannati arduhas
samaawatu Wal ardu iddat Lil
Muttaqin alladzina
yunfiquuna
fisro
waladimin
walim
[Musik]
qallahulim
masyaallahsan belajar nada al-quran itu
dari mana Kalau saya tuh belajar nada
Alquran itu pertama Kan ngaji sama guru
yang ada Qi di masjid di rumah saya Saya
itu ngikutin nadanya dia dan juga saya
terinspirasi dari Syekh muzamil
hasballah dan saya ngikutin naganya juga
luar biasa ya Nah kesan Dafa nsan
tentang belajar di eimc Gimana kalau
kesan saya udah pasti senang karena bisa
memperlancarkan saya dalam membaca
al-qur'an dan juga tajwidnya hmm dengan
teman-teman sendiri gimana Senang enggak
berteman dengan teman-teman di sini
senang karena semuanya baik-baik
ramah-ramaah
dan juga ya baik semua H Masyaallah eh
Ustaz Husin yang seperti Dafa ini banyak
ya artinya kemampuannya seperti dafa itu
banyak
sekali Nah itu dia yang e perlu kita
bimbing terus ya Pak Krisna ya agar
jangan sampai ee nadanya begitu bagus
tapi tajwidnya masih e apa ee agak
gimana gitu Nah makanya di sinilah Peran
kita pak Krisna Wali asrama untuk
membimbing ananda-ananda yang EE perlu
bimbingan tajwidnya Pak Ris n agar
Ananda menuju kepada e pembacaan yang
lancar dan sempurna beitu Pak Baik
iwanwat kami akan terus menggali tentang
potensi dari sekolah di Insan Mandiri
Cibubur bagi Anda yang ingin mengetahui
lanjutnya ini nomor telepon yang Anda
bisa hubungi hubungi Pak Jo Pak Jo
nomornya silakan dicatat Pak Jo ya Insan
Mandiri
Cibubur Jalan Masjid silaturahim Cibubur
dekat dengan Radio rasil nomornya
812 sudah kemudian
27 kemudian
09 29
07
0812 27
09
2907 baik kami akan kembali setelah yang
berikut
ini
braasil
[Musik]
TV
[Musik]
allahbbar
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Brasil
[Musik]
TV Radio Silaturahim yang dipancarkan
langsung dari masjid silaturahim Jalan
Masjid silaturahim 36 kalimanggi Sibu
masih di acara jendela sekolah kami
menghadirkan teman-teman dari sekolah
Insan Mandiri Cibubur sekarang
yang kami hadirkan adalah Ustaz
hafidin yang mengajarkan keluaran metode
Tamy Asalamualaikum ustidin
Waalaikumsalam War sini ada
muhamadikalal usia berapa sekarang saya
masih 15 tahun 15 tahun oke sekarang ke
ustazfidin dulu ini yang mengajar metode
tamyis Apa itu metode tamyis Ustaz
hafidin Baik Pak Krisna terima kasih eh
metode tamyiz itu adalah metode atau
cara kita untuk mempermudah kita
menterjemahkan al-qur'an menterjemahkan
ya Iya betul Bu membaca bukan selain
menterjemahkan al-qur'an ini juga cara
mudah untuk kita membaca kitab kuning Oh
kita kuning betul nah di samping itu
tamyiz ini belajar tamyiz ini lebih
mudah lagi untuk kita menghafal
al-qur'an karena kita Sebelum menghafal
al-qur'an kita harus tahu menterjemahkan
al-qur'an dan kita setelah tahu arti
al-qur'an kita bisa lebih cepat atau
lebih bagus dalam mempercepat hafalan
al-qur'an kita H seperti itu Pak
Krisna cara mengajar tamis Seperti apa
ee cara sendiri dalam metode mengajar
tamyiz itu ada tiga bagian Pak Krishna
jadi bagian pertama yaitu membaca secara
tajwid dulu terlebih dahulu yang pertama
kita baca secara tajwid seperti contoh
dzalikal kitabu la riba F hudall Lil
Muttaqin seperti itu yang kedua yaitu
dengan cara metode tamyiz Bagaimana
caranya yaitu kita baca satu kata satu
kata seperti contoh dalika
alkitabu la riba Fi Hi seperti itu Pak
Nah dan seterusnya Nah setelah kita
membaca metode secara tajwid terus
secara tamyiz yang ketiga yaitu metode
secara klarifikasi ayat seperti dalika
Nah dalika nanti itu apa huruf atau isim
atau fi'il setelah itu baru kita
mengetahui kolom berapa saudaranya apa H
seperti itu Pak krna luar bias jadi ee
itu ada nyanyiannya juga Pak krnaimana
bisa didengar heeh Nah contoh di dalam
Bab huruf kolom 1 itu yaitu saudaranya
bijarin Nah itu lagunya Selamat ulang
tahun Hm nah lagunya seperti ini contoh
pak Kresna B
dengan ka seperti Li
untuk la untuk Ila kepada ala di atas
Min dari Fi di dalam
di
dalami Hatta
sehinggai di
dalam dari Hatta sehingga seperti
itu menyenangkan sekali gak terasa itu
udah
udah Bagaimana anak menerima metode
seperti ini dengan nyanyi-nyanyi seperti
itu Alhamdulillah Pak ketika anak-anak
kita kita ajarkan ee secara metode
tamyiz dengan cara bernyanyi anak-anak
itu cepat menerima cepat menangkapnya
Jadi dibandingkan kita menghafal seperti
biasa yang kita hafal itu dibandingkan
kalau kita bernyanyi ada nyanyian
apalagi nyanyian yang sudah kita hafal
seperti tadi Selamat ulang tahun itu
cepat nempelnya Pak Kris seperti itu oke
muhammadik Muhammad merasakan itu jadi
cepat nangkapnya betul ya benar saya
lebih cepat dan juga seperti lebih seru
kan Sonya lagu bisa kita nyanyiin terus
tu hafal gitu Oh gitu jadi bisa lebih
cepat sudah hafal berapa banyak ya kalau
sekarang Eh saya baru yang bab pertama
tadi yang kolam kolam-kolam tadi
Hm bisa enggak dipraktikkan metode tamis
Seperti apa haikel nih 15 tahun nante
Entar saya baca satu ayat Entar kita
artiin satu kata
baikbaik
auzubillahiminasyaitanirjimikal kitabu F
hudil
muttaqinika alkitabu
laba
Fi Hudan Li AL
muttaqina nah
adaika huruf saudaranya Isar ada
22 alkitabu ini bukan termasuk huruf La
ada huruf saudaranya la nobqir kolom 4
riba tidak termasuk huruf Fi huruf
saudaranya bijari kolom S Hi huruf
saudaranyair kolom
25 Hudan tidak termasuk huruf Li huruf
saudaranya bijari
almuttaqina tidak termasuk huruf j
Zalika itu artinya itu alkitabu artinya
kitab atau seperti Alquran he la artinya
tidak ada r itu keraguan fihi di
dalamnya hza eh Hudan petunjuk Li untuk
almuttaqina orang yang bertakwa jadi di
dalam Alquran tu enggak ada keraguan
jadi melainkan isinya itu tunjuk untuk
orang-orang bertakwa
Masyaallah Senang enggak eh Muhammad
Haikal nih dengan belajar tamjiz
Alhamdulillah menurut saya senang karena
di saya ini juga baru pertama kali saya
belajar Heeh jadi bisa lebih paham
mengenai arti dari al-qur'an he ketika
pertama kali belajar memang sudah punya
basic hafalan atau belum Eh saya dari
belum pernah sih belajar belum justru di
sini dimudahkan gitu ya
eh Ustaz eh eh Hafiz si hafidin itu tadi
ada eh buat apa Huruf saudaranya atau
Maksudnya apa ee Jadi kalau misalnya
nanti tadi di kolom satu itu ada
saudaranya bijarin Nah bijarin itu apa
saja nah ternyata ada Bi k Li La Nah itu
saudara-saudaranya ohah gitu Jadi
bijarin itu apa saja ternyata huruf itu
ada apa saja bijarin huruf bijarin yaitu
ada Bi huruf Bi huruf k huruf Li huruf
la seperti itu Pak Kresna saudaranya Heh
saudara-saudaranya seperti
itu Oke Baik
eh nanti kami ee terima kasih ya Ustaz
hafidin dan juga Muhammad ekel karena
banyak sekali yang kita akan ajak
ngobrol jadi gantian Terima kasih
mudah-mudahan sukses terus ya amin amin
Oke kami akan kembali setelah yang
berikut
[Musik]
ini Brasil
[Musik]
TV
[Musik]
[Musik]
[Musik]
ar
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
arar
[Musik]
TV Bismillahirrahmanirrahim
asalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
alhamdulillahiabbilamin
wunin wasu
wasamursalii
a pada tahun ini tanggal 1 Rajab
1442 pada tanggal 13 Februari 2021
hingga 14 Maret
2021 pada bulan Rajab terdapat banyak
keistimewaan diantaranya yaitu
israj Rasulullah sahu alaihi wasallam
menjelaskan bahwa bulan Rajab merupakan
bulan yang sangat muliaan setiap umat
muslim meraih keistimewaan di bulan
Rajab nabi muhammadahuaihi
wask Rajab ee bulan Rajab ee dengan
berdoa Allah subhanahu wa taala
senantiasa memberikan keberkahan dan
panjang umur hingga menikmati
keistimewaan bulan Ramadan Nah berikut
amalan-amalan di bulan Rajab Yang
disunahkan oleh Nabi Muhammad Sallallahu
Alaihi Wasallam yang pertama adalah
puasa puasa di bulan Rajab hukumnya itu
sunah Nabi Muhammad Sallallahu Alaihi
Wasallam berpuasa di bulan Rajab Nah
bagi teman-teman nih yang ingin berpuasa
di bulan Ramadan bisa Yuk kita berlatih
dulu istilahnya di bulan Rajab ini
Kemudian yang kedua adalah selalu
beristigfar beristigfar adalah salah
satu ee mohon ampun kepada Allah
subhanahu wa taala atas dosa yang kita
perbuat namun ee istigfar itu bisa kita
lakukan di mana saja Kapan saja dan di
mana pun kalian berada nah ee yang
ketiga adalah memperbanyak sedekah
sedekah adalah amalan yang sangat mulia
di bulan Rajab lalu amal saleh di bulan
Rajab bersedekah dapat menolak bala
kemudian memperlancar rezeki ee
keberkahan di dunia maupun di akhirat
kemudian yang keempatnya adalah berzikir
dan berdoa kepada Allah berzikir dan
berdoa kepada Allah salah satu mengingat
kepada Allah subhanahu wa taala Nah
sebagai penutup Mari ee semoga Saya
doakan semoga kalian bisa berpuasa atau
melaksanakan ibadah sunah ataupun ibadah
wajibnya
Insyaallah sebagai penutup
wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh masalam
Oke Iwan anawat itu tadi tak
takribirdi nabik fairan fairazan atau
biasa dipangil nabik usianya 12 tahun
kelas 7
SMP Masyaallah Sekarang kita ke ustaz
nih Ustaz Syahid iya Ustaz Said apa
kegiatan yang menarik di asrama Apakah
salah satunya ini Iya betul sekali Di
antara sekian banyak kegiatan-kegiatan
yang berlangsung di asrama Insan Mandiri
seperti 5R kemandirian fun cooking dan
lain sebagainya salah satu yang sangat
menarik itu adalah public speaking atau
muhadar public speaking Oh siapa yang
mengajarkan untuk yang mengajarkan kita
semua dari Wali asrama setiap Wali
asrama memiliki setiap pasti ada yang
memiliki kemampuan dalam berbicara dan
merekalah yang ditugas untuk mendidik
anak-anak untuk bisa berbicara nah terus
waktu kegiatan public speaking tu kapan
aja untuk public speaking ini diadakan
setiap hari Jumat malam Sabtu jadi
sebelum di hari Hnya ini kita sudah
woro-woro ke anak-anak Ayo anak-anak
untuk siap-siap ee menjadi petugas
public speaking kita sarankan mereka
untuk menyiapkan mental mereka
menyiapkan pakaian mereka dan juga
menyiapkan teksnya karena apabila mau
mereka mau ngomong kalau enggak ada
teksnya bakal bingung mau ngomong apa
iya ah pusing nanti Nah kalau lagi
online ini bagaimana
bimbingnya kalau lagi online seperti ini
biasanya saya untuk mengingatkan dulu ya
mengingatkan bahwasanya tanggal sekian
anak-anak kalian akan menjadi petugasnya
kemudian kita berikan arahan seperti
membuat teks terus kemudian menyiapkan
mentalnya seminggu sebelum mereka tampil
dan khususnya mental dulu ya karena
enggak enggak banyak di antara mereka
itu bisa tampil seperti nabik di depan
memang berat banget apalagi untuk
anak-anak baru gitu
oke nabik ee sudah pernah bicara di
depan umum ya Eh sudah pernah
Alhamdulillah kamu suka dengan public
speaking m public speaking suka saya
cita-citanya apa sih cita-citanya Saya
mau buat desainer kereta api sih
sebennya masyaall mau buat desainer
kereta api kamu suka jadi pengamat
kereta api ee suka foto-foto kereta
lama-lama jadi suka gitu Oh gitu kereta
apa apa yang sudah difoto banyak sih
lokomotif-lokomotif rangkaian-rangkaian
stasiun-stasiun Oh kamu sengaja datang
ke sana mm jadi waktu lebaran kan
biasanya gitu kan ke pulang ke Jogja
gitu sekalian foto-foto kereta gitu
oke siapa Tokoh favorit yang kamu
idolakan em kalau untuk yang public
speaking ini saya terinspirasi dari ajim
ya oh Ata ajim iya
he cita Ceritanya mau jadi apa nanti e
arsitektur kereta api Indonesia atau Des
Masyaallah arsitekt kereta
api kereta api itu Ada berapa jenis
banyak sih sebenarnya tidak terhitung
Masti bisa terhitung tapi su kalian
lihat di Google Hah suka dilihat di
Google
Hm nah kesan nabik belajar di MC apa Eh
Alhamdulillah sih senang karena
ustaz-ustaz atau pembimbing gurunya itu
menyenangkan belajarnya juga Asik ya
menyenangkan temannya juga menyenangkan
Asik ya seperti
itu waduh ini luar biasa nih MC ini ya
melahirkan orang-orang yang punya
cita-cita baru Enggak cuma Insinyur
dokter sama pilot ya tapi juga menjadi
apa desainer kereta api Oke terima kasih
karena masih banyak yang lain yang kita
ajak ngobrol nanti kita kembali lagi ya
baik kami akan kembali yang berikut ini
Terima kasih Ustaz ya
[Musik]
SS Brasil
[Musik]
[Musik]
TV
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
[Musik]
Brasil
TV Radio Silaturahim yang dipancarkan
Dar Jalan Masjid silaturrahim 36
Kalimanggis
Cibubur masih di acara jendela sekolahak
bersama teman-teman dari
IMC Insan Mandiri Boarding School baik
sekarang kami hadirkan Ustaz Angga Ustaz
Harif kembali dan juga nanti Royan ya
pertelepon Ustaz Angga Asalamualaikum
Ustaz Angga Waalaikumsalam War biasanya
ketemu di masjid sudah jadi imam juga ya
Masyaallah Masyaallah eh berapa target
hafalan selama di MC ini anak-anak untuk
anak-anak I alhamdulillahatu wasalam Al
rasulillah untuk target hafalan di MC
itu anak-anak Insyaallah Pak Krisna 5
juz ya karena kita e 5 juz selama berapa
semester selama 3 tahun 3 tahun jadi e
kelas 7 itu e 2 juz kelas 8 2 juz lalu
kelas 9 1 juz karena 100 Mer lagi akan
diburakan untuk ujian git oke lalu
Strategi apa mengajar tahfiz via online
Seperti apa itu nah ini memang on ini
kita butuh banyak strategi ya Pak ya
karena jika kita menggunakan strategi
lama yang offline itu anak-anak enggak
akan bisa k contoh seperti ini jadi
ketika kita mulai hafalan gitu kan kita
ini
ee pertama mengkontak du anaknya nak
siap jam berapa gitu kan J subuh dan
magrib Wah kalau gitu ustaznya harus
siap Iya MTI siap kita mtiap bada Subuh
sudah standby sampai jam .30 kita standb
kita listing anak-anak nih yang kedua
siapa ketiga siapa keempat siapa ya lalu
seperti itu baru kita telepon satu-satu
lewat video call video call ya kan lalu
jika anak-anak yang belum bangun atau
anak-anak yang belum mengikuti kita
biasanya menelepon orang tuanya Bun
mohon maaf anakanda belum hafalan gitu
Jadi kita memang butuh lebih Strike sini
enggak seperti yang di offline kan kita
hanya duduk di di depan anak-anak
tinggal restoran ini kan enak sekali
sekarang ini butuh Memang kerja sama
orang tua butuh sekali orang tua kerja
sama gitu Tapi selama ini amaman aja
alhamdulillah lancar alhamdulillah
lancar k Iya kerjasama bagus
Alhamdulillah orang tua sangat mendukung
sekali dan saya suka orang tua yang
ee apa koperatif ya gitu oke paling
malam jam berapa biasanya Di itu paling
malam Heeh kita Insyaallah kalau soal
tfiz ini ada dua waktu Pak Krisna satu
b'da subuh sampai 7.30 lalu bakda magrib
sampai menjalang Isya oh nah Malam ini
kita Islamik beda lagi begitu untuk
tahfiznya dua waktu saja kalau H sama
Sabtu tetap untuk kebetulan kalau e
Sabtu ahad ini di online ini kita enggak
ada hafalan jadi Mandiri saya dengan
orang tuanya akan tapi kami tetap
menawarkan teman-teman Jika ada yang mau
murajaah yang mauoran baru silakan kami
akan standb begitu ada beberapa anak
seperti itu termasuk nanti akan kita
hubungi Royan
Oke baik sekarang kita hubungi Royan ya
Royan ini kelas
Halo belum mas sedang
Royan kelas
berapa ya usia kira-kira ya kelas itu
usianya 13 tahun kir-kira ya
terakhir
untukordinasi agar semua program-program
asrama Insan Mandiri Cibubur berjalan
lancar gimana
lag
dis memang apa strategi untuk mengawal
anak-anak berbeda dengan offline He nah
ini saya butuh koordinasi yang baik
kepada tim n kami eh jam .00 pagi kita
ada briefing Pak jadi saya keliling ke
kamar-kamar teman-teman Bikin schedule
bahwa jam kita harus briefing
mengevaluasi kegiatan harian He nah
Alhamdulillah di setiap minggu Dua kali
Ditemani sama Pak Ihan J Pak ihanb juga
ikut memotivasi kita biasanya di
waktu-waktu menjelang sahur seperti ee
Senin sama Kamis di beliau memotivasi
kita kemudian kita sharing dengan Pak
Isan itu di hari Senin sama Kamis di
setiap jam .00 pagi kita sharing
mengevaluasi program harian H setelah
itu nanti di seminggu sekali kita ada
evaluasi mingguan evaluasi mingguan ini
di setiap hari Rabu bada asar sampai
magrib mengevaluasi Bagaimana sih Eh
hasil dari seluruh kegiatan yang sudah
dilaksanakan nanti kita akan coba bicara
masing-masing pendamping di kelas kelas
7 bicara kendalanya apa kemudian e
solusinya Seperti apa gitu oke baik
kelihatannya kita sudah terhubung dengan
Roan ya Halo asalamualaikum Royan
Waalaikumsalam warah Kamu sedang apa
Royan I Pak sedang apa
tadi tadi sedang menonton
[Musik]
iniil
puasa enggak Royan Kalau sekarang belum
puas apa enggak puasa oke kar puasa jadi
Royan sekarang kelas Del ya kelas Del
Iya sudah hafal berapa juz nih Royan eh
tujuh tuuh juz mau keedelapan mau
keedelapan berarti melaami target ya
melamp target kan harusnya cuma lima ya
Iya cuma Li ini sudah tujuh Oh luar
biasa
Oke bagaimana ee cara Royan
menghafal Quran ini sampai 8 juz caranya
itu pertama itu harus punya niat dulu H
niat buat
menghafal kalau niatnya sudah kuat
berdoa kepada Allah supaya dilancarkan
hafalannya
he biasanya kapan tuh waktu menghafalnya
menghafalnya itu ibadah subuh ohbadah
subuh iya oke Mungkin bisa kita dengar
ya
suaranya i bisa kita dengar suara Iran
salah satu ayat ya Mana yang R mau
baca kalau saya menghafal itu
Biasanya di ini dipotong-potong gitu
misalnya Surah Albaqarah ayat 2
hikal kitabu itu saya ulang-ulang 10
kali
sampai
lengket
Iya sudahudah udah Jal kabu sudah lancar
lalu yang selanjutnya Lai la Fi sampai
10 kali sampai lancarlah H
Terus kalau udah lancar
digabungikal
kitabi diulang-ulang terus sampai lancar
h
begitu matodanya Yain iya
he itu e metode yang Royan buat
sendiri
Sebenarnya saya ini dari
metode Ustaz Husein ini Ustaz Husein apa
ya dari Ustaz Husein waktu itu k
menyampaikan di
zoom
gitu terus untuk menjaga hafalan
Bagaimana Royan puraannya setiap bakda
magrib kan sudah dijadwalkan bakda subuh
tuh setoran baru bakda magrib ini apa
hafalan lamanya merojaan supaya tidak
lupa kamu sama Ayah kamu mana hafalannya
lebih
banyak kalau a Saya kurang tahu
ya
Masyaallah kalau ayah saya ngajarin
ngaji adik adik-adik saya Oh gitu Saya
sudah bisa mandiri
he Royan bisa enggak kita e dengar
suaranya Royan baca
Quran silakan Royan Kami mau dengar
apa
ya almaun lah almaun oke silakan
auubillahimasyaitirjim Bismillah
[Musik]
ahirahim
aritadzi yukazzibu
Bidin
falikalladzi
yadultimwail Lil
Musin alladina
[Musik]
humatihimun allina
Hum
Oke Masyaallah Terima kasih Royan
mudah-mudahan Royan Sehat terus dan
hafalin tambah banyak tambah banyak
Insyaallah sampai 30 juz amin amin
Terima kasih Royan salam untuk orang
tuanya ya I Oke Asalamualaikum
Royan Waalaikumsalam War itu tadi Royan
siswa kelas 6 ini kalau gitu ustaznya
mesti Sehat terus ya untuk menghadapi
anak-anak ini kan Heeh Alhamdulillah
kita di-backup oleh Pak Ihan oleh
kesehatan kita jadi seminggu sekali kita
dikasih vitamin Pak Oh Masyaallah
vitamin olahraganya jalan enggak
olahraganya renang J setiap ee yang
olahraga renang wajibnya setiap hari
Rabu Pagi Iya karena ini peramina yang
tinggi nih untuk menghadapi anak-anak ya
Iya maka dulu pernah pas saya pas kita
ke sini kan ee saya sampaikan bahwa
cita-cita anak MC itu unik gitu loh Pak
kayak tadi kan nabi pengin menjadi
desain kereta ap I yang not sekolah di
islam itu ya Ustaz ya apa ternyata tidak
pernah saya sampaikan yang murid saya 3
tahun yang lalu dia pengin jadi desain
jembatan antar pulau nah ini sekarang
nabi menjadi eh desain kereta api Nah
ini memang anak-anak kita luar biasa
gitu H tapi harus kita Bekali dengan ee
nasihat agama yang baik supaya saya
sering katakan ke anak-anak kamu boleh
jadi apapun tapi titip tolong Islam
harus tetap didakwahkan gitu kalau kamu
awalnya nabi kan tadi cerita tapi saya
kok ceritanya aneh e cita-citanya aneh
Ustaz lu gak masalah berarti kamu nanti
dakwahnya di ee Tim kamu he e di tim di
misalkan pembuatan desain kereta Ya
sudah kamu dakwahnya di Sinu Yang
penting kamu dalami agama dengan baik
kamu sampaikan di tempat kamu tidak
harus menjadi Ustaz di panggung gitu
Keri kan ini lokomotifnya biar Quran
gitu ngikut
iya iya luar biasa Masyaallah Masyaallah
ada filosofinya juga barangkali itu
oke eh Ustaz Angga kepuasan apa Ustaz
Angga kalau anak-anak tuh banyak hafal
Quran apa yang Angga rasakan I
Subhanallah Saya senang sekali Pak
Krisna terlebih anak-anak yang memang eh
apa berbeda dengan teman-temannya
anak-anak yang punya semangat tinggi itu
yang paling saya utamakan sebetulnya
minimal kan dari dari 40 anak itu
minimal ada yang 30 juz 4 orang kan udah
kita syukur luar biasa gitu kan maka
kita support terus ayo Sabtu hafalan Ayo
Minggu hafalan terus gitu kan gitu tap
bagi teman-teman yang hafalannya masih
ee hanya target biasa itu kami senang
Alhamdulillah minimal target dimaju
selesai gitu kan gitu Alhamdulillah
rabbil alamin termasuk program ini yang
favorit anak-anak ya Iya insyaallah
insyaallah mudah-mudahan karena tahfiz
ini mudah-mudahan jadi favorit luar
biasa memang program kita kan berbasis
Alquran Tahsin t tamyiz Project bas on
Quran itu kan memang mencetak generasi
Quran gitu loh oke yang
milenial untuk pendengar hasil yang
ingin mendaftarkan anaknya di MC apa
yang Ustaz bisa janjikan kepada
calon-calon murid-murid ini silakan eh
kami sebagai apa
ya pembantulah dan fasilitas untuk
anak-anak sekuat mungkin kami akan
berusaha mendidik anak-anak dengan
berbasis Alquran tadi Pak Jadi kami
punya empat program tadi yang berbasis
Alquran yang bertujuan ingin menjadikan
generasi Qurani untuk menjadi nanti
pemimpin bangsa ini dan semoga dengan
modal itu nanti bisa mengubah dunia ini
menjadi Islami tidak hanya di Indonesia
tapi di dunia am saya ingat apa yang
disampaikan
oleham jadi iman Tanpamu
di tangan bayi dan ilmu tanpa iman
bagaikan Lentera di tangan pencuri jadi
keduanya itu harus kita bina kayak tadi
misalkan anak kita Nabi pengin jadi
desain kereta api harus kita Bekali
dengan Qurani supaya nanti Aur Qurani
Iya berada di lokasi-lokasi yang mereka
tempat bekerja dan lain sebagainya Oke
baik untuk anda ingin bertanya leh
lanjut mengenaic ini kami bacakan lagi
nomor hp-nya si silakan siapkan pen sama
kertasnya IMC alamatnya di Jalan Masjid
silaturahim nomor berapa ya nomor 36 36
ya dekatlah dari Radio Silaturahim R ya
he itu di Cimanggis Cibubur tempatnya
enak sekali dormitorinya juga didesain
senyaman mung nyaman sirkulasi udaranya
bagus ya Ada nyamuk enggak ada
tamannyauk masih ada tap sedikit ya
enggak ngajak teman-teman ya ini
nomornya Pak Jo silakan dicatat ya pak
Jo
0812 kemudian
27 kemudian
09 kemudian 29
07
0812 27
09 2907
atangga Bagaimana caranya anak-anak
supaya enggak bosan nih bersekolah di
Insan Mandiri Cibubur anak-anak biar
enggak bosan adalah tergantung
kreativitas kita lagi Jadi tergantung
kalau online ini tergantung kitanya
pendidik ini punya kreativitas apa gitu
Ya kan kalau kita hanya gitu-gitu aja
Nah maka anak pun akan gitugitu
aja Ini mesti kita punya kreativitas
contoh dalam metode mengajar Ya kan
kalau kita hanya ceramahumiamah
anak-anak b gitu tapi kita mungkin
disalingi dengan quiz dising dengan apa
namanya ada games tapi cakupannya
al-quran kan enak sekali begitu anak
Enggak bosan t Alquran ada sambung ayat
Alqur'an ada jadi desain yang kita
sampaikan nanti gak hanya di ceramah
saja jadi anak ini dan Mohon doanya pak
Krishna Insyaallah kita sedang rilis
podcast jadi kita terinspirasi dari
rasil setelah saya syuting sama Ustaz
Angga di sini jadi di kantor kami di
atas kita sedang desain juga podcast
nanti untuk anak-anak membantu itu pakat
anak-anak kreativitas untuk kita undang
ini sekarang sedang Tahap proses ini ya
ya % hampir seperti in supaya anak nanti
kita bisa berlatih kemudian nanti bisa
menggantikan kita-kita gitu loh dan bisa
berkolaborasi dengan hasil Oke kita
tunggu has kan senang kalau anak kelas 7
Itu baca berita gitu kan itu kita kan
punya rasil jadi minimal ada hasil
dari Insyaallah mondoan yang sedang kita
Oke terakhir nih kita sudah diwati Sal
waktu apa yang mau disampaikan silakan
Ustaz Arif dan Ustaz
Angga baik kita sering berdoa yang doa
ini pasti Masyur Rabbana Atina Fid Dunya
Hasanah wafil akhirati Hasanah waqina
adzabanar kita sering berdoa itu jadi
Yuk bareng-bareng kita hayati dan kita
resapi
bahwa kita memohon kepada Allah supaya
Fid Dunya Hasanah karena saat ini
dunia sedang apalagi dilanda banyak
musibah saat ini Mari kita perbaiki diri
kita supaya nanti fil akhirati juga
Hasanah jadi apapun yang kita lakukan
Semoga menjadi amal akhirat walaupun
sepertinya sederhana mengajar mendidik
dan lain sebagainya semoga ini tidak
hanya bernilai gaji saja tapi ini
bernilai ee Untan gaji akhirat gitu Pak
itu harapan kami maka Tine di kami untuk
tahun ini
eh asrama memikat tfid
meningkatya asramanya Alhamdulillah
sudah mulai kita desain dengan
suasana-suasana taman dan tadi Eh kita
hadirkan Royan karena itu Tid kita gitu
bahwa ada kok bisa kok bisa mencapai
target kok itu maka tlinnya asrama
memikat e takfik meningkat mungkin yang
berikutnya Saya berterima kasih kepada
seluruh tim dan orang tua yang hebat
tentunya nya yang telah mengawal
program-program kami jadi orang tua
adalah bagian dari partner satu tubuh
dengan kami semoga Sinergi dan kerja
sama ini berjalan lebih baik dan terus
menjadi yang terbaik mungkin itu dan
EE bagi pendengar dan pemirsa yang ingin
bergabung dengan Kami menitipkan anaknya
ke kami mari bareng-bareng kita mendidik
generasi ini ya karena ini amanah ya
kita generasi ini sebagaimana yang saya
sampaikan tadi Semoga sedikit yang bisa
kami e berikan tadi menjadi generasi
Qurani yang bisa merubah dunia menjadi
dunia Qurani Islami mungkin itu dari
saya Pak Krisna Oke dari
usatangga dari saya saya teringat
doa-doa para nabi ya yang diabadikan
dalam Alquran bahwasanya para nabi itu
mengharapkan sekali anak-anak terlahir
dengan Saleh maksudnya anak-anak akan
menjadi anak-anak Saleh anak dan bisa
mewarisi kesalehannya terhadap cuc dan
seterusnya apa dalam Alquran
rbiziaktita
wa wa
Fiti ini bahwasanya doa yang sangat luar
biasa berikanlah kepada kami kesalehan
Dan terhadap anak generasi kami Ini
mesti yang diamalkan oleh orang tua oleh
kita mudah-mudahan kita bisa jadi anak
saleh Sampai Akhir Zaman amin ya rabbal
alamin Baik terima kasih Ustaz Angga dan
Ustaz Arif atas bincang-bincang kita
hari ini Bagi anda yang mau telepon
silakan Kami tunggu di pak Jo ya
0812 27
09
2907 0812
2709 2907
Oke terima kasih mulah-mudah sukses
terus ya amin Oke saya Muhammad Krishna
Kang Atep juga Anis muali mohon pamit
wabillahi Taufik walhidayah
wasalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh
Waalaikumsalam